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(實(shí)用)六年級(jí)的作文300字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我的空間沒有什么裝扮，可以說是原生態(tài)的，但我卻很喜歡它。
最喜歡的就是在QQ空間里寫日記了，我雖然寫的不怎么好，但是媽媽跟我說：“練吧，就當(dāng)是練習(xí)了，這樣能提高你的`作文水平�！蔽乙策@樣認(rèn)為，所以我就每天一記。
我的空間里還有好多照片，那是從20xx年開始上傳的。那里面記載了我的喜怒哀樂；記載了我的成長(zhǎng)過程；還有我和爸爸媽媽在一起的快樂時(shí)光。
除此之外，我也經(jīng)常會(huì)在空閑時(shí)間玩一玩我的農(nóng)場(chǎng)，種一種那些不現(xiàn)實(shí)的疏菜瓜果。也會(huì)在QQ牧場(chǎng)里養(yǎng)一養(yǎng)那些成長(zhǎng)的如飛一般的動(dòng)物。
我的空間里，記載了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我剛開始學(xué)打字的時(shí)候，我就在空間里整天打呀打，像只蝸牛一樣，可是現(xiàn)在我卻是行如流水了。剛開始寫作文時(shí)，還如流水帳般，可經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我的作文也平步青云了。
QQ空間，你雖普通，但你卻記錄了我生活的一點(diǎn)一滴。我會(huì)珍藏你直到永遠(yuǎn)。
六年級(jí)的作文300字 篇2
最令我期盼的暑假到了。我在暑假里，可發(fā)生了許多趣事呢，就讓我好好給你講講吧。
暑假趣事一：泥巴
你們別看泥巴那么普通，但它的玩法可有很多。
一、做模型。挖一堆泥巴，和好，把它放在模具里，要填滿，放在陽光處，干了，再拍下來，因?yàn)檫@樣比較結(jié)實(shí)。
二、做東西。你可以用泥巴做成各種各樣的小動(dòng)物，還有你喜歡的人等。
暑假趣事二：看書
書的海洋無邊無際，即使你讀完一本，也不能停止。我的樂趣之一就是看書，一遇到一本好書，我就像一匹饑餓的狼，馬上得到食物一樣，想一口氣把它吃完。
暑假趣事三：水
在魏樓與邱莊之間有一個(gè)叫泉子的地方。那里水特別清，一眼就能看見水里的泥沙與水草，還有幾條小魚在來回穿梭游玩。還有就是那里的.水冬暖夏涼，所以在那里洗衣服就不會(huì)冷。我一去，就會(huì)擼起褲子，在水中走來走去。雖然水渾了，但很快就恢復(fù)了清澈。玩累了，就在樹蔭底下坐會(huì)兒，然后再去玩。有時(shí)去上游喝水，在水中潑水玩，完全沒有問題。但由于現(xiàn)在水源緊張，我們村里人都喝那里的水�，F(xiàn)在除了下雨有水之外，其它日子都沒有水。
我真心呼喊人們珍惜用水，還魚兒一個(gè)美好的家園。
六年級(jí)的作文300字 篇3
母愛是開起知識(shí)大門的一把鑰匙，母愛是夜晚船上的航標(biāo)燈，母愛是回蕩在夜空里的那道首歌謠，母愛是我們心中的一泓清泉。
我的媽媽是一個(gè)關(guān)心家庭，但更關(guān)心我的人！
母愛就在那一次體現(xiàn)了，那一次是我人生最感動(dòng)的一件事。那是一個(gè)寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒，醫(yī)院離家很遠(yuǎn)，就算坐車也要十幾分鐘�？蓩寢岊櫜簧线@些，從衣柜里拿出大衣給我穿上，自己只披了一塊頭巾，就背起沉重的我走出了家門。
這時(shí)，萬家燈火早已熄滅，下起了鵝毛般的大雪。柏油馬路像一條銀色的帶子伸向遠(yuǎn)方，路旁一株株梧桐如同一個(gè)個(gè)雪人，一動(dòng)不動(dòng)。孤零零的路燈也怕冷似的發(fā)出昏暗的光。
媽媽背著我小跑著，急促的腳步聲劃破了午夜的寂靜。跑了一會(huì)，媽媽突然停下來，抬頭卡卡紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的雪花，又看看肩上的.我然后騰出一只手，把頭巾揭下來，披在我身上，看著衣服單薄的媽媽，我堅(jiān)決不要，可媽媽不容我分說，命令似的說：“快披上”。我只得順從的披上，頓時(shí)感覺暖和多了。
媽媽被我繼續(xù)跑著，終于我們到醫(yī)院了。
母親給我們的那份愛，就像是一個(gè)耀眼的太陽，永遠(yuǎn)散發(fā)著無比的光芒，我愛您，媽媽！
六年級(jí)的作文300字 篇4
在北美洲，那兒有許多的昆蟲，動(dòng)物，都長(zhǎng)期居住在那里。那兒有許多不同種類的動(dòng)物，簡(jiǎn)直就是個(gè)動(dòng)物世界。也正是因?yàn)槿绱�，所以那里才有許多的猛獸，那里就是弱小動(dòng)物的地獄。獅子、老虎都有。所以那里的弱小動(dòng)物，個(gè)個(gè)兒都屬于自己的'保命絕技。
蝸牛，是種爬行速度較慢的動(dòng)物。它們爬行速度慢，卻不會(huì)累，這是為什么呢?因?yàn)槲伵Ｃ看螐氖澄镏蝎@取的能量，大部分都花費(fèi)在制造黏液上。領(lǐng)頭的蝸牛起步后，后面的同伴便沿著它的足跡——按著黏液繼續(xù)前進(jìn)，絕不會(huì)搶道，這樣會(huì)讓蝸牛剩下三分之一的能量。當(dāng)領(lǐng)頭的蝸牛能力耗盡時(shí)，第二只便會(huì)頂替。這種互相幫助，能源共享的辦法真是絕啊!
不僅如此，那些可愛的小壁虎也有屬于自己的絕技呢!你們可知道為什么那些小壁虎在遇到危險(xiǎn)情況的時(shí)候可以逃生嗎?是因?yàn)槊慨?dāng)壁虎在遇到蛇或其它小動(dòng)物時(shí)，只能往墻上爬，速度不快，所以每每都會(huì)被咬住尾巴。但是它們被咬住尾巴后，可以毫不留情地讓對(duì)方咬斷。這，又是為什么呢?因?yàn)楸诨⒌奈舶捅灰嗪�，過幾天后就能長(zhǎng)出來，根本不用擔(dān)心。
動(dòng)物們的絕技可真是多種多樣啊!每個(gè)動(dòng)物都有屬于自己的絕技。那么，我說的兩種小動(dòng)物的絕技，你是否知道了呢?
六年級(jí)的作文300字 篇5
這個(gè)學(xué)期，我們班來了一位新語文老師，她叫麥老師。
麥老師中等身材，長(zhǎng)著一張瓜子臉，濃濃的眉毛下面有一雙大眼睛，老師是一位嚴(yán)師更像一位慈母！
麥老師臉上總是帶著微笑，使人有著一種和藹可親的感覺。麥老師上語文課時(shí)，常常結(jié)合課外知識(shí)來豐富課堂，她都說得引人入勝，生動(dòng)、有感情。使我們興趣盎然。我覺得她具有幽默感和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有一點(diǎn)非常重要的就是她知識(shí)淵博，常常給我們講一些有利于。學(xué)習(xí)的小故事，把我們引入一個(gè)學(xué)習(xí)的世界
麥老師非常關(guān)心學(xué)生，而且總是那么親切。有一次，我的腳流了很多血，麥老師看見了，難過地說：“伍恩弘，你的腳怎么流了那么多血呀？”我說：“我是被釘子刺傷的.�！甭牭竭@，她馬上跑去醫(yī)務(wù)室拿來紗布和藥水，幫我包扎傷口�？吹禁溊蠋熌敲搓P(guān)心我，那么和藹可親，我非常激動(dòng)，忍不住說了一聲：“麥老師，謝謝您！”。
老師，就像辛勤的園丁，培育著我們這許許多多的“小樹苗”；老師，就像長(zhǎng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生。讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材
老師，我真想大聲的對(duì)您說：“您真好！”
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