感悟的作文【匯總4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的感悟的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟的作文 篇1
早晨，云霧環(huán)繞著槎山，那巨大的身軀矗立在那里，猶如一座百擊不破的石墻。 過了一會(huì)兒，天空漸漸亮了起來，白云朵朵一陣陣涼爽的秋風(fēng)徐徐吹過，我們帶著喜悅的心情，來到這著名的“九鼎鐵槎山”上散步，減少一些學(xué)習(xí)上的壓力�！白咴卩l(xiāng)間的小路，”小鳥聽到了我的歌聲，也嘰嘰喳喳地叫起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我一動(dòng)不動(dòng)。結(jié)滿松果的松樹、金黃的谷穗看見一行人走過，紅著臉，害羞地低下了頭。我們伴隨著那么優(yōu)美的景色，很快就到了槎山腳下。 我抬起頭，望著那巍峨壯麗的槎山，腳不僅有些發(fā)軟，心中暗想：“這么高的山我能爬上去嗎？高的都能和泰山相媲美了�！北M管這樣，我還是咬了咬牙，自信地開始爬山。 晌午了，我還是慢慢地爬著，雖然山很陡也很累，但是，我還是克服了種種困難，眼前的'荊刺橫在我面前，擋住了去路。我小心翼翼地?fù)荛_它們。突然，我驚奇地指著腳下大喊道：“快看，腳下的下坡路沒有了，變成一朵朵白云了�！卑职致犃�，一本正經(jīng)的告訴我：“九頂鐵剎山，伸手摸到天。”這句話不是子虛烏有的。 克服種種困難，我終于成功的爬上了槎山的山頂，我坐在一塊大石頭上，只見遠(yuǎn)處田野里金黃金黃的，寬闊的水庫(kù)特別清澈，緩緩地蕩起一圈圈波紋，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。 爸爸還告訴我：“原來這座槎山是在海底的，你看，這些藍(lán)色的東西就是海底的雜物。還有，這座山這一塊一塊的大的石頭就是人們不要的石頭，好石頭全都做成大理石了，所以我們還要保護(hù)這些美麗的自然景觀�。 � 聽了爸爸的話，我了然于胸地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
感悟的作文 篇2
我不止一次仰望大山，卻永遠(yuǎn)也無法讀懂大山的內(nèi)涵。
小時(shí)候，看多了神話與傳說的故事，再加上從沒有過走出大山的遠(yuǎn)行，所以，很多時(shí)候，只能站在山腳，以一種好奇的姿態(tài)仰望，腦海里滿是關(guān)于大山的遐想——山里究竟有沒有住著神仙，山的那一面，是否還是山。大山，以一種熟悉而又模糊的姿態(tài)，駐守于我的心間。
時(shí)光在不經(jīng)意間溜走，可我對(duì)大山的仰望卻沒有停止。心情輕松之時(shí)，仰望大山，大山淡定而又安詳，盡管冬去春來，時(shí)光流轉(zhuǎn)，山中草木榮枯，花開花落，可大山，永遠(yuǎn)都那么的堅(jiān)定，那么深邃。所以，大山，喜歡用滿山的青翠謳歌生命的成長(zhǎng)，喜歡用枯黃的草木描繪塵世的憂傷；大山，喜歡用姹紫嫣紅的花朵，點(diǎn)綴繽紛的土地，喜歡用皚皚的白雪，映照心靈的純潔；大山，喜歡用飄飛的雨絲洗滌心靈，喜歡用輕柔的風(fēng)呵護(hù)生命。于是，我們蕓蕓眾生，就在大山深沉的懷抱中成長(zhǎng)。心情沉重之時(shí)，用朦朧的淚眼仰望大山，大山，用寬闊的胸懷，安撫著它懷抱里受傷的孩子。風(fēng)也許聽不懂生命的憂愁，所以它依舊會(huì)肆無忌憚的'咆哮抑或是自由自在的飛翔；花也許看不透心靈的蒼涼，所以它依舊會(huì)燦爛奔放；只有大山，它會(huì)靜默無語，陪著傷心的人傷心，孱孱的流水，是大山溫柔的呢喃；
仰望大山，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們誰都可以走出大山，誰都又無法超越大山，因?yàn)�，山的那一面，其�?shí)還是山，我們就在山與山的夾雜中艱難的跋涉生命的河流。友誼如山，如山的友誼讓你奔波于友誼的河流；事業(yè)如山，為了事業(yè)，你會(huì)在如山的壓力中追逐于功名利祿的河流；家庭如山，為了家庭，你會(huì)忍受很多不為人知的辛酸，穿行于世俗的河流........山有型，而山也無痕。仰望大山，你會(huì)不由自主的想起“無形的壓力壓得我好累”那樣的歌詞，因?yàn)椋谏降哪_下，我們是那么的渺小和微不足道；仰望大山，你才會(huì)明白，為什么同樣是鳥卻有不同的命運(yùn)：有的叫做鷹，而有的只能是只小麻雀；有的會(huì)成為人見人愛的小燕子或是小喜鵲，而有的，只能是讓人討厭的烏鴉或是凄慘的寒號(hào)鳥。仰望大山，有時(shí)也能給人更多奮進(jìn)的力量，為了超越大山，你會(huì)不由自主的用鳥的姿態(tài)飛翔，也許有一天你飛得很高很遠(yuǎn)，你會(huì)擁有一個(gè)令人向往的名字——鷹；也許有一天你飛翔的姿態(tài)很美，你會(huì)擁有一個(gè)夢(mèng)幻般的名字——鳳凰；也許，飛翔了很久，你依舊也只是一只叫不出名字的小小鳥，但你會(huì)被大山銘記，因?yàn)椋鼤?huì)見證你曾經(jīng)的飛翔，等你飛累了，大山會(huì)讓你安靜的長(zhǎng)眠，你的軀體將融入大山，你也因此而成了山。
感悟的作文 篇3
生活教了我太多，以前什么都不懂，像瘋子一樣，用自己的方式去做，不顧及后果。看破紅塵？可望而不可即。世間的一切誰能做到輕易拿起，又輕易放下？生活就像是一個(gè)不斷更新的殘酷游戲，適者生存，否則只會(huì)被這個(gè)游戲淘汰、抹殺。真實(shí)的游戲，帶著不近人情的氣息，逼近這其中的每一個(gè)玩家，給予這人們無限條件與感悟。游戲玩得好，獎(jiǎng)勵(lì)就越多，閱歷也就越廣，而離走向這個(gè)游戲的巔峰的距離也會(huì)越近。
聰明的人可以在這個(gè)游戲中體會(huì)到許多做人的.啟示，笨拙的人卻會(huì)被這個(gè)游戲中逐漸地抹去。花花綠綠的大千世界里處處隱藏著危險(xiǎn)，一個(gè)看似不起眼的東西便可以如一條毒蛇一般，給予人們致命傷害。這個(gè)游戲里，沒有規(guī)則，沒有約束，人們可以想盡一切辦法去傷害別人，別人也可以用盡一切方式來挫痛自己。紅塵，恐怕有些人窮盡一生都沒有弄懂這是什么，更別說看破。
我現(xiàn)在不可能不去顧及后果，我在成長(zhǎng)，在懂事，我必須為自己的行為負(fù)責(zé)，即使父母可以為我擺平一切，可是，他們也不定能擺平。我不再是那個(gè)懵懂的兒童，也不再是那個(gè)狂熱的少年，我不再留戀那個(gè)童年，即使留戀，也終歸只是留戀，無法回去。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)，我懂得用理智去解決問題，我懂得用角度思考問題，我不是以前那個(gè)盲目的小孩了，我有自己的能力了，我有屬于我自己的那雙翅膀，即使能力不強(qiáng)，羽翼亦不豐滿，可是，我終究還是可以用自己的能力解決一些事了。
紅塵，我不想看破，亦無法看破，我只要用自己的智慧去獲得啟示，去學(xué)會(huì)生存，這便已足夠。
感悟的作文 篇4
讀書總能讓我有許多的感悟： 讀書就像交朋友，有些書略略翻過即可，是點(diǎn)頭之交;有些書必須精讀細(xì)讀，是知心至交。
讀書如交友。不必說直言不諱的諍友，也不必說情意深重的死友，單是益友，就足以在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想，支撐人生。
《魯濱遜漂流記》曾與我同室而居多日，至今讓我難以忘懷。魯濱遜背著父親出海，遇浪翻船以至流落孤島。我百思不得其解，魯濱遜這是何必呢?在家有吃有喝還能有份好工作，何必這樣呢?可爸爸說人就要樹立自己的理想并不斷追求才能成功。這個(gè)朋友教會(huì)了我什么叫執(zhí)著。
讀書如交友。凡這類友，都必是有可愛的品性和獨(dú)特的`個(gè)性寫成的。
老友杜甫帶我領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)交書友。一覽眾山小”的快樂;世友歐陽(yáng)修與我同游“游人知從太守游而樂，而不知交友之樂而樂也”的樂趣;石友李白的“桃花潭水深千尺，不及讀書助我情”使我的生命充滿激情……
其實(shí)生活中的每本書都是一個(gè)可交的朋友：字典像老師，漫畫書像朋友，教科書像父母，古典名著則像爺爺奶奶……
讀書給我的感悟遠(yuǎn)不止這些。生活離不開交友，交好友。三日不交友，必定“語言乏味，面目可憎�！蔽以负糜亚啻河礼v，好書源源不斷!
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