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成長煩惱的作文4篇【精品】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的成長煩惱的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長煩惱的作文 篇1
成長的步伐漸漸靠近，成長的煩惱也隨之而來�？茨瞧盏�，曾經(jīng)是我們的游樂場，打彈珠、跳格子、三腳貓，童年的我們玩得不亦樂乎！而現(xiàn)在，這片空地只是我們用來觀望的風(fēng)景線……
走進初中，煩惱更是緊追不舍�！翱轮�、魯中的分數(shù)線很高，現(xiàn)在這個時代如果成績不好，可能高中都沒得讀了，以后你父母怎么填志愿？……”老師的提醒不停地在耳邊回旋�！澳阋佑桶�，成績不好，以后都是自己在吃苦的，不懂的東西一定要問清楚……”父母的教育也時�？M繞耳畔。
哪個學(xué)生不想把自己的成績提高上去呢？但是畢竟每個人的能力有限，所付出的努力也不同，因此收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。作為一個學(xué)生，我告訴自己“成績不能差”；作為一個孩子，我告訴自己“不能讓父母失望”；在親戚面前，更是不能讓自己和父母丟臉！這樣，煩惱也就日益增多，而且揮之不去！
有時候難免會往積極的方面想，也算一種自我安慰吧：“比起那些實力和自己差不多，但考試成績卻低于自己的朋友，也許煩惱會減輕些；再說了，如果成功就如此輕而易舉地被我得到的話，那也就沒什么競爭的意義了！”雖然這樣想固然有其的.道理，但未免太過于幼稚，有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會自己送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都跟隨著我，這也許是庸人自擾，但卻不難否認，這應(yīng)該是大部分中學(xué)生的煩惱吧！
隨著科目的增多；難度的加深；分數(shù)線的提高，煩惱就像股市一樣，一刻不停的往上漲，好像我們的快樂都被套牢了似的。但是仔細想想，生活嘛，總有酸甜苦辣，只不過融匯在一起，就變成了“煩惱”這個五味瓶，苦中有樂，酸中有甜，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在苦中嘗到甜，在煩惱中健康成長！�。�
成長煩惱的作文 篇2
隨著年齡的增長，煩惱也隨之而至，面臨著小升初，我那無憂無慮的童年生活留給我的只剩下回憶。
我的第一煩惱：媽媽的嘮叨神功讓我聽而生畏。
“上課認真聽講，知道嗎？”早上媽媽將我送到校門口，總不時地嘮叨、叮囑幾句，這些話，如雷貫耳，已是家常便飯，每天必說的了。
放學(xué)回到家，我想看會電視，剛拿到遙控器，老媽如天降神兵，出現(xiàn)在我面前，隨之而來就是：“英語單詞會默寫了嗎？課文會背了嗎？作業(yè)做完了嗎……”老媽說話的語速真快，我極力爭辯：“我想看下新聞，了解點國家大事，行嗎？”爭辯結(jié)果我以失敗而告終，因為老媽的嘮叨神功讓我聽而生畏，只好乖乖就范，耷拉著腦袋，回到自己的書房。
我的第二煩惱：不能多點時間與籃球“親密接觸”。
我平時的課外運動就是打籃球，星期六、星期天我寫完了作業(yè)，卻不能抱著我心愛的籃球，盡情地在烈日下感受那籃球給予我的無限快樂。我心愛的朋友——籃球被老媽封鎖幾個月了，因為老媽說，現(xiàn)在是小升初的關(guān)鍵時候，還是抓緊時間學(xué)習(xí)吧！
每當(dāng)這時，我不由自主地就唱起一首歌：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……我想念童年，時�；匚赌菦]有煩惱的.童年生活，可是現(xiàn)實常常將我從過去拉回來，現(xiàn)實太殘酷，我不得不面對現(xiàn)實。
我的第三煩惱：暢快地睡上一大覺。
上了六年級，作業(yè)越來越多，時間越來越不夠用了，我的睡眠時間越來越少。到了晚上9點我就開始與書為敵，搖頭晃腦，點起豆子了。真是“知子莫若母”就在此時，老媽就會在我身后突然怒吼一聲：抓緊時間復(fù)習(xí)！我一個激靈，強打精神，繼續(xù)我的功課復(fù)習(xí)。但誰知道：此時，我已經(jīng)身在書桌旁，心在床。困意已經(jīng)將我拉進了又軟又舒服的床上。
風(fēng)雨過后見彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之路雖有煩惱，但痛并快樂，也有許多快樂。我想這些煩惱，只會讓我的學(xué)生生活更有趣，讓我這個懵懂無知的孩童更加成熟，更加明白生活的真諦。
成長煩惱的作文 篇3
開學(xué)前我們搬了家。剛開學(xué)作業(yè)不太多，第一周點點很從容地在返校前完成了所有的家庭作業(yè)還進行了拓展，而且周六和周日早上還睡了懶覺。我和她爸爸為我們做出的搬家決定感到欣慰，也希望點點能有更多的時間學(xué)習(xí)、休息和鍛煉。
這周有教師節(jié)。點點學(xué)校老師舉行了慶祝會，1班的家長們也給老師送上了鮮花和賀卡。點點本想給老師驚喜的禮物被老師們發(fā)現(xiàn)了，其中一位老師對她說：“你的進步就是給老師最好的.禮物�！�
開學(xué)第二周一切走上了正軌，周末的作業(yè)增多了。點點告訴我這學(xué)期新增加了外教課，物理課，取消了二課堂，街舞也跳不成了。點點告訴我物理平時作業(yè)不多，但周末還是不少。點點計劃每天晚自習(xí)后跑跑步，體育課抓緊時間鍛煉，周末回家和爸爸打打羽毛球。
這周末點點回家后仍然按自己的計劃進行。除了周五晚的散步、周六晚的課外班，點點的大部分時間用在完成作業(yè)。周末一早我剛到機場，點點打來電話告訴我家庭作業(yè)太多，時間很緊，晚上的晚自習(xí)要考試不能完成作業(yè)，下午的課外班可能上不了。我在機場，電話里也無法和她詳細溝通，于是我告訴她自己重新排序，并計算出可用到的時間和實際需要的時間，如果差距太大，就和老師講明情況，請老師同意請假，點點后來也那樣做了。周末作業(yè)多無容置疑，但是點點這個周末時間管理是很有問題。周五、周六兩個晚上11點半睡覺，周六早上10點半才起床，周日早上9點起床，其中周六晚上的課外班因為羊西線交通耽誤了時間。上面的客觀原因和點點自身的表現(xiàn)，也讓我們發(fā)現(xiàn)她最近在思想上有些松懈，導(dǎo)致行動上拖沓、計劃性不強。
成長煩惱的作文 篇4
成長的一路中跌跌撞撞，煩惱可不少，每個人在成長中都會有自己的煩惱，我也不例外。
我也希望自己的成績能再提高些，也想跟同學(xué)相處好，可是呢，我恨自己太笨、恨自己脾氣不好。每天的作業(yè)就像一個大包袱壓在我身上，媽媽總說我作業(yè)做得太慢，做事拖拖拉拉的，不停地在邊上喊快點、快點等等，面對父母的責(zé)罵我保持沉默。
我上課精力總是集中不起來，有時在課堂上心里還想著別的事，有時課堂上老師講什么我也弄不清楚，晚上的作業(yè)當(dāng)然也不會，媽媽還要在燈光下給我講，我每天都要十點多鐘才能上床休息，弄得我特別累，這怪誰呢，怪自己在課堂上不認真聽老師講，不會又不敢說。慢慢的.我把自已封閉起來，什么事也不跟別人說，喜歡藏在心里，像一個孤獨的野獸一樣，受了傷也只是一個人躲起來，默默地舔傷囗罷了。
嘮叨，是我媽媽最擅長的一項，也是我最反感的一項，每次提到我的學(xué)習(xí)，我都會聽到媽媽嘆氣的聲音。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角有了好多皺紋，那一刻，我開始理解媽媽，明白她為我用心良苦：每天總是最早一個起床，最晚一個休息，我做作業(yè)她陪著我，我最大的煩惱就是成績差，父母的責(zé)罵，老師的批評，同學(xué)的冷眼，這些讓我變得不開心，擦干所有的淚，把一切煩惱都化成風(fēng)，父母的嘮叨、老師的批評都為我好，都希望我成績有所提高，我非常感謝她們，但我辜負她們了。
成長的路上沒有煩惱就不正常，遇到煩惱關(guān)鍵要看自己處理的心態(tài)，只有這樣，我們才能在成長中前進，在前進中成長，我們的生活才會更加燦爛輝煌。
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