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          我的同學(xué)作文

          時間:2023-10-06 11:13:58 同學(xué) 我要投稿

          我的同學(xué)作文

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          我的同學(xué)作文

          我的同學(xué)作文1

            我有這樣一個既暴力又細(xì)心的同學(xué),她是個女生,一頭烏黑的短發(fā),把那對靈敏的耳朵遮擋住了,她有著水靈靈的眼睛和小巧的鼻子,高高的個兒,不胖不瘦。每天清晨,我都能看到她邁著輕盈的步伐走向教室,那股自信與朝氣讓她像個下凡的'仙女。

            別看她長得漂漂亮亮,很淑女的樣子,性格那可就有翻天覆地的變化。瞧,這不,又把我“逼進(jìn)”了男廁所。你可別誤會,我真沒招惹她。剛剛,我的腳只是不小心輕輕碰到了她的褲腿,還沒等我察覺到,就被她一個“鐵虎重破拳”打到了眼睛,這可傷得我不輕,過半天才恢復(fù)好。心想報仇的時候終于到了,我使出我的大招“葵花寶點”,奮力一點,她身體驚地一抽搐,轉(zhuǎn)過身,露出一個意味深長的邪惡笑容。下課鈴一響,她便使了一招“連環(huán)踢”,還好我急中生智地躲進(jìn)了男廁所,免了她的一頓拳打腳踢,她只好在男廁所門口守著我出來,直到上課鈴響……

            雖然她是我的一個“小冤家”,但她也是我心里的好朋友。有這樣一件讓我印象深刻的事。那天課下,我本來沒有奔跑嬉鬧,但有一位同學(xué)硬是緊追著我,不依不饒,我不得不躲開,到了老師過來的時候,他才肯放過我,我去了一趟廁所回來,便聽到“告狀大王”把我給告上了“法庭”。于是老師開始“審問”我,就在我面露難色覺得百口莫辯時,她出現(xiàn)了,而且把她知道的實情告訴了老師,老師繼續(xù)問了問其他同學(xué),也許是我平時比較頑皮,有幾個同學(xué)都說只有我在教室跑。最終,老師并沒有聽她的話,而是把我打了三棍子,還讓我抄課文。之后,她關(guān)心地問我痛嗎,我當(dāng)時沒有回她,覺得很委屈,跑進(jìn)了男廁所洗了把臉;貋淼臅r候,我看見課桌上放了一個蛋撻,我?guī)е苫蟮难凵駟査@是誰給的,她說這是給我吃的,吃完手就沒那么痛了,頓時我心里暖暖的。

            這就是我的同學(xué),也是我們的班長——魯芷涵。

          我的同學(xué)作文2

            金秋九月,我們迎來了開學(xué),在中學(xué)里,我們站在一個新的起點,面對人生的一個新階段,我認(rèn)識了許多新同學(xué)、新老師,這都是成長給我們的禮物。

            開學(xué)第一天,我認(rèn)識了一位新舍友,他的個子不高,瘦骨如柴,我對他的印象并不是很好。第一天晚上,我對他的印象變得更差了我發(fā)現(xiàn)他,做事比烏龜還要磨蹭,潔癖也很嚴(yán)重,別人碰一下,他就覺得臟了自己,一臉不高興的樣子。面對這樣的舍友,我十分無奈。

            第二天上數(shù)學(xué)課,老師提問同學(xué)們都不敢舉手回答問題,我則低著頭,不敢正視老師,生怕老師叫上我,我偷偷地的瞄了他一眼。令我意想不到的是,他居然自告奮勇地舉了手。老師也點名叫了他,他慢吞吞地站了起來,用與他形象不相符合的洪亮聲音,完整流暢地回答了老師的問題。大家注視著他,甚至還有人暗地的給他鼓掌。即便如此,在我心中,他還是那個令人討惡的人。下課后,他拿著書本尾隨著老師進(jìn)了辦公室,向老師請教一些難懂的問題,我心想:裝什么好學(xué)生,在宿舍里還不是那個樣!

            開學(xué)第四天,學(xué)校要開展教室衛(wèi)生大評比活動,我只見他站在桌子上,使出吃奶的勁擦原先的黑板報,一遍又遍。擦完之后又像個助手一樣幫忙做著各種各樣的事情,不知怎么的,我覺得他身上好像一直閃爍著耀眼的光芒。

            到了評比作業(yè)的'時候,老師毅然地說出他的名字。老師把他的作業(yè)本打開:那工整娟秀的字不禁讓人羨慕;那字,如洶涌的海浪沖擊我的心頭;那字,如黑暗中的光芒,充滿希望;那字,如沙漠中的一片綠洲,讓人欣喜。我怎么也不想到,平時那個不起眼的他,居然能寫出這么一手好字,太厲害了。

            從那以后我從心里對他多了一份尊重,我明白世上沒有完美的人,要學(xué)會接受自己,包容別人的缺點,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。

          我的同學(xué)作文3

            如今的我,已經(jīng)是一名初中生了,擁有了新的同學(xué)、老師和生活。而這些美妙的事物中,總有那么些讓人十分煩悶。

            這位薛鈞陽同學(xué),對事物的思考很深刻啊,我覺得大家可以去讀一下他的文章。這位名叫薛鈞陽的人又一次出現(xiàn)在了優(yōu)秀日記的名錄當(dāng)中,還被老師大加贊賞。名落孫山的我只能在一旁唏吁了。世間還有寫文章如此之好的人!

            無獨有偶,第二次的優(yōu)秀也有他的名字,而我還是沒有上榜,且他又一次被老師表揚,說喜歡他的文風(fēng),這直讓我的內(nèi)心微涼初上。

            一向自詡作文不錯的我倍受打擊,轉(zhuǎn)頭看去,那還真是個帥氣的人:白皙的皮膚還有均勻的身材,加上標(biāo)致的五官,應(yīng)是女生們都喜歡的那種。頭發(fā)雖蓬亂,看起來是睡成什么樣就成什么樣,乍一看就像一堆亂草,但仔細(xì)觀察,有幾分亂中有序的樣子。目光下移,見了他的一雙眼睛,正低著頭,可還是能從眼神里透出一絲機警。忽然,他抬起了頭,向四周望去。羚羊在草原上觀察捕食者的樣子也就如此吧,F(xiàn)在我看清了,那有些血絲的雙眼好似時刻都在觀察四周。他慢慢把頭擺正,與我的目光相對。把我嚇得猛把頭擺回來。

            又是軍訓(xùn)。休息時,站在我后面的他竟主動與我說話了。我想都沒想就接他的話,當(dāng)時的我就是餓狼撞見羊,欣喜溢于言表。我們玩他自創(chuàng)的游戲。從他的話中我聽出了不同尋常的思維---他所說的是我想象不到的,就如同奇花異草般,清新馥郁又讓人耳目一新。他的聲音極其養(yǎng)耳,聽著就是種享受。于是在他的養(yǎng)耳聲音中,我又度過了一天。

            轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了,我和薛鈞陽可能是朋友了吧,至少我是這么認(rèn)為的。我很愿意聽他說話,而且我倆對話比較投機,很久沒遇見這樣的'人了。就在今天,數(shù)學(xué)一向不好的我有點犯難了,那題真讓我抓狂。我說著“我想靜靜”,跑到了他的桌邊,好像他能讓我冷靜似的。如我所料,思維方式奇特的數(shù)學(xué)果真好。從他口中說出來的題仿佛就沒有那么枯燥困難了。把石像一般的我點化成了生機勃勃的活物。他真的像凜冬能讓我冷靜。

            幸甚至哉,遇見這樣的同學(xué)。我想薛鈞陽會是我的競爭對手,而我也愿意將他當(dāng)成陪伴我初中三年的伙伴,他會同意的。

            不是么?

          我的同學(xué)作文4

            每一個人都像一本書,有的薄有的厚,不翻一翻,你永遠(yuǎn)不會看懂他的全部。

            我有一個同學(xué),他的名字叫魏佳原。他又瘦又矮,像一根活動的“短木樁”。他說話的語調(diào)總讓人覺得他要哭,十分委屈似的。他的牙齒潔白無瑕,像被打磨平整的珍珠。他的頭發(fā)烏黑油亮,像一只黑色的刺猬趴在他的頭上。他還時不時地學(xué)女孩翹蘭花指,在我眼中,是一個真正的“娘炮”。更特別的是,他的眼角還有一個黑乎乎的胎記,我們叫他“小熊貓”。

            他總是仗著老師袒護(hù)他,時不時地告狀。當(dāng)我們只是跟他鬧著玩,用紅領(lǐng)巾繞住他的頭時,或者躲在門后嚇唬他的時候,他就會瞪大眼睛,用右手食指直直的指著那個人,用力地剁了一下腳,火冒三丈地說:“我要去告老師!”結(jié)果,那個倒霉的人受到了老師的一頓批評,出辦公室時,咬牙切齒地說:“魏佳原,你給我等著瞧!”我們在小隊中舉手表決誰當(dāng)副隊長時,他沒被選上,就會鼻孔噴氣,惱怒地說:“我現(xiàn)在就告訴老師你們欺負(fù)我!”我們看他漸漸遠(yuǎn)去的背影,從牙縫中擠出一個字:“切!”

            但是,他也有好的一面。那是一個星期四的上午,體育課上,正在測1000米長跑,可跑到約900米,接近終點時,突然,我感到自己好像中暑了一般,頭昏腦漲,一個體力不支,撲倒在地。魏佳原看見了,便停下了奔跑在賽道領(lǐng)先位置的腳步,他用求救的眼光看著別人,可十分明顯,他們心中就只有第一名。他看了看我,蹲下身子,費力地將我抬了起來,讓我的`左手搭在他那細(xì)細(xì)的肩上,一步步艱難地扶著我向醫(yī)務(wù)室走去,豆大的汗珠從他潔白的臉上滑下,他使出自己最大的力量,將我送到了醫(yī)務(wù)室。我感激地對著他微微一笑,用力地抱住他,低聲地說:“謝謝你,魏佳原!”他也開心地笑了。太陽仿佛也笑了,溫暖地照耀著綠草如茵的操場。

            這就是魏佳原,一個既愛告狀,有時候又樂于助人的家伙,你的同學(xué)呢?

          我的同學(xué)作文5

            四年級的第二個學(xué)期來臨了,我們又換了新同桌,這次我換的同桌是朱宇恒,幸虧不再是鄭楷龍了。雖然說我換了新的同桌,不過這新的同桌也一樣……

            花絮一:令人無奈的朱宇恒

            有一回,朱宇恒問我:“喂!這道題怎么做?蜘蛛是怎么知道獵物上了網(wǎng)的?”那時,我正在解題,他打亂了我的思路,來問我題目,我不耐煩地看了他一眼,冷不丁地答道:“不知道!”便把他晾在了一旁,他看硬的不行,便來軟的。討好地再次打亂我新想好的思路,并說:“那你的《實驗班題優(yōu)》借我看一下好不?”說著,便從我的'書包里抽出了作業(yè)本,我看他“不到黃河心不死”,于是只好拿起作業(yè)本,耐下心來給他講解,他簡單地抄了一下,就拿去給老師批改,不一會兒卻又愁眉苦臉地回來了,沖我“破口大罵”:“我明明是按你的抄的嘛,老師卻給我打了一個叉!都怪你!”什么?都怪我?倒!我又委屈又生氣地反擊他:“誰叫你不抄具體的?還好意思怪我?”……真是個令人無奈的朱宇恒。

            花絮二:尊老愛幼的朱宇恒

            說到尊老愛幼,朱宇恒還真是這樣的人。

            他有一個妹妹,上個月的愛心義賣,他還特意為妹妹買了幾本書,準(zhǔn)備回家,讀給妹妹聽,希望妹妹能聽得如癡如醉,他愛自己的妹妹,也很尊敬老人,只是被一顆貪玩的心給吸引住了。我曾經(jīng)看到他在校門口扶過一位老奶奶。那一刻,我萬萬沒有想到他是一個尊敬老人的人。

            花絮三:調(diào)皮可愛的朱宇恒

            談到調(diào)皮,朱宇恒算是名不虛傳了。

            一天,我中午回到學(xué)校,經(jīng)過操場時,朱宇恒猛地朝我踢過來一個球,差點就把我給撞著了,幸好我眼疾手快,向右邊走了一大步就回教室了,路過朱宇恒時,我憤憤地說:“回去有你好看!”“叮鈴鈴!”鈴聲響了,他嬉皮笑臉地對我說:“撞疼了沒呀?”我沒好氣地說:“沒有!幸虧我閃了一下,否則……整個人都要你賠!”“呵呵!”“還好意思笑啊?!”……

            欲知同桌冤家之恒恒篇恒恒是怎么評價他的同桌的,請看下回分解!

          我的同學(xué)作文6

            在我們3班,有這樣一位俗世奇人,他本名叫程思遠(yuǎn),之所以說他奇,是因為他在我們班是出了名的摳門兒,不僅對別人摳門,對自己也摳門,這在同學(xué)中甚為少見,于是得了個外號“程摳門”。

            程摳門花錢可以說幾乎達(dá)到了錙銖必較的程度,能花一塊錢買的東西絕對不花兩塊,即使家長給了他專賣店買鞋的錢,他也會兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)貨比三家找個最便宜的去買,美其名曰:勤儉節(jié)約是美德。節(jié)省,是他生活里的第一準(zhǔn)則。但這不妨礙他偶爾動動小心思,將這種摳門精神發(fā)揚光大,甚至都到了愛占小便宜的地步。

            就像上次一樣,我請他吃了一塊5塊錢的雪糕,然后他答應(yīng)下次回請我。結(jié)果等來等去沒了蹤影,終于讓我逮到了一個機會。一周以后我在文具店看到了他,似乎在東張西望看什么,于是我就讓他回請我雪糕,他就跟我說:“不就一塊雪糕嗎,值得你老是念念叨叨的?弄得好像是我太小氣似的”。

            還有一次我約他去看書,每人都帶了100塊錢出門。到了書店他偏不愿意進(jìn)咖啡廳里去看書,因為他覺得要在咖啡廳看書害的買一杯果汁太不劃算了,他寧愿坐在外面的公眾席。于是我安安靜靜地看了一上午的書,中午準(zhǔn)備出去吃飯時,卻找不到他,于是我便自己去吃飯了。等我回來看見他正站在書店門口啃面包,他說剛才去沃爾瑪買來的,本來還給我捎了兩個,說著就從書包里拿出那還冒著熱氣的蛋糕。我不好意思地說自己吃過了。在回家的路上,我買了一杯奶茶和一串糖葫蘆,“陳摳門”一會兒問我糖葫蘆好吃嗎,一會問我糖葫蘆酸嗎,一會兒又問我那層米紙好吃嗎,我便拔了一串給他。這讓我看到了一個童年本真的程摳門,小孩子心性依然難以掩飾。

            后來,學(xué)校里為一個家庭遇到困難的同學(xué)募捐,同學(xué)們?nèi)齼蓛啥急磉_(dá)了愛心,但沒有想到的是,最后統(tǒng)計出來的消息震驚了我:捐款最多的居然是大名鼎鼎的“程摳門”,這時候我才明白,他并不是真的.摳門,只是他對待金錢的態(tài)度有著別人看不到的光輝。

            這就是我的奇葩同學(xué),一位又摳門又有愛心的同學(xué)。

          我的同學(xué)作文7

            “病宜早就醫(yī)!边@句歐洲諺語通俗易懂,這不,班里一位病入膏肓的老年癡呆癥患者又發(fā)作了,讓本臺特約記者去近距離拍攝吧——

            “您,咳!您好,我是記者楊梁暉!敝灰姲鄡(nèi)一位顏姓患者,正滿頭大汗地奔跑著,“哇!他像劉翔一樣,風(fēng)馳電掣地跨越重重障礙,所向披靡,無所畏懼!只見后面的追逐者面紅耳赤,氣喘吁吁,手腳無力地擺動著,就快要體力不支了。而顏先生則依舊飛奔,好像一臺升空的火箭,消失在鏡頭周圍……”

            好,感謝前方記者的精彩報導(dǎo),現(xiàn)在進(jìn)入廣告……

            電視臺另一頭。

            作為這個奇怪的人的好友,我都有點兒膽戰(zhàn)心驚,不知道什么時候他又會鼓搗出什么稀奇古怪的東西!

            “呀,我們一起回去吧!”小顏的'聲音不知何時又在我的耳畔響起,讓我嚇了一跳!安挥昧!蔽蚁蛩麛[擺手,“老師又塞給我了一張統(tǒng)計表,不知道什么時候才能大功告成呢,呵……”他不以為意地笑了起來,“我當(dāng)是什么呢!那么簡單的東西,我?guī)湍阕霭!?/p>

            他抄起桌上的一沓紙,提起筆,輕車熟路地寫起來,時不時看一眼其他材料?稍酵聦,他的眉頭就緊皺一分,最后像跌入了科羅拉多大峽谷一樣,在江水中翻騰地起不了身,舉步艱難。

            “怎么啦,我來吧!蔽覝愡^來,他卻像拍蚊子一樣推開我的臉。“幫人幫到底,送佛送到西,都說要幫你了,怎么能半途而廢呢!”他鄭重其事地把我拉到一旁,又埋頭干起來。

            “我說你怎么這么傻,多一個人多一份力嘛!”我又俯下身子對他說。而他,卻直起身板,像拉黃牛一樣把我拉出教室,重重地關(guān)上了門,說:“你先回家吧!”

            我卻不敢回去,時間像車輪一樣轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),他依舊沒有出來……

            “老年癡呆”無藥可救了!我心里雖默默地想著,眼里卻閃爍著晶瑩而溫潤的淚花。

          我的同學(xué)作文8

            她的短發(fā)飄動著,笑起來像個仙女。她的名字很特別。讓人們努力工作總是有一種特殊的動機。她是我的同班同學(xué)錢景——。

            “張達(dá),我告訴你,我必須每天努力學(xué)習(xí),取得進(jìn)步,但是我不能錯過這個美好的學(xué)習(xí)時光。讓我們一起努力吧!”“嗯!”我點頭回應(yīng)她,看著我面前的這個樂觀的女孩。她的嘴角微微上揚,形成一個美妙的弧度。我們的約定從這一刻開始,我看著她帶著微笑漸漸遠(yuǎn)去……“她是一個負(fù)責(zé)任的女孩,她的同桌在學(xué)習(xí)上有很大的不足,但她不會像一個小老師一樣放棄她,一句一句地教她,永遠(yuǎn)不會離開。

            "讀給我聽,LET!"“讓!”看,錢景又在教她的同桌讀英語了!我默默地看著錢景,她的小臉不時露出嚴(yán)肅的表情,但它被彌漫全身的快樂氣氛所取代,驅(qū)散了每個人心中的憂慮和煩惱,似乎要把每個人引向一座快樂的.城堡。

            課后,同學(xué)仍然沒有學(xué)會流利地讀英語單詞,但是女孩臉上的笑容像太陽一樣掛在空中很長時間了。她自信地說,“張,我一定要讓她成為像我這樣的人。我相信她在過去三年里給你的是一個巨大的驚喜!”說完后,他又開心地笑了,“讓我們從這些句子開始吧!彼趟僮x一遍,這兩個字在我的耳邊回響,仍然覺得不可能。

            十分鐘后,當(dāng)我們偶遇時,她看起來像一個正在吃蜂蜜的孩子,對我說:“大張張!她學(xué)會了如何識別和組合單詞!”我微笑著,似乎比她更甜蜜,因為我在為她歡呼。環(huán)顧四周,太陽高高地掛在樹枝上,似乎在跳舞。這是為她歡呼嗎?花兒開了,這是在告訴她沒有不可能的事情嗎?草似乎染上了一種叫做活力的綠色。這是告訴她他們和她在一起嗎?

            是的!朋友面前的路無限美好。天空中的鳥兒并肩行走。我們一起走。知識和友誼形成一條道路。你的樂觀是前方的指示燈。你的笑聲成為我們的伴奏.

            錢景,很高興見到你!

          我的同學(xué)作文9

            今天我向大家介紹我的一位同學(xué),他叫管宏欣。

            管宏欣大概一米五五,體型中等,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著幾根顯眼的銀絲,所以我們都親切地稱呼他為“老管”。

            “老管”的體育排得上倒數(shù)了,不過其他的科目可真是樣樣精通。他像一個“小愛迪生”從早到晚地問問題。有一次,我們正在學(xué)習(xí)王灣的《次北固山下》中的“風(fēng)正一帆懸”,同學(xué)們都解釋為:海面上風(fēng)平浪靜,船帆垂直懸下來。而“老管”卻提出了異議:“老師,海面上應(yīng)該有風(fēng)吧?不然還掛帆干嘛?”同學(xué)們一致反對“有風(fēng)的話,詩句就應(yīng)該是‘風(fēng)正一帆鼓’了!薄胺胖赡苁且驗橹昂C嫔嫌酗L(fēng),然后風(fēng)突然停了,帆還沒來得及收”……老師一時竟無言以對,非常認(rèn)真地在教材上翻找著,同學(xué)們也停止了爭論,滿臉期待地盯著老師,過了幾分鐘之后,老師失望地抬起頭來搖了幾下,同學(xué)們也跌入了失望的谷底。突然,“老管”提出最有效的方法——上網(wǎng)查,老師拍了拍大腿:“唉?我怎么沒想到?”查到了之后,海面上是有風(fēng)的!同學(xué)們向“老管”投去了贊許的目光,老師也欣慰地笑了笑,老管害羞地低下了頭……

            “老管”也是我們班中著名的“外冷內(nèi)熱”型,他不愛講話,也不愛笑,只喜歡成天地坐在座位上擺著一張“千年冰山臉”。那冷俊的面容讓人靠近他都會感覺到冷,不過他其實是非常熱心的人。他對別人一向都有求必應(yīng),比如有一回我在馬路上碰見了他,他正在扶著一位老奶奶過馬路,我大聲地對他喊:“老管,玩去!”老管回答:“好!等我把老奶奶扶過馬路。”我不高興了:“這馬路那么寬,你們倆就像蝸牛在地上爬,這至少得一個月!再說了,她自己能走!”“老管”向我投來了鄙視的`目光,我的臉頓時就像一個熟透了的紅蘋果,恨不得找個地縫鉆下去,便不再吭聲,等著“老管”把老奶奶送過了馬路……

            怎么樣?這就是我親愛的“老管”,你想和他交個朋友嗎?

          我的同學(xué)作文10

            我有一個愛打人愛罵人的同學(xué),她的名字叫劉夏萱。我不知道她為什么每天總是愛打人或罵人,真是煩人。

            記得一天早上,我剛到學(xué)校,走進(jìn)班級,就看見劉夏萱又打人又罵人的。我看了看被罵被打的同學(xué),哦,我的天呀!竟然是我的好同學(xué)許馨雨。我連忙上前去勸架,但怎么也勸不開。就在我勸的功夫,劉夏萱抬腳就去踢許馨雨的肚子去了。踢完許馨雨,還沒等人家許馨雨哭呢,劉夏萱倒先哭上了,還一邊哭一邊說:你為什么打我呀?明明你先打的我,你還說謊,啊,啊,啊”許馨雨哭著說:你先打我臉的,你為什么要說謊呀!你們大家是看到劉夏萱先打我的不?”在旁邊看著的'同學(xué)都點了點頭。我氣不過,生氣地去找老師,對張老師說:張老師,劉夏萱和許馨雨打著打著就哭了,現(xiàn)在還在不停地打呢!您快去看看吧!崩蠋熉犃,趕緊來到教室。頓時,大家都安靜了,就劉夏萱愛還在那兒罵許馨雨。這時,有一個同學(xué)用手拉住劉夏萱說:老師來了。”可劉夏萱更來勁兒了,上去甩手打了許馨雨兩個耳光。老師一看,生氣地說:劉夏萱你太過分了,你給我住手!”把老師氣的上前踢了劉夏萱一下,然后又找了雙方家長,這件事才算終于了解了。

            還有一天中午,我們上體育課。劉夏萱不知為什么在操場的中間正在打罵值周。我想:劉夏萱可真膽兒大,連學(xué)校的值周都敢打敢罵,真是膽大包天呢!這時,正好張老師過來了,大聲喊道:劉夏萱你給我住手!”劉夏萱打人罵人的現(xiàn)象再一次被制止住了。那個值周氣沖沖地走了。我一看那個值周正是向德育處走去了,我想:這回,劉夏萱要被開除了。可是結(jié)果并不是這樣的,只是在學(xué)校廣播上批評了她。

            愛打人、愛罵人的劉夏萱,她打人罵人的事情說也說不完。我能攤上這樣的同學(xué),真是見了鬼了!

          我的同學(xué)作文11

            有你相伴,我心怡然!}記

            天色略悶,我有些許透不過氣。

            新學(xué)期伊始,沉默的我與周圍談天說地的同學(xué)們格格不入。我在心中輕嘆,卻忽然瞥見她臉上明媚的笑,明眸中的光彩如暖陽般融化了我。

            藍(lán)天高邈,白云悠悠,見證了我和怡的相識。

            怡的臉龐,無數(shù)次疊加在腦海。深邃的.眼眸,棕黑的長發(fā)飛揚,標(biāo)志性的大門牙讓她獲得了“小兔子”這個昵稱。

            怡之豪氣

            規(guī)訓(xùn)之時,我突然眼前一黑,墜入了無底的深淵。待睜開迷茫的雙眼,第一眼看到的就是怡。這一瞬,如此漫長。怡微紅的淚眼中凝著喜悅與轉(zhuǎn)瞬即逝的擔(dān)憂,但她迅速恢復(fù)了往日的豪爽,非拉著我去校醫(yī)務(wù)室不可。

            這才發(fā)覺怡已牢牢抓住我手,捂得又緊又暖。她堅決地遞上一瓶已開蓋的溫水,扶著我邊走邊喝,不時地輕柔地拍拍我肩,又體貼地為我披上外套。

            校醫(yī)務(wù)室里,怡大大咧咧地坐在我身邊,絞盡腦汁要逗我笑,倒是她自己先笑得樂不可支,還不忘細(xì)心地送上一塊巧克力!俺园,補充營養(yǎng),瞧你瘦成啥樣!彼S意的說了一句。望著她豪邁的模樣,歲月靜好。

            怡之才氣

            怡女漢子的外表掩蓋了她才華橫溢的一面。當(dāng)她穿上絲綢旗袍,纖纖玉手撥撩琴弦,靈活的手指上下拂動時,如此詩意。

            她對琵琶傾注了不盡的心血,誰能想到她深夜時分堅持不懈的練習(xí)?誰又能看見他雙手上的累累老繭?

            但當(dāng)班級表演時,她毅然選擇了民族舞,只為給我一片展示的空間。

            當(dāng)流水般的琴聲從我指縫流出,我看見,怡在人群中著深色舞服,正朝我笑得燦爛,那樣耀目……

            我默默將她鐫刻在心間。

            怡之勇氣

            寬敞的跑道上,怡奮力一躍,雙臂劃出一道弧線!昂细!”我與她歡呼擊掌。

            怡不擅長跳遠(yuǎn),合格對她來說難上加難。面對一次次的失敗,怡總是咬牙堅持,從未氣餒。

            我時常望著她瘦削的背影,看著她向同學(xué)討教方法,不斷練習(xí)的模樣。

            越努力,越幸運。怡永遠(yuǎn)保持著失敗后從頭再來的勇氣。

            云淡風(fēng)輕,述著兩個女孩的友誼。

            我和怡手牽手,向著陽光奔走。我的摯友,怡,愿一起不負(fù)韶華,共期未來……

          我的同學(xué)作文12

            嗷!我的好姐姐,其實我喜歡叫你“唐古拉山”。雖然每次我這樣叫你,你總是臉紅,滿街追我,但我知道你很喜歡這個名字,因為我取了…

            還記得那一年的第二天嗎?那就是你和我是同桌,你!很膽小,喜歡和我說話。別人來找你,要么你離得遠(yuǎn),要么你的聲音像蚊子的嗡嗡聲。但也注定了你會是我調(diào)侃的對象。

            只記得在一個如夢如幻的下午,地理老師讓我們背山圖,然后我們就要背。我!不管怎么背,就是想不起來。我記得跺過腳。你已經(jīng)背熟了,看到我這么著急,你還好心的`幫我。我看見你指著地圖:“看,這是阿爾卑斯山,這是昆侖山,這是唐古拉山……”看到你嚴(yán)肅的臉,聽到“唐古拉山”的時候,忍不住笑了,突然說“別說唐古拉山了……”沉默三秒鐘后,全班哄堂大笑。我看到你已經(jīng)滿臉通紅,額頭上有些汗水,身體在顫抖.我想那時你已經(jīng)迫不及待地想進(jìn)入裂縫了.

            從那天起,我們就親切的叫你“拉善”,沒想到快一年了。你還追我,我滿大街跑,讓我覺得很無奈!

            我的好姐姐拉善,其實我們挺有緣的。沒想到我們高中還在一個學(xué)校!呵呵,其實你平時挺內(nèi)向膽小的,但有時候也挺逗的。

            記得上學(xué)期期中考試后,我們語文老師要求如果分?jǐn)?shù)在8分以下就抄5遍課文。上學(xué)路上,你聳聳肩,用異樣的眼光盯著我,說:“我們班語文老師說,你默寫8分以下,抄課文5遍就要罰。你們班呢?”我點點頭,然后眼里閃過淚水:“怎么辦,我考了7分,請幫我抄一些!”你仰天大笑:“哈哈,你也有今天。雖然我還不知道我的分?jǐn)?shù),但我堅信我會通過,因為我把所有的空格都填了……”第二天上學(xué)的路上,你眼神呆滯,走起路來像個鬼。我試探性地問:“怎么了?”只見你雙手抓住我的衣袖,帶著哭腔:“喬,我默默寫7分……”我狂笑.

            哦,我的好姐姐拉善,謝謝你。有你的陪伴,我知道什么是幸福,什么是幸福!

          我的同學(xué)作文13

            我有個小伙伴,他是我的同學(xué)、也是我的“死對頭”,還是我的小老師。他一直是一個陽光的學(xué)霸,個子不高,一雙大眼睛閃爍著智慧的光芒,臉上總是微微掛著一抹笑意。

            他是個開朗的男孩,成績優(yōu)秀,得到了大家的贊許和認(rèn)可,而且他多才多藝,電子琴、小號他都會,畫畫也很好,能畫出許多漂亮的畫,畫中的動物、人物就像活了一般,美麗的花兒似乎散發(fā)出幽幽的香氣。他還樂于助人,什么題不會,他就會告訴我方法,什么東西丟了,他總能幫我找到,什么難過的事,他拍拍肩膀我就開心了……他的身上總是有一種溫暖的感覺,我的.心里,他就像是良師,也是益友,在我感覺被黑暗蓋住身體時,他總能及時是用溫暖的話語安慰我,就像是冰冷的寒風(fēng)中一盆暖暖的熱碳火。

            我曾經(jīng)認(rèn)為他只是成績比我高、人緣好,然而,那一次,卻讓我改變了這個看法。由于我一時蠻勁上來,他被狠狠地摔了下去,我想自己是犯了大錯,看到他眼角流出的鮮紅血滴,我頭皮發(fā)麻,大腦一片空白,完全不知所措。但他卻沒有哭,堅強地爬了起來,疼痛的折磨讓他臉部五官都有些扭曲了,但他的身子卻如一棵挺拔的小松樹一樣昂首挺胸。我被他的勇敢感動了,在他堅強的光芒下,我是多么渺小啊。之后,他從醫(yī)院縫了傷口回到學(xué)校,我看到他眼上粘著的那快大紗布,十分愧疚和自責(zé),心里想說好多話,可怯怯地說了“對不起”后卻哽咽著說不下去了,他還是像以往一樣笑瞇瞇地看著我,灑脫的說“沒什么!”他抓著我的手說:“我沒事,這點小傷沒什么大不了的。我還想讓你教我怎么折飛鏢呢!”我呆住了,感動地說:“我會教你的,我們做好朋友吧!”“當(dāng)然!”尷尬與愧疚的硬壁破碎了,一束陽光照在他還有些腫脹的臉上,一抹溫暖地笑容蕩漾在我的心田。我明白了,他還是個溫暖、堅強、心胸寬廣的人。

            就這樣,我們成了要好的朋友。他愛說愛笑,我們有時還是會發(fā)生矛盾,他時常把我氣得像頭鼻孔噴著熱氣的犟牛,卻露出邪惡的小眼神兒,壞壞的一笑,讓人氣到不行,但他也教會了我善良、堅強和大度,每時每刻,都是我快樂的玩伴、共同的學(xué)伴、永遠(yuǎn)的好伙伴!

          我的同學(xué)作文14

            我們班里有這樣一個女孩兒,她九歲半了,胖胖的身體顯得有些臃腫,她總是特別愛笑,笑起來眼睛瞇成了一條縫,臉紅仆仆的,很可愛,但唯獨她的頭發(fā)整天都亂蓬蓬的,所以大家稱她為胖姐姐或笑貓,因為我比她大,所以只好稱她為胖妞。

            只要有胖妞的身影,就會有許多讓人捧腹大笑的事情。

            就拿昨天中午的事來說吧!中午時,幾個大哥哥和姐姐在玩三國殺,她輕輕地走了過來,說了一大堆話,覺得像是一只蒼蠅發(fā)出嗡嗡的聲音。這時黃瑞杰哥哥不耐煩地說:滾回你的豬圈去,我們聽了都哈哈大笑,胖妞好像沒聽見一樣,還憨憨地笑著問:你們在笑什么呀?我們都沒達(dá)理她,胖妞只好無趣地走了。

            有一次,我在寫作業(yè),門突然開了,是她——胖妞,她慢慢地向我走來,一臉陰笑,過了一會兒,她做了一個雄鷹展翅的動作,隨后又做了一個小雞啄米的姿勢,表演完后,她就再次沖著我們傻呵呵地笑,我們也被她逗得合不攏嘴。不一會兒她坐到椅子上若有所思地望著窗外,當(dāng)她回過神來時,拿起一本《三十六計》津津有味地看了起來,看她那嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子,不覺有些讓人發(fā)笑,其實我們早已經(jīng)把她作為我們生活學(xué)習(xí)中的笑料了。

            雖然她很憨,有時令人覺得很煩,但她也是很有正義感的,這不,最近就有這樣一件事情,足可以證明這一點。

            在我們學(xué)校有時會發(fā)生以大欺小的事情,有一次就被胖妞撞上了。那天下課時,一個高年級的學(xué)生,正在欺負(fù)一個小同學(xué),周圍圍了幾個看熱鬧的學(xué)生,但沒人敢作聲。胖妞快步走到高年級學(xué)生的面前,一只手握著拳頭在他面前揮了揮,另一只手一把抓住他的衣領(lǐng),怒目圓睜,狠狠地瞪著他,那個同學(xué)握著拳頭剛要反擊,只見胖妞,握成拳頭的那只手由拳變掌,狠狠的'把那個高年級學(xué)生推倒在地,那個高年級學(xué)生被摔得四腳朝天,胖妞走過去剛要揍他,只見那個高年級學(xué)生急忙爬起來,連連求饒,胖妞只說了一句不準(zhǔn)欺負(fù)小同學(xué)就走開了,望她的身影,我頓時覺得她很高大。

            有她出現(xiàn)的地方就有歡樂和正義的一幕。通過這件事,我不再向以前那樣對她存有偏見,但我還是會親切的稱她為胖妞。

          我的同學(xué)作文15

            “你怎么又在語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)?”孫老師一邊說一邊走向第三組第四排。

            而第四排那個男生仍低頭寫作業(yè),直到孫老師走了過來,才慌慌張張地收起桌上的數(shù)學(xué)練習(xí)冊,筆直地坐在位置上,一雙小眼睛驚恐地望著孫老師。

            這一幕在我們班十分常見。

            這出戲的主角,有一張白凈的臉,粗粗的眉毛,紅紅的嘴巴,一副藍(lán)色框的眼鏡架在鼻梁上,一雙小眼睛經(jīng)常閃爍著智慧的光芒,上課愛蹺二郎腿。數(shù)學(xué)特好,字很飄逸,他還特別喜歡打乒乓球,并多次取得不俗戰(zhàn)績。

            這位兄臺,姓朱名。

            朱兄是個特別執(zhí)著的人,每個問題必須要徹徹底底搞明白,才肯罷休,他還特別喜歡數(shù)學(xué)。有時即便是語文課,他也會把之前的`數(shù)學(xué)難點研究清楚,所以在所有課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)也就成為常態(tài)了。朱兄課桌上隨時都有一樣?xùn)|西:數(shù)學(xué)練習(xí)冊。

            沒錯,他課桌桌面就是如此奇特。上課時,勞老師在臺上講語法,在講句式,大家都在緊張認(rèn)真的記筆記。小朱同學(xué)打開練習(xí)卷,嗯,數(shù)學(xué)的卷子,然后瞬間進(jìn)入忘我狀態(tài)開始數(shù)學(xué)研究。

            然后勞老師走了過來,而他仍在數(shù)學(xué)王國里漫游渾然不覺,仍在認(rèn)真算題。直到他同桌大聲喊了他一聲,朱兄才反應(yīng)過來。抬頭,見到勞老師那晴轉(zhuǎn)陰的臉。

            朱兄抬頭,立馬一本正經(jīng)地坐在位置上。

            而后許多人開始揭發(fā)“朱兄他老是在許多課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)!”“老師,他語文課也寫,英語課還寫!”

            小朱同學(xué)垂頭乖巧地聽訓(xùn),待勞老師走了以后又奮筆疾書。美其名曰“珍惜時光”。

            其實小朱同學(xué)還是很努力的,各科成績都相當(dāng)不錯,只是在數(shù)學(xué)上花的時間比較多吧。并且他還是文武雙全哦,在剛結(jié)束的20xx年度天河區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽中,小朱同學(xué)榮獲個人第一和團(tuán)體第一。怎么樣,厲害吧!

            我很高興能和這個執(zhí)著的,文武雙全的同學(xué)做同窗。我也會很珍惜這段同窗友情。

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