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          活動(dòng)的作文

          時(shí)間:2023-10-06 11:03:55 活動(dòng) 我要投稿

          實(shí)用的活動(dòng)的作文4篇(通用)

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實(shí)用的活動(dòng)的作文4篇(通用)

          活動(dòng)的作文 篇1

            大人常告訴我說(shuō),世界在不斷在變,所有你周?chē)臇|西都不會(huì)保持原有的狀態(tài)一輩子的,所有的事物都是在發(fā)展的,都是有所改變的,可是,我家的那口池塘依然和原來(lái)一樣,沒(méi)有改變,如今也算是我家鄉(xiāng)的特色了,池塘旁站出了野草、野花,經(jīng)過(guò)村里人的修剪,也非常的整齊,旁邊建有涼亭,勤勞的人們會(huì)在里面乘涼,小朋友在里面玩耍,一條寬闊的水泥路延伸到我家門(mén)口,路邊有鮮花、椰子樹(shù),非常的'美麗。 池中養(yǎng)有魚(yú)兒,每到禮拜的下午都有很多人在釣魚(yú),我也會(huì)去湊湊熱鬧,在這快樂(lè)的時(shí)光中,享受生活的美好。 我想,再過(guò)幾十年,這個(gè)池塘也依然不會(huì)改變的。

          活動(dòng)的作文 篇2

            5月27日這天我可開(kāi)心了。我們學(xué)校在越秀公園舉行了一個(gè)慶“六一”的親子定向活動(dòng),活動(dòng)的主題是“活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng),家校同心,快樂(lè)同行”。

            上午9點(diǎn)多鐘我和爸爸來(lái)到越秀公園,看到許多大哥哥大姐姐已往回走。他們來(lái)得真早!那是因?yàn)樗麄冊(cè)诤茉缇鸵e行各種儀式,比我們還要早。我順著路標(biāo)來(lái)到了北秀歌臺(tái),也就是成語(yǔ)寓言園。

            沒(méi)過(guò)多久活動(dòng)就開(kāi)始了,陽(yáng)燦、郭老師和另外一位同學(xué)陸續(xù)上了舞臺(tái)。哇!陽(yáng)燦真漂亮!只見(jiàn)她全身都是紅色的著裝。紅色的夾子,紅色的連衣裙,連鞋子都是紅色的。從遠(yuǎn)看去,就像一朵紅色的`花蝴蝶。

            首先,三位主持人介紹了這次活動(dòng)的嘉賓,越秀區(qū)教育局局長(zhǎng)為我們東風(fēng)西路小學(xué)頒發(fā)錦旗,還邀請(qǐng)嘉賓們?yōu)槲覀儢|風(fēng)西小學(xué)活動(dòng)剪彩、頒發(fā)獎(jiǎng)牌。太好了!我為我們的學(xué)校自豪。接著,我們學(xué)位的夏書(shū)記上臺(tái)發(fā)言。告訴我們,要保護(hù)好大自然,多多親近大自然。樣既能吸收新鮮空氣,也能開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)。我聽(tīng)了后,心里默默地喊了一句:“說(shuō)得好” !接著,一個(gè)高年級(jí)的姐姐表演了一個(gè)關(guān)于大樹(shù)的節(jié)目,讓我們意識(shí)到環(huán)保的重要。環(huán)保能讓天更藍(lán),草更綠,水更甜,空氣更清新。最后,我們唱了《雞公仔》和《落雨大》這兩首廣式童謠,激動(dòng)結(jié)束后我們班全體師生及家長(zhǎng)照了個(gè)大合影。

            今天我雖然很累,但是感到無(wú)比的幸福、快樂(lè)!

          活動(dòng)的作文 篇3

            課外活動(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上人山人海的可真熱鬧。

            你看,三年級(jí)的哥哥姐姐在操場(chǎng)的中心拔河,他們分成兩隊(duì)。一隊(duì)全部是男生,一隊(duì)全部是女生。

            還有二年級(jí)的學(xué)生們,有的在踢足球,有的在跑步,還有的`在踢毽子,她們左踢踢右踢踢的像一只只蝴蝶可美麗了。我的學(xué)校的課外活動(dòng)可好玩了!

          活動(dòng)的作文 篇4

            前幾天,我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)課。

            上課鈴打響了,我們個(gè)個(gè)都坐好,等待著老師的到來(lái)。

            老師進(jìn)來(lái)了,走上講臺(tái),微笑著說(shuō):“同學(xué)們,讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲!薄疤袅!”我小聲嘀咕。老師又說(shuō):“我們玩的是‘手撐桌子’的游戲!苯又徒o我們講了游戲規(guī)則。

            快開(kāi)始游戲了,我們?nèi)w女生都側(cè)著身子,雙手撐著自己和后面人的.桌子,準(zhǔn)備得第一名,為自己組加十分。

            “開(kāi)始!”老師一聲令下,女生們都把腳抬了起來(lái),身體的重量都聚在了兩個(gè)膀子上。過(guò)了一會(huì)兒,我不行了,兩個(gè)膀子輕輕發(fā)抖,咬緊牙關(guān)!安恍辛耍〔恍辛!”我在心底的小人替我叫道。最后,我的手一軟,掉了下來(lái)。

            只見(jiàn)我前面的朱泳璇還在堅(jiān)持著!爸,你太厲害了!一高一低的桌子還比我堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)!”我驚嘆道。她只干笑了一下,似乎很痛苦。一會(huì)兒,她滿(mǎn)臉通紅,手不停地發(fā)抖,雙眼緊閉,汗水從額頭上順流而下,流到臉蛋上,再到下巴上,最后滴到地面上。到了后來(lái),她看見(jiàn)全班人都下去了,就把腿搖了搖,掉了下來(lái)。“哦耶!我們組贏了!”我暗自歡喜。老師朝朱泳璇點(diǎn)了點(diǎn)頭,用粉筆寫(xiě)了一個(gè)“加十分”。我心里特高興,又很慚愧。心想,當(dāng)初我要是再堅(jiān)持會(huì),說(shuō)不定也可以加更多分呢!我終于知道什么叫“成功,總會(huì)是給堅(jiān)持到最后的人”了。

            一輪又一輪,我們組的積分也越來(lái)越高。最后,下課鈴響了,我們組的成績(jī)第一,我很開(kāi)心。在這快樂(lè)中,我結(jié)束了這節(jié)有趣的課。

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