實(shí)用的幸福作文3篇[推薦]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的幸福作文3篇，希望能夠幫助到大家。

幸福作文 篇1

　　幸福就是爸爸風(fēng)雨無阻地送我上學(xué)，幸福就是有朋友，有兄弟；

　　幸福就是媽媽放學(xué)后總是牽著我的那只手，使我感到幸福；鳥兒說：幸福是藍(lán)藍(lán)的天空；小魚說：幸福是清澈的河水；動(dòng)物們說：幸福就是能生存下來；地球媽媽說：幸福是人們不濫用資源，保護(hù)地球；上帝說：幸福是能夠知道痛苦，才明白過后的幸福；幸福是什么：幸福就是媽媽給我吃的糖，嚼在嘴里，甜在心里，融在心里，幸福就是媽媽給我的愛。幸福在何處：幸福就是你爸爸每天送你去上學(xué)，放學(xué)你媽媽接你回家，幸福就是小時(shí)媽媽每天晚上給你蓋被子；幸福幸福無處不在；有的人不知福有的`人已知福希望大家永遠(yuǎn)幸福。幸福一直陪伴著我，我犯了錯(cuò)誤，同學(xué)們寬恕我了，這就是幸福，老師忍著我的放肆，不發(fā)怒，最后跟我談心，寬恕了我，這就是幸福。

　　人生的生活點(diǎn)滴都存在幸福和痛苦，你知道了痛苦，就會(huì)覺得幸福是多么的好！

幸福作文 篇2

　　今天我看了《開學(xué)第一課》，今年的主題是“幸福是什么”。幸福是什么？

　　以前我從來沒有去認(rèn)真想過�？赐辍堕_學(xué)第一課》，我想了很多，懂得了很多。我聽到節(jié)目中劉浩的優(yōu)美的琴聲，盲童劉浩悠揚(yáng)的琴聲深深敲打我，感動(dòng)著我。他對(duì)音樂的熱愛使他的生活充滿動(dòng)力，雖然他的雙眼不能看見藍(lán)天白云，但這并沒有使他自卑。媽媽把五線譜翻譯成盲譜，托起他鋼琴演奏的夢想，使他能如其他孩子一樣，沉浸在音樂的海洋中。他每天的琴聲傳遞著他的幸福。我看到了王建華老師的事跡。他把對(duì)學(xué)生的關(guān)愛傾注在每個(gè)日日夜夜中，把同學(xué)們的生活片段記錄下來，等到學(xué)生要升級(jí)離開時(shí)，把記錄的影碟送給每一位同學(xué)。這一份禮物雖然普通，但卻給每位同學(xué)留下了童年的最美好回憶，這份永不腿色的回憶訴說著同學(xué)們的幸福！楊利偉叔叔說：幫助別人，讓自己更快樂；喜歡幫助別人，是快樂的幸福的。于丹阿姨說：成長也許比成績更重要；真正歡欣的快樂，才是真快樂！朗朗哥哥說：分享快樂，幫助別人，幸福就是分享……看到節(jié)目中的一個(gè)個(gè)感人的事跡，聽到上面這些名人的話語，我想：原先我以為殘疾人的生活是殘缺的，生活在農(nóng)村的人沒有見過大城市的繁華，他們是不幸的�，F(xiàn)在，我終于懂得了他們也是幸福的，幸福就在他們的身邊中。我又想：幸福在哪里？

　　就在我身邊。我每天都生活在幸福的懷抱里，幸福就如我影子一樣伴隨著我。只是過去我沒有注意過它，現(xiàn)在，我關(guān)注到了——對(duì)于劉浩來說，能夠看到黑白琴鍵就是幸福，而我有一雙明亮的眼睛，可以看到紅的花，綠的草，我要珍惜看到的一切，不讓幸福溜走。與大山里的同學(xué)相比，我擁有漂亮的學(xué)校，經(jīng)驗(yàn)豐富的.老師和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，在課堂上就可以暢游網(wǎng)絡(luò)世界，隨時(shí)了解社世界的瞬息變化。擁有這一切的人當(dāng)然是幸福的了！有人說：在戰(zhàn)火紛飛的年代，幸福就是和爸爸媽媽生活在一起；在干旱饑餓的非洲，幸福也許就是媽媽懷中的孩兒能夠吃的飽飽的，安然入睡……我們感恩有一個(gè)強(qiáng)大的祖國，能生活在和平年代，疼愛我們的父母就時(shí)刻守護(hù)著我們……原來我們都是如此幸福的人！我們的幸福是如此之多！

　　我們能否手拉著手，肩并著肩，用我們心中明亮的陽光去照亮劉浩的世界，去分擔(dān)佩杰姐姐身上的重?fù)?dān)，讓我們的幸福溢滿整個(gè)世界呢？

幸福作文 篇3

　　幸福其實(shí)很簡單，它就在我們身邊。而這些大大小小的幸福需要我們用心去收藏去體會(huì)。

　　小時(shí)的幸福，就是爸爸的后背和媽媽的懷抱。每次和玩伴吵完，不幸地哭著回家，只要媽媽一把將我拉進(jìn)懷抱，聞著媽媽身上特有的香味，我就似乎找到了幸福，不哭不鬧。上了幼兒園，每次放學(xué)，扒在爸爸寬厚的背上，居高臨下地看著小朋友們，有的被媽媽拉著走，有的讓爸爸看著走，總覺得自己比他們幸福多了。

　　是的，小時(shí)候，爸爸媽媽的愛就是我的幸福，我收藏著。

　　大了一些，上了小學(xué)，枯燥的學(xué)習(xí)生活，讓我痛苦不堪，我覺得：要是不長大，不上學(xué)，那才是幸福。于是跟大一點(diǎn)的孩子學(xué)會(huì)了逃課，望著教室外澄澈的天空，聞著自由的空氣，覺得自己真幸福。但不久，母親發(fā)現(xiàn)了我逃學(xué)的秘密，于是老師和母親通力合作，把我逃學(xué)的路子給堵死。我又乖乖地回到了教室。但不久，當(dāng)我把滿分的試卷，拿到媽媽面前，看著媽媽燦爛的笑臉，聽著媽媽贊許的話語，受著媽媽輕輕的撫摸，我才明白，原來逃學(xué)不是幸福，只有好好學(xué)習(xí)，考出好成績，才是幸福。從此，我便發(fā)奮努力，好好學(xué)習(xí)了。是的.，求知進(jìn)步就是幸福，我收藏著。

　　這之后，我又收藏了很多幸福。把雨傘給小同學(xué)，自己成了落湯雞，我覺得很幸福；把座位讓給老奶奶，看著老奶奶欣慰的笑，我覺得很幸福；給同學(xué)講解難題，看到他們滿意的笑臉，我覺得很幸福；幫媽媽打掃衛(wèi)生，看著整齊干凈的家，我覺得很幸福；把倒在地上的小樹扶起，看著它不住地點(diǎn)頭，我覺得很幸福；……

　　而現(xiàn)在，我在日記中寫上：考上大學(xué)，才是幸福。于是，為了完成各科作業(yè)而熬夜，為了背單詞而唇干舌燥，為了練好字而手指生繭，為了解決難題而絞盡腦汁，……為了學(xué)習(xí)，我付出了很多，放棄了不少，但我覺得很幸福，我一一收藏著。

　　收藏著幸福，就是一件幸福的事，而我就是那個(gè)幸福的人。作文

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