給書(shū)信作文9篇(優(yōu)秀)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的給書(shū)信作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給書(shū)信作文 篇1

　　敬愛(ài)的衛(wèi)老師：

　　日月如梭，光陰似箭，六年的美好時(shí)光如流水般即將逝去。在這臨別之時(shí)，我最想做的一件事就是給您寫(xiě)封信，以此來(lái)表達(dá)我對(duì)您的敬意與不舍。

　　老師，我想真摯的對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)一朝一夕，您為了我們，日夜操勞，嘔心歷血，又經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜呀！您的衣衫上滲透了無(wú)數(shù)心血與汗水；您的額頭上爬滿了數(shù)不清的.皺紋；歲月的無(wú)情，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與癡情；無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。

　　回顧六年的學(xué)習(xí)歷程，老師的關(guān)懷是我永遠(yuǎn)也忘不掉的：當(dāng)我在一次活動(dòng)中中暑暈倒時(shí)，您第一個(gè)沖上前去，將我攙扶起來(lái)，并叫兩位同學(xué)扶我回班，自己去弄了點(diǎn)水給我喝；當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難時(shí)，您總會(huì)熱心地去幫助我克服困難……

　　回憶起與您朝夕相處的日子，腦海中總浮現(xiàn)出一幕令我感動(dòng)的畫(huà)面。那天晚上，由于太困的原因，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完便就寢了。第二天來(lái)到學(xué)校，我抱著僥幸的心理想：少了一本作業(yè)，老師應(yīng)該不會(huì)察覺(jué)吧！就這樣，我憑著課代表這個(gè)官位“以自己的權(quán)利賺取私利”，收了其他人的作業(yè)就交給了老師。誰(shuí)知，您竟然發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè)——我的。于是，您把我叫來(lái)，略帶嚴(yán)肅地盤(pán)問(wèn)：“作業(yè)呢？”“忘……忘帶了�！蔽乙晕米雍甙愕穆曇艚Y(jié)巴地說(shuō)了出來(lái)，我的心里則像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。此時(shí)，我根本不敢正視您，是因?yàn)樾奶�？我想是吧。您沉默了一�?huì)，接著便說(shuō)：“知道了，下不為例。去吧�！碑�(dāng)您說(shuō)出這句話時(shí)，我顯得十分驚訝，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。沒(méi)想到您這么快就信任我了，甚至不做些處罰，太令人難以置信了。直至我回到座位上時(shí)，才恍然大悟：您早就知道真相了，您只是想給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。您知道嗎？當(dāng)時(shí)我是多么感動(dòng)啊！

　　在我的心目中，您是春蠶，您是蠟燭，您是太陽(yáng)！陶行知曾這樣形容老師：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！蔽蚁耄�這不正是您教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照嗎？

　　在我們成功時(shí)看見(jiàn)的是您，在我們失敗時(shí)看見(jiàn)的也是您，在我們迷茫時(shí)看見(jiàn)的還是您！無(wú)論如何，您每時(shí)每刻都陪伴著我們，引領(lǐng)著我們，啟導(dǎo)著我們。是您的精心培育，才將我們澆灌成了美麗的花朵！

　　六年的學(xué)習(xí)，使我們不僅得到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人之道。敬愛(ài)的衛(wèi)老師，您辛苦了！

　　您的學(xué)生：孫翔

　　20xx年6月19日

　　六年級(jí):孫翔

給書(shū)信作文 篇2

　　親愛(ài)的同學(xué)：

　　你好！

　　你知道我是誰(shuí)嗎？我是你從來(lái)末見(jiàn)面的同學(xué)，田文卓。

　　我住在湖南省株洲市，那是一個(gè)美麗而又繁華的地方。在株洲有最美麗的'沿江風(fēng)光帶，一到晚上人們都聚集在這里消夏，十分熱鬧。還有美麗的神龍城，那里有我們祖先炎帝的雕像，還有最精彩的水幕表演，一到時(shí)間點(diǎn)幾十根水柱從噴口噴成一個(gè)個(gè)跳躍的音符，五光十色、萬(wàn)紫千紅，場(chǎng)面十分地壯觀。

　　在株洲不但有美麗的沿江風(fēng)光帶和神龍城，而且還有湖南最大的游樂(lè)場(chǎng)----方特游樂(lè)園。在園內(nèi)有眾多的游藝項(xiàng)目，游人在這里可以享受到無(wú)盡的快樂(lè)！

　　這就是我們美麗的株洲，歡迎你來(lái)參觀做客。

給書(shū)信作文 篇3

親愛(ài)的姥爺：

　　您，還好嗎？

　　每當(dāng)假期來(lái)臨，我總是想去您那兒，痛痛快快地玩上一回，每次去您那兒，我總能快樂(lè)地跟小鳥(niǎo)兒一樣，一蹦三尺高。

　　每年冬天的夜晚，您總是把早已準(zhǔn)備好的被子拿出來(lái)給我蓋上，夏天的夜晚總是很熱，您總是把我出汗的可能性降為“0”，當(dāng)您看到我笑時(shí)，您也跟著笑，我哭時(shí)，您就安慰我。

　　每次暑假來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)與您一同到野外玩耍，看日出、日落、看海等。

　　那次，您帶我去看海，我無(wú)比激動(dòng)，您在一旁看我玩耍，臉上洋溢著幸福。

　　可有一次，我吃飯忘了洗手，您就大聲斥責(zé)我，讓我洗手再吃飯，在您的嘮叨中，我養(yǎng)成了好習(xí)慣，改掉了壞毛病。

　　冬天，我想趁雪厚的.時(shí)候堆一個(gè)雪人，可是，我不是把雪球滾爛了，就是把頭放歪了，我大聲哭了起來(lái)，您走出來(lái)問(wèn)清了原因后，就

　　鼓勵(lì)我，并與我共同堆起了雪人。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)頭小身大的雪人華麗登場(chǎng)，可還缺了點(diǎn)什么。

　　于是您走進(jìn)家，拿出了兩顆黑紐扣和一個(gè)小鐵盆走了出來(lái)，您把紐扣往臉上一按，把小鐵盆放在頭上，又折了兩根樹(shù)枝插在雪球的左右兩邊，您又用手在它臉上畫(huà)了一道印，我終于破涕為笑。

　　我失敗時(shí)，您鼓勵(lì)我，并與我共同完成；我高興時(shí)，您與我一同歡呼雀躍；我犯錯(cuò)時(shí)，您批評(píng)我。感謝您陪我度過(guò)童年！

　　祝您

　　開(kāi)心快樂(lè)，壽比南山！

　　您的外孫：

　　20xx年2月2日

給書(shū)信作文 篇4

敬愛(ài)的張老師：

　　您好！

　　您是從我上三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始教我的，到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了。這兩年里您就像我們的媽媽一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)著，為我們操碎了心，當(dāng)有的同學(xué)沒(méi)有完成家庭作業(yè)時(shí)，您總是很有耐心地告誡他們，教育他們。記得上學(xué)期學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在拔河這個(gè)集體項(xiàng)目中，我們班輸?shù)袅耍�有的同學(xué)垂頭喪氣地哭了，您就非常親切的鼓勵(lì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次輸了，下次努力再贏回來(lái)就行了，加油！”

　　一年三百六十五天，您沒(méi)有哪一天不操心的，每當(dāng)星期五下午放假的時(shí)候，您總是千叮嚀萬(wàn)囑咐我們要注意安全。您就是勤勞的園丁，我們就是53棵小樹(shù)苗，在您精心的照料下，小樹(shù)苗健康茁壯地成長(zhǎng)。

　　張老師，感謝您，謝謝您這么多年對(duì)我們的'關(guān)心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁！

　　祝：工作順利，身體健康。

　　您的學(xué)生：張婷婷

　　20xx年3月17日

給書(shū)信作文 篇5

尊敬的校長(zhǎng)，您好：

　　我是六年一班的學(xué)生焦驁然。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去，作為在母校生活了六年的學(xué)生，我深深地留戀這個(gè)給予我良好教育的地方。出于對(duì)母校的熱愛(ài)，我在此向您提一點(diǎn)建議，希望您在百忙之中留意一下。

　　我希望學(xué)校能夠全天候開(kāi)放操場(chǎng)上的體育健身器械。對(duì)于如今的青少年來(lái)說(shuō)，一個(gè)強(qiáng)健的體魄是至關(guān)重要的`，而操場(chǎng)就是同學(xué)們鍛煉身體最好的地方。同學(xué)們大多數(shù)活動(dòng)時(shí)間都是在操場(chǎng)上互相追逐，打打鬧鬧，從而忽視了針對(duì)性的體育鍛煉，要鍛煉就需要相應(yīng)的體育器材，使我們的身體更加強(qiáng)健起來(lái)。為了管理好這些體育器械，我想到了一些具體的辦法，希望您能關(guān)注：

　　重新翻新并添加新的體育健身器材，包括單、雙杠，沙坑，籃球架，足球架，羽毛球網(wǎng)，乒乓球臺(tái)等供同學(xué)們鍛煉使用；

　　做好宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉活動(dòng)，并強(qiáng)調(diào)其重要性，說(shuō)明體育鍛煉的好處及方法，并強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題；

　　定期派維修人員檢查體育器材的安全性能，做好安全工作，定期保養(yǎng)器械的質(zhì)量及安全性；

　　派老師在學(xué)生使用體育器械期間進(jìn)行監(jiān)護(hù)，及時(shí)制止危險(xiǎn)情況發(fā)生，并且防御所有可能發(fā)生的安全隱患，當(dāng)發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)搶救，保證學(xué)生安全。

　　以上就是我的一些不成熟的看法，望校長(zhǎng)能夠考慮！

　　此致

敬禮

　　六年一班學(xué)生

　　5月22日

給書(shū)信作文 篇6

親愛(ài)的金力鑫教授：

　　您好！

　　我是一名高三學(xué)生，高考在即，我本該老老實(shí)實(shí)的坐在教室里發(fā)奮的，可我實(shí)在不能哭泣的龍圖騰視而不見(jiàn)。

　　您力挺取消“龍圖騰”，這真的讓我很不解，也讓我對(duì)“教授”這個(gè)詞有了新的見(jiàn)解。所謂“教授”，就是國(guó)家教育一些高才生，而這些高才生授予自己“改歷史，改傳統(tǒng)”的權(quán)利。

　　如果您認(rèn)為“龍”可以從字面上來(lái)理解的話，我想我對(duì)您的名字有一個(gè)新的解釋，還望您聽(tīng)后勿生氣。首先，我從您的名字里看出，您是一個(gè)超級(jí)“崇金主義”者。難道不是嗎？你的名字中包含了四個(gè)“金”字，從前到后從左到右，除了金錢(qián)還是金錢(qián)，而且名字暗示了你要全力以赴的得到金錢(qián)。其次，我認(rèn)為將你看作是金錢(qián)的化身也是有依據(jù)的。另外，如果有人把您的名字理解為金錢(qián)，你會(huì)怎么想呢？你會(huì)因此而更改您的名字嗎？我想您應(yīng)該不回改吧。當(dāng)然，我相信您的父母給您取名是一定賦予了它很深刻的意義，而不是象我們所想象的那樣。

　　正如你的父母給您取名一樣，我們的祖先把“龍”作為我們中國(guó)的代表，是因?yàn)椤褒垺笔菆F(tuán)結(jié)、吉祥、歡樂(lè)、力量、與騰飛的象征，但由于您們的另解，“龍”變成了獨(dú)權(quán)的象征。如果您不會(huì)更改您的名字，那我想我們也不應(yīng)該更改“龍圖騰”吧。從另一個(gè)角度去說(shuō)，幾百年，沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人會(huì)對(duì)“龍圖騰”產(chǎn)生懷疑，而您們作為國(guó)家的棟梁，竟然會(huì)因?yàn)槲鞣降摹癲ragon”而提出要取消“龍圖騰”，這真的很讓我們很失望。

　　您認(rèn)為中國(guó)的圖騰不像美國(guó)鷹和俄國(guó)熊那么具體可見(jiàn)，對(duì)龍的解釋可能很多。那么，我想請(qǐng)問(wèn)：您聽(tīng)說(shuō)過(guò)中國(guó)歷史上的名家有誰(shuí)懷疑過(guò)“龍圖騰”嗎？西方人又有誰(shuí)提議讓我們?nèi)∠�龍圖騰了嗎？再者，龍以蛇為主體。以魚(yú)鱗為龍鱗。以魚(yú)尾為龍尾，以獅頭為龍頭，以鹿角為龍角，以鷹爪為龍爪，蘊(yùn)涵著中華各民族相互融會(huì)團(tuán)結(jié)的歷史。難道我們還能找到什么更好的.東西來(lái)作為中國(guó)的圖騰嗎？各國(guó)有各國(guó)的特色文化，我們不能以“促進(jìn)中西的交流”為借口而取消龍圖騰�，F(xiàn)在，需要我們做的是：讓世界了解我們的龍，還中國(guó)一個(gè)真正的龍。

　　金教授，我真的不希望老祖先留下的東西在我們這一代消失，也不希望后代罵我們無(wú)能。作為龍的傳人，我想你也不希望中國(guó)幾千年的光輝歷史消失在我們這一代吧。我們?cè)诤粲酰哼�中國(guó)一個(gè)真正的龍吧！請(qǐng)尊重歷史，尊重我們的祖先��！

　　金教授，真的很抱歉。我本無(wú)意冒犯您，可作為中國(guó)人，作為龍的傳人，看著哭泣的龍圖騰，我的心好痛��！

　　高三學(xué)生：晴天

　　20xx.02.15

給書(shū)信作文 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好。

　　馬上面臨期末考試了，所有的`科目基本進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)。但是，班里依然有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，我希望您能管一下。

　　您經(jīng)常不在班內(nèi)，那些人吵吵鬧鬧地，讓我很煩。班長(zhǎng)每次都會(huì)記名，一說(shuō)告訴老師時(shí)，他們才會(huì)安靜下來(lái)。就因班內(nèi)很吵，每次都會(huì)被級(jí)部主任點(diǎn)名。期末考試快到了，各科老師都抓的很緊，我們也很用功。老師，我為班集體提出以下兩點(diǎn)：

　　1、老師要經(jīng)常到班內(nèi)看看。

　　2、讓班長(zhǎng)管的嚴(yán)點(diǎn)兒，如果管不了，科代表幫忙。

　　希望老師采納。祝：

　　身體健康

　　萬(wàn)事如意

　　您的學(xué)生

給書(shū)信作文 篇8

　　人見(jiàn)人不愛(ài)的蚊子：

　　你好！

　　你好，蚊子你還記得我嗎？你昨天來(lái)了我家“做客”，你可能記不到我了，貴人是忙嘛！你天天都送很多的“紅包”出去給別人，你怎么會(huì)記得我接受了你送的“紅包”呢？大家都非常的“喜歡”你，所以我寫(xiě)了這封信，希望你明天到我家來(lái)，不過(guò)千萬(wàn)不要把你的“紅包”帶來(lái)，這又不是過(guò)新年的，我不能收你那么多“紅包”的，今天我媽特地去商店買了一頓大餐來(lái)給你吃，那個(gè)大餐就是新版的驅(qū)蚊水和蚊香，歡迎你來(lái)我家“做客”！

　　蚊子大哥，昨日晚上你可真是客氣，來(lái)了我家不僅沒(méi)有嘗嘗我家為你來(lái)而特別準(zhǔn)備的“大餐”——驅(qū)蚊水和新買的蚊香，而你嘗也沒(méi)嘗一口，還恭恭敬敬的親了親我的小手、腳上、臉上，給我了多少個(gè)“紅包”，又不是過(guò)新年，你給我這么多紅包干啥？我“擊掌”歡迎你，你還左躲右閃的，不接受（實(shí)際上是在打蚊子，沒(méi)打著）。你真客氣！還給我來(lái)了一首“嗡嗡催眠曲”，吵得我整晚難眠，好在你的“紅包”已經(jīng)送完了，快11點(diǎn)就回家去了，不然我會(huì)被那嗡嗡催眠曲弄成一個(gè)熊貓眼，“謝謝你”那么“早”回去，不然我就成熊貓眼了。你的“紅包”弄得我奇癢難忍，撓了一撓，“紅包”變得更大了，一片紅紅的，媽媽拿來(lái)藥膏給我擦，可只是把你的'“紅包”小了一點(diǎn)點(diǎn)，看來(lái)你的紅包還蠻堅(jiān)固的！所以，我被賞了幾滴花露水，一點(diǎn)藥膏。這可全是你的功勞！要不是你的“紅包”，我就不能被賞賜到幾滴花露水，一點(diǎn)藥膏了！

　　所以，為了“謝謝你”希望你晚上來(lái)我家做客，媽媽可是特地從商店里買來(lái)了頓大餐來(lái)給你吃，那個(gè)大餐就是新版的驅(qū)蚊水和蚊香，我全身擦好了花露水在家等你，同時(shí)一頓美味可口的大餐也在等你！快來(lái)吧！

　　祝你：

　　到我家吃的快樂(lè)開(kāi)心。

　　一個(gè)被你送滿了“紅包”的人

　　20xx年7月3日

給書(shū)信作文 篇9

汶川小朋友你好：

　　汶川大地震過(guò)去一年多了，你們住進(jìn)新房了嗎？你們搬進(jìn)新的學(xué)校了嗎？你們還不認(rèn)識(shí)我吧？我叫石曉菡，今年10歲了，我那瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴。也許你和我一樣是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，那就讓我們手牽手心連心成為知心朋友吧！我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你來(lái)北京游玩。

　　北京可大、可美啦，這里有許多名勝古跡，有氣魄宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，金碧輝煌的故宮，美輪美奐的頤和園，歷經(jīng)滄桑的圓明園…… 還有一些現(xiàn)代的地標(biāo)形建筑：外觀獨(dú)特的鳥(niǎo)巢、精致淡雅的水立方…… 還有數(shù)不清的立交橋，數(shù)不清的高樓大廈，還有川流不息的車輛，快速行駛的地鐵。��！北京市一個(gè)集文化、經(jīng)濟(jì)于一身的古老、文明、繁榮、昌盛的城市。

　　我特別喜歡北京的.夜晚，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，光彩奪目的燈光照亮了整個(gè)北京城，頓時(shí)，北京成了燈的世界、光的海洋。

　　我還要帶你到我的學(xué)校里參觀參觀，那里有和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，還有堅(jiān)固美觀的教學(xué)樓，綠草茵茵的操場(chǎng)。

　　怎麼樣我生活學(xué)習(xí)的環(huán)境美吧！你快來(lái)吧！我還有很多心里話要講給你聽(tīng)，那就讓我們手牽手，心連心為了祖國(guó)更加繁榮、昌盛而努力奮斗吧！

　　祝

天天開(kāi)心

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你的朋友：石曉菡

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