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          我和我的同學(xué)作文

          時間:2023-10-06 08:17:23 同學(xué) 我要投稿

          (薦)我和我的同學(xué)作文15篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我和我的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (薦)我和我的同學(xué)作文15篇

          我和我的同學(xué)作文1

            這發(fā)生在二、三年級,但我仍然記憶猶新,因為它包含了學(xué)生們對我深深的愛。

            一天,老師讓我去拿我的東西,因為我還沒有完成作業(yè),所以我沖下樓去。但是我沒有走幾段樓梯,突然滑倒在樓梯上。我的右腳又燙又痛。這很不舒服。這時,呂霄發(fā)現(xiàn)了我,連忙扶我起來,拍了拍我的煙灰,同時問我疼不疼,要不要去醫(yī)務(wù)室。我說,“謝謝你。我不覺得太痛苦。我不需要去醫(yī)務(wù)室!薄澳窃趺葱?萬一出了什么問題呢?我們?nèi)タ纯!”在呂霄的堅持下,我不得不去醫(yī)務(wù)室檢查。一路上,呂霄耐心地抱著我,不停地對我說:“慢點,下樓時要小心!

            到達醫(yī)務(wù)室后,檢查沒有問題。呂霄放下手,帶我回到教室。這時,我滿懷感激之情,對他說,“謝謝你”!他用手抓住頭,傻笑著對我說:“怎么了?我們不僅是同學(xué),還是好朋友;ハ鄮椭菍Φ。我想如果我將來有困難,你也會這樣做的。”我向他點點頭,說:“當(dāng)然!

            學(xué)生中就是這種情況,充滿了笑聲、爭議和矛盾。但更多的還是需要互相幫助,從而編織出一張堅實多彩的網(wǎng),畫出一首優(yōu)美的音樂。在學(xué)生之間,這是一張白紙。每個人都用鋼筆在紙上畫不同的.顏色,留下五顏六色的畫掛在風(fēng)中的陽光下。

          我和我的同學(xué)作文2

            今天,我和爸爸去他得同事家里玩。

            今天早上,我還在睡夢中就被媽媽得大嗓門給叫醒了。于是,我很不情愿得起來了。洗刷好了后,便去只吃早餐,這些做好后,已經(jīng)是8:30分了,我們急忙就出發(fā)了。

            來到叔叔得家,他帶我去找他女兒玩。剛走進他女兒得房間,我和他女兒都呆了,叔叔問他女兒“:怎么了,你們認識嗎?”我和她異口同聲得說“:認識,還很熟呢!”“你們怎么認識得,怎么以前沒聽你說過呀?”叔叔奇怪得問“我和她是同學(xué),還是鼓號隊得隊友”我說!澳悄銈冊谝黄鹜姘伞笔迨逭f完便走了。

            我和她是一對好得要命得朋友。她問我:“你怎么知道我家在這得?”“我爸爸帶我來得,我爸爸說,你爸爸是他得同事,我本來不想來得,我聽我爸爸說,這里也有小孩玩,所以我就來,沒想到,那個所謂得小孩就是你。如果我沒來就不會知道那個小孩就是你了。呵呵!”我們一邊聊天,一邊玩電腦可開心了!

            到了吃午飯得時候了,我和她共坐一張桌。我們吃很多食物,有蝦,有燒鵝,還有牛腳筋等,可好吃了。吃完飯后,她帶我參觀了她家,我看見,她家得其中一個間房間里,整齊地放著很多用來舞獅得飾品。

          我和我的同學(xué)作文3

            在本周四上午的美術(shù)課上,老師布置的課堂作業(yè)是我們用紙繩做一個藝術(shù)品。同時,老師也同意兩人合作做作業(yè)。我和坐在我左側(cè)的同學(xué)合作。接下來我和大家講講發(fā)生了什么有趣的事。

            我想做一朵花,但是和我合作的同學(xué)想做一根棒棒糖。我想到時間緊迫,就和他說:“棒棒糖就棒棒糖吧”正當(dāng)我在用心制作我的作業(yè)時,他把我的.白乳膠倒了滿盤子都是。這使我非常憤怒,我很想罵他一句,但是我還是忍住了。沒有辦法了,只能重新做一遍。過了一會兒,我快把第二次作業(yè)做好時。這時候我又看見他在用白乳膠畫了一個“大餅”。我還以為他在“畫餅充饑”呢!我看到了這一幕立刻沒有繼續(xù)做下去的心情了。我就隨隨便便做了一下就交給老師了。

            這次失敗的美術(shù)課作業(yè)讓我明白了團隊合作和溝通的重要性。二人同心,其利斷金!

          我和我的同學(xué)作文4

            “我的公交卡呢!怎么不見了!”我焦急地嚷嚷著,翻動著書包。一想到卡里還有一百多就忍不住嗚咽起來……“鄭文倩你怎么了?”朱思慧南芊帆上前詢問……

            這時“叮鈴鈴”放學(xué)時音樂響起,正當(dāng)我興高采烈要和同學(xué)一起回家時,卻發(fā)生了一件這么令我爆發(fā)忍不住哭出聲來的事。

            我坐在位子上收完書包才發(fā)現(xiàn)公交卡被偷了!朱思慧難遣返急急忙忙被我的`著急生亂了陣腳。得知事情情況后,她們倆毫不猶豫的開始幫我找公交卡,抽屜……書包……

            朱思慧把書包里的書一本本拿出來,翻幾下確認沒卡時又幫我一本本的反復(fù)回原位……南芊帆在我的抽屜里仔細找,一個角落都沒有落下……我坐在位置上,一動不動,眼角掛著淚珠,看著他們?nèi)绱藶槲揖o張,讓我感到心中有一股暖流涌進我的心頭。

            這時吳景宣向我走來:“我把我的公交卡先借給你吧,也沒帶現(xiàn)金……”說著她不好意思的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭。還記得她在此前還跟我冷戰(zhàn)呢,這次居然不計前嫌!果然是患難見真情!

            我想周圍看看那些因為我忙碌的同學(xué)們,鼻子又酸了,但這次,卻是幸福的……

            還有一年就要畢業(yè)了……一想到這,想到這件事,就會難過不已,誰會想離開這樣幸福的大家庭呢?

          我和我的同學(xué)作文5

            我的同桌,他個子高高的,胖胖的,其它沒什么引人注意的地方,但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同桌—楊晨辛。這學(xué)期的第2天,老師讓我和他做同桌,一開始我就想,一個胖子怎么和我做同桌呀!第3天,倒霉的事發(fā)生了。我的新書不知怎么丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課,我只好呆呆得坐著。這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸出友誼之手,關(guān)切地問:“怎么了?”

            我心煩地看了他一眼,說:“沒什么,語文書丟啦!”“書丟啦?”他驚訝地問。接著,他拿出嶄新的'語文書,把書遞給我,說:“書給你,以后別毛手毛腳的啦!薄笆裁,給我?”我不敢相信自己的耳朵,我一慣瞧不起胖子,居然說出這種話。“給我,你怎么辦?”我半天才擠出一句話!安灰o,我有辦法。咱們可以一起看!庇谑俏覀儌z就認真地早讀起來。瞧!這就是我的同桌,我覺得他真有一顆金子般的心。

          我和我的同學(xué)作文6

            我有一個同學(xué),她中等個子,瘦瘦的,烏黑的頭發(fā)經(jīng)常梳成一個馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹,俗稱丹鳳眼,小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。

            她的學(xué)習(xí)很棒,上學(xué)期的期末考試,她還有一門學(xué)科免試呢!她上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,尤其在語文課上,她精彩的發(fā)言總能博得同學(xué)們的陣陣掌聲?墒,一到下課,她便會抓起羽毛球拍,跑出教室,立刻在操場上展開了“戰(zhàn)斗”。老師交給她的任務(wù),她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次,唐老師請她改聽寫本,每一處細小的錯誤都逃不過她的眼睛。她舍棄自己的下課時間,一個一個催促聽寫有錯的同學(xué):“請回來訂正聽寫本!”“你訂正好了嗎?”。當(dāng)她好不容易把聽寫本收齊時,歡快的上課鈴打響了,老師踏著鈴聲走進了教室。于是,她又舍棄了一個課間,從后樓跑到前樓,把聽寫本交到了唐老師的手上。

            她跑步跑得很快。在一次50米跑練習(xí)中,只見她弓著身子,左腳在前,右腳在后,做好了起跑的準備。佘老師的哨音一響,她便像一支離弦的箭一樣,筆直地沖了出去。在同學(xué)們的.“加油!加油!”聲中,第一個到達終點。這就是我的同桌了,她真的是一個很優(yōu)秀的學(xué)生。

          我和我的同學(xué)作文7

            我的同學(xué)叫范佳媛,她的個子高高的,眼睛圓圓的,擁有一頭烏黑亮麗的`頭發(fā),我和她之間發(fā)生了很多的囧事,我們是死黨,也是好朋友。為什么這么說呢?那就聽我下面的陳述吧!

            有一天中午,我們吃飯,我們本來商量好要吃餃子,可是由于我的媽媽從家里給我?guī)砹孙垼晕覀兊挠媱澗团轀,她買了大米飯,看到她買飯回來,我大吃一驚,因為她竟然買了兩份菜,一份飯?赐曛笪掖蟪砸惑@,就連我的媽媽都說我的同學(xué)吃的太多了。其實,我的心里還有一絲絲的高興,因為我終于知道我還不是吃的最多的。

            于是,我就開始嘲笑她了,我說︰“咱們打個賭,如果你今天能吃完,我就叫你聲姐姐。如果,你吃不完,就要叫我聲姐”果然,不出我所料,她沒有吃完,我說:好了,你可以叫了,我準備好了,她說::“不叫”我說:“算了,不難為你了,我們?nèi)ネ姘伞薄?/p>

            雖然,我們即將畢業(yè)了,不在一個學(xué)校,但是,我會永遠記住你的,我親愛的范佳媛,我祝你畢業(yè)快樂,最后我想說一遍,你永遠是我的死黨,也是我的好朋友。

          我和我的同學(xué)作文8

            我的同桌是個女孩,叫鄧勤,她瘦瘦的,高高的,皮膚有點黑,像一根又細又長的甘蔗。她有兩個“特點”,讓我來和你說一說吧!

           。ㄒ唬┳鳂I(yè)不好好寫

            說起她的作業(yè),誰看了,都會深深地嘆一口氣。因為啊,假設(shè)你翻開她的作業(yè)本,就會看見一個又一個圈!還有,那個字啊,有的像螃蟹爬,有的在爬樓梯,還有的是小的不能再小,都快看不見了!

           。ǘ┨中

            要說她的試卷,老師都不想改了。比如:判斷題是“李白是唐朝的.大詩人”,她居然在括號里寫了個“錯”這個字。還有,題目是:在錯誤的讀音或字下畫“—”,她倒好,在對的讀音或字下畫了一個勾。沒辦法,只好得到老師的大紅叉,這是給她的教訓(xùn),誰讓她這么粗心哩!哎,這就是我的同桌。我只想對她說:“鄧勤,假設(shè)你上課能用心聽講,那就不會招來那么‘災(zāi)難’了!”

          我和我的同學(xué)作文9

            我的同桌是個女孩子,她叫范佳妮,是我們班的班長,她有一張微胖的小臉,腦后扎著一個馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛顯得特別聰明,一張櫻桃小嘴笑起來可甜美了。她不但是學(xué)習(xí)好,每次考試在班上總是名列前茅。她下國際象棋下得特別棒,獲得了許多校內(nèi)校外的`榮譽。最關(guān)鍵的是她還樂于助人呢!

            有一次上美術(shù)課的時候,李老師叫我們拿出剪刀來剪紙,我打開文具盒一看,呀,剪刀沒帶!這可怎么辦好呢?可把我急死了,可再急也沒有辦法了。只能傻傻地坐著。這時候旁邊伸過一雙胖乎乎的小手來,手上拿著一把剪刀,原來是同桌把自己在用的小剪刀讓給了我。有了這把小剪刀我倆才上完了這節(jié)課。我的同桌是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)和趕超的榜樣。我要學(xué)習(xí)她的愛學(xué)習(xí),樂于助人的精神。

          我和我的同學(xué)作文10

            我的同學(xué),陳新通。她戴著一副粉色邊框的眼鏡,這讓她的眼睛又黑又亮?蓯鄣臋烟易煺f得很甜,總是能說一些甜言蜜語。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎成馬尾辮一甩一甩,仿佛那是一條真正的馬尾。

            新通很可愛。她總是喜歡帶著燦爛的微笑輕輕地捏我的臉。新通非?犊N覐奈匆娺^她生氣。有一次,我問她,“你為什么每天都這么開心?”“因為我必須樂觀地面對生活,有老師和同學(xué)陪著我,我當(dāng)然很開心!毙镣卮鸬馈N乙舱J為她對別人很寬容。我記得有一次,我不小心把她的牛奶灑了出來,把閃閃發(fā)光的牛奶灑在了地上。我以為她會生我的氣,罵我,但沒想到辛彤會對我說:“沒關(guān)系。把它擦干凈。”因為這次我和她成了非常好的朋友。

            她多才多藝。她學(xué)葫蘆絲學(xué)得很快。我只需要教她一次,她會自己彈。她演奏的.音樂比我的更優(yōu)美。她還會跳“喵喵舞”。一旦她跳了這支舞,我似乎已經(jīng)看到了貓的敏感性。

            她也知道很多事情!我只是在說一點點。我們在生活中是好朋友,在學(xué)習(xí)中是“競爭對手”。然而,不管誰贏了,我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>

            快看。這是我的好朋友。讀完這篇作文后,你真的想認識她嗎?如果你想知道,來東華小學(xué)三年級十二班吧!新通和我會等你的!

          我和我的同學(xué)作文11

            我同學(xué)的名字叫范佳媛。她很高,圓圓的眼睛和美麗的黑發(fā)。我和她之間發(fā)生了很多麻煩。我們是好朋友和最好的.朋友。你為什么這么說?那就聽聽我下面的陳述吧!

            一天中午,我們吃了一頓飯。我們本來計劃吃餃子,但是因為我媽媽從家里給我?guī)Я嗣罪,我們的計劃失敗了。她買了米飯,我很驚訝地看到她買了米飯回來,因為她實際上買了兩個菜和一頓飯。看完之后,我很震驚。連我媽媽都說我的同學(xué)吃得太多了。事實上,我的心里還是有點高興,因為我終于知道我吃得最少。

            所以,我開始嘲笑她,我說:我們打個賭,如果你今天能吃完,我就叫你姐姐。如果你吃不完,就叫我盛姐姐。果然,正如我所料,她沒有吃完。我說:好的,你可以打電話。我準備好了。她說::“不要打電話我說:“算了,對你來說不難,我們?nèi)ネ姘伞?/p>

            雖然我們即將畢業(yè),又不在學(xué)校,但我會永遠記得你,我親愛的范佳媛。祝你畢業(yè)快樂。最后,我想說你永遠是我最好的朋友和好朋友。

          我和我的同學(xué)作文12

            我和代天潤是一對形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起放學(xué)回家,還經(jīng)常一起打籃球、下象棋,親密極了。

            今天上午放學(xué),我和代天潤發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事爭執(zhí)起來,兩個人互相對著說,不一會他急眼了過來打我,我們倆互相打了一架,我決定以后再也不理代天潤了。

            回到家,我和媽媽說起這件事,媽媽說:“如果你的每個好朋友都象他今天這樣,你都不理他們,那么你就不會再有朋友了!贝鞚欕m然有錯,但是你也不應(yīng)該咬他,我希望你下午去給代天潤道個歉,不要讓他再生氣了,好嗎?”

            我低著頭,用很小的聲音說了一聲“好吧,媽媽!我下午去向代天潤道!

            下午來到學(xué)校,我心里還想著代天潤會不會理我,他要是不接受道歉我多沒面子。我真想著代天潤向我走來,我主動向他道歉,代天潤很高興地和我說話,還讓我看了看他的胳膊,他的'胳膊青一塊、紅一塊,我非常慚愧,真后悔上午做的事。我倆又和好了,又成為了非常要好的朋友。

          我和我的同學(xué)作文13

            你們知道我的同桌是誰嗎?讓我告訴你吧!他就是可愛男生——林逸暉了!他的個子中等,留著烏黑的平頭,臉圓圓的,皮膚白里透紅,可愛極了!他的一對眉毛濃濃的,像兩個彎彎的月亮。他有一雙炯炯有神的.大眼睛,一眨一眨的,好像會說話一樣。鼻梁高高的,嘴巴紅紅的、大大的,能說會道。耳朵大大的,大家都說他有福氣。

            他的愛好是看書,桌肚、桌面、書包里都是不同的書。有《智力大王》《創(chuàng)想號》《名師指導(dǎo)作文》等。有一次,大家出去玩了,他在那兒專心致志地看書,無論外面怎么吵,他就當(dāng)沒聽見,依舊在那兒看書。

            他還很守誠信,從不食言。有一次,一位同學(xué)下午美術(shù)課問他借2張卡紙,他答應(yīng)了。下午他果然帶了2張卡紙給了那位同學(xué)。從這件事,大家都知道他守誠信。我喜歡我的同桌,在這里我要對他說:“我要向你學(xué)習(xí)愛看書、講誠信的好習(xí)慣!

          我和我的同學(xué)作文14

            新學(xué)期一開始,我就換了一位新的同學(xué),他是一個調(diào)皮大王——金凱達。以前我可和這位兄臺接觸不多,但差不多已經(jīng)耳聞目睹了,所以心里一直的想:小心,多提防著點。 很像金凱達.

            開始前三天都很不錯,互不打擾。我暗暗地松了一口氣。可是,“新開的廁所三天香”,到第四天,他又“舊病復(fù)發(fā)”了。

            當(dāng)時,我正拿著我心愛的小說——《一生做個好人》。正坐在位子上津津有味地看著。突然,頭上癢癢的,就用手去抓!鞍,好粘啊!”我便把手放下來,原來是單面膠搞的.鬼。只見同桌金凱達哈哈大笑,這我才知道了個來龍去脈。

            我的這位老兄別的什么事都不好,就是做作業(yè)時還蠻專心的。有時候,他不會的時候,就親切地說:“老大這道題目怎么做!薄案绺,這道題目怎么做!

            我這個人就是有點肥,體育課時:我們每節(jié)課都要跑個5——6百米,我跑了1圈時,就有點氣呼呼了,真想找個地方坐下來,(但是那不行)我就停了跑步,慢慢走。金凱達卻跑上來說:“老兄,快點啊,你又不是一年級的小孩子,哈哈!闭f完,就跑了。

            你說我們是不是“歡喜冤家”呢,我們是否還要節(jié)下去呢?

          我和我的同學(xué)作文15

            那雖然是上一個學(xué)期的事了,可是,因為我很感動,所以我感到特別難忘。

            那天要上美術(shù)課,老師要我們做賀卡,所以要帶卡紙。但是我家沒有卡紙了,所以只帶了幾張破破爛爛的碎卡紙,沒有一張可以用來做賀卡的`。

            那時候,我和譚資美是最要好的朋友。湯陽盼看見我只帶了一點點卡紙,便關(guān)心地問:“這一點夠嗎?”我沉默不語,眼睛有點紅。她見到我這樣就飛一樣地沖到座位上拿了一張最大的黃色卡紙后又“飛”回我的座位上,把卡紙遞給我 , “我一定還給你”,我激動地說。她裝出一幅不高興的樣子來,而且她沒有說“好”,而是說“我們是不是最要好的朋友?”她問“是,是”,我連忙回答,生怕惹她生氣!笆桥笥丫筒挥眠”她堅定地說。

            當(dāng)時我真的好想哭,因為我很脆弱,我覺得那張卡紙里包含著兩個字,這兩個字雖然容易寫,但是想真正得到它卻很難,這兩個字就是“友誼”。

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