《蜜蜂》作文實(shí)用【5篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文5篇，歡迎大家分享。

《蜜蜂》作文 篇1

　　今天我們要觀察的昆蟲(chóng)是蜜蜂。正如羅隱的《蜂》的最后一句：采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。顯然，蜜蜂是勤勞的.化身，所以，如果我們想觀察它，就要來(lái)到茂密的花叢里。

　　蜜蜂的身體分三部分。第一部分是頭;第二部分是胸;第三部分是腹。

　　頭部有著眼睛、喙和觸角。眼睛包括兩只復(fù)眼和三只單眼，復(fù)眼不能轉(zhuǎn)動(dòng)，而分布在復(fù)眼里的上千只小眼可以幫助蜜蜂環(huán)顧四周。蜜蜂的觸角有著觸覺(jué)和嗅覺(jué)的作用。

　　胸部上有六只足，前四肢為普通的爬行足，后兩只是攜粉足，專門(mén)用來(lái)攜帶花粉。翅膀也位于胸部，一共有兩對(duì)，上面一對(duì)，下面一對(duì)，翅膀花紋呈黑色，其余部分透明，蜜蜂每秒扇動(dòng)翅膀180次，幾乎是蜻蜓的10倍。

　　腹占了整個(gè)身體的五分之三，顏色為黃黑相間。腹部末端，有一根小針，每當(dāng)有敵人去攻擊它時(shí)，它就會(huì)用這根針去反擊。如果人被蜇傷后，輕則紅腫刺癢，重則導(dǎo)致死亡。

　　蜜蜂以花粉和花蜜為食，釀造蜂蜜，喂養(yǎng)幼蜂，蜂蜜含有大量的營(yíng)養(yǎng)成分，對(duì)人類身體有益，所以蜜蜂是益蟲(chóng)!有時(shí)蜜蜂為了保護(hù)自己，會(huì)蜇傷侵犯它的人類，如果你被蜇傷了，請(qǐng)通過(guò)以下幾步進(jìn)行緊急處理，首先，捆扎患處與心臟之間的部分，防止毒液流入心臟。其次，如果毒刺扎在皮膚中，需要將其擦出。最后用肥皂清洗，但如果被馬蜂(大黃蜂)蜇傷，則需要用醋清洗，不能用肥皂清洗!

　　大自然創(chuàng)造了人類和昆蟲(chóng)，我們應(yīng)該友好相處，一起愛(ài)護(hù)大自然!

《蜜蜂》作文 篇2

　　雖說(shuō)是入了秋分，但這幾天的天氣依然是燥熱的。好像夏天舍不得離開(kāi)似的，仍固執(zhí)地在每個(gè)角落徘徊，到處都是熱哄哄的，實(shí)在讓人心煩意燥。

　　常言說(shuō)：心靜自然涼。我也想嘗試這種辦法。于是，我靜靜地坐在窗前寫(xiě)作業(yè)。窗外的風(fēng)迎面吹來(lái)——卻也是熱乎乎的！無(wú)奈，我停下了手中的筆，轉(zhuǎn)身走入后院。后院應(yīng)該會(huì)涼快些吧，起碼沒(méi)有這水泥板房中的“熱浪”攻擊！

　　后院里種著一些花草，似乎減去了一絲悶熱，四周靜悄悄的。不意間，闖入一種翅膀扇動(dòng)時(shí)急促的'“嗡嗡”聲，實(shí)在是打破了這里安靜的氛圍。為了弄清誰(shuí)是始作俑者，我便循著聲音慢慢靠了過(guò)去。只見(jiàn)一只蜜蜂飛舞在花叢中，正當(dāng)我準(zhǔn)備驅(qū)趕之際，它又忽地飛到另一花叢中。這一下子引起了我的興趣，索性站在一旁觀察起來(lái)。

　　天熱極了，蜜蜂也是有所察覺(jué)的吧。它的翅膀仿佛被汗水浸得更加光亮起來(lái)了，但又好像更重了，重得連飛的姿勢(shì)都是起起宕宕的，讓人覺(jué)得它會(huì)隨時(shí)跌落下去似的。但這一切的一切在我眼里就是一個(gè)笑話，可藐的。

　　然而它沒(méi)有停下，似乎不給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，接連地采蜜，一朵接著一朵。我也似乎聽(tīng)見(jiàn)它沉重的喘息聲。一瞬間，它的勤懇和執(zhí)著的心打動(dòng)了我。我心軟了，再也不覺(jué)得這是一個(gè)笑話。

　　隨著時(shí)間的流逝，它終于帶著自己的勞動(dòng)成果與滿身的疲倦消失在視線中，但它的這一切卻深深地感動(dòng)了我。是啊，它只是千千萬(wàn)萬(wàn)只蜜蜂中的一只，但正是這一只只不知疲倦、勤懇執(zhí)著的蜜蜂為我們?nèi)祟愥勗炝恕疤鹈邸�。這也讓我想到了許許多多從事這類工作的人們，也正是他們不知疲倦的工作，才創(chuàng)造了我們今天幸福美好的生活。

《蜜蜂》作文 篇3

　　體育課課前，一只蜜蜂躺在操場(chǎng)上，這勾起了我和同學(xué)們的好奇心。那只蜜蜂不時(shí)地抽動(dòng)著腳，我的腦海中有了不好的預(yù)感——那只蜜蜂是在裝死，引誘我們到它旁邊，然后立刻飛起來(lái)在我的臉上蟄個(gè)超級(jí)大包。不過(guò)看它的樣子，好像還沒(méi)有“作案動(dòng)機(jī)”，我連忙摸了摸自己的臉，生怕蜜蜂趁我不注意時(shí)偷襲我，還好臉上沒(méi)有起包。

　　我長(zhǎng)吁一口氣，但又有一個(gè)預(yù)想跳了出來(lái)——我慢慢地抬起腳，“撲”的一聲，蜜蜂就“命歸西天，魂歸黃泉”，一腳被我踩死了，操場(chǎng)上少了一只蜜蜂，多了一具蜜蜂的`尸體和它流出來(lái)的粘液。不過(guò)，我沒(méi)有去做，那樣該有多惡心啊，而且，我也不希望殺生。

　　我將這個(gè)預(yù)想從腦袋里趕走，又有一個(gè)預(yù)想飛了進(jìn)來(lái)——“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們排好隊(duì)正在跑步，大家都不去管蜜蜂了。不料老師一不留神一腳踩中蜜蜂，把那可憐的蜜蜂送上了西天……幸好，上課的鈴聲沒(méi)有響起。

　　正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)路過(guò)，一腳把蜜蜂踩死了！雖然，我的預(yù)感一個(gè)也沒(méi)有變成發(fā)生，但那可憐的蜜蜂還是死了。

《蜜蜂》作文 篇4

　　上語(yǔ)文課的`時(shí)候，嗡嗡嗡一只小蜜蜂從窗外飛了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)那只小蜜蜂在倪瑜躍的頭上飛來(lái)飛去，好像把倪瑜躍當(dāng)成了小花一樣。

　　倪瑜躍嚇壞了，一個(gè)勁兒東躲西藏，和蜜蜂玩起了躲貓貓的游戲。他的動(dòng)作引起了大家的注意。老師和同學(xué)們看到都笑了。

《蜜蜂》作文 篇5

　　蜜蜂是一種極平常的動(dòng)物，然而又是不平凡的動(dòng)物。它們吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是大多數(shù)人們所沒(méi)有的。我要高聲贊揚(yáng)蜜蜂！

　　當(dāng)?shù)谝魂嚃|風(fēng)吹來(lái)，第一批迎春花開(kāi)放時(shí)，就有蜜蜂在花叢中工作的身影了。它們?cè)诨ǘ渲�間工作著，只要有花的`地方，就一定有它們的身影。當(dāng)你賞花時(shí)，你總會(huì)看到兩三只蜜蜂在花叢中飛舞，不是疲倦。蜜蜂是一種極平凡的動(dòng)物，然而，它又是極不平凡的。

　　它勤勞樸實(shí)。無(wú)論日日夜夜，刮風(fēng)下雨，你都能在花叢中找到它。當(dāng)?shù)谝魂嚃|風(fēng)吹來(lái)，它們的工作就開(kāi)始了，最后一片葉子落下時(shí)，它們的工作才結(jié)束。只要有花的地方，就有它們勞動(dòng)的身影。蜜蜂沒(méi)有絢麗的外表。它終年身著一件黃黑詳見(jiàn)的毛衣，這使它即使在秋風(fēng)蕭瑟的秋天也仍能工作。它不會(huì)像美麗的蝴蝶一樣到處拈花惹草，它明白自己要一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上。

　　它團(tuán)結(jié)互助。蜜蜂們總是成群結(jié)隊(duì)地去采蜜，它們明白團(tuán)結(jié)能使力量變大。工作時(shí)它們互相照應(yīng)，互相幫助，從不抱怨。這也是它們能有豐富的勞動(dòng)成果的原因之一吧。

　　它無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞。它們工作一年，為了最后的勝利不辭辛苦，用盡心血，卻甘愿把勞動(dòng)果實(shí)奉獻(xiàn)給人們。一滴滴甘甜的蜂蜜是它們勞動(dòng)的結(jié)晶，包含了它們的不懈努力于心血。然而，它們付出了這么多卻仍默默無(wú)聞。它們不會(huì)像蟬一樣在樹(shù)上高聲大叫，也不會(huì)像蝴蝶那樣翩翩起舞吸引人們注意。它們甘于平淡，從不追求名與利，它們把奉獻(xiàn)當(dāng)作是自己的使命。

　　難道你不覺(jué)得蜜蜂這種勤勞樸實(shí)、團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神十分可貴？難道你不覺(jué)得蜜蜂這種精神像極了我們今天的廣大勞動(dòng)人民非常相似？蜜蜂勤勞樸實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，這一點(diǎn)和勞動(dòng)人民非常相似。蜜蜂不求名利，甘愿把勞動(dòng)果實(shí)默默奉獻(xiàn)給人們，也跟勞動(dòng)人民相似。蜜蜂這種精神不但象征了勞動(dòng)人民，還象征了我們幾千年來(lái)永不衰、勤勞艱苦、團(tuán)結(jié)向上的民族精神！

　　讓那些頑固不化的人們?nèi)ベ潛P(yáng)那華而不實(shí)的蝴蝶去吧，我要高聲贊美蜜蜂！

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