[精]幸福的作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的幸福的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幸福的作文 篇1

　　父母一句句親切的話語(yǔ)時(shí)常在我的耳畔回響。吃飯時(shí)，父母總會(huì)叫一聲：吃飯了，熱騰騰的飯菜來(lái)啰，出來(lái)吃飯喔!考試失敗時(shí)，父母總會(huì)笑著說(shuō)：沒(méi)事，下次努力，只要盡了自己的所能就好!睡覺(jué)時(shí)，父母總會(huì)叮囑一句：把被子蓋好，不要感冒了……

　　黃昏，吃過(guò)晚飯后，我們一家人總會(huì)大手牽小手漫步在夜晚的月光下，這是一幅多么溫馨的畫面吶!

　　每當(dāng)父母經(jīng)過(guò)小吵后，父親總會(huì)拉下他男人的尊嚴(yán)向母親賠不是，就算母親多有不是，父親也會(huì)盡量包涵，他們又回到了以前的.親密�？粗�他們快樂(lè)我也快樂(lè)，他們幸福。我也幸福。

　　一次一次的考試失敗后，自己心里雖然很想抗拒，但是總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。父母總是一次又一次的告訴我：沒(méi)關(guān)系，在考試失敗后，自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，考試前拼盡了百分之百的努力就行了!他們一次次的鼓勵(lì)，一次次的關(guān)心，讓我從失敗中爬起，讓我在困難面前學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

　　每一次生病時(shí)，聽到的不是一句句刺激，責(zé)罵的話語(yǔ)，而是父母的焦急，擔(dān)心、就算手中有再多忙不完的事情也會(huì)放下來(lái)關(guān)心我。

　　每當(dāng)雨天，父母總會(huì)送來(lái)一把小傘，把我擁在懷里……

　　雖然這一切都是父母之愛(ài)中平凡的不能在平凡的小事情，但是。正因?yàn)橛辛诉@些平凡的事，讓我感觸到他們對(duì)我的愛(ài)。

　　母親，感謝你讓我來(lái)到了這個(gè)人間，這個(gè)美好的人間!

　　父親，感謝你為我撐起的一片藍(lán)天，讓我有了依靠。

　　家庭，感謝你讓我擁有了幸福的港灣!

幸福的作文 篇2

　　隨著周圍爆竹聲聲響起，新的一年就快要來(lái)到了。

　　這時(shí)，我忽然聽到廚房里響起切菜聲，我知道我們家的過(guò)年傳統(tǒng)項(xiàng)目—包餃子，即將開始了。在我國(guó)，餃子的諧音是“交子”，是團(tuán)圓的意思，所以，我家年年過(guò)年都會(huì)包餃子，這樣我們家每年都可以團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起過(guò)大年了。

　　來(lái)到廚房，只見(jiàn)爸爸正在絞肉，媽媽正在切白菜，他倆忙得不可開交，我也不好意思閑著，就問(wèn)媽媽:“有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”，媽媽說(shuō)：“兒子今年表現(xiàn)的不錯(cuò)，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)嘛，真想幫忙，就把香菇給洗洗吧！”，就在我們說(shuō)說(shuō)笑笑間，餃子所需的餡料都準(zhǔn)備齊了，在媽媽魔術(shù)般的調(diào)拌下，餃子餡香氣四溢。

　　接下來(lái)就是包餃子了，我家每年包餃子都有一個(gè)習(xí)慣，就是在其中的幾個(gè)餃子里包上其它餡料，有金桔或消毒過(guò)的硬幣，金桔意寓著“大吉大利”、硬幣意寓著“發(fā)大財(cái)”，總之，吃到這些有寓意的.餃子的人一定會(huì)交好運(yùn)氣。今年我就吃到了一顆金桔餃，看來(lái)我今年會(huì)交上好運(yùn)了！

　　因?yàn)榻衲晔邱R年，爸爸用剩下來(lái)的面捏了一個(gè)不太像馬的小馬駒，并在馬背上放了一張小紙條，我打開一看，上面寫著“祝謝丞堯同學(xué)在新的一年里，一馬當(dāng)先，馬到成功�！�，看了這句話，我默默下定決心，今年一定要拿個(gè)好成績(jī)。

　　這就是我家今年的幸福年，同學(xué)們，你們的幸福年是如何過(guò)的呢？

幸福的作文 篇3

　　彩虹與天堂是令人覺(jué)得幸福的詞語(yǔ)，彩虹的天堂則是一種幸福的境界，一個(gè)幸福的地方。

　　曾聽說(shuō)過(guò)這樣一則小故事，在一張桌子上，放著半杯水。一個(gè)樂(lè)觀的人看到說(shuō)，“啊，還有半杯水可以解渴，我是幸福的！”而一個(gè)消極的人說(shuō)：“只剩下半杯水了，我真不幸。”同是半杯水，有人認(rèn)為自己是幸福的，也有認(rèn)為自己是不幸的。然而他們都是幸福的，至少他們還有著健全的四肢，生活在他們的“彩虹-天堂”。

　　每個(gè)人都有自己的彩虹天堂，也許是家，也許是友誼，又或許是同戀人在一起的時(shí)光。

　　家

　　家，一個(gè)溫馨的字眼。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校中受到了欺負(fù)，覺(jué)得委屈。下午回到家，抱著媽媽失聲痛哭，向她訴說(shuō)著自己的委屈，得到母親輕輕的.安慰。這是幸福的！當(dāng)自己在馬路上游逛，不知該走向何方去直到天空變黑之時(shí)，我們還有家可回，還有母親那說(shuō)不完的嘮叨關(guān)心你，還有父親的嚴(yán)厲讓你掌握好人生的航向，還有可口的飯菜等待著你。此時(shí)，你是全世界最幸福的人，因?yàn)榧沂且粋�(gè)永遠(yuǎn)不變的彩虹天堂。

　　友誼

　　友誼，一架人與人的彩虹橋。朋友之間可在快樂(lè)時(shí)互相打鬧，可以在悲傷時(shí)共同流淚，也可以在無(wú)奈時(shí)互相嘆氣。朋友有難時(shí)，可出手相助，自己有難時(shí)，也有朋友幫自己出頭，為自己打點(diǎn)事務(wù)。你是幸福的！至少你還有一些對(duì)你不離不棄的朋友替你分憂解難，和你一起快樂(lè)，一起悲傷。因此友誼也是一種彩虹天堂，但它卻不同于家，因?yàn)榧沂菧剀暗�，友誼是溫暖的。

　　相愛(ài)

　　與相愛(ài)的人在一起，多么美麗的畫面。戀人之間可以在困難面前，手拉手勇敢地面對(duì)它，可以在夕陽(yáng)落下之時(shí)，坐在草地上，背靠著背地享受著那失去刺眼的光芒的夕陽(yáng)之光撒在身上，可以面對(duì)一個(gè)問(wèn)題從提出不同看法到爭(zhēng)吵再和好的過(guò)程。你是幸福的！至少你還有一個(gè)能同舟共濟(jì)的愛(ài)人鼓勵(lì)、支持你。由此，相愛(ài)也是彩虹天堂，一個(gè)令你心曠神怡的天堂。

　　我們每個(gè)人都有自己的彩虹天堂，只是在花開花謝間，我們忘記了自己是幸福的，讓我們重新尋找自己的彩虹天堂，無(wú)論是家、友誼亦或是愛(ài)情。

幸福的作文 篇4

　　每當(dāng)想起你，我的心里就暖暖的。

　　想起你，就不能不提起那年的暑假。那年暑假，學(xué)校舉辦了夏令營(yíng)，我與你一起參加了。由于是第一次參加這樣的活動(dòng)，我們都很興奮。那天，萬(wàn)里無(wú)云，似乎連太陽(yáng)公公也為我們的夏令營(yíng)助力，盡管旅途很漫長(zhǎng)，但我們絲毫沒(méi)有感到倦怠和無(wú)聊。

　　到了目的.地，我們像頑皮的小猴子一樣跳躍著參加活動(dòng)，也許是樂(lè)極生悲吧，我在向前跑步時(shí)，一位同學(xué)不小心絆了我一下，這下可好，我一下子從高坡上滾了下去，好在坡不是十分陡，我僅僅是把腿摔傷了�？缮狡律系拇蠹覅s嚇得面如土色，忙從另一條路下來(lái)找我，他們將我放在擔(dān)架上，抬回了營(yíng)地。為了不耽誤大家的行程，老師決定把我放在營(yíng)地后，帶領(lǐng)大家繼續(xù)往前走，這時(shí)，你突然沖了出來(lái)，拽住老師說(shuō)：“老師，我就不去了吧，我陪他�！�

　　老師盡管很詫異，但仍讓你留了下來(lái)，大家走了以后，我感動(dòng)地問(wèn)：“你為什么留下來(lái)？”你若無(wú)其事地?cái)倲偸终f(shuō)：“沒(méi)事，夏令營(yíng)結(jié)束了還有冬令營(yíng)，冬令營(yíng)結(jié)束了還有明年的夏令營(yíng)咧！我體會(huì)過(guò)寂寞的感覺(jué)，那是十分難熬的，與其和大部隊(duì)一起走，還不如陪你一起玩呢！這樣至少不會(huì)讓你寂寞。” 聽到你為了陪我而說(shuō)出了那么多理由，我終忍不住淚濕眼眶。你的陪伴減輕了我腿上的疼痛，也讓我沮喪的心情煙消云散。 四年級(jí)時(shí)，我迷上了電腦游戲，什么“擊殺”“重?fù)簟敝�類的便成了我的口頭禪�？上攵�知，我的學(xué)習(xí)成績(jī)每況愈下。你不愿意看我這樣墮落下去，便找機(jī)會(huì)勸導(dǎo)我。 一天，你又看我在那里鉆研游戲秘籍，便說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�，F(xiàn)在不學(xué)習(xí)，將來(lái)你一定會(huì)后悔的。游戲不能再玩了，不然你都無(wú)法畢業(yè)了，”若是換了別人，我一定會(huì)反駁幾句。但你一說(shuō)，我就啞口無(wú)言了，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！�

　　我知道你是為了我好。我細(xì)細(xì)咀嚼著你的話，最終扔下了游戲秘籍，開始努力學(xué)習(xí)，不久后便成了班上數(shù)一數(shù)二的優(yōu)等生。看到自己取得的優(yōu)異成績(jī)，我心里美滋滋的。我知道，這都得歸功于你的引導(dǎo)，我嘴上雖沒(méi)有說(shuō)什么，但心里卻十分感激你，你就是我學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人啊！ “流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！�

　　時(shí)間在不知不覺(jué)間溜走，我們升入了初中，盡管身處異校，但我們卻從未中斷過(guò)聯(lián)系。 是你的陪伴、勸誡和鼓勵(lì)，讓我的小學(xué)生活充滿陽(yáng)光，讓我的年華不寂寞。 這里，我想對(duì)你說(shuō)：有你，我真的很幸福！

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