魚的作文(精選9篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的魚的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

魚的作文 篇1

　　記一次難忘的釣魚 記得那是一個星期天，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶我去西湖國賓館釣魚，我一聽，樂壞了：“太好了！太好了！這可是我盼望的呀！”

　　到了那里，我立刻被眼前的美景吸引住了。金黃的銀杏樹，五顏六色的菊花，翠綠的香樟樹……仿佛走進了畫中。我們找了一塊好地方，擺開椅子，準備好釣魚工具，開始釣魚了。我太興奮了，以最快的速度裝上魚餌，把魚桿拋了出去。爸爸本來想再叮囑我?guī)拙�，可看我迫不及待的樣子就什么都沒說了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標，生怕魚逃走。過了一會兒，浮標動了一下，我連忙拉動魚桿，可是，空空如也，那條狡猾的魚早就逃得無影無蹤了。我急得直跺腳，嘴里抱怨著：“……”�！靶〖液�，釣魚不僅要一心一意，還要靜心，沉得住氣，才能釣到魚啊�！编蓿�原來是這樣��！我重新裝上魚餌，拋出魚桿，耐心地等待著。又過了好一會兒，浮標輕輕地動了一下，我沒有像剛才一樣立刻拉魚桿，而是靜靜地看著浮標上下動了好幾次，才迅速地提起魚桿，“��！”一條又大又肥的'魚，我高興極了！馬上把它放進魚桶

　　里。就這樣，我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚。

　　到了傍晚，魚已經(jīng)裝了整整一大桶，我們滿載而歸�；丶业穆飞�，我一直在想著爸爸的話：是啊，釣魚需要耐心，學習也不是一樣嗎？

魚的作文 篇2

　　“紅綠燈”，并不是交通信號燈，而是我最喜歡的魚。

　　我認為它很漂亮，大大的眼睛，小小的嘴，背上還有一條青色的熒光帶，尾部像一把紅色的小掃帚。

　　我家的小魚 我做完作業(yè)，同往常一樣給我的`魚兒喂食，我看見我的“紅綠燈”一直在很執(zhí)著地干一件事情：啄東西。我總是認為“紅綠燈”是個粗心的家伙，心想它今天怎么這樣認真呢？我仔細一看，原來“紅綠燈”在啄魚食薄片，因為薄片面積大，受水流的影響，它根本無法咬住那薄片。它正要咬住薄片，想吞下去，水流要作亂，又讓那薄片飄走了�！凹t綠燈”急忙趕上去，又一次努力咬住薄片。就這樣，幾個回合，它終于吃到了�？吹竭@里，我心里真為它高興。

　　我的“紅綠燈”真是個只做得“小精靈”。

魚的作文 篇3

　　我有很多難忘的事如：放煙花、釣魚、包餃子……其中令我最難忘的事就是釣魚了。

　　那是一個陽光明媚的星期天，我和爸爸、媽媽到郊外他們同事家的池塘去釣魚。

　　吃過午飯，熱心的叔叔幫我們裝好了魚竿，我們就圍坐在池塘邊開始釣魚了。我拿出準備好的魚餌把它掛到鉤子上，然后奮力一拋，接著就雙手抱著魚竿坐在小凳子上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面上的幾個浮漂。

　　可好一會兒都沒有動靜，這時突然聽見旁邊媽媽喊：“快、快、快，魚上鉤了，快拿抄網(wǎng)。”我一看果不其然，一條小草魚被抄上了岸�？吹綃寢屷灥搅唆~，我著急的抓耳撓腮，使勁的想：魚兒，魚兒，快上鉤呀！可時間一分鐘一分鐘過去，我的浮漂還是紋絲不動。

　　漸漸的我有點坐不住了。池塘邊樹林里時不時傳來陣陣鳥叫，很是悅耳動聽，吸引著我想過去看看。剛一起身，被爸爸叫住了，他輕輕的說了句：“可不能像小貓一樣的三心二意喲�！�

　　聽了爸爸的話，我趕緊坐下來，繼續(xù)盯著自己的魚漂，心想今天一定可以釣上一條魚來。我專心致志的`等著魚兒上鉤，這是我的浮漂突然動了動，然后迅速沉到水面下，哈哈，這是有魚咬鉤了。我馬上提起魚竿，有點沉喲，邊上爸爸也拿來抄網(wǎng)幫忙。魚被抄出水面，哇，也是一條小草魚。我高興的大叫著，我釣到魚啦！我釣到魚啦！

　　真是功夫不負有心人呀！經(jīng)歷了今天的事情我知道了做什么事情都不能三心二意，要堅持不能放棄。

魚的作文 篇4

　　今天，是小河中一所學校開學的日子。

　　小魚們高高興興地來到了學校。上課時，老師講道：“同學們，你們要小心，如果看到有帶鉤子的食物，一定不可以直接吃下去。有時候，人們會把鉤子藏到食物里，要先去看看這個是不是可以吃，要先去碰幾下，再看看上面有沒有一根線拉著�！崩蠋熣f的話，也只有一半魚聽了進去。

　　這時，有一顆魚食從天而降，有一條上課開小差的小魚看見了，一口吞了下去，突然，那條魚馬上就飛了起來。這被老師看到了，說：“同學們，你們看，上課不認真聽，就會被釣走�！�

　　“叮鈴鈴”，下課了，同學們玩起了捉迷藏的`游戲，這時有一條魚看見了一顆魚食，想吃下去，可想起老師說過的話，便先去碰了碰，那顆魚食馬上就“飛”了起來。是陷阱！這條魚非常慶幸沒被釣走，真是虛驚一場！

　　看來上課一定要認真聽老師講課，不然重要的事情就不知道了。

　�。ǜ接洠阂惶�，我和爸爸到河邊釣魚，一開始，我很快就釣起了魚，但過了一會兒，明明浮標已經(jīng)沉了下去，可拎起來還是沒魚，一次又一次，都是沒魚。所以我會覺得河里有個小魚的學校，上課沒認真聽的魚被我釣了起來，認真聽課的魚逃走了。）

魚的作文 篇5

　　大海是美妙的，蔚藍的大海像是一張沒有經(jīng)過任何加工的藍寶石；像一雙柔軟的手輕輕的托著在海上嬉戲游泳的人；想一首歌海浪一波一波的歌聲不停的傳送。

　　常常我坐在窗邊望著天空手里拿著杯子想象著自己是一個魚兒，快樂的魚兒。

　　我的夢想成真了，我成為了一只小魚兒，我藍色的身體在大海里遨游。海底真美��！成群結(jié)隊的魚，五彩繽紛的珊瑚，一顆顆海草在海底跳著舞，我仿佛在仙境一般�！鞍�！”我回過神來看見我撞上了一只黃色的小魚我忙說對不起，小魚并沒有說什么而是圍著我轉(zhuǎn)可能是覺得我的.藍色好看吧！她圍了我?guī)兹�后說：“沒事，我叫依依。你呢？”“我叫小雨，我能給你做朋友嗎？”“好啊!”我們都笑了，接著她問了我許多我的事情她說要帶我去見她的朋友。

　　依依帶我來到了海底兒童公園，里面有許多海底動物。小海豚烏龜和許多品種不一的小魚。依依開始給我介紹朋友：“這是海豚兄弟叫大文和小文他們還有個妹妹叫小鑫這是金金、玲玲�！蔽乙幌伦诱J識了許多朋友，我們在一起唱歌捉迷藏開心極了。

　　依依帶我去了她的房子，她的房子在一個很漂亮的東西里五顏六色的透過海上的陽光才形成的。依依的家很簡單用貝殼做的床桌椅子和衣柜，不過只有一樣不同那就是一個藍色的盒子里放著一顆珍珠，那顆珍珠晶瑩剔透看不出一點瑕疵。我十分好奇得問這顆珠子從哪里來的依依說他們這里的居民都有不過珍珠一直都在減少不過還是有的，隨后依依帶我去了海洋珍珠店里面有許多魚有伙計有老板也有客戶依依買一顆珍珠送給我并將珍珠弄成了一個項鏈，我們笑了。

　　我們兩個手牽著手搖著尾巴享受著這時的寧靜，突然一陣暗影掠過，是鯊魚。我叫一聲：“鯊魚來了!”“快跑！”依依叫了一聲烏龜鉆進龜殼里，海馬保護著自己的孩子。年邁的烏龜爺爺喊聲：“依依快跑還有�！痹挍]說完烏龜爺爺已經(jīng)鉆進殼里了，我和依依被迫躲在珊瑚旁邊，鯊魚吸了一口氣。依依和我拼命的游著，我突然沒了力氣被吸走了。我正在想我進入鯊魚肚子里的情景，自己已經(jīng)對生的希望沒有了我正開眼我沒有在鯊魚的嘴里而是被依依緊緊的拉著，“依依！”“放開我依依你會像我一樣被鯊魚吃走的�！薄安�！”依依還是緊緊的拉著我的手不放開我沒已經(jīng)離開珊瑚了里鯊魚的嘴不插多遠了“放開我!”我拼命的甩開依依的手。依依始終還是那樣，我對依依說：“我快死了，你怎樣就我也沒用的放手吧依依。”“不，你還沒勁鯊魚的肚子了不要說喪氣話�！滨忯~好像吃飽了有慢慢悠悠的離開了。

　　烏龜爺爺從鉆殼里出來呵呵的笑了：“孩子，你們剛才的事我都看見了。依依你很棒！”烏龜爺爺讓人們出來說：“來為這對好朋友喝彩！”我和依依都露出了笑容十分燦爛美麗。

　　夢還是夢，我無法繼續(xù)在那個美麗的世界里待下去。海底的世界是美麗的也是善良的純潔的像海底的珍珠一樣晶瑩剔透沒有一點瑕疵。我也明白了無論在那個世界里都會有你真誠的朋友，在你有困難時，拉你一把的朋友，絕不會拋棄你的朋友。

魚的作文 篇6

　　我養(yǎng)了一條小斗魚，有人就會問道：“為什么叫它小斗魚？”因為它非常好斗，如果把兩條魚放入魚缸里它們就會有“生死搏斗”，結(jié)果就是一條魚死，一條魚活。它身上的顏色有許多：藍色、深藍色、棕色、綠色、灰色和純白色。它很小，形狀很像一個等腰三角形，它長得很可愛，所以我給它取名“小可愛”。

　　從《十萬個為什么》中，我知道魚類可以用腮呼吸，用鰭游泳，是生活在水里的`一種脊椎動物。

　　我十分得喜愛這條小斗魚，這條小魚是媽媽生日時我送給媽媽的。我7天給魚換一次水，我先在前兩天把水放在陽光下曬好，然后把魚放入曬好的水里，最后，把已用過的水倒掉，再把水和魚一起倒入魚缸里。喂食時要把一渣渣的魚食放入手中，再一點點放入魚缸里。我每次都在魚店里買魚食，每次我喂食給它，它總是用親切的目光看著我。

　　小斗魚是我從學校附近的魚店用8元錢買的。我把這個“禮物”送給媽媽時，媽媽非常高興，我笑著說：“只要媽媽高興就好�！边@一天，媽媽非常高興，我也一樣。不知不覺中它已經(jīng)跟我們生活了一年多。

　　希望媽媽每天都快快樂樂，就像這條小魚一樣！

魚的作文 篇7

　　從前，在一片幽靜的大海里，住著一條講禮貌的小丑魚。它見了誰都說：“你好，妹妹！”

　　有一天，小丑魚游出家門，看見天氣格外晴朗，不禁唱起了歌：“蔚藍的大海，多么的神秘，地球的生命，都是源于你……”忽然，“邦”地一聲，把小丑魚嚇了一大跳�！鞍パ�，好痛！”小丑魚聽出是章魚伯伯的聲音，還沒抬頭就連聲道歉：“對不起，章魚伯伯，是我不小心撞到了您！”“嗯，”章魚伯伯說，“你是個講禮貌的好孩子！”小丑魚聽了，開心地游走了。

　　接著，小丑魚來到了海星公園，一不留神壓到了海星姐姐�！澳阕呗凡婚L眼�。俊焙Ｐ墙憬闵鷼獾卣f�！皩Σ黄稹�…”沒等小丑魚說完，海星姐姐大喊：“以后別讓我見到你！”小丑魚委屈極了，難過地離開了。

　　小丑魚累了，想找個洞穴好好休息一下。不一會兒就找到了一個黑洞洞的洞穴，可是里面有沒有鯊魚呢？于是，小丑魚想出了一個好主意，就開始行動了。

　　小丑魚對洞穴裝模作樣地說：“洞穴叔叔，您好嗎？”果然，這一切都被藏在洞穴里的`白鯊聽見了，它想：“哼哼，終于有獵物送上門來了！”白鯊興高采烈地說：“我很好，你進來吧！”小丑魚聽出是白鯊的聲音，連忙說：“啊，我不小心打擾了您，再見啦！”說完，便一下子溜走了。

　　這個故事告訴我們：講禮貌不僅尊重他人的表現(xiàn)，在特殊情況下還能讓自己“虎口逃生”！

魚的作文 篇8

　　魚兒向往天空，羨慕鳥兒，鳥兒可以高高飛行，無憂無慮，自由自在。天很大，無邊無際，魚兒也想像鳥兒那樣盡情飛翔，而不想在這大海里過著提心吊膽的生活。

　　鳥兒很向往大海，羨慕獨魚兒，海中不用每日想著今天天氣如何，因為大海不會因天氣的變化而影響魚兒的生存，每日展翅飛翔也會很累。

　　一天，鳥兒在海的.上方覓食，恰好看到一只小魚兒從海中跳起，鳥兒卻沒有下手。

　　“喂！小魚兒，你知道嗎？我作為一只海鳥，卻竟然有些羨慕你，很奇怪吧？”鳥兒有些自嘲地說。

　　魚兒聽了，竟也不覺得驚奇�！芭�？那有什么好奇怪的？我們魚兒確實很好啊，每天不用為食物擔心，親人們也十分團結(jié)。”魚兒有些嬌傲地回答，話風一轉(zhuǎn)�！翱晌疫�是羨慕你，天空很大，鳥在食物鏈上不算弱者，而我們小小的海魚只能茍且偷生，不知道什么時候就死掉了，被外界任性捕食，海中還會被兇猛的大型魚類追捕�！�

　　鳥兒說“聽起來是不大很好，但其實我也好不到哪兒去，我知道你很羨慕我可以展翅高飛吧？但你卻不知道那真的很累，每日要飛好遠，才能尋到食物，還要跟隨團隊，不能隨性休息。趕上天氣不好了，跟本不能飛出去，連孩子都喂不飽，還談得上什么好不好呢？”

　　魚兒聽后卻微微一笑，“既然我們都這樣同命相連，那不如不來愁這些事情，努力去適應讓自己過上更好的生活，自然界的規(guī)律，不會因為我們而改變，羨慕這些有什么用呢？”

　　鳥兒聽后覺得很有道理，與魚兒談了一會兒，就離去了，沒有把魚兒當作食物而啄走。

　　從此以后鳥兒依舊每天都會去海邊捕食，魚兒也不再會把頭冒出水面。它們沒有再見過面，卻彼此都能夠過得不錯，因為，這樣就夠了。

魚的作文 篇9

　　我家的魚缸里養(yǎng)了三條小金魚，它們每天都在魚缸里快樂的游來游去，嘴里還不時吐出一串串珍珠似的.泡泡。

　　最有趣的要數(shù)大眼金魚了。兩只透明的小氣球掛在兩側(cè)，又大又薄的尾巴張開時就像一朵盛開的牡丹，又像仙女的紗裙在水中輕輕飄舞著。最美的當然是彩虹魚了，它只有小拇指一般大小，身上居然布滿了紅、藍、綠、銀灰四種顏色。當它靜靜地停在水中時，極像一道彩虹；當它快速游動時，又像一道閃電。最奇怪的則是肉球，它頭上有一個肉紅色的肉瘤，好像一個球一樣。

　　我真想變成一條可愛的小金魚，和它們一起在魚缸里自由自在的追逐嬉戲。

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