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(推薦)關(guān)于同學(xué)的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于同學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于同學(xué)的作文1
我們班的馮成同學(xué)，個(gè)子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長(zhǎng)著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大號(hào)的鈴檔。為此，同學(xué)們送他個(gè)外號(hào)——“大鈴鐺”。說來也巧，從二年級(jí)至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺，這外號(hào)就叫開了。
我們班的大多數(shù)同學(xué)家離學(xué)校都遠(yuǎn)，只有“大鈴檔”的家與學(xué)校只有一墻之隔。二年級(jí)時(shí)，老師就將開門、鎖門的任務(wù)交給了他。從此，“大鈴鐺”的屁股后頭始終掛著一串閃光的鑰匙。每天早晨，他都是第一個(gè)進(jìn)校；每天放學(xué)，他總是等同學(xué)走后，把教室門鎖好再回家。“大鈴鐺”不僅負(fù)責(zé)開門、鎖門，還主動(dòng)為教室打掃衛(wèi)生。早晨，他打開教室的門，悶了一夜的濁氣全供他一人“享受”；橫七豎八的桌椅朝他“齜牙咧嘴”；黑板上未擦的粉筆字向他“招手”；地上的紙屑對(duì)他“擠眉弄眼”。這些在“大鈴檔”眼里都不算什么，他先把門窗打開，然后和趕來值日的同學(xué)一起，把地掃得干干凈凈，把桌椅擺得整整齊齊，黑板上的粉筆字也一下子“飛”走了。w
“大鈴鐺”天天如此，同學(xué)們都習(xí)以為常了。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，上課也不大愛舉手回答問題。平時(shí)，同學(xué)們干什么也想不到他。時(shí)間久了，同學(xué)們也似乎忘記了是“大鈴鐺”每天為同學(xué)們開門、鎖門了。
可是，這個(gè)月的一天，“大鈴鐺”把全班同學(xué)嚇了一跳。那天早晨，教室門前站滿了人�！霸趺椿厥�，教室的門還沒開？”“還是‘大鈴鐺’管鑰匙嗎？”“他怎么還沒來？”同學(xué)們焦急地嚷著。這時(shí)班主任來了，一看教室門沒開，要去傳達(dá)室借鑰匙。
就在這時(shí)，“大鈴鐺”出現(xiàn)在樓道的'盡頭。只見他慢慢地朝我們走來。他臉色灰白，兩片厚厚的嘴唇多了幾道裂口。他緩緩地走到教室門口，用熟練的動(dòng)作打開了教室的門。事后，同學(xué)們才知道，“大鈴鐺”那天早上突然感到不舒服，上吐下瀉，本來是不能來上課的，可他為了給同學(xué)們開門，不顧爸爸媽媽的勸阻，硬是挺著來到學(xué)校。同學(xué)們知道后，很是感動(dòng)。
從此，“大鈴鐺”屁股后面那串鑰匙，在同學(xué)們的眼里顯得更加明亮了。
關(guān)于同學(xué)的作文2
一個(gè)短短的平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，一張千變?nèi)f化的臉，自稱“文弱小書生”，他就是孔瀟，竟成為我心目中最敬佩的同學(xué)。
今天，宋老師表?yè)P(yáng)作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)，“孔瀟、崔晉、劉嘉鑫……”念到最后也沒有我的名字，我知道我還不夠格。我正獨(dú)自低沉，見宋老師又打開孔瀟的作業(yè)本，向我們逐一展示他的優(yōu)秀，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，孔瀟竟然寫了滿滿三大頁(yè)，只感覺“嗖”的一聲，一支利箭擊中了我，那支箭上帶著慚愧：趙寶潔啊趙寶潔，人家孔瀟寫整整三大頁(yè)，你呢？你連一小頁(yè)都沒寫完，哎……
這時(shí)，宋老師又翻了一遍孔瀟的.預(yù)習(xí)本，表?yè)P(yáng)道：“同學(xué)們請(qǐng)看，每一頁(yè)都寫得非常工整清晰�！敝桓杏X“嗖”的一聲，我的心又痛了一下，又一支利箭擊中了我，那支箭上帶著羞愧：趙寶潔啊趙寶潔，人家孔瀟那么認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)，你呢？字跡潦草，馬馬虎虎。比比人家對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁，知道人與人的差別了吧？
宋老師剛表?yè)P(yáng)完，孔瀟卻突然轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“知道我的作業(yè)為什么那么多頁(yè)嗎？因?yàn)橛泻枚嗖皇撬卫蠋煵贾玫��！卑�？原來他還自學(xué)？我的眼前立即想象出了他在臺(tái)燈下奮力學(xué)習(xí)樣子。前幾天我還看過他自創(chuàng)的《立志》詩(shī)，其中的兩句給我留下了深刻印象：“少若不奮學(xué)，長(zhǎng)必?zé)o成器�！备`以為只是說說而已，原來是經(jīng)驗(yàn)之談啊�！班病钡囊宦�，我的心又痛了一下，第三支利箭擊中了我，那支箭上帶著佩服：趙寶潔啊趙寶潔，人家孔瀟學(xué)習(xí)是自覺地學(xué)習(xí)，你呢？老師布的作業(yè)還有沒寫的呢。想想人家對(duì)待學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，你服不服氣？
還有一次，我看見孔瀟的隨筆，心也是這樣一下一下的痛著，因?yàn)樗碾S筆本中也是一頁(yè)一頁(yè)的布滿了他認(rèn)真工整的字跡，有許多篇被同學(xué)們推舉出來收入班級(jí)文集中。而我的隨筆呢？?jī)H僅是完成老師的任務(wù)而已。有一次宋老師在孔瀟的隨筆中寫下了這樣的評(píng)語：“讀你的隨筆，真是一種享受！”我覺得讀他的隨筆，不僅是享受，還是一種經(jīng)歷，那內(nèi)容豐富、精彩的文章讓我看到我的同齡人不一樣的生活。
我不能天天被利箭射中啊，我也應(yīng)該為自己穿上頭盔鐵甲，讓慚愧、羞愧退去，在佩服別人的同時(shí)，也要向別人學(xué)習(xí)。于是我仿佛看見一支利箭“嗖”的一聲，又向我射來，但這次是帶著鼓勵(lì)：“趙寶潔，加油！你不比孔瀟差，奮起直追，你一定行！”
關(guān)于同學(xué)的作文3
2月24日，又是發(fā)新書的日子了。當(dāng)我拿著嶄新的語文書的時(shí)候，一件令我羞愧的往事牽動(dòng)著我的心弦。
那是一年前發(fā)生的事情了。同學(xué)許海波因?yàn)樯。詻]聽到老師講課。于是，星期天他向我借了語文書，說是星期一還給我。我便答應(yīng)了他：“好吧！不過你別把我的語文書弄壞了，知道了嗎？”“嗯，那當(dāng)然可以。”許海波愉快地答應(yīng)了。
可到了星期一，我向許海波要語文書時(shí)，他卻吞吞吐吐地不開口說話，還把一只手藏在身后。我知道，肯定出事了，連忙搶過他身后拿著的東西，原來是我的語文書，我頓時(shí)傻了眼。我的語文書才借給許海波兩天，就變得破破爛爛的了，平整的封面也被揉得皺皺巴巴，還有幾頁(yè)都掉了角，有幾頁(yè)上還留下了幾個(gè)臟手印，連封面上我的名字都看不清了。
我頓時(shí)火冒三丈，生氣地對(duì)許海波說：“你賠，你賠我一本新的語文書……”“我不是故意的，那是被我……”“我不想再聽你解釋了，反正要把我的語文書弄得和以前一模一樣，要不然你的語文書就別想拿回去�！蔽覛夂艉舻卣f著，把他的語文書拿了回去，然后把我的那本扔在他的桌上，便頭也不回地回到了自己的座位上。
過了好幾天，許海波把書還給了我，我心想：肯定還沒弄好。但是出乎我的意料之外，我的語文書竟被他給修補(bǔ)好了。我愣了一下，看了看自己的語文書，破洞給我一一補(bǔ)上了，裂縫也用膠水粘上了，書的封面也用正楷字工工整整地寫上了我的名字，看上去簡(jiǎn)直換了兩樣。忽然，書中掉了一張紙頭，我拆開一看，原來是許海波寫給我的。紙上寫著：
李健，對(duì)不起，語文書是我的表弟不小心弄壞的。上次由于我沒有說清楚，引起你的'誤解，真是對(duì)不起。
我看了之后，不禁流下了后悔的眼淚，連忙走到許海波的身旁，慚愧地說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了。”許海波聽了沖我笑了笑說：“沒關(guān)系，只要你不怪就行了�！�
我的目光回到了語文書上。翻到了第一課《我的好朋友》。書在陽(yáng)光的照耀下，《我的好朋友》這一篇課文閃耀著更加耀眼的光芒。
關(guān)于同學(xué)的作文4
場(chǎng)上，是一群茂騰騰的少年。
場(chǎng)地前有一株木棉樹，他們?nèi)鐦渖系幕�，揮灑著如火般的青春。
場(chǎng)邊，是群身著校服的女同學(xué)。眼角邊流露著焦慮，神色中帶著慌張——似乎從未動(dòng)過，凝著，個(gè)個(gè)都揪緊了心。
但是——
一旦烈起來，那是種難抑的怒放！她們吶喊，如洶涌的海浪；她們跳躍，如燃燒的火花；她們舞動(dòng)，迸發(fā)著心中的欣喜；她們歡呼，她們瘋狂……
好一群女同學(xué)！
她們的歡呼，欣喜，是對(duì)場(chǎng)上的男同學(xué)，而她們的一舉一動(dòng)，一聲呼喊，都給男同學(xué)一種狂烈的支持！
好一群女同學(xué)！
又靜了下來。到了休息的時(shí)候，她們給予場(chǎng)上的同學(xué)一片無微不至的關(guān)懷。本是一群，一哄而散：遞毛巾，遞水……她們關(guān)心：“累不累？”場(chǎng)上的同學(xué)，瞬間精神百倍！
好一群女同學(xué)，好一片關(guān)懷！
……
球，在同學(xué)的手上傳遞，而場(chǎng)邊的女同學(xué)，卻將心揪成了一團(tuán)，她們只是默默地想：他們會(huì)贏嗎？為什么不搶球？那邊沒有人防守，過去啊！……場(chǎng)上的同學(xué)激烈地比賽，她們卻又終于忍不住心中的緊張，一聲聲加油，如雷的洪亮。她們只是賣力地喊著，給場(chǎng)上的同學(xué)送去，傳去一陣又一陣來自心靈的呼喊，震動(dòng)人心，那場(chǎng)上的同學(xué)，心好像隨著那一聲聲鼓勵(lì)，激蕩，澎湃著熱血，愈戰(zhàn)愈猛。而那加油聲此起彼伏，將她們的無限期盼，回蕩在場(chǎng)上同學(xué)的耳邊。太陽(yáng)那么烈，照耀著這群心中載著焦慮的女同學(xué)……
好一群女同學(xué)，好一陣歡呼！
她們喊得聲嘶力竭，而場(chǎng)上的.同學(xué)，也越發(fā)疲累，豆大的汗球，也順著臉頰，不停地滑落，他們已汗流浹背，時(shí)間，也正在逼近……而分?jǐn)?shù)的距離，已然是那么近……
呼喊又開始雷動(dòng)！她們拼盡力氣，喊著一聲聲加油，最后的時(shí)刻，多少汗水都值得！場(chǎng)上的同學(xué)，知道那一聲聲加油，代表著什么……
勝利了！女同學(xué)從場(chǎng)邊猛地站起來，歡呼雀躍，她們擁抱。球場(chǎng)上，蕩著的，是難抑的激動(dòng)……
好一群女同學(xué)，給場(chǎng)上的男同學(xué)無言的鼓勵(lì)，難抑的吶喊，無限的期盼……
耳畔，是一片熱烈的歡呼……
關(guān)于同學(xué)的作文5
我的世界因?yàn)橛心悴艜?huì)美，我的天空因?yàn)橛心悴粫?huì)黑，給我寬容為我傷心流眼淚，給我翅膀讓我能展翅高飛，你的話你的美……
“鈴……鈴……”下課鈴聲響了，全班的男生都出去了，教室里面只剩下了我們這一堆女生了。唉，吵鬧又煩心的蟬聲又響起來，體育課啊!我好像把吃奶的力氣都放在了那本書里面，“啪!”的一聲響起，“你怎么啦?”她關(guān)切的問道。我低著頭看了看外面火辣辣的太陽(yáng)，“又是體育課�！蔽覈@氣，誰不知道外頭太陽(yáng)大，偏偏在這種天氣下還需要長(zhǎng)跑�！皠e這樣，快走吧，要上課了。”他使出全身的力氣拽著我的衣服提醒著我，也對(duì)，遲到也很嚴(yán)重，要受到懲罰呢!
一出門，空氣也好像換了一次又一次一樣，很熱，越來越熱了，太陽(yáng)照滿了校園的每一寸土地，似乎想要趕走所有的.清涼一樣，我耐著沉重的步伐背著太陽(yáng)走到足球場(chǎng)�！扳彙彙�，該死的鈴聲又響了起來，該死!要受罰了。足球場(chǎng)上早已經(jīng)排好了四列整齊的隊(duì)伍，當(dāng)我和他還沒有走到隊(duì)伍里面的時(shí)候，體育老師嚴(yán)肅著看著我們說：“你們兩個(gè)站住!到一邊去給我做五十個(gè)深蹲去!”有點(diǎn)沙啞又像清晰得很，明明顯老卻很有力量的聲音。
我和她站在離隊(duì)伍三米左右的敵方，慢吞吞的蹲了下來，早就該趕緊下去，不過，回不去了，時(shí)間一去不復(fù)返�！斑B累你了�！蔽易髡呱疃卓粗慌缘乃顾樦榘l(fā)流到了臉頰，這都怪我吧!“不沒事，這件事情你也是不想的嘛!”她轉(zhuǎn)過頭看了我一眼，笑著說道。那笑容仿佛能夠驅(qū)走炎熱一般，他的動(dòng)作好像也變快了，好想再告訴我，真的沒有關(guān)系一樣。
“你們兩個(gè)，回來吧!”體育老師依舊是一副嚴(yán)肅的臉，我看了看一旁的他，他淡定從容的眼神，一如既往的微笑，比那在熱風(fēng)中少有的一絲涼風(fēng)顯得更加的可貴，更能夠帶給我清涼的感覺。
原來是要長(zhǎng)跑了，我心中哭叫一聲“也不知道是哪個(gè)混蛋定的，跑死人不償命啊!”當(dāng)然，這話只能也只是在心理面說的。
跑步一段時(shí)間后，我重心一個(gè)不平衡，突然就摔倒在地，疼痛使得我有些哭泣，他連忙跑過來，咬咬牙后把我背到了校醫(yī)室。
我在他的背上，滿滿的感動(dòng)。
有你相伴，何事都是晴天，有你相伴，何事都是快樂……
關(guān)于同學(xué)的作文6
同學(xué)情是一道愛的數(shù)學(xué)題，需要我們每個(gè)人用心演算才能得出1+1>2的美好結(jié)果。
——題記
加關(guān)懷
深夜。宿舍。舍友生病。一陣陣呻吟聲把宿舍里其他五個(gè)女生都吵醒了，打開手電筒就看到小麗那張慘白慘白的臉，豆粒大的汗珠順著她的額頭不斷往下滴，不用說，小麗的胃病又犯了。一時(shí)間，舍友們動(dòng)了起來，緊張有序地動(dòng)了起來，找藥的找藥，打急救電話的打急救電話，找樓媽的找樓媽……當(dāng)小麗打著吊針安靜地躺在病床上的時(shí)候，這幾個(gè)妞兒全都在病床邊做著甜甜的夢(mèng)。這時(shí)，小麗的嘴角掛著彎彎的.弧度，幸福的漣漪在他心中一圈兒一圈兒慢慢展開。
減嫉妒
下午。校禮堂。頒獎(jiǎng)典禮。又是這熟悉的進(jìn)行曲，可在小麗的眼中早已是物是人非事事休，今年的三好學(xué)生不是她而是她的好友小雨。或許因?yàn)樾←愐恢狈�(wěn)坐第一把交椅，一時(shí)易主，些許有些不適應(yīng)，于是嫉妒的陰影便悄悄在心底慢慢擴(kuò)大。這時(shí)小雨走了過來，天真無邪的笑臉溫暖了小麗的心，也驅(qū)散了那團(tuán)嫉妒的陰云。小雨拉著小麗的手，說：“小麗，下次我們一起努力，別灰心哦！”這時(shí)，小麗心中有一種莫名的難過，為自己，為自己的嫉妒。在同學(xué)情的運(yùn)算中小麗減去了嫉妒，加上了欣賞與祝福，收獲了親密無間的同學(xué)情。
加寬容
上午。教室。同桌打翻了水杯�！鞍 彪S著小麗的一聲尖叫，同桌小志才發(fā)現(xiàn)自己犯大錯(cuò)了。小志不小心打翻了水杯，那水就肆無忌憚地潑在小麗的數(shù)學(xué)卷子上，潑在小麗的衣服上。小志漲紅了臉，不知該怎么辦才好，也許一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨即將到來，盡管小志不是故意的。小麗也氣得滿臉通紅，可當(dāng)小麗看到同桌驚慌不安的狼狽樣兒的時(shí)候，心中的那股莫名的怒火也就漸漸熄滅了，心想，誰沒粗心大意的時(shí)候呢？隨即就抿著嘴偷偷笑了。小志丈二和尚摸不著腦門，不知所措地站在那里。誰知，小麗微笑著說道：“小志，看來你要請(qǐng)我吃‘阿爾卑斯’了�！毙≈菊苏�，隨即就明白了過來，拿著抹布邊擦邊感激地說：“OK!”
加減還在進(jìn)行中
同學(xué)借你的橡皮，減自私。好友幫你打飯，加感恩。同桌上課睡覺，加提醒。舍友睡覺打呼嚕，減暴躁。
同學(xué)之情就是由這許許多多的加減法構(gòu)成的，和諧的同學(xué)關(guān)系需要你加上關(guān)愛減去嫉妒。只要你用一顆尊重、理解、包容的心去演算，相信你就會(huì)收獲一份至真至純的同學(xué)情。
關(guān)于同學(xué)的作文7
從這個(gè)星期起，我要與周寅杰同桌了，因?yàn)槔蠋煕Q定由我來幫助周寅杰把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。
周寅杰是個(gè)比較老實(shí)、聽話，有時(shí)卻有些調(diào)皮的同學(xué)，上課時(shí)他有時(shí)聽老師講課，但有時(shí)卻一只手托著腦袋，不知想著什么，所以他的考試成績(jī)總是不理想。我覺得幫助周寅杰把學(xué)習(xí)成績(jī)提高的確是一件比較難的事情。
那天一早，我早早地到了學(xué)校，一邊晨讀一邊等周寅杰來。我剛讀了三頁(yè)，周寅杰就姍姍來遲地走進(jìn)教室，我看見了他，馬上放下語文書，像老師一樣用命令的口氣對(duì)他說：“快去交回家作業(yè)！”“哦�！敝芤苄ξ鼗卮鸬馈Ｋ缓昧俗鳂I(yè)，調(diào)皮地對(duì)我說：“施展大人，現(xiàn)在可以出去玩了吧？”我故作嚴(yán)肅地對(duì)他說：“不行！”“那我干什么？”他反問我。“做《語文同步練》，你把你的`《語文同步練》拿出來給我看一下，你做了多少？“嗯…我做了比較多�！彼е嵛岬卣f。說完，就把《語文同步練》從書包里拿出來。我一邊翻一邊猜測(cè)：肯定沒做多少。當(dāng)我翻完時(shí)，出乎我預(yù)料，他竟然只剩下兩小題沒做，其它全做了。看來，周寅杰這次的學(xué)習(xí)態(tài)度還是端正的，他并不是無藥可救的。
中午午休前，我祈禱：“上帝，千萬不要讓周寅杰數(shù)學(xué)題全做不來�！保ㄒ�?yàn)榻讨芤茏鰯?shù)學(xué)題是件很頭疼的事。）果然，他只有一題會(huì)做，其它的，一點(diǎn)思路也沒有。我只得耐耐心心地給他一遍遍地解釋�？墒�，他第一遍，不懂，搔搔后腦勺；第二遍還不懂，又搔搔后腦勺；第三遍也同樣，真拿他沒辦法！
一天下來，我有些累，但是我對(duì)自己說；“不能放棄，既然接受了老師給我的任務(wù)，我一定要努力完成，不能半途而廢！”在以后的日子里，我還經(jīng)常告誡周寅杰上課認(rèn)真聽講是多么重要，要求他上課時(shí)的思路一定要跟著老師。
就這樣，日復(fù)一日，我每天都耐心地教周寅杰作業(yè)，成果雖然不是立竿見影，但也頗有成效。眼看著他每次考試離及格越來越近，我比他還高興。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期我的幫助和他自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，這個(gè)學(xué)期的語文大考成績(jī)考到了93分。
這次周寅杰考到了93分使我?guī)椭芤軐W(xué)習(xí)這使我更有信心，因?yàn)槲抑�，有了付出，就有收獲。而且，我覺得，幫助別人，還會(huì)快樂、提高自己！
關(guān)于同學(xué)的作文8
上個(gè)星期天，老媽準(zhǔn)許我去楠焱家，我簡(jiǎn)直高興瘋掉了，跟媽媽約定好五點(diǎn)鐘回家，我便飛奔出去了。
我十分興奮地按了一下門鈴，是楠焱媽媽來開門，她尖叫說：“亞呈啊，進(jìn)來玩吧！楠焱——”“干嗎呢？”里面?zhèn)鞒鲩筒荒蜔┑穆曇�，我一邊拖鞋一邊聽著楠焱老媽大聲嚷嚷：“什么怎么啦怎么啦，亞呈來了。”我光著腳丫子往楠焱房間跑去，跟跑出來的楠焱撞了個(gè)滿懷，她一邊揉著額頭一邊說：“先過來一下吧！”說著把我領(lǐng)到了廚房。
她們家真有點(diǎn)亂，到處是一摞摞的東西，家具也沒有擺放好，書架上、電視機(jī)上到處散著廢紙、橡皮、玩具。 楠焱看樣子剛睡醒，頭發(fā)亂糟糟的，她拿出三個(gè)杯子，“這是干什么呢？”我好奇的問道，“做雪糕唄，”哦，我恍然大悟，幫著她把牛奶均勻的分入每個(gè)杯子，然后打開冰箱冷凍室，把牛奶放進(jìn)去。我問：“你們每天都喝這個(gè)？”楠焱撓撓腦袋說：“差不多，我弟今天不在，你來了把他那份請(qǐng)你代勞吧�！�
這時(shí)，楠焱老媽叫了起來：“你們聽好，下午我有事出去一下，你們把作業(yè)完成�！薄昂��！蔽覀冸S口答應(yīng)。接下來我們直奔書房，打開電風(fēng)扇，楠焱帶著極大的興趣問：“打電腦不？”我舉雙手贊成。哈哈，誰都知道，世上最過癮之事，莫過于開開心心玩一次電腦了。
我和楠焱一起在網(wǎng)上飛檐走壁，好刺激啊，打膩了游戲，我們?cè)偃ヂ钩怯霸嚎磩?dòng)畫片，笑得前仰后合。一直到4：30，我們才想起楠焱爸爸媽媽就要回來了，匆匆關(guān)掉電腦，進(jìn)房間寫作業(yè)。
預(yù)測(cè)十分正確，幾分鐘后，門外響起了鑰匙鉆孔的聲音。楠焱老媽歸來了，買了一些南瓜餅，讓我們飽飽口福。楠焱老媽看著楠焱又嘮叨了：“看你的'樣子，人不人鬼不鬼，頭都幾天沒洗了……”我聽了直想笑。 吃了南瓜餅，肚子都飽了，打了個(gè)嗝都是南瓜味兒，溜進(jìn)廚房一看，牛奶已經(jīng)變成了雪糕。我們一邊開心的吃雪糕，一邊看《倚天屠龍記》，真享受。
可是等享受完畢，我才發(fā)現(xiàn)，鐘上的指針早已越過5點(diǎn)，我大驚失色，說了聲“再見�！奔泵ο蜷T口跑去，結(jié)束了這次快樂的訪問。
關(guān)于同學(xué)的作文9
幾天前，我們班發(fā)生了一件事：周宇軒拿東西砸了朱昕亮。
主要情況是這樣的：音樂老師孫老師讓我們分批次把廢舊樂器扔到樓下垃圾桶，結(jié)果周宇軒拿著一個(gè)鐵盤當(dāng)飛碟扔，不偏不倚扔到了朱昕亮的臉上。事后，他向白老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，他的家長(zhǎng)也帶著朱昕亮看病，并買了水果、牛奶慰問。因?yàn)橹礻苛恋结t(yī)院耽誤了一些課，所以認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的周宇軒主動(dòng)為朱昕亮補(bǔ)習(xí)了功課。（點(diǎn)評(píng)：語言精練，用詞生動(dòng)）
后來，白老師讓我們談?wù)剬?duì)事故的看法。同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來。
楊昊宇搶先說道：“周宇軒不能亂扔?xùn)|西，他扔的東西比較重，有一定的破壞力�！�
劉碩接著激動(dòng)地說：“這個(gè)東西還是學(xué)校的公共財(cái)物，扔起來有破壞性！”
王程鐵南撓了撓頭說：“這是老師讓搬到垃圾桶的，不能扔來扔去，他應(yīng)該考慮事情后果，如果他不扔的話，就不會(huì)對(duì)同學(xué)造成傷害�！�
“他思考問題太簡(jiǎn)單了，不考慮后果，太莽撞了！” 蘆子涵說。
林天恒憤憤地說:“他應(yīng)該按老師說的去做，這樣就不會(huì)發(fā)生事故了。”
白老師又讓我們談?wù)勈潞蟮母邢搿?/p>
孫子鳴立馬接過話題：“周宇軒家長(zhǎng)在事發(fā)后及時(shí)帶朱昕亮去醫(yī)院，還買了水果慰問，這個(gè)做法是很妥當(dāng)?shù)��！?/p>
魏雨昕說：“朱昕亮缺了一些課，周宇軒主動(dòng)輔導(dǎo)，這個(gè)方法十分恰當(dāng)�！�
焦斯嘉也說：“周宇軒碰傷朱昕亮后，能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這態(tài)度是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的�！�
王依諾感嘆說：“希望周宇軒和其他同學(xué)不再玩這些危險(xiǎn)的游戲！”
陳熠接著說：“周宇軒的做法不對(duì)，但承擔(dān)錯(cuò)誤是對(duì)的�！�
最后，白老師總結(jié)道：“希望我們班同學(xué)做一些合理的活動(dòng)，既不傷別人，也不傷自己，健健康康、平平安安地在學(xué)校生活�！�
我認(rèn)為：這是一件不該發(fā)生的事。周宇軒不能以暴力傷害他人，應(yīng)該與同學(xué)友好相處，做事要考慮后果，不能莽撞。
點(diǎn)評(píng)：毛奕涵同學(xué)是一位聽講效率很高的同學(xué)，能夠抓住課堂的要點(diǎn)，變?yōu)樽约旱膶懽魉夭�。第二段中事情的�?jīng)過中，語言簡(jiǎn)練明確，用詞得當(dāng)，整篇文章條理清晰。如果要提建議的'話，可以把自己的觀點(diǎn)和同學(xué)的觀點(diǎn)放到一起，老師的總結(jié)放在最后。另外一點(diǎn)：提示語可以適當(dāng)增加一兩句在中間的位置。
關(guān)于同學(xué)的作文10
試問。似水年華時(shí)誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時(shí)誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼，似水年華時(shí)誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。
“明天您是否會(huì)想起，昨天您寫的日記，明天您是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最愛哭的您，老師們都想不起，猜不出問題的您，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時(shí)的記憶。
初三時(shí)，老師把我與他分在一桌，那時(shí)我們并不相識(shí)，與他站在一起她矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語，他給我的第一印象：天真，可愛，沉默。說實(shí)話他長(zhǎng)的確實(shí)很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續(xù)兩個(gè)多月。再一次月考過后，可能因?yàn)椤昂０巍迸c學(xué)習(xí)成績(jī)的原因，我被留守，而他去了第一線，與粉筆灰做斗爭(zhēng)。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學(xué)時(shí)有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對(duì)她產(chǎn)生了某種好感，但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學(xué)的情誼，朋友的真摯友誼，以及對(duì)“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂，一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解，度過了初三的瑣事生活。
初四時(shí)。有幸與她分在一班，卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個(gè)頭知道我的肩膀，而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的'沉默，臉上增加了幾分憂愁，卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒有誰能走進(jìn)她敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導(dǎo)過她，但或許我不是那個(gè)能改變他的那個(gè)人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨(dú)，冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑，多么希望他能改過，多么希望她能變的快樂，多么希望他能不再感到孤獨(dú)，多么希望他能重新回到我對(duì)他的”第一印象“
校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。
我似水年華是留在“心”中不可磨滅的最美好的記憶。
關(guān)于同學(xué)的作文11
一位胖同學(xué)的偏愛我們班上有個(gè)活寶，但不是物而是人。他是一位有點(diǎn)胖的同學(xué)，叫秋爽，他長(zhǎng)著圓圓的腦袋，胖乎乎的圓臉蛋，淺淺的小平頭，看去給人感覺像個(gè)金元寶。還有圓下巴，圓眼睛，圓鼻子，就連眉毛也是一個(gè)半圓形，真是大圓圈里套著一個(gè)個(gè)小圓圈。他的優(yōu)點(diǎn)很多，特長(zhǎng)只一個(gè)，就是會(huì)寫毛筆字和鋼筆字。他喜歡書法，都已經(jīng)達(dá)到了酷愛的程度，別人寫了一個(gè)好字，他要瞪著看半天，在路上走，眼睛也總是四處搜尋著，看哪個(gè)墻壁上有不有好字，連廣告牌也不放過。特別是那股練字的癡勁，真叫人嘆為觀止。下課鈴一響，我們都出去玩了，他卻在教室里一聲不吭地練習(xí)書法。我們一起回家后，我?guī)状稳フ宜�，他不但沒有看電視，而且是在練習(xí)書法。我去后他一共也只向我簡(jiǎn)單地點(diǎn)了一下頭，并且那眼睛還緊緊盯著面前的紙上，繼續(xù)練他的書法，旁若無人，目不斜顧。他可能也知道，我其實(shí)每次去也就是看他寫字，我喜歡看他那副正二八經(jīng)寫字的神態(tài)，仿佛一位大家，一副進(jìn)入境界的如癡如醉的樣子。我特別喜歡看他寫出的那些字，那完全可以和書報(bào)上的字比美呢，反正我們學(xué)校里的學(xué)生沒人能寫得出，就是老師也只有個(gè)別的能和比個(gè)不相上下。學(xué)校里的書法比賽，每次都是他獨(dú)占鰲頭。他的.書法得獎(jiǎng)其實(shí)也是很平常的事。他時(shí)常得獎(jiǎng)，不僅僅是在學(xué)校里，在縣里少兒書法比賽每次都是第一名或者金獎(jiǎng)，在州里最低也是個(gè)二名，為我們學(xué)校、我們班上爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)，都成為我們的活寶了。他能取得這樣的好成績(jī)，全靠他平時(shí)的刻苦練習(xí)，一有空就練習(xí)，幾乎是能寫一個(gè)字的時(shí)間都用上了。 有時(shí)我們心情如果不好，只要看一看他那傻乎乎的樣子，甚至是癡呆呆的書呆樣，看他那副如癡如醉、旁若無人練字，有如大家的神態(tài)，立刻會(huì)使你什么都忘了，心情一下子就好了起來，就如一個(gè)煩惱的人突然遇見一件大喜事，一切煩惱都頓時(shí)煙消云散，整個(gè)世界都是雨過天晴。誰不喜歡特別而可愛的人呢。
說實(shí)話，我挺佩服他的。那天我問他，你將來要干什么？他有些大言不慚地說：將來我要當(dāng)書法家，讓我寫的字一個(gè)個(gè)飛出故鄉(xiāng)，在全國(guó)各地去安家……我就說了一個(gè)字：哇！
關(guān)于同學(xué)的作文12
朋友，對(duì)于我們來說，是多么重要，我相信大家都有朋友。而我呢？有整整四十三個(gè)朋友，當(dāng)然他們是我的同班同學(xué)啦！每當(dāng)我想起他們，那一件又一件美好的事情就會(huì)浮現(xiàn)我眼前。
“學(xué)神”呂××
呂××是我們班的"學(xué)神"，這可是全班公認(rèn)的喲！別看她常常坐在座位上一言不發(fā)，實(shí)力可是不容小覷的，這不？她這次以395的高分坐上了全班及全校第一的寶座，這可是轟動(dòng)我們?nèi)嗟囊患履�！因�(yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，所以各科老師都十分龐愛她，被同學(xué)們稱為老師的"掌上明珠"。
除了學(xué)習(xí)好，她還有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)，那就是——眼晴大，眼睛的四周還被那一根長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛所包圍著，忽閃忽閃的`。
她還十分喜歡畫畫，只需有一張紙和一根筆，只要說出你想要讓她畫的，她就能畫出來，還可以說是惟妙惟肖，栩栩如生。每天都會(huì)有同學(xué)來讓她給自己畫畫。
“黑臉"杜××
要說我們班最具特色的人，那一定非杜××莫屬。他可是我們班的風(fēng)云人物，由于他的黑，許多有關(guān)黑的詞語全成了他的外號(hào)。什么張飛呀，包公呀，名式冬樣的全都有。只要他走到大街上，那時(shí)侯，他肯定會(huì)成為一道亮麗的黑色風(fēng)景線。
除了這個(gè)招牌特色，他還很喜歡唱歌，別人全都是在"追星"，而他呢？就是“追歌"了！無論走在大街上，在家里，還是在學(xué)校里，他都會(huì)時(shí)不時(shí)唱幾句。不管有名的歌，還是不怎么有名的歌，他都會(huì)。他可以稱得上是“歌單"了！
“開心果"李××
如果你來到了我們班，就一定要去找李××，為什么呢？因?yàn)橹灰膸拙�，保�?zhǔn)你會(huì)哈哈大笑，停都停不下來。沒錯(cuò)！這正就是我們班開心果的魅力！在平常，他也會(huì)想著法兒逗同學(xué)們開心，這，也就可能是我們班在下課的時(shí)侯總會(huì)充滿笑聲的原因吧！他長(zhǎng)大后真的可以去當(dāng)喜劇演員了，到時(shí)侯他一定非常出名，觀眾臺(tái)上也一定是座無虛席。
怎么樣，我們班的大人物是不是各有所長(zhǎng)呢？
關(guān)于同學(xué)的作文13
眼睛是心靈的窗戶，是探索萬物的工具，更是我們身體不可欠缺的一部分�？墒窃趯W(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)都變成了“四眼田雞”，鼻梁上架著一副沉甸甸的眼鏡。
通過網(wǎng)上查找關(guān)于近視的資料，我看到了一組觸目驚心的數(shù)據(jù)。中國(guó)近視人數(shù)全球最多，近視眼人數(shù)竟已近4億，其中青少年約為2.7億，占世界第二位，每年新增近視眼約為6%。其中，我國(guó)學(xué)生近視發(fā)病率居世界第二，近視發(fā)病率高達(dá)50%至60%。
項(xiàng)目 小學(xué)生 初中生 高中生 大學(xué)生 弱視發(fā)病率 34.17% 54.96% 80.36% 87.67% 近視發(fā)病率 23% 55% 85% 76% 而我們班的許多同學(xué)也和眼鏡交上了朋友。據(jù)方老師統(tǒng)計(jì)，我班近視人數(shù)竟然是全校最多的。是什么原因?qū)е峦瑢W(xué)們近視的呢?我采取隨機(jī)采訪的方法，對(duì)同學(xué)近視作了一番調(diào)查。
同學(xué) 近視情況 產(chǎn)生原因 A同學(xué) 看不清黑板上的字 看書寫字喜歡趴在桌子上，還一邊看電視一邊寫作業(yè)。 B同學(xué) 成了“瞇瞇眼” 經(jīng)常玩手機(jī)、電腦，看電視，長(zhǎng)時(shí)期不休息。 C同學(xué) 看東西模糊 不認(rèn)真做眼保健操，喜歡吃甜食。 除此之外，近視還跟父母遺傳、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人體質(zhì)和睡眠等因素有關(guān)。但導(dǎo)致我們小學(xué)生近視的主要原因是過度地看電視、玩電腦手機(jī)、寫作姿勢(shì)不對(duì)、睡眠不足等不良用眼習(xí)慣有關(guān)。
眼鏡雖然是近視同學(xué)們的'好朋友，但它戴久了會(huì)影響到眼睛變形，沒有神彩，鼻梁因長(zhǎng)期被物壓導(dǎo)致塌陷，影響到個(gè)人五官的發(fā)育，甚至引發(fā)各種并發(fā)癥，導(dǎo)致嚴(yán)重眼病。
外面的世界很精彩，需要每個(gè)人用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。擦亮眼睛，保護(hù)好心靈之窗。我們必須從自身做起，從細(xì)節(jié)出發(fā)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，合理飲食，多吃胡蘿卜這樣對(duì)眼睛有益的蔬菜�？酥谱约和骐娔X手機(jī)、看電視的時(shí)間，每1小時(shí)休息一下，距離不要太近�？磿�、寫字時(shí)姿勢(shì)要端正，光線要充足，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。堅(jiān)持鍛煉身體，保障身心健康。每日?qǐng)?jiān)持遠(yuǎn)眺，認(rèn)真做好眼保健操。定期檢查眼睛，發(fā)現(xiàn)有眼病及時(shí)治療。
讓我們遠(yuǎn)離近視，摘掉眼鏡，用明亮的雙眸去迎接璀璨的明天。
關(guān)于同學(xué)的作文14
鵬與龍、虎、超是同班同學(xué)今天4月21日他們上演一場(chǎng)同學(xué)之間，文中寧、波也為鵬的同班同學(xué)他倆與龍?jiān)?月20日一起代表自己班級(jí)班打籃賽。
4月21日鵬早早從家來到了學(xué)校，在班內(nèi)和超談?wù)撈饋砹俗蛉兆约喊嗉?jí)參加的籃球賽。鵬對(duì)超說“咱班昨日打籃球，寧與波打的不錯(cuò)投幾個(gè)進(jìn)幾個(gè)，真有他們的，可剩下的同學(xué)則發(fā)揮失常，打的不怎么好�！褒堊邬i的左后方自然聽到這番話后大聲吼道“有本事你代替我參加“鵬說“好呀“龍又吼道“你再說一遍試試“鵬說“我下次替你參賽“龍抄起板凳對(duì)鵬大打出手，。同學(xué)進(jìn)行了拉架。超拉龍出門去說了些什么�；氐浇淌液簌i說“真沒想到自班同學(xué)為了一句話這樣！“龍說“以后少說風(fēng)涼話“鵬說“咱對(duì)著同學(xué)講講理“超大聲對(duì)鵬嚷到“住嘴！“鵬說“超，關(guān)你什么事？“虎說“鵬給老閉嘴＂鵬說＂這是我和龍之間的事關(guān)你什么事？＂虎聽到鵬這么說竟然向鵬沖來要打鵬，幸好有同學(xué)拉住虎，有兩個(gè)女同學(xué)將鵬拉出了教室，鵬對(duì)女同學(xué)說＂真沒想到同學(xué)為了怎么一件小事打架我很傷心，我和龍的之間的事又關(guān)超與虎什么事？我想告訴老師與父母＂女同學(xué)勸鵬說＂別把事情弄大，再怎么也是同學(xué)，別把事情弄大＂鵬想了想覺的女同學(xué)勸他的話對(duì)，他忍了。再進(jìn)教室時(shí)，龍與虎好象什么事也沒發(fā)生過的樣子該說說，該笑笑的。好象今天同學(xué)之間的矛盾從來都沒發(fā)生過似的。
同學(xué)之間是這樣的？同學(xué)友誼何在？也許真是鵬錯(cuò)了，也許鵬就不該說那些話，也許鵬是＂長(zhǎng)嘴老婆細(xì)舌頭＂也許吧，也許吧，哎也許吧。
文中那個(gè)名叫鵬的人就是我，父母、奶奶總教導(dǎo)我吃虧是福，吃虧吃不死人，我也怎么認(rèn)為著。但現(xiàn)在覺的吃虧未必是福，吃虧的.人很心傷。班主任在班會(huì)上曾經(jīng)說過＂壞人是叫好人慣壞的�。嘀魅蔚脑捳媸钦胬怼Ｓ捎谧约旱耐讌f(xié)與隨遇而安使別人都認(rèn)為自己好欺負(fù)，自己很后悔。后悔是最笨的感覺，想到這句自己最欣賞的話，自己想要敢于對(duì)壞人壞事做斗爭(zhēng)，要自強(qiáng)！要自愛！等著吧我要笑到最后！善良的人們啊抬起頭來，不昂起頭來做人！
關(guān)于同學(xué)的作文15
“嘿！老婆婆，政治作業(yè)怎么還不搬啊，留在那里生小的嗎？”聽了這就話，你一定會(huì)認(rèn)為有人在欺負(fù)女生，可是我們的政治課代表是兩名男生。
原來政治課代表中的吳冰清，被我們班的男生戲稱是老婆婆，因?yàn)樗纳ひ�、體形、舉止很像女生。
聲音。吳冰清的聲音在平時(shí)說話時(shí)并不特別，可是在上音樂唱歌時(shí)他的聲音的特別之處就顯現(xiàn)出來了。他的'聲音很像女高音，我想，他拿上麥克，鍛煉一下，甚至可以與唱《青藏高原》的李娜比一比，他的聲音你就可想而知是多么的高。還有他的笑聲，就像《神雕俠侶》的李莫愁的笑聲一樣。
體形。不知怎的，吳冰清的身體比例還算可以，可是他的屁股就有點(diǎn)長(zhǎng)的對(duì)不住人，因?yàn)樗钠ü砷L(zhǎng)的實(shí)在有點(diǎn)大，對(duì)此，他的解釋是：他自己非常的貪吃。肚子越來越大，他嫌肚子太難看，于是他把肚子上的脂肪全部轉(zhuǎn)移到后方去了，造就了這大屁股。（有點(diǎn)夸張）走起路來一扭一扭的，特像模特。
舉止。有些人也許認(rèn)為冰清兄聲音、體形像女生，舉止也有可能像女生，確實(shí)，他的舉止確實(shí)像女生，不過不是文文靜靜的女孩子，而是潑婦類型的。他的絕招有三：第一就是哭。他的哭有兩種，如果惹了他，而你又是神速奔跑，對(duì)他來說很快困難的追到你，他就趴在桌子上等你上鉤，如果你去哄他，他就會(huì)趁機(jī)對(duì)你暴打一頓。真哭，如果你惹了他，假哭又被你識(shí)破，那他就真的會(huì)哭起來，他那眼淚也來得及時(shí)，這時(shí)，如果被老師看見，你準(zhǔn)會(huì)被老師大批一頓（他真有點(diǎn)借刀殺人的感覺）。
第二就是鬧。有一次，一位同學(xué)不知怎的惹了他，冰清一氣之下到他座位上大鬧一通。結(jié)果鬧得那位同學(xué)直叫：“哥，我服你了�！笨�，冰清是不是有一招。第三就是報(bào)告。有一次，張曉乾和他鬧著玩，結(jié)果曉乾下手有點(diǎn)狠了，冰清惱了，沖上去，又挨了一腳，最后他說：“休怪我無情了。”張曉乾也不示弱：“還有什么招，你就全使出來吧！”冰清一溜煙就跑了。就在張曉乾恥笑他時(shí)，老師便傳話來了，叫張曉乾去了辦公室，狠狠地批了一頓，并且要求他像吳冰清賠禮道歉。原來，吳冰清跑到老師那里，連哭帶叫，使得老師無計(jì)可施，只有把張曉乾大批一頓，一此了結(jié)。
不過，吳冰清他也有他的優(yōu)點(diǎn)：善于表達(dá)，不弄虛作假，還有他不會(huì)的問題總是積極地問老師和同學(xué)們，這一點(diǎn)，是值得我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的。
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