(推薦)水的作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的水的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
水的作文 篇1
歲月奏響一首激昂澎湃、永不停息的贊歌。踏著歡暢的音符,懷揣著一顆憧憬的心,我獨自一人攜濕雅之風氣,展望未來,歌頌心中那一片獨具的蔚藍。
心之所存,夢之所在;赝^去,應是問心無愧的;展望未來,應是滿懷希望的。
初來秀水,我便是是孤身一人。我的父母整日忙碌于工作的狂潮中,無法陪伴我步入新升的校園,這令我倍感凄涼。我知道,這一次是我第一次出遠門,但我從不依賴父母。父母是我心中的避風港,而我正要面臨的是屬于我的世界,一個我可以與之交流的世界。想到這里,我的心仿佛又燃起了希望,滿是對未來的希望。
相遇,即是緣。朋友對于我來說極為重要。我已厭倦了那些表里不一的朋友,想要的.是能夠真正了解我的人。我心本孤獨,不想再孤寂。上天是憐愛我的,她賜予了我這些知心好友。她們是從遠方來的天使,點點融化我內(nèi)心的堅冰,重燃我內(nèi)心的光明世界。我與她們相遇在偌大的校園,彼此的心更接近,也讓我能夠敞開心扉,與她們共享歡樂。我想,是秀水高中這個獨具的世界給予我別樣的生活體驗。個個性格鮮明的人印在了我腦海,我總覺得與室友及其他同學在一起,我能較快融入這個我曾經(jīng)感覺陌生的地方,并在時光中與文漸行漸近。
最愛不過初秋時節(jié),漫天一色,別有一番濃郁的風姿。我想,我愛的便是眾多的一些植物之類。
早晨,和著朗朗的讀書聲,時不時飄來桂花香。小時候雖見過丹桂,卻也不曾好生細留之。如今的校園,那一簇簇綠色的生命,正如我們學校一般蓬勃向上,充滿生機。我愛桂花之香味,更愛其奮發(fā)向上、競相開放之精神。
雖來學校時日不長,卻讓我感受良多。忘記我曾經(jīng)的失敗與苦痛,想將這里視為一個新的開始,新的起點。高中三年,我愿將我的汗水、淚水與校園一起揮灑,我愿用一顆真心抒寫新的篇章,我愿歌頌我的校園,愿他日益繁榮,形如丹桂之生機。
漫漫長途,人生能有幾多年少?在這個青春奮發(fā)向上的花季,我的校園滿載多少莘莘學子的希望與未來。我想把我曾經(jīng)的失敗投入到一縷陽光之中并從中攜來光明。正如馬云曾說:如果你畢業(yè)來自名牌學校,你就用欣賞的眼光看著別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學校,就用發(fā)展的眼光看待自己。是的,我們應用發(fā)展的眼光看待未來的生活,我們的學校正因為不斷地擁有青春學子,不斷的汲取青春的精神力量而變得生生不息,成為我重生的地方。失敗時暫時的,我會在秀水高中不斷地迎著晨光,創(chuàng)造新的未來。
今年迎來我校成立三十華誕,三十年風雨歷程,見證了我校不斷的前進。未來,我校定能再創(chuàng)輝煌!我的心與秀水同在!
水的作文 篇2
“智者樂山,仁者樂水”。我不是智者仁者。我只是喜歡水的韻味。
讀高中時,五隊中學西邊有一條清清的小河,每逢有了心事,我總喜歡一個人跑到河邊對著河水靜靜地站著,我總覺得脈脈清流會給我無限思索,給我人生的啟示。自然的安謐,河水的無語自流使我心靈的觀照與自省達到澄明的境界,“吾嘗三省吾身”,似乎只有在水邊我才能完成心靈的自我審視。
長大后,我喜歡浩淼的水。我曾一度向往海邊,也只為了觀賞水的韻味。于是,在一個安靜的午后,我來到了濁浪滔天無邊無涯的黃海邊。正是退潮時,海水在遠處喧騰、奔涌,它充滿了神秘的力量。在海邊,一個人寵辱皆忘,只剩茫茫天地和眼前洶涌的海水。人生到此,境界方才宏大。一切的榮辱得失,仿佛煙云,只有天地大海才是真正的永恒。
于是,深深地愛上了水,隔一段時間,便會跑去看水。我喜歡去看家鄉(xiāng)的潮河。因為有蘆葦?shù)睦w影,灌河的夕照,襯幾葉帆影,水景連天很有韻味,而且可以俯身看潮水怎樣激蕩或平緩地流淌。
潮河的水浩淼、渾濁,水面開闊,站在橋河邊看水,心境頓開,一切煩惱皆云散。我戀戀地站著,須臾也不愿離開了。我覺
得水是有靈性的。它到底與人的心靈有什么相通的地方呢?為什么一走近它,就被它深深地吸引住呢?也許水是溫柔的女子的化身,也許水柔軟的.本性正應合了人類內(nèi)心深處的柔軟的水質(zhì),也許人與水本就源于自然,本是一體的?傊,我喜歡水,就像愛上一個人,是不需要任何理由的。
水默默無語,獨自流去。這叫我想起另一個愛水的女子,她說:“惟有樓前流水,應念我終日凝眸,凝眸處,從今更添一段新愁!苯K日凝眸的女子,她對水寄托了怎樣一種情思呢?
賞水,喜歡水,看來是一種自省的人生。觀照自我,或向水訴說,都是一種寄托,一種人生的韻致。
看水的女子,在橋上,在樓頭,也構成一種美麗的景致,古往今來皆是這樣。
水的作文 篇3
像每一滴酒回不了最初的葡萄,我回不了年少。這是《水問》的開頭序語,幾分釋然幾分愁緒還有幾分懷念。簡禎,這個淡淡的女子,她用最清純的文字訴說她美好的大學時光和她所看到以及感受到的校園之外的人生幻化。她說,讓《水問》是一滴問號之姿的水,請她隨著河床日夜奔赴,奔到天與地泯,悲與喜無的地方,大海自會為她解答。
大學歲月,我們最好的時光,在簡禎筆下,清秀雋永!端畣枴,溯水而尋,追問那些年我們的成長。
那素未謀面的臺大,初識我便心生向往。雄赳赳氣昂昂的椰林大道、有軟柔柔樹皮的白千層、三月之花城、春之積雪、故鄉(xiāng)之!鞘遣粚儆谖业氖澜,我因那些文字而眷念。相識倘若也是一種緣分,我因這些文字與另一種世界結緣。
一花一草一世界,在簡禎的《水問》里,讀她的文字看她的世界。那是一個怎樣神奇的世界:白千層具有不累計怨恨的美德,所有季節(jié)留下的不快樂,都會在來春之前脫掉;太古時候射下的九個太陽,卻千百年來,在豐沃的土地上一朵朵日出;寺在山林里,樹的顏色是窗的糊紙……是一個怎樣的女子,是怎樣的情懷才能寫下這些簡單細膩的美!
一剪時光、一段故事、一折心情、一個句讀;花的朵影、葉的凋涂、情的滄浪、人的聚散。點點滴滴的勾勒,逃不過的是愛。嵌入心懷,原來唯有對生活熱情對生命真摯的人才能真正在平凡中頓徹與感悟。將愛溶于平常,入眼的或是完美或是殘缺,入心的總是默默的感動與淡淡的釋然,或許還有淺淺的少年不識愁。
那素未謀面的.臺大以及彼岸風光,屬于簡禎;《水問》字里行間的熱忱,得之我幸。臺大是他人的臺大,師大也是我的師大,不眷念不欽羨,用心感受屬于我的師大。沒有椰林大道,但我的木蘭路上那一樹樹的白在五月的陽光里站成了一個個小精靈;沒有如盧浮宮般的文學院,但我的文學院桂花飄香綠樹掩映紅墻別有一種風情;沒有穹空月碑,但我的新傳院臺階上陽光穿過密密的葉子灑下一地如貓如兔的斑駁……《水問》,溯水而尋,尋得一份對生活的真誠、對人生的珍惜、對世界的感恩。
一地有一地的熱土,一方有一方的高空。彼岸有陽光不到的國度,我也偶爾走過一處荒涼,用心感知,溫暖總在心間。感恩我們都還有未謝的微笑和未干的淚光,且行且珍惜,是生活也是人生。
聆聽《水問》,一曲真善美被哪個女子彈得娓娓動聽啊娓娓動聽……
水的作文 篇4
多滋多味的茶水人生如茶,不同的人品出不同的味道。同一個人在身處不同的境地的時候所品的味,也不相同,或清新爽口,或濃郁淳厚,或苦澀難咽。從品茶中可以品味出人生的真諦。
童稚年代,為樂而爭
一杯剛剛?cè)淼那迦,明凈,沒有一絲雜質(zhì),如純真的少年時代,無憂無慮,每一天都是無比快樂!袄^上吊,一百年不許變”,那是與玩伴之間結下的誓言,最純真的友誼就在此刻建立起來,就像一張大網(wǎng)緊緊地收起,一同玩耍,一同嬉戲,共同譜寫著童稚時代的美好樂章,留下無盡回味的韶光。為了玩耍,不曾想起回家;為了玩耍,強忍著“肚子的嘮叨”,玩得不知吃飯,玩得衣服臟臟,每一分鐘的表情都是那么的燦爛、愉悅。這樣的年華,又有誰會明白愁苦是何味道?也許正如陸游所說:“少年不知愁滋味”。
青年初醒,為夢而拼
剛剛步入十八歲的我們,青春年少,就如同一壺濃烈的煮沸的濃茶,在茶壺中翻滾,性情無比急躁。為了所謂兄弟感情而意氣用事,把父母、師長的教誨置于腦后。一言不合,便會火冒三丈,隨即拂袖而去。隨著年齡的增長,這時的我們?nèi)鐪貪櫟牟杷坪跤辛诵┰S的成熟,懂得了要為自己的'理想而努力拼搏;懂得了要實現(xiàn)夢想,就必須在此刻綻放;懂得了要擔起日后肩上的重擔,就想到干事業(yè)要趁年輕。于是只身一人駕起一葉小舟,載著自己的理想,乘風破浪,向著成功的彼岸奮力遠航,憑著一顆執(zhí)著而堅定的心向前奔跑。正如一首歌中唱的:“最初的夢想,最想要去的地方,怎能在半路就返航。最初的夢想絕對會到達,實現(xiàn)了真的渴望,才能算到過了天堂!
經(jīng)歷了風風雨雨、大風大浪的洗禮,早已將人們洗滌得更加成熟、老練而富有內(nèi)涵。對事物的認知更加深刻,處理事情更加穩(wěn)妥。經(jīng)過多年的打拼,自己已是經(jīng)驗豐富、碩果累累的成功者,就如一杯濃濃的茶水,濃郁清香,香甜可口,飽嘗碩果,享受著無限快樂。
人生就如品茶,那么清純、熱烈、濃郁。當自己站在終點品味時,發(fā)現(xiàn)自己走出了一條回味無窮的精彩的人生道路。
水的作文 篇5
水
水,是一種一切生命的源泉,有很多文人墨客都贊揚他,如老子的《道德經(jīng)》
中說:“上善若水,厚德載物!边有“仁者愛山,智者愛水”等等,都說明,水是珍貴的。
而現(xiàn)在,水被人類浪費,水資源越來越少,有的地區(qū)發(fā)生了搶水的事件,所以有人說:“世界上
最后一滴水是人類的'眼淚!笔前。芏嗨冀o人類破壞了,并且水是不可再生資源,如果我們再不珍惜,
那么那句話就成真的了,但人們卻熟視無睹,有一個水龍頭,開了三天三夜,沒有一個人去關,那么多的水
白白浪費,真讓人心酸。加拿大是水富翁,而他們卻十分重視保護水資源,一般洗澡都用5分鐘,而中國的
水資源很少,卻被嚴重污染,最活生生的例子,秦淮河的河水以前可以淘米、洗菜、游泳、捕魚等等,而現(xiàn)在
臭不可聞,經(jīng)鑒定,它的水質(zhì)已變成四五類的劣質(zhì)水了,并且我們國家的人均水資源位居倒數(shù),而且這種情況并沒有
緩解和改善。
水的作文 篇6
哇,樓下在看電影呢!我們樓上會干什么呢?我?guī)е闷嫘纳狭藰恰?/p>
咦,老師帶了一個裝了水的杯子和一個吸管。這是干什么呢?讓我們來看一看吧!材料有:透明的杯子,長長的吸管,潔白如雪的紙巾,黑黑的鉛筆粉和墨水。我覺得用這兩個材料的`話,應該是給我們喝飲料吧?墒抢蠋焻s把墨汁倒進去,制成了“毒液”,也就是墨水,我可不想喝這東西!后來老師把一張紙巾卷成了一個不大不小,比較長的“紙餅筒”,這是要干什么?我抬著頭仔細地望著,生怕錯過了什么細節(jié)。老師準備把“紙餅筒”放下去!凹堬炌病焙孟裨谡f:“救命!救命!下面那么臟,我不要過去,老師你放過我吧!”可是老師還是毫不留情地把它放進去了!墨水順著紙飛快地往上竄,過了一會兒,墨水上升的速度變得緩慢了許多,就像你在跑步比賽時,跑累了就會體力不支一樣,變慢了許多。墨水這時上升的速度比蝸牛還要慢,紙上的顏色也漸漸變淡了,到了頂端,幾乎變得潔白無瑕了。聽老師說:“紙可以過濾!蔽野胄虐胍。老師把紙打開,只見紙的下方有一點點黑,上面卻是潔白的,原來紙真的可以過濾。
看著紙可以過濾的實驗,我想生活中肯定有更多的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿靼桑?/p>
水的作文 篇7
幸福是一杯茶,清香淡雅;幸福是一頁樂譜,華麗典雅,讓人陶醉……
一杯茶,就像朋友間那樣小打小鬧那樣平凡,雖然那樣看起來極其無聊,但對于朋友之間來說那是另外一種表達友誼的方式。
你每天都回家,每次回家你都會感覺到家的溫馨、家的溫暖!
在這璀璨的燈光下,伴隨著美妙的旋律,舞動你的腳步,跳一段優(yōu)美的舞蹈。這樣的生活是一種享受。
生命需要色彩,音樂是一束七彩的光,把生命變得有滋有味。
可能你會體會到,這些節(jié)拍,全都是音樂家的'心血,音樂為我們帶來了歡樂與幸福,所以他們創(chuàng)作的不僅僅是音樂,更是靈魂。
幸福就是這樣,平淡無奇,卻又華麗多姿!人生也是這樣,仔細品嘗人生這杯加了糖的白水!
四川成都武侯區(qū)第五十七實驗學校五年級:廖慷
水的作文 篇8
我是由氫氧兩種元素組成。我在純凈時,是無色無味無形的液體。地球表面積5.1億平方公里,而我卻獨占地球總面積的71%,F(xiàn)在你知道我是什么了吧?我就是人類寶貴的自然財富——水。
我是人類親密而又不可少的朋友:機器離開我,就會停止轟鳴;莊稼、植物離開我,就會枯萎;人和動物離開我,就談不上生存。
我有一個愛好,就是喜歡隨氣溫化而變化。在0以上,我便成了很隨便的液體,這時的我很活潑,也是我一生中最快樂的時候。
在大海、小溪、田地里歡快地歌唱,逍遙自在的暢游,我幸福地感到自己這個時候是快活地旅行家。
液體的我,在化學上應用較為廣泛。人們把我和一些化學藥品混合一起,做各種化學實驗,以此加快化學反應速度。在醫(yī)學上,就更不用提了。在0以下,我又不由自主地成了固體,我的功能會降低,但還可以幫助人們做些事情。人們不但可以用我做可口的.冷飲,而且還可以冷藏食物。在100度以上,我還可以變成氣體,去推動機器轉(zhuǎn)動?茖W家根據(jù)這一功能,制成蒸汽機一類的機械。
但,你們不要忘了,我還有一個最大的本領——發(fā)電。很久以前,人們沒有注意我,使我失去用武之地。只能給兩岸人民帶來巨大的災難,F(xiàn)在人們發(fā)現(xiàn)我這一特長,在我背上修建了劉家峽、葛洲壩等大型水電站。不但節(jié)約了大量煤炭和石油,而且為祖國建設提供了大量的電能。人們還充分利用我發(fā)展航運事業(yè),對原料產(chǎn)品輸入都很方便。
我同樣也有缺點:愛大發(fā)脾氣,只要我一生氣,不管哪一天,在什么地方,發(fā)起脾氣來,可以沖跨橋梁,摧毀路面。房倒屋塌,人畜遭殃。
我也有傷心痛苦的時候,有些人不尊重我、不珍惜我。有時,將水龍頭開得特別大,讓我無謂犧牲。更使我痛苦的是,我本是很愛干凈,愛講衛(wèi)生的。但是有些工廠將廢液、廢渣排入我的身上,使我變得非常污濁,令人討厭,致使農(nóng)業(yè)減產(chǎn),嚴重地污染了環(huán)境。
我衷心希望人們珍惜、愛護我。這樣,我才能更好更樂意地盡全身力量,為人類創(chuàng)造更多的財富。
水的作文 篇9
【來源】
藥材基源:為桃金娘科植物水翁的根。
拉丁植物動物礦物名:Cleistocalyxoperculatus(Roxb.)Merr.EtPerry
采收和儲藏:全年可采挖,洗凈,切片,曬干。
【原形態(tài)】
水翁,喬木,高達15m。小枝近圓柱形或四角形,禿凈。葉對生,闊卵狀矩圓形或橢圓形,長8-20cm,先端漸尖,基部鈍或漸狹,近革質(zhì),禿凈,干時下面常有黑色斑點,側(cè)脈8-12對;葉柄長1-1.5cm;ㄐ,綠白色,近無柄,為廣歧的聚傘花序;萼鐘形,長約3mm,近截頭狀,萼肢延伸成帽狀;花瓣5,合生成帽狀,頂尖,有腺點;雄蕊多數(shù),離生;子房2室,花柱線形。核果狀漿果,球形,寬約7mm,熟時紫黑色;ㄆ谙募。
【性味】
味苦;性涼
【功能主治】
清熱利濕;行氣止痛。主濕熱黃疸;疝氣腹痛
【用法用量】
內(nèi)服:煎湯,6-15g;或研末。
【摘錄】
《中華本草》
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