六年級(jí)作文精選6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，本人的“班級(jí)之聲”的評(píng)選也新鮮出爐啦！
傾聽(tīng)海浪的震撼之聲
海浪令人驚訝的是澎湃壯觀，宋智宋慧兩兄弟正是給人以如此的感受。真可以用“哪里要發(fā)言，哪里就有你們高舉的手；不管題目是難還是簡(jiǎn)單，總是那么義無(wú)反顧�！边@句話來(lái)形容他們是最適合不過(guò)的。他們用實(shí)際行動(dòng)，用高產(chǎn)高質(zhì)的發(fā)言感染了班級(jí)無(wú)數(shù)人，讓人為之動(dòng)容，為之震撼。嚴(yán)肅認(rèn)真的神情，鏗鏘有力的話語(yǔ)，還有那因滿滿的自信油然而生的威嚴(yán)與莊重的氣質(zhì)。瞧，這難道不及海浪所給人帶來(lái)的震撼嗎？
聆聽(tīng)雨落在青石板的`清脆之聲
雨，在準(zhǔn)確的地點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)來(lái)臨，落在青石板上清脆悅耳的歌聲震動(dòng)人心。這讓我想到了莊永潔。永潔最教人佩服的莫過(guò)于那一般人難以企及的冷靜與鎮(zhèn)定。不鳴則已，一鳴驚人。記得在上《兩小兒辯日》的時(shí)候老師問(wèn)：早上、中午太陽(yáng)與地球的距離相等，但為什么人會(huì)感覺(jué)有形狀大小、溫度冷熱的差別呢？“咦，這是為什么呢？”問(wèn)題一出大家都較勁腦汁地想了起來(lái)。有的人使勁敲著腦袋責(zé)問(wèn)自己“為什么不好好預(yù)習(xí)”；有的人四處張望，似乎答案就藏在班級(jí)的某一個(gè)角落；還有的人撇了撇嘴，一臉的無(wú)奈。卻看永潔同學(xué)臉上掛著無(wú)比從容與堅(jiān)定的微笑，只見(jiàn)她緩緩地舉起了手，“是因?yàn)椤绷骼恼Z(yǔ)調(diào)、自信的面容與正確的解答為她贏得了排山倒海般的掌聲。
細(xì)聽(tīng)露珠與花瓣的對(duì)話之聲
露珠與花瓣的對(duì)話也許無(wú)聲，但依然美妙。嘿，這不正是李陳楨嗎？李陳楨，李陳楨是誰(shuí)？在小學(xué)六年的生活中，他舉手的次數(shù)我用一根手指就可以數(shù)完，郊游、班宴等活動(dòng)他更是從不露臉。然而，當(dāng)上周四的英語(yǔ)課，當(dāng)講臺(tái)上的不會(huì)讀書(shū)的三位同學(xué)（江禮樵、劉云龍、林旋）用一種悲傷、無(wú)助、絕望的眼神望著他的時(shí)候，當(dāng)班上所有人一起起哄“李陳楨”“李陳楨”“李陳楨”的時(shí)候，他雙手抱著書(shū)，掩著半張臉，還扭著頭，努力回避著這突如其來(lái)的一幕�！吧先グ�！”“上去啊！”但這些話依然拼了命地灌入了他的耳朵……所有人都在望著他。也許是坐不住了，只見(jiàn)他終于站了起來(lái)，挺胸抬頭、器宇軒昂邁著正步走上講臺(tái)站定�！巴郏 痹谒腥说捏@訝聲中，他近乎完美地完成了讀書(shū)任務(wù)，更要命的是那三人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！“嘩嘩——”“嘩嘩——”班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲。連林穎老師都忍不住調(diào)侃：“三個(gè)臭皮匠，頂不上一個(gè)李陳楨啊！”
除此之外，還有各式各樣豐富多彩的聲音，比如若珊寫(xiě)作碼字時(shí)敲擊鍵盤(pán)的“滴答”聲，林旋打籃球勝利時(shí)的歡呼聲，還有愛(ài)睡覺(jué)的肖揚(yáng)的呼嚕聲呢！正是這些別具一格的聲音，共同譜寫(xiě)了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的班級(jí)之歌！
六年級(jí)作文 篇2
哈哈哈，我情不自禁地笑出聲來(lái)！知道我今天為什么那么高興嗎？別急，讓我慢慢告訴你：李老師布置了一個(gè)作業(yè)，一個(gè)與眾不同的作業(yè)，讓我們回家后，按照《蘋(píng)果里的五角星》一課學(xué)到的方法給家長(zhǎng)變個(gè)魔術(shù)，并讓家長(zhǎng)寫(xiě)感受。哇！全班同學(xué)都有一種近似瘋狂的喜悅。不知李老師的葫蘆里賣的什么藥，可不管怎樣，今晚的作業(yè)是不用自己動(dòng)筆啰！我啊，還得謝謝李老師給了我一個(gè)“翻身”的機(jī)會(huì)，嘿嘿，爸爸媽媽，今晚咱們走著瞧！放學(xué)了，看著媽媽滿面春風(fēng)的樣子，我的心里呀更樂(lè)啦！
回到家，我便迫不及待地拿出了一個(gè)蘋(píng)果，來(lái)到媽媽跟前很神秘地問(wèn)道：“媽媽，你想看魔術(shù)嗎？”媽媽“撲哧”一笑，說(shuō)道：“魔術(shù)！你也能變魔術(shù)�。『冒�！想變個(gè)什么魔術(shù)給媽媽看呢？”我很優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，舉出蘋(píng)果，學(xué)著劉謙的口氣說(shuō)：“這是一個(gè)蘋(píng)果，我能從蘋(píng)果梨變出個(gè)五角星！”媽媽笑了，說(shuō)：“吹吧！吹吧！你這個(gè)吹牛大王！我倒要看看你能變出什么花樣來(lái)！”
我高舉蘋(píng)果，對(duì)著蘋(píng)果又是搖，又是打，又是吹，又是摸，過(guò)了好一陣子，我對(duì)媽媽說(shuō)：“好了，變出來(lái)了，就在里頭！”媽媽依然是笑微微的，我拿出水果刀，對(duì)著蘋(píng)果攔腰切下去，快要切成兩瓣時(shí)，我故意停了下來(lái)，一臉認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，要是里面有五角星，你得寫(xiě)感受哦！不許耍賴哦！”媽媽呵呵一笑，說(shuō)道：“好！媽媽絕不反悔！”聽(tīng)了媽媽的話，我便把蘋(píng)果舉起，轉(zhuǎn)過(guò)身偷偷看了一眼，“啊”我驚呼一聲，不敢回過(guò)頭來(lái)。媽媽見(jiàn)我半天沒(méi)動(dòng)靜，便開(kāi)心地大笑：“吹牛大王，怎么，沒(méi)變出來(lái)吧！我早說(shuō)�！薄澳憧矗∥褰切�！”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便轉(zhuǎn)過(guò)身，掰開(kāi)蘋(píng)果，在媽媽眼前晃了幾圈后來(lái)了個(gè)超級(jí)帥氣的停止。媽媽的眼睛直盯著蘋(píng)果里的`五角星嘴巴張的老大，不過(guò)，姜還是老的辣，不過(guò)一會(huì)兒她便沒(méi)事兒人似的說(shuō)：“我早就知道了，不就是蘋(píng)果核像個(gè)五角星嘛！我讓你呢！”“是＿＿嗎？”我故意拉長(zhǎng)聲調(diào)問(wèn)道�！爱�(dāng)，當(dāng)，當(dāng)然是啦！”媽媽被我逼的話也說(shuō)不好了。
我拿出家作本，“啪”的一聲放在桌子上：“媽媽，寫(xiě)感受！”因?yàn)橼A了媽媽，我可以上網(wǎng)玩ＱＱ了，而媽媽呢，把爸爸也拉去寫(xiě)感受了！可憐的爸爸呦！我心里樂(lè)開(kāi)了花：哈哈！今晚也讓你們嘗嘗寫(xiě)作文的痛苦！我開(kāi)心得連游戲都玩輸了，可奇怪的是一點(diǎn)也不傷心，反而越來(lái)越高興了。
哈哈！爸爸，委屈你了！媽媽，好好寫(xiě)！我呢！就多玩玩，不然就沒(méi)機(jī)會(huì)了！哈哈哈哈。
六年級(jí)作文 篇3
有的人擁有著，他正在失去；有的人失去著，他正在擁有……
“嘩嘩……”不知為何，今天的雨似乎是吃了秤砣——鐵了心似的下了好久。我望著窗外豆大的雨珠和匆匆奔跑的身影，不由得嘆了口氣。來(lái)書(shū)店里的人越來(lái)越多了，有來(lái)選書(shū)的，也有來(lái)避雨的，喧嚷聲和交談聲匯在一起，顯得熱鬧非凡。
空氣中充斥著雨的潮濕味和一種說(shuō)不出來(lái)的令人討厭的味道，我抽了抽鼻子，縮到一個(gè)偏僻的小角落里，木然地看著熙熙攘攘的人群。突然，我眼前一亮，直勾勾地盯著一排嶄新的書(shū)柜——咦，那里不是擺著我憧憬了好久的書(shū)嗎？可是我掏了掏口袋，幾張干癟癟的紙幣有氣無(wú)力地躺在手心里呻吟著，襯出我失望的神情�！鞍ァ蔽覈@了口氣，正準(zhǔn)備離去時(shí)，一個(gè)新的想法又浮現(xiàn)在腦海里：反正現(xiàn)在沒(méi)人看見(jiàn)，我干脆偷偷帶回家吧……
我被自己的想法嚇了一跳，可是思索再三，還是決定試試。先賊溜溜地往四周里瞧了瞧——嗯，沒(méi)人，好機(jī)會(huì)！又以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿下書(shū)，塞到了包里……既然已經(jīng)得手了，心虛的我便趕緊腳底抹油——溜之大吉。前腳剛剛跨出門檻，老板溫暖的話語(yǔ)卻突然來(lái)到了耳邊：“小妹妹，回去小心一點(diǎn)哦！”我咬著牙，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便以離弦的箭一般的速度沖出了書(shū)店，往家跑去。
夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，惶惶不安。一切都裹在朦朧的黑暗與寂靜中，被子變成了一張大網(wǎng)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。心里空蕩蕩的，仿佛有一雙銳利的眼睛直勾勾地盯著我，是我渾身不自在。心跳得厲害，書(shū)明明好端端地放在桌上，可為什么我卻感覺(jué)到它在哭泣，在聲嘶力竭地質(zhì)問(wèn)我呢？
我煩躁地翻了個(gè)身，只見(jiàn)窗外漆黑的夜幕里掛著幾顆淡而無(wú)光的星星。心越發(fā)越不安了，閉上眼，仿佛整個(gè)世界也黯淡下來(lái)。思緒織向心頭，如潮水一般沖撞著我脆弱的心田。怎么辦？把書(shū)還給老板？會(huì)受到老板怒氣沖沖的`指責(zé)嗎？不把書(shū)還給老板？讓我的良心繼續(xù)受到折磨？我以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，傷心是因?yàn)樾睦镉袀�(gè)小人，人們怕他出來(lái)，就把心墻越筑越高，小人在哭泣，所以會(huì)傷心。可是，為什么我放出了小人，卻愈加傷心？
心里，兩個(gè)小人在吵架。我覺(jué)得自己像一艘在無(wú)邊無(wú)際的大海里迷失方向的小船，沒(méi)有燈的指引，只有霧的縈繞，永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，命運(yùn)怎樣。但最終，我的信念堅(jiān)定了，猶如沙漠里的花兒被重新滋養(yǎng)，開(kāi)出最絢爛的生命之花！
第二天早上，我悠悠轉(zhuǎn)醒。黎明，就在眼前！我匆匆披上外套，拿起自己塵封未動(dòng)的書(shū)，一步一步，堅(jiān)定地朝著書(shū)店走去……
我失去了自己心愛(ài)的書(shū)，但我獲得了更加寶貴的東西——誠(chéng)信。
六年級(jí)作文 篇4
有一首歌中這樣唱道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”不過(guò)我覺(jué)得，爸爸也是好的，所以，歌也可以這樣唱：“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶……”
爸爸，爸爸這個(gè)名字在我心中有著一定的威嚴(yán)，所以在爸爸面前，我會(huì)有幾分拘謹(jǐn)，但自從經(jīng)過(guò)那一件事后，我徹底改變了對(duì)爸爸的看法。
那是一個(gè)深夜里，屋外寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)枝隱隱作響——沙……沙……就連那小草葉歪著頭，抖動(dòng)地說(shuō)：“冷啊……冷啊……”可是屋內(nèi)卻溫暖而舒適。
這時(shí)，我撒嬌地說(shuō)：“我肚子餓，我要出夜宵�！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)：“要不吃點(diǎn)餅干？”“餅干有什么好吃的，不吃�！薄澳悄阋允裁础薄爸灰怯偷�，都行！”這時(shí)，正準(zhǔn)備睡覺(jué)的爸爸坐了起來(lái)：“我?guī)湍闳プ��！?/p>
我驚訝了！“什么？這大冷天的，爸爸居然為了一碗夜宵兒跟寒風(fēng)做抗?fàn)帯！蔽业腵心不禁默默拍起手來(lái)。
在爸爸做給我夜宵的短短幾分鐘內(nèi)，我想了好多。
不一會(huì)兒，夜宵便做好了初中，爸爸親自拿這一碗熱騰騰的麻油拌面端到我面前，我迫不及待的大口答口地吃著，不過(guò)，這次我嘗出了另一種味道——父愛(ài)。
爸爸的麻油拌面——一份沉甸甸的父愛(ài)。
“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，投進(jìn)爸爸的懷抱，幸福想不了……�！�
六年級(jí)作文 篇5
我的媽媽年輕漂亮，常常去織毛衣、毛褲和小花衫，換些錢，補(bǔ)貼家計(jì)。幾乎我身上穿的全是媽媽一手織出來(lái)的，很是好看，我挺喜歡的。別人都夸我媽媽手巧，這些話經(jīng)常在我的耳邊刮過(guò)，我感到很是自豪，高興。
媽媽是個(gè)瓜子臉，淡淡的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，紅紅的嘴唇。平時(shí)最愛(ài)穿花色的衣服。我的.媽媽愛(ài)聽(tīng)歌，但我卻發(fā)現(xiàn)媽媽開(kāi)始喜歡唱歌。做飯時(shí)唱、走路時(shí)也唱。以前，媽媽經(jīng)常和別人坐在一塊兒打麻將�？墒�，媽媽現(xiàn)在變了，她開(kāi)始關(guān)心我的學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)地找些我姐姐沒(méi)做完的卷子，拿來(lái)讓我做，還很嚴(yán)格要求我每天都要做，一點(diǎn)時(shí)間也不給我，我沒(méi)了自由也沒(méi)了玩的權(quán)利。媽媽也曾經(jīng)答應(yīng)我，如果我在班上能拿到獎(jiǎng)狀，就實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)愿望——我好想有一輛屬于自己的自行車。那段期間，我學(xué)習(xí)真的很刻苦，一次期中考試，我在班里考了第三名，得了獎(jiǎng)狀，媽媽知道后特別的高興，卻沒(méi)提給我實(shí)現(xiàn)愿望的事。我當(dāng)時(shí)生氣的對(duì)媽媽大哭大鬧，埋怨她說(shuō)話不算數(shù)。非要媽媽買自行車，媽媽這才毫不猶豫地答應(yīng)了�？墒怯捎趮寢尩幕钐α�，也沒(méi)能抽出時(shí)間來(lái)。這讓我覺(jué)得很不是滋味，但是也沒(méi)什么辦法。每天媽媽回家，我都要纏著她，幫著媽媽捶捶背呀，給媽媽揉揉手呀，媽媽看我的眼神都變了。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，不是很長(zhǎng)，媽媽告訴我，要給我買自行車，我當(dāng)時(shí)別提多高興了，就一個(gè)勁得摟著媽媽又是親又是吻的。媽媽的表現(xiàn)也挺開(kāi)心的，我是從她的臉上看出來(lái)的。
這就是我喜歡的媽媽。
其實(shí)，我的媽媽還是個(gè)刀子嘴豆腐心，但我就不說(shuō)了，等有機(jī)會(huì)了，下次我會(huì)一一的讓你們來(lái)了解我的媽媽的。
六年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)耳邊響起《萍聚》這首歌，我的腦海便不由自主地浮現(xiàn)出那一幅幅溫馨的場(chǎng)面——祖孫四代歡聚一堂。
那天，是我曾外祖父的九十大壽，為了給曾外祖父慶祝，兒孫們推掉工作，從各地回到永春達(dá)埔的.老家。
大人們有的做飯，有的照顧曾外祖父，有的和許久不見(jiàn)的親戚聊得熱火朝天。而我們小孩子則在房間里用橡皮泥捏小人。兩個(gè)小表弟不會(huì)捏，由我給他們做示范。我抓了一團(tuán)橡皮泥，慢慢揉成一個(gè)圓球。表弟依葫蘆畫(huà)瓢，可是捏來(lái)捏去捏不圓，我只好抓著他的手揉。表弟似乎是故意搗亂，捏好了又用力抓，結(jié)果把圓球捏扁了。算了，我捏一個(gè)給他玩吧。我三下五除二，做了個(gè)超人給他。表弟十分激動(dòng)，一邊拿著超人跑來(lái)跑去，一邊叫著：“飛呀！飛呀……”
這時(shí)，大人們叫我們吃飯了，我們一窩蜂似的跑下樓，洗完手，便迫不及待地坐在椅子上。四塊“八仙桌”上鋪著紅色的塑料布，墻上還貼著大紅的“喜”字。曾外祖父身穿大紅袍走來(lái)，嘿，連筷子也是紅的哩！
菜上桌了，一道道色、香、味俱全的美食閃亮登場(chǎng)，令我的口水“飛流直下三千尺”。我剛想動(dòng)筷子，一看，今天的“主角”還沒(méi)動(dòng)筷子呢，我怎能先吃呢！這可是規(guī)矩。于是，我對(duì)曾外祖父說(shuō)：“曾外祖父，您餓了吧？先吃飯吧，等下菜涼了。”曾外祖父笑著說(shuō)：“好，好，懂事嘍！”
當(dāng)然，美食不是第一的，重要的是給曾外祖父慶祝。大家輪流給曾外祖父說(shuō)賀詞，老人家笑得像一朵綻放的菊花。到我了，我有點(diǎn)害羞，小聲說(shuō)了句：“福如東海，壽比南山。”大人們哈哈大笑，曾外祖父也笑了。
最后，我們?nèi)畮卓谌伺牧藦埲腋�。照片上，大家笑容燦爛，“歡樂(lè)”二字全寫(xiě)在了臉上。
歡樂(lè)時(shí)光總是短暫的，誰(shuí)也不知道還能不能再次歡聚。但正歌中所唱“至少我們?cè)?jīng)相聚過(guò)……”歡樂(lè)過(guò)，相聚過(guò)，大家也就知足了。
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