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記憶作文600字常用6篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的記憶作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶作文600字 篇1
進入中學后，除受陰雨天氣影響外，課間操是我們課間的必做之事。照例來到操場，風起時，一片梧桐葉飄然滑落，我試圖伸手去接，它卻突然從我指間滑落了。猛然間，記憶被喚醒。
昔日的情景在眼前一幕幕浮現(xiàn)……
早操過后，田老師像往常一樣從操場回到辦公室，為我們批改昨天尚未改完的作業(yè)。望著她的背影，我心里有種說不出的.甜蜜感，驀地想起了那首歌曲——《老師的目光》，好想哼唱幾句。
還想起，她與我們在一起嬉戲時，微風輕輕拂著她那輕柔的長發(fā)，尤其是她微笑時迷人的雙眼，格外好看。在一次猜字游戲中，她像孩童一樣與我們呼天搶地，大呼小叫，只要是我們敗了，她總像一個勝利者吶喊歡呼！
記得最后一次——
上課鈴聲響過許久，但仍不見她的身影，怎么了？她一向是個很守時的人，可是現(xiàn)在……
走廊中傳來一陣急促的腳步聲，是田老師！教室里立刻鴉雀無聲，一步步，一步步，我們的腦神經隨之跳躍，但當時老師的話語卻讓我們失望至極。
咚……我的書掉在了地上，我急忙離位去撿，卻發(fā)現(xiàn)已有人將它拾起，抬頭一看，是老師。這時，老師已站在了講臺上，她盡量保持微笑，但那雙眼睛卻失去了光彩。教室靜得讓人覺得難過！她用目光依次打量著每一個同學，說道：“我要走了，請同學們以后要……”她話音未落，淚水已奪眶而出。同學們也都已泣不成聲，我任由淚水肆意地在臉上流淌。透過模糊的淚眼，我看著窗外的梧桐樹葉的飄落，傷感之極……
此時站在秋風中，看著片片枯葉紛紛落下，我心想，那一刻將永遠定格在我的記憶中。
老師，您現(xiàn)在還好嗎？是您教給我寫字時正確的坐姿，朗讀時的節(jié)奏；是您帶領我們勇奪運動會的金牌，元旦會演時的第一。老師，真的好想當面向您說聲謝謝！
記憶作文600字 篇2
溫暖，在我的記憶里，就像是漫漫長夜里的一點星光，給我慰藉和希望；就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗，融不快為徜徉。那一碗濃濃的湯，那一份濃濃的情，又怎能不喚起我內心對溫暖的那一份追憶？
最喜歡外公煮的湯。外公本來也從不下廚房，可為了我，他開始學燒菜。整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然他一個老男人也挺不容易的，可終于有一天，我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。
那天晚上，外公滿面笑容的端來了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，蹙起了眉。手顫抖了起來，幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子，說：“這種東西，是人吃的嗎？”外公的笑僵在臉上，半晌沒說話。我賭氣的走進房間。
一會兒，我的肚子就開始抗議了，聽到隔壁有燒湯的聲音，更是貓爪撓心一般的難受。于是，我偷偷地摸到飯桌，那碗湯還在。我想：再難喝總能充饑吧。于是，我吃了起來。這味道，我閉著眼睛，大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮：隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，那一張爬滿皺紋的臉，那一個古稀之年的老人……淚水和著湯，緩緩流入心房。
從此，外公的湯的味道一天比一天好。他總是把湯端到我面前，然后略帶笑意的看著我，看著我狼吞虎咽，風卷殘云地把湯喝完，他的臉上就會露出欣慰的'笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒有把湯喝完，他便會十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會把湯喝得一干二凈。
現(xiàn)在的外公回到了老家，原因是我長大了。多久沒有聞到那一份濃香了呀！多久沒有品到那一份醇美了呀！異地的外公，還會不會去做一碗這樣的湯��！
溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時間的魅力吧！他會把那一份曾經悄悄帶走，卻又給人捎來一份溫暖的記憶……
記憶中那碗溫暖的湯！
記憶作文600字 篇3
廣大、浩瀚的蒼穹底下，有無數(shù)雙手，為了理想、為了生存而辛勤著；有無數(shù)雙手，努力地在時間畫下生命的記號，留下回憶的刻度；有無數(shù)雙手，總是為他人的生命，點亮一盞希望的燈。
有一雙手，總是在我迷惑時，指引我走出思緒的迷宮；有一雙手，總在我掙扎、猶豫時，給予我方向；有一雙手，總在我跌入挫折與絕望的深淵時，伸手拉我一把；那一雙手，總在我生氣、憤怒時，平息我內心的激動；那一雙手，總在我傷心落淚時，拭去我的悲傷；那一雙充滿神奇力量的手，總能在我情緒崩潰時，在我的心情落雨時，賦予我微笑的能力。常常，那一雙手，在我腦海中浮現(xiàn)；常常，我想起那雙手……
回憶起童年的寒暑假，我每天都到外婆家報到，外婆家熟悉的擺設，總讓我有強烈的安全感。小小年紀的我總是坐不住，一會兒吵著要吃東西，一會兒又想出門玩；忙進忙出的外婆，卻從來不會忽略我，一下子拿餅干糖果給我，一下子又把電視打開讓我看。小時候，我最喜歡和外婆一起逛菜市場。
每天一大早，爸爸開車帶我到外婆家之后，外婆總不忘問我，是否想跟她一起去菜市場買菜，我總期待地推著菜籃車和她走到附近的菜市場。外婆總是牽著我，外婆的'手在辛勤之后，摸起來十分的粗糙，但我卻有種安心的感覺。走在熱鬧的市場，外婆熟練地選著菜，還一邊問我想吃的菜色，逛到盡頭時，也不忘拉著我走進雜貨店，讓我在酷暑中能喝到冰涼的養(yǎng)樂多；每當我喝著養(yǎng)樂多時，我總會想起外婆的手，想起外婆的大手掌牽著我，常常，我想起外婆的手。
即使到了現(xiàn)在，我仍然清楚地記得每一幕，那都清晰得彷彿昨天的事；但現(xiàn)在的我因課業(yè)繁忙，到外婆家的次數(shù)逐漸減少，但外婆總是不斷地關心著我，說無論發(fā)生什么事，都能夠依賴她。外婆是我的人生支柱，外婆的雙手，總是牽著我的心，指引我走向正確的道路。
常常，我想起那一雙粗糙的大手，總是無數(shù)次、無數(shù)次地引導著我；那一雙手，總為我捕捉生命的精彩；常常，我想起那一雙手，羈絆著我的心。
記憶作文600字 篇4
記憶中那模糊、朦朧的夕陽逐漸在我的腦海里消失，而原本光鮮亮麗的色彩也慢慢被光陰刷淡，時間一久，我也開始忘卻那小時候的玩伴、那童年時的知己—濕地落陽。如今，再次重返更使我心中悸動。
土黃色的磚塊所蓋成的泉州老家，是我最引以為傲的地方，因為我擁有了現(xiàn)代社會漸漸淡忘的歷史古跡—四合院。熟悉的在這塊土地上奔馳著，拿好行李、上了車，準備展開一天的濕地之旅。海風呼呼地吹著我和同學飄逸的頭發(fā)，那，是我和他之間的.回憶，使我們在風中瀟灑搖曳。我們的小腳在蓬松的泥土中來回踐踏，一會兒將獵捕到的小螃蟹放回桶子，一會兒不忘找尋那濕地的小小潮間帶，而看著在泥濘間來回穿梭的寄居蟹，背著笨重的小殼咚咚咚地從洞里爬出，并帶著它找到的新玩意兒又爬回了另一個洞，善良的我們只是笑了一下便緩緩離開。
就在我們玩得不亦樂乎之時，突然找到了一間被砂礫埋沒的舊鐵屋，于是我們拿著今天的“戰(zhàn)利品”開心的整理著那即將成為新基地的家。如同在小山丘上的一處小房子，寧靜而悠閑，我們也就宛如小孩子般開始玩起了扮家家酒，這兒，已經成了我人生畫冊上的一頁，雖然不美但卻值得永久回憶。直到現(xiàn)在，我們都還會把它當成我們聊天的話題，不但不覺得幼稚，還努力守護這最珍貴的破銅爛鐵。完工的那一刻，天色開始變了，什么都不見，只見一顆火紅的太陽緩緩下降，準備到另一半球報到了，動了一下卻又停，它的不舍我們能夠理解，拿出相機記錄下人生最美的一刻，并且跟它告別，一同相約明日升起時。
被重新刷上色彩的畫，超越了光陰，超越了記憶。腦海中的景色不在朦朧，不再模糊，開始逐漸清晰，逐漸成為有紀念性的“濕地落陽”。
記憶作文600字 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學生活就要結束了。回想起六年的小學生活，有很多人很多事給我留下了難以磨滅的印象。它們就像一個個美麗的貝殼一樣五彩斑斕，在這些美麗的貝殼中有一只卻始終在我的記憶中閃著奪目的光彩。它就是我的好朋友——白紫怡。
記得那是剛入學的第一天，我步入小學階段，走到陌生的`教室，誰也不認識，在我的前面有一個女生，她回過頭對我說：“你好，我叫白紫怡，我們能在一起玩嗎?”我開心地回答道：“可以�！�，我們無論在班級，操場……我倆形影不離。就這樣，一年，兩年，三年……時間慢慢的過去，我們倆成為了特別好的朋友，互相學習，互相幫助，共同進步。
白紫怡是一個善良，樂于助人，有愛心的一個人，我特別崇拜她，老師，同學都夸她是一個好孩子。記得在一次下課，我們出去玩，我被一個高年級的大哥哥撞倒了，膝蓋磕破皮了，流了好多血。白紫怡沖到我面前，問我：“疼不疼啊?你咋不小心點呢?”她指責我不小心，其實特別關心我，把我背到班級，給我處理傷口，說：“忍著點，有點疼�！蹦ㄍ晁幩o我包扎。然后每天陪我在教室里，直到我的腿完全好了，他又陪我去操場玩兒。她是我見到過最善良的人，就像大姐姐一樣關心我，讓我特別感動。我忘不了，她為我補習落下的功課;我忘不了，我傷心時她為我擦去淚水;我忘不了，寒冷的冬天她把手套讓給了我……每當想起這一切感激之情便油然而生。
離別近在咫尺，難舍涌上心頭，不論走到何時何地我都不會忘記小學生活中的這段珍貴的友誼，我會永遠把它珍存在我的記憶中，讓它在我的生命中綻放出光彩!
記憶作文600字 篇6
她，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，兩只勻稱的耳朵，一張“笑里藏刀”的嘴巴，一個俊俏的鼻子，還有一張常笑卻“隱含殺機”的臉，再加上她的臉比較白，便成了名副其實的“白無�！�。雖然他長得像“白無�！�，可我還是在背地里稱她為“活菩薩”，因為她那兩手絕活真讓人叫絕。這位“活菩薩”就是我們班里博得“僵尸”外號寶座的大隊委岑佳鍶。好了，請看她的第一手絕活！
“活菩薩”下凡來嘍！只見她正在那里說岑佳楓呢：“小佳楓，你給我站住……”她說起話來上唇和下唇啪啦啪啦亂飛，而且說起話來毫不留情，，再加上嗓門大，她便成了我班不容置疑的“班級第一嘴”。但因為這張“班級第一嘴”，所以她的作文經常妙語連珠，得到老師的好評；也正是因為這張“班級第一嘴”，才被老師常�！白u”為主持人去臺上說讀。就憑她那嘴，就快讓我佩服得五體投地了。接下來再看她的第二手絕活吧！
你看，你看，“活菩薩”又來“替天行道”了。只見她正在幫被岑佳楓搶去東西的岑麗美討回公道呢。她一手抓著岑佳楓，一手打著岑佳楓的背，并叫道：“把‘錢’交出來！”岑佳楓“唉—唉—”叫喚，疼痛難忍，只好乖乖交出東西。要知道，在平日，她對男生可是毫不留情的呀。只要有哪個男生得罪了她，她便用她的絕世神功——“如來神掌”或“九陰白骨爪”來修理，只要她一打，你就會覺得身上火辣辣的.疼，此時你便會知道，這位“活菩薩”可不是柔弱女子，而是名副其實的勾魂索命不眨眼的“白無
�！卑�！你說，她的這兩手絕活，能不讓你五體投地嗎？
我想，我們班里的知名人物——岑佳鍶將永遠留在我的記憶里，因為有她的那兩手絕活……
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