【推薦】三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
幾天前，太陽(yáng)毒辣辣地烤著大地，我家陽(yáng)臺(tái)上的幾株萬(wàn)年輕擔(dān)當(dāng)不住這種折磨，終于支撐不住“倒下”了。于是，我們就馬上請(qǐng)“醫(yī)生”來(lái)救萬(wàn)年輕�！搬t(yī)生”便是我婆婆。
婆婆先用螺絲刀松一松土，把土倒在報(bào)紙上，但照舊有一些土極度“頑固”，賴在花盆底不出來(lái)，還得讓婆婆把它們統(tǒng)統(tǒng)捉出來(lái)。有些土壤很硬，婆婆就得把它們?nèi)磕笏椤?/p>
花盆里的土都倒出來(lái)后，萬(wàn)年輕的莖和根都顯露來(lái)了，我瞥見(jiàn)有幾棵萬(wàn)年輕已經(jīng)往世了，葉子發(fā)白，它的根已經(jīng)爛了，成暗玄色，扭在一同，并且一碰就斷。有幾棵已經(jīng)岌岌可危了，葉子淡綠，垂著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子，但根照舊白白嫩嫩的，向四周伸展。
婆婆“診斷”說(shuō)：“那幾株葉子發(fā)白的已經(jīng)沒(méi)法救了，這幾株另有成活的機(jī)率，之所以出現(xiàn)這么重要的病情，是因?yàn)槟銓?duì)它光顧光顧不當(dāng)惹起的。今后要多給它澆水，給它添加一些養(yǎng)分，不能暴曬。”我在一邊焦慮地說(shuō)：“婆婆，你如許捏花的根，它們會(huì)不會(huì)疼��？”“應(yīng)該是不會(huì)的吧！”婆婆慢吞吞地說(shuō)�！叭绾尾粫�(huì)，你捏捏我的腿，我都會(huì)疼，況且是它呢！你動(dòng)手重一點(diǎn)嘛！”我在一旁為它爭(zhēng)辯道。
婆婆在花盆里放上碎瓦片，防止水土流失落，又倒上些土，把她帶來(lái)的萬(wàn)年輕放出來(lái)，又蓋上一半的土，把我家還能救活的萬(wàn)年輕的莖脈掰了一泰半，鑒戒翼翼地插在土里，末了讓我澆上些水，囑咐我這幾天一定要鑒戒光顧光顧它。
第二天一大早，我一同床，就倉(cāng)促忙忙地朝萬(wàn)年輕奔往。我拿著噴壺細(xì)致地把水撒向每一片葉子，嘴里還喃喃自語(yǔ)：“萬(wàn)年輕呀萬(wàn)年輕，你快一點(diǎn)活過(guò)往吧！”萬(wàn)年輕似乎聽(tīng)到了我說(shuō)的.話，葉子一點(diǎn)一顫的。等我拿完牛奶上樓后，娘親把早上煎雞蛋的蛋殼放在花盆里，我又喂給萬(wàn)年輕一些牛奶的冷炙剩液。第三天午時(shí)，我瞥見(jiàn)娘親正在浸噴鼻香菇，于是我一把奪過(guò)浸噴鼻香菇的水，送給萬(wàn)年輕喝。
過(guò)了幾天，萬(wàn)年輕看上往比已往精神多了，葉子重現(xiàn)那醉人心脾的青翠色，在和風(fēng)中搖擺著，好像在向我們招手。我請(qǐng)婆婆來(lái)判定萬(wàn)年輕能否成活，婆婆一“復(fù)診”，大喜，說(shuō)了聲：“這兩盆萬(wàn)年輕終于成活了！”我歡快地一蹦三尺高。
三年級(jí)作文 篇2
“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”小鳥(niǎo)在天空中歡快地喊叫著。是的，春天來(lái)了，春姑娘邁著輕輕的步伐來(lái)了。大地穿上了五顏六色的外衣；迎春花張開(kāi)了它這金黃色的'臉；柳枝在春風(fēng)中舞動(dòng)著，跳著優(yōu)美的舞蹈；公園里的桃花來(lái)了，粉紅粉紅的，像小姑娘的紅臉蛋，漂亮極了。
春雨也來(lái)了，樹(shù)木喝飽了水，樹(shù)上的小嫩芽也漸漸長(zhǎng)成大大的葉子；花兒喝飽了水，花朵的顏色變得更加鮮艷；小草喝飽了水，嗖嗖地往上長(zhǎng)；泥土喝飽了水，變得更加濕潤(rùn)了，散發(fā)出泥土的芳香，好像在說(shuō)今年又是一個(gè)豐收的好年。
我們又迎來(lái)了一個(gè)美麗的春天。
三年級(jí)作文 篇3
中國(guó)是個(gè)古老的國(guó)家，傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富多采。有民間工藝陶瓷，民族藝術(shù)戲劇，國(guó)畫(huà)，風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等。不過(guò)最值得一提的就是民間藝術(shù)——剪紙。
剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)瑰寶，是民間藝術(shù)的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)獸，花草樹(shù)木，這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年，過(guò)節(jié)或喜事臨門(mén)，人們都要剪一些"福''"壽''"喜''等貼在門(mén)上，窗戶上來(lái)表示慶賀。
瞧，這幅剪紙作品多有趣呀。一只小老鼠拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，爬到燈臺(tái)上去頭油吃。它的`眼睛滴溜溜地四處張望，害怕人們發(fā)現(xiàn)呢。等它把燈油裝到葫蘆里的時(shí)候，葫蘆卻有個(gè)窟窿。燈油一滴一滴地流到地上去了。小老鼠急得直跺腳，連忙跳下燈臺(tái)趴在地上用舌頭去舔，那貪婪的樣子讓人忍俊不禁。
剪紙藝人剪的十二生肖栩栩如生，惟妙惟肖，真像活了一樣。連外國(guó)人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都見(jiàn)識(shí)到中國(guó)的剪紙文化是多麼精彩。
太精美了，它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，它是勞動(dòng)人民聰明才智的智慧展示，是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。
三年級(jí)作文 篇4
天氣陰沉沉的，似乎要下雨了。小草耷拉著腦袋，花骨朵無(wú)精打采，小樹(shù)種躺在泥土里依然熟睡著。突然，一場(chǎng)春雨打破了這一片死寂。
雨淅瀝淅瀝的下著。
透過(guò)雨簾望去，一簇簇小草貪婪的吸吮著春雨給他帶來(lái)的甘露，此時(shí)一朵朵花骨朵爭(zhēng)先恐后得讓春雨灑在他們的身上，一顆顆小樹(shù)苗也從泥土中探出頭來(lái)收取春雨給他帶來(lái)的“禮物”，在春雨的潑灑下?lián)Q上了綠油油的衣裳……他們就像一個(gè)口渴的孩子們正在喝著雨媽媽給他們帶來(lái)的甜甜的、涼涼的茶。萬(wàn)物在春雨的潑灑下，顯得就是那樣的精神，活潑，全都露出了愉快的'笑臉。
一幢幢高樓大廈，在春雨的洗刷下，變得煥然一新。匆匆過(guò)往的行人手中撐著一把把花傘，在大街中穿梭。人群中偶爾有一兩個(gè)淘氣的小孩，不撐傘也不穿雨衣。盡管雨點(diǎn)打在他們的身上，他們還就是綻開(kāi)笑臉在大街上追趕，嬉戲。
瞧，這貴如油的春雨不僅僅養(yǎng)育著植物，沖刷著樓房和地面，更重要的就是它讓往常枯燥無(wú)味的景色煥然一新。
三年級(jí)作文 篇5
今天，吳老師帶我們到多媒體教室去上課，走進(jìn)教室，只見(jiàn)這里整整齊齊地?cái)[放著30多張條形桌，乳白色的窗簾把教室襯托得更加寬敞明亮，我們的心情也非常愉快。
這節(jié)課的內(nèi)容是《在南極的日子》，老師把南極的圖片放在大屏幕上讓我們欣賞。哇！多么漂亮的畫(huà)面啊！有透明的冰山、高大的雪山、美麗的極光、嚇人的象海豹、五光十色的鱗蝦。這么多的圖片，我的眼睛都不夠用了。其中我最喜歡的是一種叫帝企鵝的幼兒，它們的翅膀是純白色的，頭部也是純白的.，烏黑的眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，雪青色的肚皮圓圓的，像個(gè)鼓，走起路來(lái)一搖一擺的，可愛(ài)極了！我心里暗暗地想：多么漂亮的帝企鵝�。�
不知不覺(jué)中，下課的鈴聲響了，我們拿上東西，戀戀不舍地離開(kāi)了這里。
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