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          難忘小學(xué)生活的作文

          難忘小學(xué)生活的作文實用[3篇]

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          難忘小學(xué)生活的作文實用[3篇]

          難忘小學(xué)生活的作文 篇1

            時光飛逝、歲月如梭,小學(xué)6年的時間即將化為永生難忘的記憶,我們都將分別,獨自走向下一條人生的道路。不舍、難過、期望······還有那一點一滴飽含著酸甜苦辣的記憶全部如泉水般噴涌而來,翻滾著、咆哮著流進(jìn)我們的內(nèi)心。在一個彩虹般閃耀、美麗的泡泡里,我找到了一個令人無法忘懷、刺激驚險而又充滿歡樂的回憶······

            這件事好像發(fā)生在寒假期間吧。

            老天爺似乎知曉了我們要這個休閑日去大學(xué)城玩耍,特意把囚禁已久的太陽放了出來。既然中雨轉(zhuǎn)晴,我們又有什么理由不去呢?于是,拿上各自心愛的滑板,坐著媽媽的車,我和葉俁彤就前往爺爺?shù)男^(qū)。

            “這里的坡都很危險、嚇人,做好心理準(zhǔn)備喲!”我一副盛氣凌人的樣子,嘴角滑出一絲邪笑,用期待的目光看向遠(yuǎn)方。

            “哎呀,你要帶我哈!”她突然緊抓住我的手臂,假裝要摔倒的樣子,臉上充滿了驚恐;我也隨之附和了一聲好的,“驚魂之旅”就此開始!

            帶著小激動,我和葉俁彤丟下了我媽,完成了熱身——“最簡單五坡之一”后,心中的巨石也自然落下了,好似一切的枷鎖都化成灰燼,被風(fēng)吹散了;我也徹底解脫,勇敢無畏地再次挑戰(zhàn)難關(guān)。終于,經(jīng)過不少時間的爬坡,我倆來到了最高處的住宿區(qū),也是最恐怖的“地獄”。

            我抬起滿是汗住的頭,往下望了望:“我的媽咪嘎嘎呀呀啦!”只見這個直下坡呈50度銳角,大概有五六十米長吧;十多個井蓋好似一個個地雷,好像隨時都會把你炸上天;剛過了下坡四五米處又沒了路,拐彎似乎又來不及,左邊又是一個長龍般的下坡,悲劇呀;還有不少居民、摩托車,甚至是一大群狗狗不慌不忙地路過。這簡直就是挖了個坑讓你自己跳進(jìn)去埋了!

            “Idon’tnow!”我心中一陣發(fā)寒,腳下仿佛不是平平的鵝卵石地,而是晶瑩剔透的`冰塊;我所在的地方似乎不是熟悉的小區(qū),而是危機(jī)重重、寒冷的冰川;我所看的那里好像不是恐怖的下坡,而是深不見底、陰森恐怖的懸崖!四周的空氣仿佛也被凍結(jié)了,我的頭上出了點兒冷汗自己卻仍像個做工精細(xì)的雕塑般立在原地不動。直到葉俁彤······

            “小李子,我們牽著下去嘛!”她雙眼急速眨著,用懇求的目光看著我,似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我的恐懼。

            這句話如一個鋼錘瞬間敲碎了我的忐忑,我毫不猶豫地點點頭,上了滑板,拉起她早準(zhǔn)備好的手,面帶微笑地沖了下去。

            “。“““⊙健ぁぁぁぁぁ!”我倆不約而同地尖叫了起來,就在那下去的幾秒鐘,我的心好似發(fā)起了一場嚴(yán)重的洪水,雷雨交加,將我的心的保護(hù)層打碎,害怕、緊張、擔(dān)憂,以及那恐怖的悲慘幻想霎時間涌進(jìn)我的內(nèi)心:“如果我倆待會兒轉(zhuǎn)彎的時候沒來得及,如果待會兒突然冒出一輛車,如果滑到了‘地雷’、水上,又或者······”絕望、后悔等種種心情在我心中徘徊,涼爽的風(fēng)吹得到我的臉上感覺卻是火辣辣的。突然,葉俁彤緊拉著我的手似乎想把我捏爆一般,她的聲音大了幾分貝,好像想讓全世界的人都聽見似的:“李子,記得往右轉(zhuǎn)!”

            我這才猛然驚醒,立馬選好時機(jī),一,二,三,轉(zhuǎn)!呼,還好只是滑板邊沿的一小點擦了一下,并無大礙,才勉強(qiáng)躲過一劫。不過,嗓子······好像啞了。

            現(xiàn)在回憶起那時那驚心動魄的時光,想起我們馬上就要畢業(yè)分離,不禁有些傷感。這次的“驚魂”歷險我一定會牢記在心,不知“爛葉子”會不會呢?這將成為我畢業(yè)前最美好的回憶!不過,我還是要真誠滴感謝你這個三姐,是你在那時給了我勇氣!

          難忘小學(xué)生活的作文 篇2

            時光匆匆,光陰似箭,一晃六個春秋已在身后,翻開小學(xué)生活的篇章,一切是那樣刻骨銘心......

            依然清晰的記得,跟我一起度過六年的同學(xué)的面孔;還記得她們的名字;記得她們的.愛好;記得我們嬉戲玩耍時的快樂......

            六年了,就要離別了,最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海,一起在漫長的跑道上跌跌爬爬,一起盡情地玩耍,在互相鼓勵,相互關(guān)心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了并不十分光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。

            當(dāng)然,我也不會忘記那些令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風(fēng)趣的語文老師,還有那落落大方的英語老師,他們在我跌倒絆跤時都會伸出溫暖的雙手,熱情地扶我一把,讓我迅速的追趕上來。

            六年中的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切,我又怎能忘懷?

            在一起生活了六年,總會有一些不舍,但“天下無不散之宴席”啊。

            21世紀(jì)的太陽又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學(xué)生活“墊底”,我將會“底氣十足”地去迎接光輝的未來。

          難忘小學(xué)生活的作文 篇3

            記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個個五彩的夢,它宛如一股清泉,流進(jìn)我的心扉。打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學(xué)生活,那是一段我最歡快的日子。

            想起那時,我還是一個不知天高地厚的小孩子,自從跨進(jìn)母校,是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學(xué)生,讓我茁壯成長;是那一個個親切和藹的同學(xué),讓我懂得了友誼,懂得了分享快樂……我的'童年多半是在校園中度過的,這里充滿著童趣,充滿著生氣。還記得那年的春天,校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香,經(jīng)過老師們的商議后,決定組織我們?nèi)ソ纪獯河。消息像春風(fēng)般地傳開了,聽到這個喜訊,教室里轟動了,像油鍋一樣炸開了,同學(xué)們歡呼雀躍,滿懷期待著明天的到來。放學(xué)以后,同學(xué)們呼朋喚友,三三兩兩地商議開來了,我們的小組成員你一言我一語,最后決定分頭行動:有的買飲料,有的買干糧,有的買水果。我是一路小跑著回家的,向爸爸要了錢,就和同學(xué)們一起準(zhǔn)備春游的東西了。

            一切東西買好了,每人帶上一點便各自回家。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,一想到明天的春游,我就興奮不已。出發(fā)時刻終于到了,同學(xué)們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了,一路上,同學(xué)們跑跑跳跳的像一只只兔子,整個隊伍都鬧哄哄的,盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外,一路上盛開著各色各樣的野花:有名字的,沒名字的;火紅色的,淺黃色的,散在草叢中,像眼睛似的眨呀眨的。許多同學(xué)不禁伸出手去摘幾朵——平時,在校園里自己培育的花是不能摘的,現(xiàn)在來到大自然中,野花野草多的是,我們真正享受到把花占為己有的快樂,這在學(xué)校想都不敢想的快樂,現(xiàn)在卻時時唾手可得,真把我們樂瘋了。到達(dá)了目的地,同學(xué)們分散在各個地方擺開了“攤”,看著各自帶的食品,琳瑯滿目,各有千秋,讓人垂涎三尺。飽餐一頓后,便聚在一起做游戲,有的到河邊打水漂,看著石頭在水上漂,我們快樂得像自己也在水上暢游一般……漸漸地天色不早了,我們才又排著隊唱著歌回家去了。

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