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美好的時(shí)光作文實(shí)用[4篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的美好的時(shí)光作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的時(shí)光作文 篇1
每一個(gè)人都有一段美好的時(shí)光。童年是一串美麗的珍珠,閃爍著璀璨的光芒,童年是一個(gè)繽紛的花籃,編織著我美麗的夢(mèng)。
童年是幸福的。三年級(jí)時(shí),我騎著自己心愛的自行車去外婆家。騎到一半,我摔了一個(gè)四腳朝天,像一只小烏龜樣,怎么也爬不起來(lái)。這時(shí),媽媽忙上前扶我起來(lái),溫柔地對(duì)我說(shuō):“哪里摔疼了沒有?”我強(qiáng)忍著傷痛和眼,堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“媽媽,不痛,你放心好了!闭f(shuō)著,媽媽扶著我,我一瘸拐地向前慢慢地走著。媽媽見我這副痛苦的樣子,忙背起我,向前走著。在媽媽的背上,我的童年是幸福的。
童年也會(huì)有點(diǎn)酸。7歲的`陽(yáng)春三月是我忘記不了的。那時(shí)的我平凡又調(diào)皮,總是忘帶作業(yè)甚至課本,胡老師一怒之下,像老鷹抓小雞一樣揪起我的衣領(lǐng),把我放進(jìn)他的辦公室。面壁“思過(guò)”了一節(jié)課,我終于寫了這樣一段話:“我犯了錯(cuò),您可以批評(píng)我,但不要不讓我讀書。您不讓我讀書,掌握不了本領(lǐng),將來(lái)找不到工作,是會(huì)來(lái)找你算賬的!”當(dāng)語(yǔ)文老師當(dāng)眾宣讀的時(shí)候,全班爆笑如潮,大家就像洪水一般“唰”的一聲涌了出來(lái)。
童年還是甜蜜的。五月的一個(gè)下午,我們還在為六一兒童節(jié)排練舞蹈。練著練著,我的扇子在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候壞了,我一下急哭了,怕回去媽媽會(huì)罵我!鞍材较!弊吡诉^(guò)來(lái),拿起我的扇子看了看然后以火箭升空的速度跑回教室,又氣喘吁吁地跑回來(lái)了。這時(shí),她手上多了一卷膠帶。她一邊小心翼翼地幫我粘扇子,一邊安慰我。只見她又從書包里拿出一把裝訂機(jī),把斷了訂起來(lái),還拿出她自己平時(shí)都舍不得用的顏料,輕輕涂上去,使銀色的裝書釘不再那么扎眼!昂昧,”她愉快地說(shuō),“你不要嫌棄,我可是心靈手不巧哦。”“當(dāng)然不會(huì)!”我早已經(jīng)眉開眼笑了。
童年是美好的,是爛漫的,是純潔的,是多彩的,是令人回味。
美好的時(shí)光作文 篇2
小時(shí)候,我家就住在湖泊邊,常常有人來(lái)這釣魚,看得我也蠢蠢欲動(dòng)。
終于有一天,我忍不住去釣魚了。首先,我需要一個(gè)魚竿,我偷偷把媽媽的針和線拿走,跑到湖邊,照著大人手里魚竿的樣子,做了一個(gè)簡(jiǎn)單的魚竿,我先把針頭彎成鉤形,再把針穿進(jìn)針眼,再在地上拾一根又粗又長(zhǎng)的木條,頭穿著魚鉤的線系在它的一端,我的第一根魚竿就做好了,可是沒有魚餌還釣不了魚,巧婦難為無(wú)米之炊啊,我苦思冥想就是想不出用什么當(dāng)魚餌,想著想著就餓了,從口袋里取出火腿腸,正準(zhǔn)備吃時(shí),一下子想到了好辦法—用火腿腸當(dāng)魚餌。
一切準(zhǔn)備就緒,可以開始釣魚了,我先取一小團(tuán)火腿腸掛在魚鉤上,用力甩干,讓勾落進(jìn)湖里,盤腿坐下,開始了開始漫長(zhǎng)的.等待。
“路人借問(wèn)遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”。這是詩(shī)人筆下的兒童釣魚,而我恰恰相反,一有人路過(guò)就聊上兩句,魚上鉤了都不知道,魚吃了魚餌就跑,釣了許久,我的魚餌都快用完了,可一條魚也沒有釣上來(lái),當(dāng)我只剩下一小團(tuán)魚餌時(shí),我才意識(shí)到釣魚要全神貫注,所以不敢東張西望,怕浪費(fèi)了最后一點(diǎn)魚餌。
有魚上鉤了,是條大魚,它拼命甩動(dòng)尾巴,激起一層層水花,我也用盡九牛二虎之力將她往岸上拉,他的力氣可真大呀!把竿都拉彎了,差點(diǎn)斷了,僵持了一會(huì)兒,他明顯沒有力氣了,尾巴甩動(dòng)的速度明顯變慢了,我用力一拉就把它拉上了岸,我仔細(xì)一看,可真大呀!足有五公斤重,這是我見過(guò)最大的魚,我興高采烈的帶著我的戰(zhàn)利品回了家,“今晚和有魚吃啊”!
童年逐漸遠(yuǎn)去,可是這魚鉤卻勾住了我的童心,讓我時(shí)常回憶起童年的美好時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇3
“什么?”媽媽捧著手中的那個(gè)粉紅色鑲邊的手機(jī),好似觸電一般從沙發(fā)上彈起,發(fā)出從沒有過(guò)的懷疑與不敢相信的一聲驚嘆。
聞聲大步走向客廳的我,看到了母親那黯淡的宛如一朽在寒風(fēng)中的空無(wú)一葉的朽木,目光呆滯地站在那里若有所思。這是怎么了?出什么事了!
“你舅舅家的那只‘CoCo’突然死了……”這一訊息如一道驚雷讓我一時(shí)呆住了,好長(zhǎng)時(shí)間都緩不過(guò)勁兒來(lái)。
CoCo是去年舅舅剛領(lǐng)養(yǎng)的一只小狗,它可不是一般的狗,而是一只邊境牧羊犬。原本工作失意的.舅舅有了CoCo的陪伴,心情逐漸好起來(lái),顯得可神氣哩!
記得CoCo全身毛發(fā)黑白相間,油亮光滑,壯實(shí)的身體,有神的炯炯雙眼。它光站著不動(dòng),就能讓人感受到它有那么一股威風(fēng)凜凜的汪星人風(fēng)采。
怎么,它說(shuō)走就走了呢?難道只有靈魂才能回到它們的故鄉(xiāng)——汪星球嗎?
CoCo與我的互動(dòng)雖不算多,記得我們一回到老家門口,它先是用它響亮清脆的女高音激動(dòng)不已地叫幾聲,熱情地迎接著我們地到來(lái);接近它時(shí),它又用那停不下來(lái)的白尾巴左一下右一下地掃著我們的雙腿,那種癢癢的奇怪感覺直往心里鉆;接下來(lái)的時(shí)光里,它總是很聽我的話,圍著我跑前跑后,真像我的一位技藝高強(qiáng),忠實(shí)可靠的貼身衛(wèi)士……但它常常被我無(wú)情地忽略,每次出去玩也很少帶它,但此時(shí),怎么就感到這么難受呢?
舅舅先后發(fā)來(lái)家人曾經(jīng)與CoCo朝夕相處的許多視頻,才逐漸喚醒了我沉睡的記憶。原來(lái)那個(gè)漫長(zhǎng)的夏天,那個(gè)開心地暑假,就是它陪我們一起度過(guò)。
去小河邊玩水,有它。只見它吸吮著清涼河水時(shí)的快活樣?此v足河邊與自己的倒影追逐相樂的憨態(tài)樣,時(shí)不時(shí)跑進(jìn)清涼的河水里打滾兒,洗個(gè)涼水澡,在河提嫩綠的草草叢中打滾兒,滾了一身泥也毫不在乎的頑皮樣,那傻傻的,憨態(tài)可掬的樣子一遍遍一幕幕地在腦海里回放。
相反的是,此時(shí)視頻里的笑聲卻讓我感到心中陣陣陣隱痛。原來(lái),它短暫的一生中曾經(jīng)帶給我們無(wú)數(shù)歡笑。此時(shí)我心中悠然感覺,下次回鄉(xiāng)的心情一定很失落。再也見不到那只調(diào)皮搗蛋的討厭鬼了,再也聽不到它的歡迎聲了,因?yàn)樗c我們無(wú)情地永別了。
原來(lái),與它相處的時(shí)光是那么快樂,那么難忘。
美好的時(shí)光作文 篇4
在安中生活有一段時(shí)間了,可是,寄宿生活帶給我的煩惱比起以前更多了,我每天心頭都會(huì)念著:美好的時(shí)光你到哪里去了?是否早已經(jīng)離我而去?亦或是藏了起來(lái),躲避著我?
咦?美好的時(shí)光好像默默重現(xiàn)了。那天傍晚,我再次發(fā)現(xiàn)了你。我們不約而同地來(lái)到寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這里有8條嶄新的塑膠跑道,時(shí)常會(huì)看到跑步的身影,有的快有的慢。跑道中間是一個(gè)很大的足球場(chǎng),鋪著綠草坪,放眼望去,猶如一大片碧綠的湖泊,真是令人心曠神怡。每天放學(xué)后總會(huì)有不少人在這里揮灑汗水,收獲喜悅。
我們一起在足球場(chǎng)的邊緣,找到一塊綠地,把書包放在一旁,躺在草坪上,沉默了片刻。突然,我們異口同聲地說(shuō):“就這樣看著天空,真美!”然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)相視而笑!我低聲地說(shuō):“如果能和家人一起仰望著美麗的天空該多好。 蹦爿p輕地說(shuō):“對(duì)!你現(xiàn)在在安中生活是否也很想念家人?”我難過(guò)不堪地回答:“是啊,我經(jīng)常會(huì)想起我孤獨(dú)的弟弟,沒有母親在身邊……下個(gè)學(xué)期我可能要轉(zhuǎn)回去和他一起在家的鎮(zhèn)里讀書。你呢?”你默默的聽著,眼里淚光閃閃,幽幽地說(shuō):“我也是只有一個(gè)弟弟,不過(guò)家里還有母親陪著!碧炜赵谙﹃(yáng)的渲染下,金黃中帶著點(diǎn)紅,顯得更美了。然而,我的'視線越來(lái)越模糊!似乎過(guò)了許久,你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),拭干淚痕,然后輕輕地幫我擦干淚水。你咧開嘴笑著說(shuō):“不要傷心了?相信我,一切都會(huì)好起來(lái)的。就如同太陽(yáng)落下,還是會(huì)有月亮和星星出現(xiàn)的。來(lái),我們說(shuō)一些開心的事情吧。我問(wèn)你,你覺得自己美嗎?”我猶豫了一下,誠(chéng)懇地說(shuō):“比上不足,比下有余”!你大笑起來(lái):“對(duì)了嘛,生活對(duì)你也還不賴!而且你真是厲害,老師今天才說(shuō)了這個(gè)詞,你就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用了啊!
我們嬉戲起來(lái)……天漸漸暗下來(lái),太陽(yáng)已經(jīng)完全沉了下去,兩顆星星出現(xiàn)在天空上,他們之間的距離很近,很近。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)心里的不暢快全都消失了。風(fēng)兒似乎在熱情地鼓勵(lì)我們努力前進(jìn),連五星紅旗也隨著風(fēng)兒翩翩起舞,似乎表示贊同。你突然說(shuō):“時(shí)光匆匆!又準(zhǔn)備上課了,我們回教室吧。抓住這美好時(shí)光!”一路上,兩顆星星跟著我們一直往前走,陪伴著我們,它們的光輝讓我們不再感到迷惘!使我們從黑暗中走出來(lái)!
謝謝你,讓我感受到了這么美好的時(shí)光!
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