實(shí)用的四年級(jí)書信作文[匯編10篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)書信作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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四年級(jí)書信作文 篇1
尊敬的楊老師：
您好！楊老師，您每天教我們知識(shí)和做人的道理，讓我乘上人生巴士，您說(shuō)：“我教你們知識(shí)，就等于把“錢”放進(jìn)你們的口袋里�！�
當(dāng)時(shí)，我不明白這句話的`含義，現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)了差不多一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，才明白這句話的含意。
學(xué)期剛開始，因?yàn)槲覍?duì)您很陌生，所以您提的問(wèn)題，我就算知道了答案，也不敢舉手回答，生怕答錯(cuò)了，您批評(píng)我。不過(guò)，當(dāng)您用那會(huì)說(shuō)話的眼神看著我的時(shí)候，仿佛跟我說(shuō)：“不用怕，卓軒。你如果答錯(cuò)了，楊老師會(huì)教你的�！弊罱K，我鼓起了勇氣，大膽的舉手回答，結(jié)果不但沒(méi)有答錯(cuò)，您還對(duì)著我微微一笑，讓我心里別提有多高興了。
有一次，因?yàn)辄S俊文在課堂上插嘴，您一生氣，就罰我們?nèi)喑n的課文。我當(dāng)時(shí)心里很生氣，雖然，我能理解您為什么生氣，但是，您也不能把我們也罰了呀！
過(guò)后，我想想才知道我們?cè)谶@件事上也有錯(cuò)的地方。因?yàn)辄S俊文說(shuō)話是因?yàn)槲覀儧](méi)有提醒他，讓他自己一直在說(shuō)，擾亂課堂紀(jì)律。
楊老師，謝謝您！謝謝您把“錢”放進(jìn)了我們的口袋，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，一天天快樂(lè)成長(zhǎng)。
敬祝
身體健康，工作順利！
四年級(jí)書信作文 篇2
這十幾年以來(lái)，一直是爸媽養(yǎng)育我們，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注、關(guān)心著我們，他們?yōu)榧彝ヘ暙I(xiàn)了許多，同時(shí)也為我們付出了無(wú)數(shù)的汗水。
我們?nèi)粘Ｉ钪袨榘謰屪龅囊患∈�，不僅是為了回報(bào)爸媽，還是為了體驗(yàn)爸媽的不易，子女對(duì)爸媽盡的孝敬義務(wù)，也是無(wú)價(jià)的。
這十幾年以來(lái)，是你們一直細(xì)心，大方地照顧我，陪伴我渡過(guò)一道道難關(guān)，有樂(lè)共享，有難同當(dāng)；這十幾年以來(lái)，是你們用雙手給我鋪的路，是你們幫我擋住迎面而來(lái)的'危險(xiǎn)，是你們?yōu)榱宋叶鴤劾劾�，我想說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲腋冻龅乃�！�?/p>
生活中，我們做錯(cuò)了事，爸媽會(huì)提醒我們，教我們?nèi)绾稳ジ恼�，我們做了很棒的事，爸媽�?huì)鼓勵(lì)我們，并告訴我們?cè)俳釉賲�，我們陷入困境時(shí)，爸媽會(huì)幫助我們，告訴我們解決這種事情的訣竅。爸媽的付出，賦予我們的知識(shí)，光是理解，必然是不足的，所以，在日常生活中，我們需要去體會(huì)，去感恩，抱著一顆感恩的心，才能對(duì)這個(gè)世界有更多的認(rèn)識(shí)。
爸，媽，謝謝你們！
你們的xx：xx
20xx年xx月x日
四年級(jí)書信作文 篇3
思諾姐姐：
你好！
自從去年春節(jié)分別到現(xiàn)在，我們已經(jīng)足足有八個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)面了，真的好想讓你帶我去石門鎮(zhèn)玩呀，近來(lái)學(xué)習(xí)、生活都還好嗎？下次有空我也想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)作客。
我的家鄉(xiāng)是美麗的`春城昆明。昆明地處云貴高原中部，四面環(huán)山，南臨滇池，大觀樓長(zhǎng)聯(lián)生動(dòng)地描繪了滇池的廣闊，睡美人的故事代代相傳。放假的時(shí)候，爸爸最喜歡帶我爬西山、登龍門，老人們都說(shuō)摸一摸魁星點(diǎn)斗的塑像，長(zhǎng)大了就能學(xué)業(yè)有成。而我更鐘愛(ài)的其實(shí)是站在龍門俯瞰滇池，湖面上的船和公路上的車都變得像螞蟻一樣小，有趣極了。
昆明四季如春，這里冬無(wú)嚴(yán)寒、夏無(wú)酷暑，氣候宜人。春天，圓通山的櫻花競(jìng)相開放，風(fēng)一吹，花瓣像雨一樣飄灑下來(lái)；夏天，翠湖的荷花把整個(gè)湖面都蓋住了，野鴨子游來(lái)游去，可愛(ài)極了；秋天，植物園的楓葉紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一片晚霞；冬天，紅嘴鷗不遠(yuǎn)萬(wàn)里飛到昆明過(guò)冬，這些可愛(ài)的小家伙成了昆明人的好朋友，給大家?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，紅嘴鷗也成為了昆明一道亮麗風(fēng)景。
聽(tīng)了我的介紹，你一定想來(lái)昆明觀賞美景吧？歡迎你到昆明來(lái)游玩，我會(huì)做你的小導(dǎo)游。
祝你生活愉快！
四年級(jí)書信作文 篇4
奶奶：
您好。
奶奶您為我做過(guò)很多事，其中最令我感動(dòng)的是我生病的那次。
那一天我生病了，雖然我生了病，但我還是在上學(xué)。放學(xué)后我跟著奶奶走，忽然我覺(jué)得不對(duì)勁，于是我問(wèn)奶奶：“奶奶，我們是不是走錯(cuò)路了？坐公共汽車的路不是這條呀！”“我們今天先去看病再回家。”奶奶說(shuō)。“看��？”我感到很奇怪，因?yàn)榻裉煸缟�，我沒(méi)有聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)自己要給我掛號(hào)。我又問(wèn)：“誰(shuí)掛的號(hào)？”“我在接你前掛的。”聽(tīng)了這句話我很感動(dòng)，奶奶的背已經(jīng)有點(diǎn)彎了，沒(méi)想到奶奶會(huì)這樣關(guān)心我，這時(shí)奶奶主動(dòng)地拿了我的`書包背在自己的背上，拉著我的手往醫(yī)院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。
奶奶，我要謝謝您對(duì)我一直的照顧，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要好好照顧您！
敬祝
身體健康
四年級(jí)書信作文 篇5
導(dǎo)語(yǔ)：書信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。書信格式主要包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。下面由小編為您整理出的四年級(jí)作文書信，一起來(lái)看看吧。
篇一：寫給自己的一封信
粗心的宋一鳴：
你好！
我和你是同一個(gè)人。每天，我們一起上學(xué)，一起生活，你就是我，我就是你。今天，我給你寫信，是為了讓你知道自己的`缺點(diǎn)，盡快改正。
從前，你做事總是挺認(rèn)真的，學(xué)習(xí)也挺刻苦，可是，這些天來(lái)，你一反常態(tài)，迷戀足球，還盡干一些粗心大意的事。
還記得上次嗎？我們班進(jìn)行語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)的前一天，你本來(lái)應(yīng)該好好復(fù)習(xí)功課，可放學(xué)后在操場(chǎng)上踢足球忘了時(shí)間，我想，也許晚上你會(huì)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)�？傻搅送砩夏銋s坐在電視機(jī)前紋絲不動(dòng)，好像被電視勾去了魂。結(jié)果，你一直看到了深夜十二點(diǎn)，哪還有時(shí)間復(fù)習(xí)呢？第二天早晨，我又想，說(shuō)不定你還會(huì)早早起床去復(fù)習(xí)一陣�？赡銋s睡過(guò)了頭兒，還差點(diǎn)誤了考試。當(dāng)時(shí)，你不管三七二十一，抓起早飯就往學(xué)校跑，幸虧趕上了考試，我一直為你擔(dān)心，真害怕你又出什么差錯(cuò)。果然，不出我所料，你考試的時(shí)候腦子昏昏沉沉，連思考都不思考，就往卷子上寫答案；做完以后，連檢查都不檢查，就交給了老師。交卷后，你馬上一陣風(fēng)似的跑出教室，下樓玩去了，鬼知道你錯(cuò)了多少道題呢！
其實(shí)，你只要平時(shí)做事認(rèn)真仔細(xì)，學(xué)習(xí)再刻苦一些，我想，類似上回考試的事兒就會(huì)很少發(fā)生了。好吧，時(shí)間不早了，我就寫到這里。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你的影子：宋一鳴
篇二：給知心姐姐的一封信
親愛(ài)的知心姐姐：
您好！我是安徽省碭山縣碭師附小四年級(jí)的小學(xué)生。我想把我自己的親身經(jīng)歷、所看到的不良現(xiàn)象和好人好事對(duì)您說(shuō)一下。
先說(shuō)我自己的親身經(jīng)歷吧。有一次，我跟媽媽出去玩，當(dāng)時(shí)是夏天，我和媽媽要了錢，去買了個(gè)雪糕吃。吃完過(guò)后，隨手一扔皮，便去趕媽媽了。后面有一個(gè)小妹妹，撿起我扔的皮，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，不要再扔?xùn)|西了，我們這已經(jīng)夠臟的了�！蔽衣�(tīng)了后，臉火辣辣的。
再說(shuō)說(shuō)別人的不良現(xiàn)象。有一天早上，爸爸照例送我上學(xué)。過(guò)了一會(huì)，爸爸咳了幾聲，然后隨地吐了一口痰。我生氣極了，我正想批評(píng)爸爸，可是當(dāng)著那么多的人，我一點(diǎn)兒也不敢。把我送到了學(xué)校，爸爸走了。我想：我為什么那么膽小，連說(shuō)話的勇氣也沒(méi)有了，何況我那樣說(shuō)有又沒(méi)什么不對(duì)。這也是我的一個(gè)苦惱吧，希望您能幫助我。
最后，我給您說(shuō)一下好人好事吧。有一次，我走在剛建的步行街上，那兒既干凈又美麗。“這是誰(shuí)掃的'呀？”我懷著好奇心，一天早上，我起來(lái)做跑步的樣子，仔細(xì)觀察。噢，原來(lái)是勤勞的清潔工人。她拿著大掃帚，不停地掃啊。她每天都起那么早，是多么辛苦啊。
知心姐姐，我這次給您說(shuō)的都是關(guān)于環(huán)保的事情。希望您能看看，為環(huán)保做做宣傳。
祝您身體健康，工作順利。
篇三：致人們的一份信
親愛(ài)的人類：
你們好
我是一棵在以前平常得不能再平常的小樹了，但是，就在前幾天前我因?yàn)槿藗儗?duì)這片樹林的“寵幸”變得不平凡了。
那一天，天很高、云很白，天氣好的不能再好了。我和朋友們沐浴在日光中，風(fēng)輕輕地吹著我們。鳥兒也停在我們身上盡情的歌唱。可是，一切就在下一秒的時(shí)候變了樣。
“嘰咕~嘰咕~”刺耳的這一聲聲，打破了這份寧?kù)o。我的下意識(shí)讓我知道：人類來(lái)了！他在鋸木頭！他在傷害我的伙伴！他手中的鋸子會(huì)讓我們樹“骨肉分離”！就在這一天里，我的朋友相繼倒下，這片樹林正在慢慢變小。
一天天過(guò)去了，這個(gè)伐木工絲毫沒(méi)有停下的意思。他手中的鋸子越來(lái)越放肆的“啃食”這我們的“肉”。森林還在一天天的'減少，伐木工的臉上充滿了貪婪的欲望。我在祈禱：在祈禱著讓那貪婪的人快點(diǎn)停下！在祈禱這片富饒的土地別變成沙漠！我在祈禱著……
終于，那個(gè)人停了下來(lái)，他和他的同伙拉著同伴們的“尸體”一點(diǎn)一點(diǎn)的離開了這片之前如此富饒的土地……我看著他們的背影，心中有著異樣的感覺(jué)，那是一種酸酸的、涼涼的、苦苦的感覺(jué)——我在心痛！
人類！你們?yōu)槭裁匆绱藲埲蹋槭裁匆茐哪銈冊(cè)?jīng)賴以生存的環(huán)境！難道你們不會(huì)心痛嗎？你們就真的能狠下心來(lái)嗎？我不相信！不相信！人們快放下金錢和利益！快來(lái)保護(hù)森林！我們需要你們?nèi)祟惖谋Ｗo(hù)！
篇四：給媽媽的一封信
親愛(ài)的媽媽：
您好！
媽媽，您辛苦了，在這十年來(lái)您辛辛苦苦的照顧我，幫我做飯`洗衣`輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)......把我照看的是那么周到。在您的關(guān)懷下我健康成長(zhǎng)。而你常常累的腰都直不起來(lái)。
記得有一次，晚上我突然發(fā)高燒，媽媽焦急萬(wàn)分，外面下傾盆大雨，但媽媽毫不猶豫，把雨衣裹在我身上背著我就往醫(yī)院跑。到醫(yī)院后不顧自己全身濕透跑上跑下帶我去掛號(hào)`拍片。直到掛上吊瓶才歇下來(lái)，坐在我旁邊用慈愛(ài)的目光望著我，安慰著我，直到我慢慢睡著，我醒來(lái)已是早上，發(fā)現(xiàn)媽媽一夜沒(méi)睡還是那樣抱著我，眼里布滿血絲，臉顯得更黑更瘦。我看到很心酸。
媽媽，你對(duì)我的百般疼愛(ài)，無(wú)微不至的呵護(hù)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的`，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我生命的源泉。
在這里讓我道一聲： 媽媽，您辛苦了！ 以后我要加倍的努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答媽媽。
祝您：
身體健康，婦女節(jié)快樂(lè)！
你的兒子：
四年級(jí)書信作文 篇6
敬愛(ài)的喻老師：
您好！
感謝您多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)懷和教導(dǎo)。是您讓我們學(xué)會(huì)做人的道德禮儀，是您讓我們學(xué)會(huì)讀書寫字。老師啊老師，我親愛(ài)的.喻老師，您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人！
喻老師，您是否在教師節(jié)那天受到了六十份禮物？那些禮物中，您是否感受到了同學(xué)們對(duì)您那發(fā)自內(nèi)心的感恩與愛(ài)？您不求太多，只求我們聽(tīng)話、懂事、成績(jī)好、表現(xiàn)好。您嘔心瀝血的教導(dǎo)我們，喻老師，您就像我們的媽媽，俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父！”那用在您的身上就是：“一日為師，終身為母！”
喻老師，您的教育之恩，讓我們何以報(bào)答？可能只有一句話能表達(dá)我們的感恩之情，那就是——“老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
祝：
教師、中秋節(jié)快樂(lè)！
此致
敬禮
學(xué)生：顏XX
9月11日
四年級(jí)書信作文 篇7
親愛(ài)的媽媽：
您辛苦啦！
三八婦女節(jié)快到了，我把手舉到頭頂，用手抓了抓頭，我正想；是送小手工吧！不，還是給你寫一封信吧！
媽媽，其實(shí)您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)，我早就感受到了。有一份“嘮叨”的愛(ài)，有一份“惡狠狠”的.愛(ài)，有一份“親切”的愛(ài)，這都是真正的愛(ài)。你的愛(ài)有時(shí)給我悶惱，有時(shí)給了我快樂(lè)，你知道嗎？有一件事，我至今無(wú)法忘懷，不知道你是否還記得？
那是一個(gè)我發(fā)燒，冰冷的風(fēng)放肆地在人們身旁刮過(guò)，把人們的手都“劃”破，面“劃”傷。在那天，我突然頭痛起來(lái)，您便走過(guò)來(lái)問(wèn)東問(wèn)西，我的頭開始越發(fā)地痛。我“透一層云霧”，看到你急得像熱粥得螞蟻一樣。這時(shí)，你顧不了三七二十一，把我抱起來(lái)，一個(gè)勁兒往樓下沖，向公車站跑去。來(lái)到公車站，久久不見(jiàn)公共汽車得影子，媽媽二話不說(shuō)，叫來(lái)出租車，上車后，只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼。。�！钡蔑L(fēng)聲，看見(jiàn)一棵棵樹飛快得掠過(guò)。在車?yán)�，我忍不了疼痛得折磨，吃下得東西都吐了出來(lái)。然而，你都把我吐出來(lái)得東西用手接住，醫(yī)院到了，你扔下錢便飛快地向醫(yī)院門口沖。在醫(yī)生診斷得時(shí)候，你寸步不離坐在位置上，聽(tīng)完醫(yī)生的診斷，我發(fā)高燒，搞媽媽手忙腳亂地一下上樓，一下去藥房．．．．．
媽媽，您辛苦啦！在此，我向您表示衷心感謝。
祝你
身體健康萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
你的兒子
20xx年3月4日
四年級(jí)書信作文 篇8
親愛(ài)的陳藝琳：
你好！陳藝琳，這個(gè)周末過(guò)得愉快嗎？好久沒(méi)寫信給你了呢！
我非常感謝你在我難過(guò)的時(shí)候一直陪伴著我！就在上學(xué)期的體育課上，我因?yàn)槟_摔傷了，就沒(méi)法上體育課。我自己一個(gè)人很無(wú)聊，很難過(guò)。你看到了，就默默地坐在了我的身旁，還給我講有趣的小故事。聽(tīng)著你的故事，我就不再感到難過(guò)和無(wú)聊了！心情頓時(shí)愉快起來(lái)！你每次都是不厭其煩地哄我開心，來(lái)逗我，。可是，在你難過(guò)時(shí)，我都沒(méi)有去陪你，甚至一句問(wèn)候都沒(méi)有！我感到非常的對(duì)不起你！
我也很感謝你在我很生氣，很惱火的時(shí)候，你那么耐心，那么理解我，那么的溫柔！有一次的下午，我剛睡醒，再加上被老師批評(píng)了，我心情就非常地?zé)┰�。�?dāng)時(shí)，你高高興興地過(guò)來(lái)找我聊天，而我卻假裝聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)話。你很難過(guò)，默默地退了回去。第二次，你還是很有耐心地叫我一起玩，我更不可理喻地朝你吼起來(lái)！你聽(tīng)了，好像要哭了一樣，又一次默默地走了！我反思了一下，我非常后悔！后面我向你道歉，你卻淡淡一笑說(shuō)：沒(méi)什么，我理解你。我很感動(dòng)！你每次都很溫柔，善解人意�？晌叶紝�(duì)你十分厭煩，沒(méi)有珍惜你對(duì)我的友誼。我十分抱歉！我也十分后悔！在這對(duì)你說(shuō)聲：對(duì)不起！
不過(guò)，作為朋友，想提醒你，你有一個(gè)小小的缺點(diǎn)需要改正哦！就是你太內(nèi)向了！我常�？吹侥惚粍e人委屈了，你卻把你的委屈留在心里，不去像她們辯解。這樣是不好的'，你以后要大膽一點(diǎn)，把自己想說(shuō)的和想做的都大膽地展現(xiàn)出來(lái)，做一個(gè)開朗的女孩，讓更多人成為你的好朋友吧！
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康，開開心心！
四年級(jí)書信作文 篇9
敬愛(ài)的xx
時(shí)間從指縫間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束，我們將要離開哺育我們整整六年的母校。回憶起六年的學(xué)習(xí)畫卷，眼里便閃現(xiàn)出一幕幕畫面，就像放電影一樣在心中定格。
蒙老師，記得上學(xué)期剛開始，您從北蔣實(shí)驗(yàn)學(xué)校來(lái)我們村小支教，開始我們都以為你是普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)您是畢業(yè)于南京師范大學(xué)，發(fā)表過(guò)許多論文，還在英語(yǔ)報(bào)上編習(xí)題，我們知道后大吃一驚。怪不得英語(yǔ)老師讀一份英語(yǔ)報(bào)刊一句不露而且很流利地讀下來(lái)。
在上英語(yǔ)第一節(jié)課時(shí)，您說(shuō)：“Beginning a class。”我們也像上五年級(jí)那樣說(shuō)：“ Stand up， please�！蹦纸又f(shuō)：“Hello， boys and girls �！蔽覀冇终f(shuō)：“Hello， Mr meng �！蹦钟哪卣f(shuō)：“五年級(jí)江老師教你們教多了�！蔽覀兾⑿χ椭^。
敬愛(ài)的蒙老師，是您教我們?cè)鯓痈斓赜涀∮⒄Z(yǔ)單詞。使您教我們用英語(yǔ)寫作文，這些都凝聚著您的心血和汗水。在我眼里，老師您是光明的蠟燭，為我們照亮前進(jìn)的道路；老師您是辛勤的園丁，每天都撫育著我們；老師您是知識(shí)的.海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的遨游……
蒙老師，我們將要離開這個(gè)母校了，將要離開您了，在這離別的時(shí)刻，祝您身體健康！工作順利！
您的xx：xx
20xx年xx月x日
四年級(jí)書信作文 篇10
敬愛(ài)的xx老師：
您好！
聶老師，您在東營(yíng)還好嗎？我們?nèi)?4個(gè)學(xué)生日日夜夜都在想念您！盼望您回來(lái)繼續(xù)教我們。
自從你走后，我們班主任成了美術(shù)老師楊老師，聶老師您教我們四個(gè)年頭，彼此都熟悉了，可是在四年級(jí)下冊(cè)升五年級(jí)時(shí)不給我們說(shuō)一聲就走了，我們?nèi)嗳硕己芟肽�，希望你回�?lái)。
聶老師您還記得嗎？在二年級(jí)時(shí)我有一次摔傷了，倒在地上嗚嗚地哭，突然感覺(jué)后面有一只纖纖細(xì)手搭在我的.肩上說(shuō)：“怎么了？疼嗎？”我回頭一看是您，我哭著說(shuō)：“疼疼！”您掏出紙來(lái)給我擦了擦，抱著我就直奔衛(wèi)生室。我感激不已。所以我也是特別特別想您。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
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