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母校作文【精華】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的母校作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校作文 篇1
我想說(shuō)，祖國(guó)，我為你驕傲，因?yàn)樽鎳?guó)的錦繡山川養(yǎng)育了我們；我還想說(shuō)，家鄉(xiāng)，我為你驕傲，因?yàn)榧亦l(xiāng)的秀水青山熏陶了我們；但我更想說(shuō)，福州市交通路小學(xué)，我為你驕傲！
交小，雖然你沒(méi)有顯赫的名聲，沒(méi)有最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但你是我心中永遠(yuǎn)的'驕傲！
你是游泳特色�！欢甓蔚男∨笥褌�，每周都去學(xué)游泳，伴隨著他們的體格越來(lái)越健壯，在各種運(yùn)動(dòng)會(huì)上他們也屢創(chuàng)佳績(jī)。就憑這，我怎能不為你驕傲？
你更是象棋特色�！俺鲕嚕 薄疤R！”在一次次精彩的對(duì)弈中，你蘊(yùn)含的象棋魅力就不可否認(rèn)地展現(xiàn)了。象棋也是華夏民族的精粹，在中華五千年中有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。而在你的莘莘學(xué)子中，幾乎人人都能下那么幾手。校園的光榮簿里記錄了下了不少象棋獲獎(jiǎng)榮譽(yù)。就憑這，我怎能不為你驕傲？
當(dāng)我校同學(xué)的文章、畫作獲得區(qū)里、市里甚至省里的獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)；當(dāng)看見(jiàn)陽(yáng)光書(shū)吧里掛著的一幅幅美輪美奐的美術(shù)作品時(shí)；當(dāng)看到圖書(shū)室里數(shù)不清的同學(xué)并嗅到淡淡書(shū)香味時(shí)；當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上大家奔跑的身影時(shí)；當(dāng)看見(jiàn)班級(jí)名片上伙伴們燦爛的笑臉時(shí)。我的心中總是漾著一種難以言狀的自豪感——交小，我為你驕傲！
母校作文 篇2
當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨，當(dāng)漫長(zhǎng)的暑假來(lái)臨，又有一批學(xué)生即將離開(kāi)興安一小，而今年的暑假，正是我們與母校分別的日子，離畢業(yè)僅剩三周多的時(shí)間了，我們會(huì)珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。
我曾看過(guò)五次的畢業(yè)典禮，每次看到哥哥姐姐在臺(tái)上的表演時(shí)，我心想我什么時(shí)候能畢業(yè)；當(dāng)我幻想著畢業(yè)那個(gè)假期沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)；當(dāng)我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)？即將我也將參加我的畢業(yè)典禮，也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦，離別是多么的難受。
六年前，當(dāng)我們第一次跨過(guò)一年三班的'門檻時(shí)，就注定了我們以后的六年，是同學(xué)也是朋友，在這六年中，我們經(jīng)歷了多少起起落落，從一星級(jí)班集體到二星級(jí)班集體，這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎？回顧過(guò)去，一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班級(jí)同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油；語(yǔ)文活動(dòng)課上，一個(gè)個(gè)精彩的表演，一首首吟誦的古詩(shī)，雖略顯稚嫩，但卻是我們努力的結(jié)果；辯論會(huì)上，同學(xué)們唇槍舌劍，據(jù)理力爭(zhēng)。我們不禁回想，像這樣的活動(dòng)，我們還能再開(kāi)幾回？六年的時(shí)光已悄然飛逝，回想起的確是一段美好的回憶，從牙牙學(xué)語(yǔ)到博學(xué)多才的青少年，我們成長(zhǎng)了，翻開(kāi)我們的相冊(cè)，一張張照片展現(xiàn)在電腦前，無(wú)論我們以后走到哪，只要打開(kāi)相冊(cè)，童年的回憶便會(huì)涌上心頭。
我們都有一種說(shuō)不出的滋味，是難忘，是失落，是悲傷，還是煩惱。我們聆聽(tīng)教師的教導(dǎo)的時(shí)間不長(zhǎng)了，現(xiàn)在聽(tīng)到教師的教導(dǎo)，我們已感覺(jué)不到磨嘰了，而是感覺(jué)意猶未盡，這諄諄教誨是代表教師的愛(ài)�。∥覀兿矚g享受這種愛(ài)，這種溫暖的愛(ài)。這種父親般的愛(ài)�。〗處煹慕虒�(dǎo)時(shí)常在我的耳畔響起，一次次的教誨要鞭策著我走完小學(xué)的旅程。
當(dāng)七月的太陽(yáng)爆散發(fā)出明亮的陽(yáng)光，我們就將聚集在雕像下，照我們的小學(xué)最后一張照片，遠(yuǎn)離了我們生活六年之久的校園。當(dāng)我們最后一次跨過(guò)學(xué)校大門時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的母校！”
母校作文 篇3
六年級(jí)的歲月像輕煙一樣散去了。一想到要抹去這段記憶，要離開(kāi)敬愛(ài)的母校、老師和同學(xué)，心中怎么可能沒(méi)有一絲憂傷呢？
我忘不了曾經(jīng)哺育過(guò)我們的母校；忘不了汲取知識(shí)傳授給我們的老師；忘不了與我們共同學(xué)習(xí)的同學(xué)；忘不了教室里的`一磚一瓦；忘不了操場(chǎng)上的一草一木。我珍惜這段時(shí)光，希望這段記憶留在我的腦海里，直到永遠(yuǎn)。
感謝您！母校！您像一棵蔥郁的大樹(shù)，而我們是一只只小鳥(niǎo)。在您的懷抱中汲取知識(shí)、嬉戲打鬧。如果沒(méi)有您，我們就沒(méi)有一個(gè)天境般美的學(xué)習(xí)園地。
感謝您！老師！我感謝所有教過(guò)我的老師。老師是陽(yáng)光，我們是一朵朵含苞欲放的花蕾，在陽(yáng)光的沐浴下綻開(kāi)。您每天備課到深夜，為的只是讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)更好。
感謝你們！同學(xué)！你們?cè)谖覠o(wú)聊的時(shí)候陪伴我；在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我；在我難過(guò)的時(shí)候安慰我；在我哭鼻子的時(shí)候逗我笑，讓我開(kāi)心�？�！這就是我的好同學(xué)。
記得在四、五年級(jí)的時(shí)候，我上課經(jīng)常講小話，一節(jié)課要講好多次話，我好像就是一個(gè)“話籮筐”，有著講不完的話。還好到了五、六年級(jí)，區(qū)老師來(lái)教我們，她用心的輔導(dǎo)我們，漸漸地，我上課講小話的壞毛病也改了一些，但還是要把壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉。上課時(shí)我不但不講小話了，而且還漸漸的開(kāi)始大膽發(fā)言。真感謝您��！恩師！謝謝您這么用心的教導(dǎo)我們，您教誨我們的話，我們一定會(huì)銘記在心。
母校啊！祝您明天更加美好！
老師��！祝您永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心！
同學(xué)們�。∠Ｍ銈円矔�(huì)在社會(huì)上能闖出一番事業(yè)，為社會(huì)做更多貢獻(xiàn)。駛向金黃的海岸！
母校��！老師�。⊥瑢W(xué)們�。∥矣肋h(yuǎn)感激你們！
母校作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一眨眼六年的美好時(shí)光即將過(guò)去了，我已長(zhǎng)成大孩子了，回憶著在母校的每一分每一秒，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切�；叵胫窃�(jīng)教我們知識(shí)的老師，怎能不讓我感激？我們從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子變成一個(gè)懂事的孩子，這都是老師從小對(duì)我們悉心栽培的`結(jié)果。是她們，孜孜不倦的教我們學(xué)習(xí)；是她們，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，那些都深深地銘記在我的心中�?/p>
再回想著那些和我六年來(lái)朝夕相處的同學(xué)們，怎能不叫我戀戀不舍？在這六年里，我們度過(guò)了多少美好時(shí)光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們玩在一起，笑在一起，鬧在一起操場(chǎng)上留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
母校啊！您給我的回憶太多了。雖然我也即將離開(kāi)母校，步入初中，但我會(huì)把母校留給我的美好回憶時(shí)時(shí)刻刻都銘記在我的心中。
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