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(實(shí)用)蜜蜂的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的蜜蜂的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
蜜蜂的作文 篇1
從前,有一只小蜜蜂整天吃吃睡睡,什么事情都不干。
有一天,太陽暖洋洋的,花兒張開了笑臉。蜜蜂們都在采花蜜,只有一只小蜜蜂躺在向日葵里,悠哉悠哉地睡大覺。睡了一會(huì)兒,一只毛絨絨的小鳥從半空中飛過,只見小蜜蜂躺在向日癸里睡覺,他飛過去對(duì)小蜜蜂說:“小蜜蜂,其他的蜜蜂都在采花蜜,你怎么在這里睡大覺呢?”小蜜蜂睜開眼睛看了看,懶洋洋地說:“等我睡醒了,我就去花朵里采花蜜,你快點(diǎn)走,不要打擾我睡覺,不然,我就不能精神飽滿地采花蜜了!闭f完他又閉上眼睛,昏昏沉沉地睡著了。
很長時(shí)間過去了,終于,小蜜蜂醒了。他伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,爬起來看了看四周,沒有看到兄弟姐妹。他又看了看天空,太陽已經(jīng)西斜了,原來已經(jīng)是下午了。這時(shí),他聽到自己的`肚子咕咕叫了,自言自語地說:我回家吃東西去。他回到家里找了好久,也沒有找到一個(gè)好吃的。他正要去找哥哥姐姐們,這時(shí),忽然門“吱”的一聲打開了,兄弟姐妹們手里都捧著一大罐的花蜜,小蜜蜂臉紅了,他慚愧地低下了頭。他想:要是能和哥哥姐姐們一樣采花蜜,我就不會(huì)挨餓了。這時(shí),一只蜜蜂把自己的花蜜給小蜜蜂,說:“弟弟,你吃吧!毙∶鄯淇匆娦α。
從此,小蜜蜂改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。他跟他的哥哥姐姐們一樣勤勞地采花蜜。
蜜蜂的作文 篇2
我是一只勤勞的小蜜蜂,住在蜜蜂的集體宿舍里,勤勞、簡樸的生活使我們過得很充實(shí)、很快樂。
“叮、叮、!币魂嚽宕嗟聂[鐘聲,把我們從睡夢中驚醒!捌鸫擦耍 痹瓉,領(lǐng)頭的蜜蜂叫醒我們是叫我去采蜜。我們穿好衣服,一大隊(duì)蜜蜂準(zhǔn)備出發(fā)我去采蜜。
我們飛過一片樹林,來到一個(gè)名叫“花之谷”的地方,這里的花兒真多呀!有紅玫瑰、菊花、梨花、桃花……玫瑰紅得像火、梨花白的像雪、桃花粉的像霞……數(shù)不勝數(shù)。大家拿著小桶,飛向花朵,降落遭花蕊上。采集著蜂蜜,那甜甜的蜂蜜在誘使蜜蜂采蜜。我拿著一個(gè)小桶,采集香甜可口的蜂蜜,不到一會(huì)工夫就采集了滿滿一桶。勤勉的蜜蜂們直到夕陽親吻著西山才回到家。
回到家后,蜜蜂們把采集來的蜂蜜倒入“蜂蜜加工池”一周后蜂蜜就會(huì)出爐了。勞動(dòng)了一個(gè)下午,蜜蜂們也很疲勞。我們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入餐廳,今天的晚餐是蜂蜜蛋糕,和葡萄花蜜酒,這一頓晚飯有說有笑,我們吃得很開心。
吃過晚飯,我們準(zhǔn)備去參加晚會(huì)。晚會(huì)上,蜜蜂們都穿著華麗的服裝,像一些紳士和南國的少女。逗得多少蜜蜂駐足癡望。一陣優(yōu)美的樂曲吸引著我們。我們順著音樂,找到了來源地,他們有幾個(gè)吧,在流光溢彩的舞臺(tái)上,聚精會(huì)神地演奏著,優(yōu)雅的旋律,像小溪常年潺潺的流水聲,每一個(gè)音符都帶著幻想的.色彩。大家都跟著旋律跳動(dòng)起來,歡悅起來。
夜深了,村子變得寂靜起來,大家回到宿舍,進(jìn)入夢鄉(xiāng),等待新一天的勞動(dòng)生活的開始。
我是一只勤勞的小蜜蜂,我愛我們的宿舍。
蜜蜂的作文 篇3
今天早上,我下樓溜冰的時(shí)候看見了一個(gè)蜜蜂的宮殿。
這個(gè)蜜蜂的宮殿外殼就像泥土做的花一樣,但是這個(gè)蜜蜂的宮殿和其它花又不一樣,它沒有花朵那樣五彩繽紛的`顏色,也沒有花朵那沁入心脾的清香。
那個(gè)蜜蜂的宮殿外殼上還有五只蜜蜂士兵守著蜜蜂的宮殿的門,是為了不讓其它害蟲搔擾它們,毀壞它們的家,真是太酷了吧!
這個(gè)蜜蜂的宮殿的外殼有好多花紋,蜜蜂的宮殿是棕色的,這個(gè)蜜蜂的宮殿非常的丑。蜜蜂的宮殿就在小區(qū)門口,你們想看嗎。
蜜蜂的作文 篇4
學(xué)校的老師是名副其實(shí)的老師,但可能一粒小小的沙子,一只飛翔的鳥兒都可能成為你的老師。而那只小小的蜜蜂,就成了我的老師。
在一年暑假,我和哥哥一起回姥姥家避暑。在姥姥家門口掛著一個(gè)大大的蜂巢。每次我都盡量避著那些“魔鬼”走,可還是被那些“魔鬼”狠狠地“咬”了一口,我正要抓它時(shí),它卻一下子掉在地上死了。我走進(jìn)一看總覺得小小的身子少了什么,我急忙把哥哥叫來。他看見掉在地上的蜜蜂就知道我被蜜蜂扎了。哥哥把我?guī)нM(jìn)家里涂藥。我問哥哥:“蜜蜂為什么扎了人就會(huì)死了?”哥哥故意賣了一個(gè)關(guān)子:“你猜一猜!”說著給我做了個(gè)鬼臉。我立刻哭了起來,哥哥急忙解釋說:“蜜蜂尾部的針上有個(gè)小鉤,那個(gè)小鉤鉤著它的`內(nèi)臟,針一掉內(nèi)臟也出來了!薄澳菫槭裁匆四?”“蜜蜂不輕易扎人,除非它覺得那個(gè)人對(duì)蜂巢有危險(xiǎn)才會(huì)扎她!薄澳撬窃谟米约旱纳Wo(hù)家的?”其實(shí)蜜蜂和人的家被偷一樣,只不過人可以選擇,而蜜蜂是不能選擇,它們會(huì)勇敢地上去扎他,用它的生命去保護(hù)它的家,保護(hù)同類。
我一直天真地以為蜜蜂扎了人,會(huì)再次長出針,但不是,它是在用生命保護(hù)家園,蜜蜂你是我的老師。因?yàn)槟闵峒簽榧、保護(hù)同類的精神令我敬佩!
蜜蜂的作文 篇5
一天中午,教室里的一切正常,大家正在吃午飯。
我們正吃得津津有味的時(shí)候,突然飛來一只勇猛的.蜜蜂,長得非常嚇人,好像要吃了誰似的,它那鋒利的針,看著就害怕,而且它的速度非常驚人,飛起來仿佛像一道閃電。
眼看它馬上就要咬到我了,謝天謝地,我同桌推了我一把,我才躲過這關(guān),后來蜜蜂又以閃電的速度向老師那邊飛去,以我看蜜蜂馬上就要咬到老師了,是時(shí)候該我大顯身手了,我以一百米賽跑的速度沖了上去,我恨不得我有雙翅膀,立刻飛過去,我終于到了,我順手抄起作文本,“啪”的一聲!拍了上去,哎!可惡的蜜蜂太快了,雖然老師得救了,但蜜蜂還是沒有打到。
我東望望,西望望發(fā)現(xiàn)周圍還有很多同學(xué)呀,我心想可以組織同學(xué)來一起打呀,于是說做就做,我在左側(cè)埋伏,我同桌在右側(cè)埋伏,老師也來幫忙,打頭陣,眼看蜜蜂就在我們中間了,加油!我同桌先拍了一下,可惜沒拍著,然后我們決定要去草除根,我和老師太共鳴了,我們都是綠巨人,使勁了全身力氣使勁的拍了一下,Yes!功夫不負(fù)有心人呀,團(tuán)結(jié)力量大,天下沒有完美的人,我們終于打中了,我同桌都想流眼淚,嘿!沒事了,大家都很高興。
事情就這樣結(jié)束了,教室里又恢復(fù)了往日的平靜,第二天教室的窗戶上卻多了一層紗窗,看樣子,像這樣的不速之客不會(huì)來了……
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