[集合]六年級的作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文300字 篇1

　　“豬豬俠！”表哥在門外叫我的外號，“出來放‘小煙花’啦！”

　　小煙花？正在玩手機的我不禁仰起頭望向窗外，片刻猶豫之后，我放下手機跑了出去。

　　今天是大年三十，此刻，已是夜色朦朧，華燈初上，節(jié)日的氣氛越來越濃，在這個時刻，燃放煙花，對我們小孩子來說，是一件多么讓人快樂的事情啊。

　　小煙花，一支長長的、可以拿在手里的.玩鞭，點燃后會迸發(fā)出美麗的火花來，在黑夜中一揚，顯得格外漂亮。大人們管它們叫“滴滴金兒”，我們小孩子卻喜歡叫它們“小煙花”，過年的時候，不但要放鞭炮，更要玩幾支小煙花，各種顏色的火星噴出來，一揮，像耀眼的星河涂上了繽紛的水彩，一舞，整個人兒也被襯托得越發(fā)可愛了。伴隨著鞭炮噼里啪啦的聲音，年味兒也烘托出來了，在漫漫的黑夜里，一切都變得無比溫暖喜慶。

　　“喂！你愣什么神啊，我要點火了！”表哥迫不及待的聲音喚回了我，我低頭看手中的小煙花，又抬頭看看表哥：“點吧！”

　　“唰——”火花噴起，熒光的綠，以這樣的方式迸發(fā)出來，竟是那么好看！我抬起手，快樂地一揚，正好映襯著在夜風(fēng)中搖搖晃晃的紅燈籠，還有門上閃著金色大字的春聯(lián)，那火花，在天空中隱約顯出了四個大字：

　　新年快樂！

六年級的作文300字 篇2

　　小學(xué)的時候，我們幾個好朋友一起在童話節(jié)表演了一出童話劇，當(dāng)時還覺得幼稚可笑，可現(xiàn)在對它的記憶是那么的深刻。我想或許這一生它都將是我的難忘回憶。

　　童話�。� 豬A的名字叫：誰；豬B的名字叫：哪兒；他們的姐姐豬C叫：什么；他們的爺爺叫；為什么……

　　有一天，狼要吃三只小豬，三只小豬有兩只在門口，一只在屋頂。于是，便有了下面的'對話。 狼：你是誰？

　　豬A：對。

　　狼：什么？

　　豬A：“什么”在屋頂上。

　　狼：我是問網(wǎng) ，“你的名字叫什么？”

　　豬A：我叫“誰”，“什么”在屋頂上。

　　狼又問豬B.

　　狼：你是誰？

　　豬B：我不是誰，他是誰(指豬A).

　　狼：你認識他？

　　豬B：恩！

　　狼：他是誰？

　　豬B：是的！

　　狼：什么？

　　豬B：什么在屋頂上！

　　狼：哪兒？

　　豬B：哪兒是我！

　　狼：誰？

　　豬B：他是誰(又指豬A).

　　狼：我怎么知道？

　　豬B：你找誰？

　　狼：什么？

　　豬B：他在屋頂上。

　　狼：哪兒？

　　豬B：是我。

　　狼：誰？

　　豬B：我不是誰，他是誰。

　　狼：天哪！

　　豬A、B：天哪是我爸爸。

　　狼：什么，是你爸爸？

　　豬B：不是。

　　狼受不了了，仰天長嘆：為什么？

六年級的作文300字 篇3

　　小雨蒙蒙，你我卻一起沖著操場跑去。你那“落湯雞”的樣子卻使我心頭一暖。

　　雖然你不是我的同桌，也沒當(dāng)過我的同桌。但你是我的摯友、我的知音。

　　你，一米五的身高、烏黑的頭發(fā)、肥嫩的小臉蛋、一個小小的身軀的男孩，卻讓人感覺像一個姑娘。

　　你猶如女孩一般，銀鈴般的聲音，可愛的小臉蛋，以及迷人的雙眼。

　　過去的我們，總愛打打鬧鬧。你推一下，我推一下。容易吵架，但不易鬧翻。

　　可是那美好的回憶，美好的`過去，那幼稚的你，走了，永遠地離開了……

　　現(xiàn)在，你變成熟了，變帥了。歲月就像一把尖刀，削去了你臉上的嬰兒肥。

　　回家的路上，你不時地請我吃條冰棍，那冰棍雖冰卻融入了我的心河，使我心頭一暖。你不時地和我說說笑笑。你曾說一句“歲月是把殺豬刀，不殺我，只殺你�！蹦菚r我便好奇一問“為什么？”你的回答，我竟無言以對，“因為殺豬刀只殺豬啊，你看你，被‘殺’成什么樣了？”語音剛落，你我都忍不住笑了起來。又開始你推我，我推你……

　　很快就要離別了，你會想我嗎？

　　一臉茫然的我，靜靜地站在原地，目送著你的背影，消散……

　　心中冰如鋼鐵的你，不知會不會想起那個令人溫暖的我呢？

六年級的作文300字 篇4

　　在童年的日子里，值得一提的事很多很多，每一個故事都見證了我的成長，它們像美麗的鮮花，今天我就摘一朵與大家分享。 八歲那年，我漸漸懂事了。有一天，爸爸出差，媽媽生病了，還是堅持給我做飯。突然，廚房里傳來“哎喲”一聲。我跑過去一看，原來媽媽在切菜時切到手了，鮮血歡快地在皮膚上流淌，指甲蓋都要掉了。媽媽自己也嚇了一跳，我就不用說了。不知為什么，我首先想到要消毒，否則會發(fā)炎的'。我趕緊拿來消毒水，幫媽媽涂上，然后說：“您在家里休息，我買創(chuàng)可貼去！”媽媽點頭同意了。我立即拿起錢，飛快地跑到小賣部的超市。當(dāng)時我還想小賣部的東西

　　貴，不過超市結(jié)賬要排隊，所以為了節(jié)省時間當(dāng)然是去超市咯。我付完錢，轉(zhuǎn)身飛奔回家。 我氣喘呼呼的幫媽媽包扎，媽媽摸著我的頭說：“我的兒子長大了”。 在不知不覺中，我學(xué)會了關(guān)心、體貼別人，成長之路上，我向前邁出了一大步。

六年級的作文300字 篇5

　　重溫過去，可實現(xiàn)；回到過去，不可實現(xiàn)�！�—題記

　　一眨眼又到了荷花開的季節(jié)，就要離開這個一輩子最美麗最獨特的家。

　　還記得一年級的第一節(jié)課，王老師對我說的第一句話：“從今天開始，你就是一個一年級的小學(xué)生了，你長大了。”曾經(jīng)，王老師是我們這個大家庭的家長。

　　如今，我也是一名畢業(yè)生了，母校的`樟樹又增添了六個年輪。我默默地徘徊著，時間仍舊無情地匆匆著。還記得四年級前幾節(jié)課，或許是出于對原來老師的依賴，我們對徐老師的數(shù)學(xué)課一直愛聽不聽地�？尚炖蠋熞膊话l(fā)火，只是教育。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)自己錯了。徐老師也是很熱情地為我們補課，以前的事兒，只字不提�，F(xiàn)在，徐老師是我們的家長，母親說：“家中長輩多的孩子越幸福�！蔽矣X得我是世界上最幸福的孩子，因為我有您有您，還有您……

　　昨天，又拍了畢業(yè)照，將一張張傻得可愛的笑臉，六年的青春與回憶定格在七寸天地間，這是永遠不會老去的回憶，因為它會篆刻在每個人心底。

　　畢業(yè)的腳步越來越近，盡管不想畢業(yè)，可是沒得選擇。我還未褪去昨日的慒懂，就已經(jīng)被推向了離別的十字路口，盡管不想離開……

六年級的作文300字 篇6

　　10月5日下午，晴空萬里，陽光明媚。媽媽帶我去惠安禹州廣場“放松放松”。我們提前在網(wǎng)上購買了電影票，到了禹州廣場，我們先去看電影，影片名字《羞羞的鐵拳》，它是一部喜劇片，在看影片的過程中，臺下的觀眾不時的'發(fā)出哈哈的笑聲，有的觀眾甚至笑得前仰后合，我和媽媽也不時的被逗得笑得腸子都快打結(jié)了。

　　但是，我還是最喜歡在大熊貓電子游戲廳玩。我最喜歡那里的“打豆豆”，電子游戲開始了，我右手握著玩具錘，看著屏幕里的“小日本”，我揮起小錘子用力地敲著它們，嘴里不停地說：“我打，我打，我就不信打不死你……!”第一關(guān)我贏了，我雙手伸出食指和中指，其他手指握拳，做出了一個“剪刀”型，開心地說道：“耶，我贏了!”玩著玩著，我就已經(jīng)滿頭大汗了。

　　時間就像長了兩只腳，不一會，就快到了傍晚，我們只好依依不舍地離開了。

六年級的作文300字 篇7

　　大家好！“我是海中之虎的虎鯨�！�

　　虎鯨是一種哺乳動物，體型是世界上存在動物中最大的。鯨是水西浦如動物，用肺呼吸。他的種類有很多，全世界只剩下80余種，其中我國就有30余種。一般他們會分成兩類：一類是有須無齒的`須鯨，比如：藍鯨、長須鯨、座頭鯨；另一類有齒無須的齒鯨，如：獨角鯨、虎鯨。須鯨的種類雖少，但個頭卻很大，一只最小的須鯨體長也超過了六米。

　　我們睡覺的時候，總是幾個伙伴聚在一起，哪怕聽到一丁點聲音，我們就立刻逃跑。

　　其實我們鯨還有很多有趣的事情，比如：人們一直疑問鯨為什么會躍出水面？其實有一些人會以為鯨躍出水面是因為撲食、娛樂、逃避敵害等方面有關(guān)，近年來，生物學(xué)家長期觀察，對此又有了一些新的發(fā)現(xiàn)，他們認為這是雄鯨，在顯示力量的一種方式，以博得眾多雌鯨的鐘愛。另外在同一種鯨中，幼鯨跳躍的次數(shù)明顯比成年鯨多，人們也認為這是幼鯨在玩耍的方式，有助于幼鯨的成長發(fā)育。

　　我們原本以為會很開心的生活在一起，但是隨著人類環(huán)境的惡化，而我們種群變得越來越少。直至瀕臨滅絕。我們呼吁“求求你們救救我們吧！把我們賴以生存的環(huán)境還給我們吧！”

六年級的作文300字 篇8

　　我有許許多多的小伙伴，有的聰明伶俐，有的活潑大方，有的刻苦好學(xué)，有的樂于助人，但我最喜歡的還是成績優(yōu)異、拾金不昧的林嘉欣。

　　林嘉欣個子中等，喜歡穿一身酷酷的衣服，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙晶瑩明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，一個喜歡思考的大腦，學(xué)習(xí)不僅用功，而且還十分刻苦，每次考試成績在班上總是名列前茅。

　　有一次，我到學(xué)校商店買東西，遇到了林嘉欣，我問：“你的數(shù)學(xué)考了多少分？”她說：“考了１００分。”我說：“我只考了９1分，你太厲害了！我要向你學(xué)習(xí)�！彼�謙虛地說：“不要這么說，你也很優(yōu)秀，我們相互學(xué)習(xí)�！敝灰�和林嘉欣接觸過的人，都說她是一個成績十分優(yōu)秀的'好孩子。

　　她不僅學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異，而且還是個拾金不昧的好同學(xué)。一天，我和林嘉欣在一起玩，玩著玩著，她突然發(fā)現(xiàn)地上有１０元錢，于是便撿起來，接著就大喊起來：“誰掉了１０元錢？誰掉了１０元錢？”喊了幾聲，見沒有人認領(lǐng)，就飛快地跑到學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，找到監(jiān)督員說：“我撿到了１０元錢，請你寫個認領(lǐng)通知，尋找失主�！彼�這種拾金不昧的精神真值得我學(xué)習(xí)。

　　這就是我的小伙伴，一個成績優(yōu)異、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。

【六年級的作文300字】相關(guān)文章：

六年級作文_六年級作文01-22

六年級作文【經(jīng)典】08-18

六年級的作文11-07

六年級作文11-04

有關(guān)六年級的作文5篇 關(guān)于六年級作文06-09

我上六年級了小學(xué)六年級作文10-25

六年級軍訓(xùn)作文09-06

六年級作文[精品]09-04

(必備)六年級的作文09-13

六年級年的作文【精選】09-14