- 珍惜時(shí)間作文 推薦度：
- 珍惜時(shí)間作文 推薦度：
- 珍惜時(shí)間作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
珍惜時(shí)間作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的珍惜時(shí)間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜時(shí)間作文1
時(shí)間堪比金錢。這句話我從小聽到大。以前我總以為時(shí)間很多，浪費(fèi)一分鐘兩分鐘又有什么可惜呢？可是今天上課，老師和我們玩了兩個(gè)游戲，改變了以前我對(duì)時(shí)間的看法。
今天的課堂上，老師與我們玩了一個(gè)游戲，名為“一分鐘”，內(nèi)容大概為堅(jiān)持拍手一分鐘，看誰(shuí)最后拍的多，隨著老師一聲令下，“計(jì)時(shí)開始”班里瞬間爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都拼盡全力，盡可能的拍手，我也不甘示弱，用盡全力的拍手，剛開始我們都認(rèn)為不就是拍一分鐘嗎，這么簡(jiǎn)單�？墒钱�(dāng)游戲才進(jìn)行十秒鐘時(shí)，同學(xué)們拍手的速度正如上坡的汽車一樣慢了起來，聲音也逐漸下降。當(dāng)游戲過了40秒鐘，使我感覺我的肌肉猶如被螞蟻噬咬，而我的骨頭更如被無數(shù)銀針刺中一般，“時(shí)間到！”隨著老師話音落下。大家停止了那早已拍得如玫瑰色一般的手。而這些“玫瑰花”中有幾朵“梨花”。我看著鮮紅的.雙手，想著心中默念的數(shù)字227下。不禁開始深思，一分鐘，我曾經(jīng)一直認(rèn)為是一個(gè)十分渺小的數(shù)字，可經(jīng)歷了這次游戲我明白了，原來一分鐘也是這么久。也可以做很多事情。想起我以前在課堂上浪費(fèi)的時(shí)間，我一直認(rèn)為很少，但回想起來，那些時(shí)間加起來足以看一本書，寫五篇文章，背八篇課文。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝，會(huì)在書本上流逝；會(huì)在筆尖上流逝；會(huì)在電視機(jī)上流逝；會(huì)在電腦上流逝；但是在電視和電腦上流逝，到頭來只會(huì)一笑而過。但在書本和筆尖上流逝，會(huì)讓你得到讓你品嘗到成績(jī)進(jìn)步的甜頭。
所以讓我們好好珍惜那有時(shí)漫長(zhǎng)，有時(shí)又瞬間即逝的時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文2
今天，是周末的星期六，在風(fēng)和日麗、萬里無云、陽(yáng)光明媚、清香裊裊的早晨，我去上了一節(jié)課，這是什么課呢？當(dāng)然是我經(jīng)常上的書法課了，就是因?yàn)槲覉?jiān)持不懈的去上書法課，才能寫出今天這樣一手好字，但是就算你再怎樣厲害，也會(huì)有出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，就像我今天這個(gè)樣子，請(qǐng)你聽我慢慢道來。
人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。早晨是人們記憶力最好的.時(shí)候，也就是說，早晨的時(shí)間是一天中最寶貴的時(shí)間，不能就這么輕而易舉的浪費(fèi)掉了，所以我們要珍惜時(shí)間，我就這樣選擇了早晨去上書法課。
到了書法課教室，我的老師就讓我寫一幅書法作品，我就立刻拿起毛筆寫了起來。當(dāng)有人在竊竊細(xì)語(yǔ)的時(shí)候，我沒有講話；當(dāng)有人因?yàn)橐患職g聲笑語(yǔ)、哈哈大笑的時(shí)候，我沒有跟著他們一起笑；當(dāng)有人在玩耍的時(shí)候，我也沒有跟他們一起玩耍；當(dāng)有人因?yàn)樘�，趴在桌子上打瞌睡的時(shí)候，我也沒有打瞌睡。我就這樣，一個(gè)人默默無聞地寫著作品，只為珍惜時(shí)間，把作品給寫好。
終于，我把作品寫完了，我就拿印章去蓋，我還以為我寫得很好，但是老師卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，就是我把十歲寫成了九歲，不過就是把歲數(shù)寫錯(cuò)了，沒有什么大問題，真是有驚無險(xiǎn)。
所以我們要珍惜時(shí)間，不能白白浪費(fèi)時(shí)間，而且還要合理利用時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文3
有一個(gè)東西，就如同飛鳥一樣，飛走了就再也回不來了。這只飛鳥就是時(shí)間。
老師叫我們回家做一個(gè)測(cè)試————一分鐘能做什么事情?我給爸爸媽媽分配任務(wù)：媽媽一分鐘能織幾針毛衣;爸爸一分鐘能讀幾個(gè)字;我一分鐘能做幾道口算題�！邦A(yù)備,開始!”我激動(dòng)又興奮地叫道。
我飛快地算著口算，盡量爭(zhēng)取多做幾題，媽媽熟練地織毛衣，爸爸一個(gè)字一個(gè)字聚精會(huì)神地讀者報(bào)紙�！岸ｂ忊忊彙濒[鐘響了起來，我大叫：“時(shí)間到!都停下來!”我準(zhǔn)備驗(yàn)收成果。來到媽媽面前問媽媽織了多少針，媽媽自豪地說：“我織了五十針!”“很好!”我豎起大拇指夸媽媽。又來到爸爸面前問爸爸讀了幾個(gè)字，爸爸笑著說：“我讀了三百六十個(gè)字，要是中間不停頓，讀得更加通順的話，我肯定能讀更多字!”我對(duì)爸爸說：“你已經(jīng)很棒了!”接著爸爸媽媽齊聲問我：“你做了幾道口算?”我謙虛地說：“我只做了四十道�！眿寢屨f：“可以了，不錯(cuò)!”其實(shí)從這個(gè)測(cè)試中我和爸爸媽媽都明白了一個(gè)道理：我們?cè)跍y(cè)試時(shí)都分秒必爭(zhēng)，恨不得多一秒也好，如果在平時(shí)也這樣分秒必爭(zhēng)，珍惜時(shí)間，那么我們會(huì)做更多有意義的事。
一位名人說過：浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命，浪費(fèi)別人的'時(shí)間等于謀財(cái)害命。我可不想浪費(fèi)生命，因?yàn)槲蚁胱屛业纳畹酶袃r(jià)值。
珍惜時(shí)間作文4
魯迅先生曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！边@句話告訴我們時(shí)間寶貴，要珍惜每一分每一秒。生命雖是有限的，但只要你能做到惜時(shí)如金就一定能為這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界，為你自己的人生，創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
據(jù)《晉書》記載，祖逖年輕時(shí)與劉琨為友，常抵足而眠。當(dāng)時(shí)諸侯并起，晉室衰微。兩人為效力祖國(guó)，相約“中夜聞雞起舞”，練習(xí)劍法。他們不管嚴(yán)寒酷暑，不顧風(fēng)霜雨雪，每天雞鳴即起，披星戴月，練劍習(xí)武，練成了一身好本領(lǐng)，也在戰(zhàn)爭(zhēng)中大顯身手，為國(guó)家的安定興盛立下了汗馬功勞。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，劉琨為征北中郎將。他們的事跡激勵(lì)著一代代有志青年珍惜光陰，刻苦成才。
珍惜時(shí)間就是要守時(shí)，而珍惜自己時(shí)間的同時(shí)也要珍惜別人的.時(shí)間。
徐特立的時(shí)間觀念很強(qiáng)，他格外珍惜自己的時(shí)間。每次開會(huì)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，與人約會(huì)必按時(shí)赴約，如有改變，必定先通知。他說:“如果遲到一分鐘，有60人參加的會(huì)就要浪費(fèi)別人一小時(shí)；有600人參加的會(huì)就要浪費(fèi)別人十小時(shí)，人數(shù)越多，浪費(fèi)越大，這是不可容忍的錯(cuò)誤�！濒斞赶壬灰舱f過嗎？“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命！”徐特立一生最善于擠時(shí)間讀書，日間工作繁忙，就擠晚上的睡眠時(shí)間讀書。他這種孜孜不倦，認(rèn)真看書學(xué)習(xí)的精神，一直堅(jiān)持到晚年，絲毫也沒有懈怠。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句耳熟能詳?shù)脑捀嬖V了我們時(shí)間是多么的寶貴，所以我們每個(gè)人都要重視起來，好好珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，努力把握每一個(gè)學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，不讓韶華空負(fù)，莫叫歲月蹉跎，緊緊跟隨時(shí)間的腳步，去實(shí)現(xiàn)未來的夢(mèng)！
珍惜時(shí)間作文5
匆匆忙忙的是人而不是時(shí)間本身！
左盼右盼終于盼到了周末回家！可是一眨眼一睜眼就過了兩天，我不禁感嘆：時(shí)間過得好快呀，絲毫不等人！——早晨剛剛迎著朝陽(yáng)寫下了一天的計(jì)劃，可是什么也沒來得及做就到了晚上，于是我又對(duì)著落日寫下了明天的計(jì)劃，不想，明天的一天，又匆匆而去！真可謂“計(jì)劃趕不上變化”啊！難道每個(gè)人這一生都要任由時(shí)間擺弄，任時(shí)間牽著鼻子走嗎？我陷入了深思……
其實(shí)，只要我們能充分利用時(shí)間，真誠(chéng)地對(duì)待時(shí)間，你就會(huì)感到做完了你想要做的事情之外還多出一部分時(shí)間，如果做到了這點(diǎn)，你便成為了一個(gè)能征服時(shí)間的人，從而做時(shí)間的主人；相反，若是懶懶散散，無所事事，那么，你便成了時(shí)間的奴隸，為它所役使……
時(shí)間是寶貴的又是公平的，本來每個(gè)人都擁有的時(shí)間是一樣多的，就看你能不能把它充分利用合理安排好，分配好了，你就會(huì)有所作為、充實(shí)快樂；分配不好，你就庸庸碌碌、一無所獲。你可以制訂每天或每周的計(jì)劃，合理安排屬于你自己的'時(shí)間，不讓時(shí)間真的像朱自清的《匆匆》中所描述的那樣——“為什么偏要白走著一遭啊”？是啊，每次時(shí)間與我們相去甚遠(yuǎn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己一無所獲，想挽留它時(shí)，卻杳無蹤跡，就這么悄悄的走了，一去不要復(fù)返了，讓人徒留傷悲……
于是，我每次都特別珍惜著周末的時(shí)間，做好多本該做的有意義的事情。當(dāng)時(shí)間溜走的時(shí)候，我真正做到了不想不念不留戀，因?yàn)橛?jì)劃的以及沒在計(jì)劃之內(nèi)的事情我都做完了，所以時(shí)間逝去也不覺得可惜……
我翻開朱自清的匆匆，感受著把握住了時(shí)間之后的充實(shí)感和快樂感！我下定決心，在有生之年，珍惜寶貴光陰，絕不虛度時(shí)日，我要和時(shí)間賽跑，而且要做個(gè)贏者！
珍惜時(shí)間作文6
“珍惜時(shí)間吧！”這句話我們不止一次聽到，可是，不珍惜時(shí)間，長(zhǎng)大后又是怎樣一種情形呢？
上個(gè)星期五，我們班通過小品、故事等表演告訴大家，責(zé)任、惜時(shí)、自主、自律是非常重要的。我對(duì)第一大組表演的小品印象特別深刻。
這是一個(gè)跟惜時(shí)有關(guān)的故事。三位關(guān)系很好的男同學(xué)勾肩搭背地走在放學(xué)回家的路上，不，他們不會(huì)回家的，他們要去——網(wǎng)吧。在網(wǎng)吧里，有一位同學(xué)要了一杯茶，當(dāng)服務(wù)員把茶水端上來時(shí)，那同學(xué)連謝謝也顧不上說，就三口兩口讓茶水順著“滑滑梯”留到肚子里去了，還發(fā)出難聽的“吧唧”聲。喝完，像“側(cè)身扔壘球”一樣，把那個(gè)剛剛和他嘴親密接觸過，馬上就要被丟進(jìn)臭烘烘的`垃圾桶中的壘球的“另類”扔到了一邊，又開始像發(fā)作的神經(jīng)病一樣，大聲吼道：“哦耶！贏了！這局又打贏了！哇哈哈哈哈哈！”
第二天，一個(gè)同學(xué)決定不再去網(wǎng)吧了，他要發(fā)奮學(xué)習(xí)。果然，沒幾天后，他高興地喊著：“哇！太厲害了！我數(shù)學(xué)考了85分，語(yǔ)文考了80分！”另一位同學(xué)動(dòng)搖了：“既然學(xué)習(xí)那么有效，我也不打游戲了，我要去學(xué)習(xí)！”幾天后，他也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。而那位“在網(wǎng)吧扔壘球的同學(xué)”垂頭喪氣，唉聲嘆氣地說：“真是，數(shù)學(xué)只考了15分，回去怎么交代�。 �
但，那同學(xué)一直“堅(jiān)持不懈”地打游戲……
時(shí)間飛逝，兩位當(dāng)年發(fā)奮學(xué)習(xí)的同學(xué)都成了大老板，而遲遲不能離開網(wǎng)吧的他卻成了乞丐。
發(fā)奮學(xué)習(xí)吧！少年時(shí)光很短暫，發(fā)奮學(xué)習(xí)吧！少年的學(xué)習(xí)態(tài)度決定你的未來！
珍惜時(shí)間作文7
天，還是昏暗的，湖水被墨水渲染，是黑夜，還是黎明?在那沒有光明的田地中，誰(shuí)會(huì)記得夏天的炎熱，冬天的寒冷?當(dāng)人們備受饑餓煎熬的時(shí)候，而孩子卻露出了開心的笑容，為什么?因?yàn)槊總�(gè)孩子都有一位偉大的母親!一雙長(zhǎng)滿繭子的手誰(shuí)會(huì)在意，誰(shuí)會(huì)在意呢，我會(huì)，它跟我刻骨銘心的故事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
我家住在一個(gè)現(xiàn)代的四合院里，條件還算富裕，可是誰(shuí)能想到，曾經(jīng)是一個(gè)女人，撐起了這個(gè)家。每當(dāng)年幼的我從學(xué)�；貋頃r(shí)，總能聽見媽媽急急忙忙跑回來的聲音，我知道，媽媽剛從勞累的“工作”中回來，她每天都會(huì)看我到學(xué)校后，去附近的煤場(chǎng)挑煤，，因?yàn)榘职诌h(yuǎn)赴出差，只能靠媽媽一個(gè)人來養(yǎng)活這個(gè)家，撐起這個(gè)家，我最大的'哥哥才7歲。那一次深夜的時(shí)候，媽媽接到電話，他們說煤場(chǎng)需要工人，讓媽媽去。當(dāng)媽媽收拾好了準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，我猛地站起來抱住媽媽的腿，痛哭求著媽媽：“媽媽，您別去了，我求您了!”媽媽一不小心摔到了地上，原來是我一不小心觸到了媽媽的傷口�？吹搅藡寢屘弁措y忍的樣子，我不禁放聲大哭，我看著媽媽的樣子真想替媽媽受這份罪!我輕輕地吹著媽媽的傷口，生怕弄疼了她。即使我求她，她還是仍舊忍著劇痛，用破布敷好傷口，向煤場(chǎng)走去�，F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，因?yàn)槲抑�，至今我可以回�?bào)她的，只有我那令她驕傲的獎(jiǎng)狀。
那次，我放學(xué)回家，看見忙活一天的媽媽在沙發(fā)上休息，我靜靜地看著她，看見她那魚尾紋布滿眼角，我長(zhǎng)大了，而媽媽卻不再年輕了。
珍惜時(shí)間作文8
時(shí)間一分一秒流走，光陰易逝.流沙一滴一點(diǎn)滑過，轉(zhuǎn)眼成灰.照片一棱一角變黃，往日青春.舊物一片一面蒙灰，已過之年.時(shí)間，沙子，慢慢流走，慢慢吹散，在風(fēng)中，慢慢走，抓不住，求不回，一朝一夕一點(diǎn)一滴，一時(shí)一分一走一飛.光陰，匆匆來了，又匆匆走了，留下的，只是點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)，絲絲眷戀.成沙的光陰，細(xì)細(xì)的，來去匆匆，沒有給人留下任何機(jī)會(huì).回顧往事，在時(shí)間中，你賦予了歡樂，我給予了悲傷，過去了，隨，友誼著沙，變成了心底的一片塵埃，這塵埃，卻蘊(yùn)養(yǎng)了親情，友誼，才讓生命之花變成了七彩的，撲朔迷離，如陽(yáng)光，如暴雨，還如同，整個(gè)世界。時(shí)間之沙，在時(shí)間沙漏里歲月輪回，讓生命之花蒙上迷霧，生如夏花，美麗，卻不永恒，它在時(shí)間中度過盛季，在時(shí)間中秋，變黃枯萎凋零，留下的'，也許是傳說，也許是時(shí)間沙的收藏罷了.花，一朵又一朵，落，一次又一次，卻永遠(yuǎn)不相同，無限不循環(huán).這就是時(shí)間，如手中抓著的沙礫，你永遠(yuǎn)無法永恒握住，只有的，看見粒粒隨風(fēng)飄，也許有價(jià)值，也許，如那些已無用的"沙"一樣，浪費(fèi)了，失去了，卻帶來了懊悔與悲傷······
時(shí)間，沙子，一個(gè)轉(zhuǎn)眼而去，一個(gè)隨風(fēng)飄蕩，只在世界之巔，在時(shí)間沙漏里無盡的輪回著······
珍惜時(shí)間作文9
學(xué)習(xí)上的我們經(jīng)常能夠聽到這四個(gè)字——珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間，這就要求我們要從日常生活中做起。隨著我們的學(xué)業(yè)越來越重，珍惜時(shí)間就越發(fā)的顯得重要起來。在學(xué)校接近期末考的時(shí)候，校園大道上掛起了不少的橫幅，紅色的橫幅上寫著一行大字，既珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中我們需要珍惜時(shí)間，當(dāng)我們珍惜了學(xué)習(xí)上的每一分每一秒了后，在學(xué)習(xí)上的我們也將迎來進(jìn)步�；蛟S有人會(huì)問，我們?cè)撛趺礃尤フ湎r(shí)間？針對(duì)這個(gè)問題，我學(xué)校里的老師還對(duì)此為同學(xué)們做了一個(gè)演講。老師的觀點(diǎn)是，珍惜時(shí)間，就是要我們?cè)谏险n的時(shí)候認(rèn)真聽講，將神思集中，做到一堂課下來，我們能夠跟隨著老師的腳步，將這一堂的內(nèi)容全部弄懂。往往同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)候，大都會(huì)不時(shí)的就會(huì)走神，對(duì)于老師上課講的內(nèi)容會(huì)存有漏洞。珍惜時(shí)間，我們首先就要做到認(rèn)真上好每一節(jié)課。
接著，便是我們自己要好好的'分配利用我們的課后時(shí)間，我們能利用我們的課后空閑時(shí)間里好好的總結(jié)今天一天下來所學(xué)到的新的知識(shí)，回顧反思，找出這一天來我們落下的知識(shí)漏洞。珍惜時(shí)間便需要自己從現(xiàn)在做起，不浪費(fèi)每天里的一分一秒。
老師為我們列出了很多種珍惜時(shí)間的措施，但是時(shí)間是神奇的，時(shí)間既屬于每一個(gè)人，又屬于大家。只有你自己真正的珍惜時(shí)間，將這些措施一一做到，屬于你的時(shí)間才會(huì)真正的利用上，你的學(xué)習(xí)也才會(huì)在珍惜之中得到該有進(jìn)步。
雖然校園里的老師為我們提出了不少珍惜時(shí)間的措施，但最重要的是我們能夠好好的做到。我們要相信，當(dāng)門外珍惜了時(shí)間后，時(shí)間也將通過其他渠道來回報(bào)我們。
珍惜時(shí)間作文10
魯迅說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”他還說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺�！�
這些言語(yǔ)都是在告訴我們要珍惜時(shí)間。
我們確實(shí)也應(yīng)該珍惜時(shí)間，畢竟時(shí)間不像那美麗而又脆弱的花兒一樣，枯萎了，還會(huì)再次存活，繼續(xù)展示美麗的花瓣和迷人的香味；也不像堅(jiān)韌的雜草，不管經(jīng)歷多少巨難，也會(huì)絕降低站起來，克服這個(gè)困難。
但時(shí)間就不一樣了。時(shí)間是一種過去就不再回來的.東西。
時(shí)間有時(shí)很長(zhǎng)，有時(shí)很短。在做自己不喜歡的事情的時(shí)候，時(shí)間會(huì)過得特別慢；在做自己喜歡的事情時(shí)，時(shí)間又過得很快。
這樣想想，我曾經(jīng)也是不珍惜時(shí)間的人呢。
就在五年級(jí)，我拿到了屬于自己的手機(jī)，于是開始了無休止的玩手機(jī)之路。我?guī)缀跻挥锌臻e時(shí)間就玩手機(jī)。
剛開始，我還是認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)做完了才玩。但后來變成了玩一會(huì)兒再寫。隨著時(shí)間推移，“玩一會(huì)兒”的時(shí)間越變?cè)介L(zhǎng)，從10分鐘變成半小時(shí)，再變成一小時(shí)、三小時(shí)、半天，最后變成了一整天。
雖然一整天玩得很開心，但也避免不了作業(yè)。玩一整天的代價(jià)是寫一晚上的作業(yè)。
再后來，我覺得這種行為不好，便改了。但改的過程十分艱難，因?yàn)榭偪刂撇蛔∪ネ媸謾C(jī)。
手機(jī)是種容易讓人上癮的東西，有時(shí)你不想玩了，找不到好玩的了，卻又放不下。
時(shí)間過得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，也要面臨小升初考試�，F(xiàn)在的我與剛?cè)雽W(xué)的我相差太多了。
珍惜時(shí)間作文11
轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)曾在小學(xué)一年級(jí)教室門口嚎啕大哭的我，就要上初二了。而每次在學(xué)校門口接我的媽媽，也隨著歲月的流逝步入了不惑之年。
驀然回首，小時(shí)候媽媽拉著我的情景已漸行漸遠(yuǎn)……時(shí)間如白駒過隙，無聲無息，匆匆而過。雖然它看不見也摸不著，但我知道它悄悄地藏到了鐘擺里。一分一秒從分針追逐秒針開始，一點(diǎn)一滴地流逝著，永不復(fù)返。生活中，時(shí)鐘沒有時(shí)間的概念，只是不停地做著機(jī)械運(yùn)動(dòng)，但是我們的.時(shí)光卻飛馳而逝。從早晨太陽(yáng)升起，到晚上太陽(yáng)落下，從春暖花開到夏日炎炎，從秋高氣爽再到銀裝素裹，四季交替時(shí)光流轉(zhuǎn)，不知不覺中一年又一年過去了。我們與其躲在被窩里祈禱時(shí)間過得慢一些，還不如想一想時(shí)間能給我們帶來些什么，而我們又能留住些什么。
看著小時(shí)候在院子里種下的小樹苗，如今已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的大樹，我知道時(shí)間帶走了美好的童年，卻留給我們更重要的東西，那就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)絕不是簡(jiǎn)單的度日，更不是拖延時(shí)光，蹉跎歲月。如何讓我們從一棵小幼苗長(zhǎng)成參天大樹，取決于我們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度和利用的情況。在這個(gè)世界上，最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的，我想就是時(shí)間了。古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人的一生彈指一揮間，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
一個(gè)能抓住時(shí)間、躬行實(shí)踐的人，必定會(huì)獲得生活的加倍獎(jiǎng)賞。作為一名學(xué)生，珍惜時(shí)間就是要合理地安排時(shí)間，讓每年每月每小時(shí)每分鐘都過得充實(shí)、有意義，讓每一秒鐘都成為我們邁向燦爛人生的階梯。
珍惜時(shí)間作文12
時(shí)間是永恒的，它不管在哪里都是在是永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的。雖然它在運(yùn)動(dòng)，但還是對(duì)每個(gè)人是平等的。不論貧富，不論老幼，決不自私，對(duì)每個(gè)人都一樣。
有人說時(shí)間就是生命。我覺得這么說很對(duì)。時(shí)間就是生命，可以體現(xiàn)出人們對(duì)時(shí)間的珍惜，把時(shí)間比作生命，把時(shí)間和生命看的同樣重要，你說誰(shuí)能不珍惜生命呢/可有人說時(shí)間就是金錢。這句話雖然能體現(xiàn)出你對(duì)時(shí)間的珍惜但體現(xiàn)不出你對(duì)生命的珍惜。你也許是想著在短時(shí)間內(nèi)看最好的`功效來發(fā)家致富，你興許是在為了國(guó)家的富裕而去拼命做出口生意，不管是干什么都要珍惜時(shí)間不應(yīng)該虛度年華，要在時(shí)間的來去匆匆中找到你人生的價(jià)值。那樣的人品質(zhì)能好嗎？
我們不怕利用時(shí)間，只是怕浪費(fèi)時(shí)間，就像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間的人，會(huì)利用時(shí)間而不浪費(fèi)時(shí)間，怎么可能不是社會(huì)的人才國(guó)家的棟梁為人民造福的呢？如果說浪費(fèi)時(shí)間那應(yīng)該數(shù)天天在網(wǎng)吧里度日子的青少年了！那些人只知道一味的玩游戲上網(wǎng)。弄得眼睛也不好了，知識(shí)也忘沒了，時(shí)間也浪費(fèi)得著不多了。他們同樣有聰明的大腦，和健全的四肢。他們?cè)趺床豢梢韵蛭覀冞@些小學(xué)、中學(xué)、高中的學(xué)生一樣去上學(xué)呢？即沒有浪費(fèi)時(shí)間，還學(xué)到了知識(shí)，不也是很好嗎？如果像網(wǎng)吧青少年那樣長(zhǎng)大了什么都不會(huì)干，干什么都很吃力，那不就應(yīng)了那句話，少壯不努力，老大徒傷悲。所以我們要珍惜時(shí)間。
我們要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，不讓時(shí)光虛度，就是珍惜生命。提高時(shí)間的使用效率，就等于延長(zhǎng)了生命；與時(shí)間賽跑，只爭(zhēng)朝夕，同樣不失為珍惜時(shí)間。魯迅先生的話一語(yǔ)中的“節(jié)省時(shí)間，也就使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。”
珍惜時(shí)間作文13
在我們的生活中，有的人不好好珍惜時(shí)間，整天無所事事，得過且過。
下面請(qǐng)看一則故事：1903年，英國(guó)數(shù)學(xué)家科爾在一次數(shù)學(xué)年會(huì)上通過自己的論證，成功地破解了一道數(shù)學(xué)難題，就是2的67次方減1到底是不是人們猜想的質(zhì)數(shù)。科爾的成功獲得了全場(chǎng)的熱烈掌聲。當(dāng)時(shí)有人問科爾：“您論證這個(gè)課題花了多少時(shí)間？”科爾回答說：“3年內(nèi)的全部星期天�！毙瞧谔欤性S多人都不珍惜它，但同樣的星期天在科爾的眼里卻無比珍貴，他把它們充分利用起來，從而使自己成為一位卓越的數(shù)學(xué)家。
如果每個(gè)人都能像數(shù)學(xué)家科爾那樣，不放過每一個(gè)星期天，那么，我們的生命也許不再平凡。
鎖著時(shí)間，讓感動(dòng)蔓延。
在我們的成長(zhǎng)道路上，有的人珍惜時(shí)間，惜時(shí)如金，抓住機(jī)會(huì)；有的人整天渾渾噩噩，錯(cuò)過機(jī)會(huì)。
回憶片段：在那個(gè)充滿愛的教室里，響起了美妙的'音樂，當(dāng)音樂響起的那一刻，一幅幅畫面，浮現(xiàn)在我的腦海里，一首首歌曲，一句句言語(yǔ)回響在我的心里�！赌切┠辍泛汀独夏泻ⅰ肥俏覀儺厴I(yè)后最有回憶的兩首歌。在那個(gè)教室里，唱起這兩首歌，同學(xué)們都會(huì)有同感，要畢業(yè)了。中考完就各奔東西，再也沒有這樣相處的機(jī)會(huì)。兩首歌，短短的時(shí)間，卻讓我們的腦海里閃過無數(shù)屬于我們的過去。
如果每個(gè)人都能珍惜過去，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做恰當(dāng)?shù)氖�，那么我們就不�?huì)錯(cuò)過美好的時(shí)光。讓我們鎖著時(shí)間，讓感動(dòng)一直延續(xù)下去吧！
時(shí)間是公平的，人之所以有差異是在于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生人才，同時(shí)也產(chǎn)生懶漢、酒鬼。由此可知，不僅使學(xué)業(yè)有別，也區(qū)分高低優(yōu)劣的人生境界。
把握生命的每一分鐘，珍惜時(shí)間，領(lǐng)略生命的真正意義。
珍惜時(shí)間作文14
世界上最寶貴的東西就是時(shí)間，它們走的很慢很慢，但你一不留神，它就會(huì)走的很快！正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間是用金錢買不回來的東西的。時(shí)間是公平公正的，它不會(huì)給你多的一分一秒，它只給你一天的二十四小時(shí)。時(shí)間是無情的，他只會(huì)向前奔跑從不會(huì)退后，無論你用了還是浪費(fèi)了這些時(shí)間，時(shí)間也不會(huì)像想象的那樣倒流。
懂得珍惜時(shí)間的人是聰明的，不懂得珍惜時(shí)間的人是愚蠢的；有些人會(huì)說:時(shí)間就是生命、時(shí)間就是金錢等。
因此，我們要懂得珍惜我們擁友的時(shí)間，正如顏真卿詩(shī)人所說的“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這些詩(shī)人寫的詩(shī)句就是告戒我們現(xiàn)在的人:生命是有限的，必須像金子一樣珍惜它們，不要虛度自己的光陰，要趁長(zhǎng)大時(shí)好好學(xué)習(xí)！
所以珍惜時(shí)間就是在珍惜自己的生命，比如，愛迪生每天都在發(fā)明新的.東西，他用每分每秒來研究新的東西中的奧秘，怎樣才能獲得新的信息。然而，在我們生活的世界中，有些人不珍惜自己的時(shí)間，白白的浪費(fèi)他們的時(shí)間或青春；有些人認(rèn)為時(shí)間走的很慢，整天過著無憂無慮的生活，甚至一點(diǎn)事都沒有。我們要知道時(shí)間是公平公正的，它給勤勞人帶來富裕，給懶惰的人帶來貧窮。
就因?yàn)檫@樣才能讓我們懂得珍惜的時(shí)間，我們要珍惜時(shí)間就要從小做起，從現(xiàn)在做起！不虛度光陰，把握自己擁有的時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文15
莊子曾說：“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已�！笔前�！時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我已10歲了。在平常的日子里，我對(duì)時(shí)間的流逝并沒有太多的感觸，直到上完那堂課，我才有了深刻的感悟。
那天的課上，老師先發(fā)給我們每人一張白紙，讓我們寫上“我的一生”四個(gè)字，并對(duì)折成8格。我一邊做，一邊在心中嘀咕：“為什么？要干嘛！”老師似乎明白了我們的心思，解釋道：“中國(guó)人現(xiàn)在的平均壽命為80歲，我們把紙折成八格，每格代表10歲�，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們撕掉自己已經(jīng)過去的年齡�！蔽�10歲了，那就該撕下1格。唰、唰兩聲，我痛快地撕了下來，感覺挺好玩。哈哈，老師居然撕下了手中白紙的一半。我呢，只不過失去了“冰山一角”。我得意地高高舉起手中的白紙給大家看。
老師出示了科學(xué)家研究的一組數(shù)據(jù)：人一生睡覺約需要25年，坐車約需要5年，看電視約需要6年……讓我們撕下這些沒有用來學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間�？粗种性絹碓叫〉募埰业男那槁兊贸林�，撕紙的'手不知不覺慢了下來。那些被我浪費(fèi)的時(shí)光在我面前閃現(xiàn)：做完作業(yè)，捧著手機(jī)沒完沒了地玩游戲，放學(xué)路上悠閑地和同學(xué)閑聊，周末被電視劇迷住……
突然，我聽到了一句振奮人心的話：“請(qǐng)同學(xué)們把撕下的紙片還原�！币√昧�！我立刻把所有撕下的碎紙，用雙面膠小心翼翼地粘好。望著精心粘好的完整白紙，我陷入了深深沉思：我的紙片又完整了，但我失去的10年還會(huì)回來嗎？
保爾柯察金曾說，“人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨；也不會(huì)因碌碌無為而羞愧�！蔽蚁耄何也桓以倮速M(fèi)時(shí)間了！
【珍惜時(shí)間作文】相關(guān)文章：
珍惜時(shí)間的作文（精選）07-09
（精選）珍惜時(shí)間的作文07-16
(精選)珍惜時(shí)間的作文07-14
珍惜時(shí)間的作文06-12
珍惜時(shí)間的作文[精選]08-09
[精選]珍惜時(shí)間的作文08-11
珍惜時(shí)間的作文(精選)07-24
珍惜時(shí)間(經(jīng)典)09-06
[經(jīng)典]珍惜時(shí)間09-15