兒童節(jié)的作文合集【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文4篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文 篇1
記得去年的“六一”兒童節(jié)是在教室里度過(guò)的。那天，方老師在黑板上寫了大大的“歡度六一”四個(gè)大字，同學(xué)們有的玩搶椅子的游戲，有的玩木頭人的游戲，有的唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的……看的同學(xué)哈哈大笑，開心極了！
今年的“六一”兒童節(jié)剛好是星期天，那該怎么過(guò)呢？哦，有了！六一節(jié)的上午，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到自己的房間里，決定開始做自己喜愛(ài)的玩具。做什么樣的玩具呢？我左思右想。想了一會(huì)兒，終于想出來(lái)了。我高興得一蹦三尺高。首先拿出一張鉛畫紙，在紙上畫了七個(gè)大小不一的'葫蘆娃，又小心翼翼地用剪刀按虛線剪開，再在葫蘆娃身上涂上五顏六色的顏色。接著，拿出第二張鉛畫紙，在紙上畫出葫蘆山的形狀，然后給葫蘆山涂上自己喜歡的顏色。最后像剛才一樣把葫蘆山小心地剪開來(lái)，同時(shí)把葫蘆娃貼在葫蘆山上。
這樣，一幅葫蘆娃在葫蘆山上玩耍的畫面就出現(xiàn)了。你可以與每個(gè)葫蘆娃玩、說(shuō)，把自己的快樂(lè)帶給它們，把自己的悲傷向它們傾訴。
啊，葫蘆娃，謝謝你給我?guī)?lái)的快樂(lè)！今年的“六一”兒童節(jié)真有意義！
兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)到了，我們?nèi)ケ静繀⒓佑螒蚧顒?dòng),真的是有趣極了.
早上一到校，陸老師就給我們每人發(fā)一張游戲紙。我拿著紙和同學(xué)一起去別的教室做游戲。我們玩了炸暗堡、56個(gè)民族笑哈哈、自畫像、貼鼻子……每個(gè)游戲都很有趣。
我最喜歡的游戲是“貼鼻子”，游戲的要求是：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到畫像前把鼻子貼在適當(dāng)?shù)奈恢谩２簧偻瑢W(xué)都貼得亂七八糟，有的把鼻子貼在了下巴上，有的把鼻子貼在了眉毛上，還有的`把鼻子貼在了耳朵上……而我憑著感覺(jué)把鼻子正確地貼在了畫像上，并得到了一顆笑臉。
這次游戲我只得了三顆笑臉，離游戲章獲取的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn)，我要在平時(shí)多多訓(xùn)練，爭(zhēng)取下次游戲活動(dòng)的時(shí)候，能取得好的成績(jī)。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是“六·一”兒童節(jié)，學(xué)校組織了匯演。看！操場(chǎng)中間的大舞臺(tái)上寫著“墨韻”兩個(gè)大字，旁邊放著水墨畫，另一邊的屏風(fēng)上掛著我們畫的扇子。今天有好多節(jié)目呀，有水墨舞、親子墨書、猜書法名家等等。但我印象最深的還是我自己表演的節(jié)目---管樂(lè)團(tuán)合奏，我吹的是黑管。
我剛開始吹的.時(shí)候一帆風(fēng)順、進(jìn)展順利。但在中間休息調(diào)整的時(shí)候不小心把最重要的哨片給砸爛了，我只好要換哨片了。正好我的哨片用完了，只好向同學(xué)借。我把哨片拆下，再把新的哨片裝上去。換好哨片接下來(lái)我吹的很好聽(tīng)。
想想之前排練時(shí)我們一起吹起樂(lè)曲，我感到我們吹出來(lái)的聲音比雷聲還響，特別是大鼓，單單它的聲音就可以和雷聲相媲美。合起來(lái)的聲音想想就知道有多響了。我們管樂(lè)團(tuán)合奏的聲音真美！
這次的“六一”能為大家表演,過(guò)的真開心啊!以后學(xué)校一定要多多舉辦這樣的活動(dòng)。
兒童節(jié)的作文 篇4
今年“六一”節(jié),我們?cè)诎嗌细懔艘粋�(gè)游園活動(dòng)，我們又能玩又有東西吃，可開心了。
這是我最難忘的一個(gè)“六一”節(jié)。
發(fā)了獎(jiǎng)品和食品后，我們就開始了活動(dòng)。第一個(gè)游戲是擊鼓傳花游戲。音樂(lè)停時(shí)，拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目，表演得好就有獎(jiǎng)品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花，音樂(lè)剛停，他手疾眼快，猛把花丟給旁邊的霍錦輝，花在霍錦輝懷里打了個(gè)轉(zhuǎn)，落到地上，霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里，這才知道上了當(dāng)。他猶豫半天，還是被推到中間。他搔搔頭發(fā)，又使勁咽了一下口水。“來(lái)來(lái)，打幾個(gè)跟頭吧!來(lái)來(lái)，跳一個(gè)!……”經(jīng)不住同學(xué)們?cè)偃龤g迎，他只得打起跟頭來(lái)……
第二個(gè)游戲是點(diǎn)鼻子。一開始，同學(xué)們就高高興興地排好了隊(duì)。有的同學(xué)認(rèn)為畫鼻子還不簡(jiǎn)單，顯出毫不在意的樣子;有的同學(xué)卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈，他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒(méi)看準(zhǔn)目標(biāo)，就走出去了，結(jié)果他越走方向越歪。旁邊有個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō)：“太往左了，往右!”他愣了一下，站住了。馬上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也沒(méi)有想想鼻子的'位置，就隨便一畫，結(jié)果把鼻子畫到頭頂上了，引得同學(xué)們哄堂大笑。同學(xué)們玩的興致就更高了，歡笑聲一陣接著一陣，傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
這一個(gè)“六一”節(jié)是我這么多年來(lái)過(guò)得最開心的一個(gè)，我想其他同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感覺(jué)。
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