實(shí)用的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文集合(8篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇1
“不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?大家知道這是誰(shuí)嗎?對(duì),它就是蜜蜂。
蜜蜂全身黑黃相間,絨毛是黃色的,它的頭小小的是三角形,頭上觸角細(xì)細(xì)的,是彎的,眼睛大大的,可以清晰的看到顯凸出來(lái),眼睛占頭的一半還多,它的身體很小,還沒(méi)有一粒黑米大,嘴巴尖尖的,小小的,像一個(gè)細(xì)小的針,是用來(lái)吸花粉的,尾部是黃黑相間,像穿了一件黃黑相間的外套,美麗極了!背上長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,是透明的,淡黃如輕紗似的,上面有些細(xì)細(xì)的線條,在陽(yáng)光的照射下還閃著光芒。
它們喜歡吃香甜可口的花粉,一會(huì)兒飛到玫瑰上,一會(huì)兒飛到紫丁香上,一會(huì)兒飛到郁金香上,我默默地?cái)?shù)著一朵,兩朵,三朵……一直數(shù)到第十朵,才看見(jiàn)它的肚子變得圓鼓鼓的,好像變成了兩百斤的胖子,真是胖的可愛(ài)呀!?吃了這么多,我覺(jué)得它應(yīng)該是累得滿頭大汗,氣喘吁吁了,這時(shí),它坐到美麗的花朵上休息了一會(huì)兒,不一會(huì)兒功夫就開(kāi)始工作了,它聽(tīng)到了“嗡嗡,嗡嗡”的聲音,以前聽(tīng)到這個(gè)聲音覺(jué)得特別吵鬧,現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)怎么那么悅耳呢?似乎蜜蜂在歡快的唱著歌呢,我猜它應(yīng)該在唱:“我是一只可愛(ài)的小蜜蜂,飛到東,飛到西……”
它們休息時(shí)誰(shuí)也不打擾誰(shuí),每個(gè)人都有自己的小房子,每個(gè)蜜蜂住一間,它們?cè)谧约旱姆块g里盡情的玩耍,嬉戲吧!
有一次我在公園里看到一只蜜蜂,它正在花叢中采蜜,我迫不及待的'想用手摸一摸,媽媽慌慌張張地對(duì)我說(shuō):別去碰它,不然它就會(huì)用嘴巴蟄你,你的皮膚瞬間會(huì)變得很疼的,疼的鉆心,還會(huì)腫起來(lái),但是蜜蜂蟄了你之后,它的蜂針就沒(méi)有了,它的伙伴就不要它,它多可憐呀,我聽(tīng)了后慌然大悟。
它們身體雖小,但無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的打動(dòng)了我,也很敬佩,蜜蜂默默無(wú)聞勤勞的采蜜,直到累死,只為了把香甜可口的蜂蜜,貢獻(xiàn)給人類(lèi),但卻無(wú)所求,蜜蜂高尚的品德,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
大家以后更要去珍惜愛(ài)護(hù)我們的“蜜蜂”!
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇2
在我們的身邊,有很多無(wú)私奉獻(xiàn)的人。今年的新冠疫情中,他們的身影,又出現(xiàn)在我們左右,守護(hù)著我們。尤其是那些援鄂的醫(yī)護(hù)人員,他們的孩子有的還不滿一周歲;有的妻子過(guò)幾天就要生孩子了,他卻在前幾天去了武漢,連孩子都沒(méi)抱過(guò)……除了醫(yī)護(hù)人員,還有警察、教師、志愿者等等,也在默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。今天我要講的,是疫情期間主動(dòng)為我們上網(wǎng)課而不求回報(bào)的張老師。
因?yàn)橐咔橛绊,本該返校上學(xué)的'我們卻不得不待在家里自主學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校要求,老師本來(lái)只需每天發(fā)送學(xué)習(xí)案,供我們居家自主學(xué)習(xí)就行了?墒,張老師為了我們能更好地理解、掌握知識(shí),從“停學(xué)不停課”的第一天開(kāi)始便主動(dòng)給我們上網(wǎng)課:每天早上8點(diǎn)張老師準(zhǔn)時(shí)上課,好讓我們堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣;上課時(shí),她講得十分詳細(xì),還不斷提醒我們做筆記,就像平時(shí)站在我們面前給我們講課一樣;課后,她會(huì)耐心地解答同學(xué)們的疑問(wèn),并且精心地布置作業(yè)、認(rèn)真地批改作業(yè)。張老師的二寶還不滿一周歲,為了給我們上課、批改作業(yè),只好請(qǐng)人來(lái)幫忙照顧孩子。雖然她每天家里也很忙,但是批改作業(yè)始終十分認(rèn)真、細(xì)致,除了會(huì)給我們打分、寫(xiě)評(píng)語(yǔ),還會(huì)給我們展示優(yōu)秀作業(yè),讓我們多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。因此,她經(jīng)常改作業(yè)都要到深夜十一二點(diǎn)……張老師就是這樣孜孜不倦、不求回報(bào)地日復(fù)一日給我們上網(wǎng)課、改作業(yè),不知不覺(jué)中給我們上了整整三個(gè)月網(wǎng)課,直到我們正式返校上學(xué)。在這三個(gè)月時(shí)間里,張老師為了我們的學(xué)習(xí),不愿我們落下任何一節(jié)課,連她要參加學(xué)校會(huì)議都會(huì)調(diào)周末時(shí)間補(bǔ)上。
這就是那些平凡而又偉大的無(wú)私奉獻(xiàn),值得我們敬仰、學(xué)習(xí)!我要學(xué)習(xí)這種“獻(xiàn)”,將來(lái)為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱,貢獻(xiàn)自己的力量。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇3
其實(shí),這個(gè)題目也不是完全是自己的靈感,而是外界的一些資料讓我更了解了這個(gè)題目、這個(gè)主人公!
今天上午,我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文課中第一單元的小節(jié),在一單元四篇文章中,我對(duì)《白楊》這篇文章情有獨(dú)鐘,也說(shuō)不清楚是為什么,可能是作者運(yùn)用的手法恰當(dāng)而切近人心吧!課文中,作者筆下的白楊是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、那樣的不軟弱、不動(dòng)搖!在洪水來(lái)臨之際,它的身軀成為了所有植物中的楷模:在泛濫的洪水中,總是能看到這樣一顆兩顆雷打不動(dòng)的白楊樹(shù)!它們?cè)诤樗邪寥煌α,因(yàn),它已?jīng)深深扎根在這片土地!在戈壁茫茫的沙土上,我們的白楊樹(shù)總是能給予人們一些心靈上的震撼!在這枯燥而沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的土地上,一般“嬌生慣養(yǎng)”的花草樹(shù)木是不能夠成長(zhǎng)起來(lái)的,而這一排排白楊樹(shù),卻為戈壁上的老百姓送去了一份綠色和吉祥!不管自然條件是多么的艱苦、生活條件是多么惡劣,我們的白楊樹(shù)總是能給人耳目一新,不管那沙土是多么的肆虐、不管那風(fēng)沙是多么的塵暴,白楊樹(shù)!就是這樣!因?yàn),它已?jīng)深深扎根在這片土地!在北方常年的積雪中,我們的白楊樹(shù)依然是那樣,像一個(gè)站崗的衛(wèi)兵,高大挺秀、剛正不阿!它的身影總是在飄飄大雪中挺立、它的身影總是在呼嘯大風(fēng)中站立!原因其實(shí)也很簡(jiǎn)單:因?yàn)椋呀?jīng)深深扎根在這片土地!
在一年四季,祖國(guó)的哪一個(gè)地方,不論是四季如春的南方、還是銀裝素裹的北方、不管是草原遼闊的.牧場(chǎng)、還是海島前線的戰(zhàn)地,我們,總是能看到這樣一個(gè)身影,從不動(dòng)搖、從不后退!我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它低頭,因?yàn),它不?huì)低頭;我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它軟弱,因?yàn),它不?huì)軟弱!它,就是這樣,一個(gè)平平凡凡的崗位,卻做出了不平凡事情的白楊!
其實(shí),我們生活中時(shí)時(shí)刻刻都在出現(xiàn)這樣的“白楊樹(shù)”,它們同許多的“小白楊”一同,深深扎根在祖國(guó)的邊塞、祖國(guó)的首都、祖國(guó)的大江南北、祖國(guó)的邊邊角角!他們沒(méi)有稱呼,只是被所有人說(shuō)成是“恩人”!他們沒(méi)有固定的崗位,只是被所有人稱為“老百姓的勤務(wù)兵”!他們沒(méi)有固定的收入,只是被所有人高呼:“不被金錢(qián)迷惑”!就是他們,這些社會(huì)上無(wú)私奉獻(xiàn)的人們!
也許,你在大街上,看到一個(gè)人正在滿目笑容的送老奶奶過(guò)馬路,那么你一定知道,他(她)就是善良的“白楊樹(shù)”!也許,你在小巷中,看到一個(gè)人正在低頭撿起地上的一個(gè)碎紙屑,那么你一定知道,他(她)就是勤勞的“白楊樹(shù)”!也許,你在某一處角落,看到義務(wù)為人們指揮交通的“警察”,那么你一定知道,他(她)就是為人民服務(wù)的“白楊樹(shù)”!
在我們祖國(guó)遼闊的疆土上,有太多太多的名勝古跡、太多太多的奇山怪石、太多太多美不勝收的風(fēng)景圖、太多太多的一度讓世界公認(rèn)的智慧奇跡!但是,在他們的眼中,縱使世界上的金銀珠寶都擺放在他們的面前,也不及他們的工作地點(diǎn)好!縱使世界上的奇山怪石都讓他們領(lǐng)略到,也不及他們美麗的邊塞好!對(duì)!他們,就是一年四季包圍祖國(guó)領(lǐng)土完整的戰(zhàn)士們!他們,用滿腔的熱情,為新中國(guó)的前進(jìn)而努力;他們,用不懈的堅(jiān)持,創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)世界的奇跡;他們,用不服輸?shù)男愿,抵御著外?lái)侵略者的野心;他們,用永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng),為祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖鋪展開(kāi)鮮艷的紅地毯!
這些個(gè)“白楊樹(shù)”,都是我們應(yīng)該尊敬的榜樣!
這些個(gè)“白楊樹(shù)”,都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
白楊樹(shù),你看到了嗎?我們的生活中有那么多你的兄弟姐妹!白楊樹(shù),你聽(tīng)到了嗎?我們的世界有那么多你的精神傳誦!
白楊樹(shù),不軟弱、不動(dòng)搖的白楊樹(shù)!
“白楊樹(shù)”,可親可敬“白楊樹(shù)”!
白楊樹(shù),“白楊樹(shù)”,無(wú)私奉獻(xiàn)的白楊樹(shù)!
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇4
大家都見(jiàn)過(guò)蓮花,在文中,作者用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)蓮花的贊美之情。文中寫(xiě)道“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”等,都充分表現(xiàn)出作者對(duì)練得愛(ài)和欣賞。這些描寫(xiě)愛(ài)蓮花的話都看似是對(duì)蓮的直接描寫(xiě),其實(shí)字字句句皆是借蓮之外表傾訴心衷也。
我們通過(guò)這篇文章發(fā)現(xiàn)了周敦頤的心靈世界。在當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的社會(huì)里,周敦頤希望人們都能像蓮一樣出淤泥而不染:生活在多么惡劣的環(huán)境里,都保持著自己的本心,沒(méi)有受到侵蝕。再清漣中不會(huì)改變。
蓮花沒(méi)有牡丹高貴,也沒(méi)有菊花的孤高,但它卻有著一種清純超俗的美。荷花的美是天然的美、自然的美,沒(méi)有一絲一毫的人工裝飾,從李白的“清水出芙蓉,天然去雕飾”這句詩(shī)中就可以看出蓮的這一特性。雖然從污泥中生長(zhǎng)出來(lái),但不受污泥之染;若在清水中,也不顯得妖媚。亭亭玉立的荷田中是那么引人注目。淡淡的清香在空氣中飄蕩著,在悶熱的空氣中添加了新的滋味,能讓人心曠神怡,俞遠(yuǎn)俞香。田田的蓮葉,給人的是恬靜、曠遠(yuǎn)、雍容,雖貴而不華,雖傲而媚。
蓮花也有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。蓮藕可供食用,蓮子是滋補(bǔ)佳品,花葉能供人們觀賞,它的.藕節(jié)、蓮子、荷葉等是中醫(yī)治病的好藥材。荷花生長(zhǎng)的地方,還有凈化水質(zhì)優(yōu)化環(huán)境美化風(fēng)景的作用。作者也希望人們能像連一樣即便生長(zhǎng)在黑暗之中也能無(wú)私奉獻(xiàn)。
由此我們也可以看出周敦頤是希望我們能向蓮一樣無(wú)論在多么骯臟的世界里都不受污染,同時(shí)也把自己的力量奉獻(xiàn)給這世界。同時(shí)我們的正能量也能像蓮花香一樣傳播給這世界!
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇5
在我們?nèi)粘I罾铮鼰o(wú)私的奉獻(xiàn),感應(yīng)著大自然的變化。它默默的付出,享受著日曬雨淋;它不求回報(bào),頑強(qiáng)的抵抗暴風(fēng)雨的襲擊,保護(hù)著人類(lèi)。而我們卻忽略了偉大的它,但它依舊無(wú)私奉獻(xiàn),默默的付出。可人們還是殘忍的傷害它,亂砍伐它。它就是人類(lèi)的.朋友——樹(shù)!
大街小巷,多有許許多多。大大小小。老老少少種類(lèi)繁多的樹(shù),它們姿態(tài)萬(wàn)千,它們用自己的身軀讓我們乘涼,它們用樹(shù)葉哺育天地之間的小昆蟲(chóng),用手和腳為人們蓋房子。造船和紙,為人們做精美的家具,可人們卻在抱怨它們:為什么那么弱不禁風(fēng),樹(shù)杈太多,樹(shù)葉太密……有誰(shuí)真正了解它們?真正關(guān)心它們?真正愛(ài)護(hù)它們?我聽(tīng)見(jiàn)有人哭泣,正納罕,原來(lái)是那些無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)!
樹(shù)!你默默付出不求回報(bào)無(wú)私的奉獻(xiàn)著,可人們卻這樣對(duì)你,你依舊無(wú)私的奉獻(xiàn),你的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神正是我所要學(xué)習(xí)的精神!你默默付出不求回報(bào)的高尚的品格永遠(yuǎn)值得人們學(xué)習(xí)!
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇6
人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操!
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門(mén),我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書(shū)包出門(mén)去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的.手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟x進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里!突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖!()行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō):“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負(fù)責(zé)的?那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢?!”想著想著,我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō):“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見(jiàn)她抬起頭,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“我決不會(huì)回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著她那倔強(qiáng)的樣子,我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
她的言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇7
在暑假,火球似的太陽(yáng)掛在天空中,他驕傲地看著那些正在太陽(yáng)底下匆忙回家的人們,他越看越得意。人們都怕我,忽然,他發(fā)現(xiàn)一些穿著橙色衣服,皮膚發(fā)黑發(fā)亮的人居然不怕他,還在若無(wú)其事的努力工作。
這些人就是環(huán)衛(wèi)工人。他們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),埋頭掃地,為一個(gè)城市的干凈整潔在努力中。在炎陽(yáng)下,在雨雪中,他們都頑強(qiáng)的.和這些壞天氣作斗爭(zhēng)。
一天,我們要坐凌晨四點(diǎn)的飛機(jī)去旅游,我本還在想這么早,應(yīng)該還沒(méi)有人起來(lái)工作。結(jié)果汽車(chē)一開(kāi)到門(mén)口,幾個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨們已經(jīng)在工作了,路上塵土飛揚(yáng),垃圾滿地,她們也不說(shuō),只管埋頭苦干地掃。我還以為那么多灰塵,她們會(huì)戴口罩,但事實(shí)證明我再一次想錯(cuò)了,她們并沒(méi)有戴。這對(duì)健康的損害很大!
要是沒(méi)有這些肯吃苦耐勞的人們,不知道我們的城市會(huì)變成什么樣。
有一次,我課剛上完,古城就下起了傾盆大雨。就像老天在向我們倒水一樣。媽媽的車(chē)在暴雨中行駛,車(chē)子都被豆大的雨點(diǎn)打得吱吱響,就像要散架了一樣。忽然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一名交警正在交叉路口的中央指揮,我和媽媽瞬間被感動(dòng)了,這么大的雨,居然還有交警指揮,這我不相信,但事實(shí)擺在眼前,不信也得信。
交警叔叔為我們出行的市民做出貢獻(xiàn),自己卻要淋雨,這真的是無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
像他們一樣的做貢獻(xiàn)的人多多益善,我們的紹興就會(huì)變得更好。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇8
雷鋒!在世界上僅活了22歲的雷鋒,為什么去世了被人民記。繛槭裁幢蝗嗣褡鹁?為什么被人民愛(ài)戴?為什么被人民當(dāng)他為學(xué)習(xí)的榜樣?答案是他有著助人為樂(lè),默默無(wú)聞,忠于革命,忠于黨,釘子的精神,勤儉節(jié)約,無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè)……很多的美好的品質(zhì),正因?yàn)檫@樣的品質(zhì),讓他的死轟轟烈烈,死的`有價(jià)值。他的美好品質(zhì)時(shí)刻激勵(lì)著我們,他的精神已經(jīng)被人民化成了歌聲,化成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這種精神財(cái)富,是我們中華人民共同的財(cái)富,我們每人只要利用了這種財(cái)富,這個(gè)世界少了勾心斗角,少了你爭(zhēng)我?jiàn)Z,少了爾虞我詐,少了不是你死就是我活,剩下的就是安靜和和諧,不知道有多美好!
少年朋友們!請(qǐng)你們珍惜和好好利用這種精神財(cái)富,有些人一輩子就是為了白吃干飯,自私,即使活了幾百歲也不會(huì)被人民記住,遺臭萬(wàn)年,反而像雷鋒這樣只懂耕耘,不問(wèn)收獲才活了22歲成了世人擁戴的人,死了也不會(huì)有什么遺憾。少年朋友們你們想做自私的人還是要做雷鋒那樣的人呢?讓我們一起毫不猶豫的說(shuō):爭(zhēng)當(dāng)做雷鋒那樣的人!只懂耕耘,不問(wèn)收獲!伴著三月和煦的春風(fēng),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒吧!
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