難忘的小學生活作文(優(yōu)選4篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的難忘的小學生活作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的小學生活作文 篇1

　　我六年的小學生活即將結(jié)束，我和我的老師之間發(fā)生了許多難忘的事情。有一件事令我永遠牢記在心。

　　那是我上小學三年級的時候，平時專心聽講、積極發(fā)言的我突然變得上課想睡覺，老師講的課我左耳朵聽右耳朵出，注意力不集中，渾身乏力。上課時，一旦老師提問我問題，我會變得語無倫次，家庭作業(yè)也常常忘寫、忘帶。我那時的語文老師、班主任宋老師常常因為我的表現(xiàn)給爸爸媽媽發(fā)短信，爸爸媽媽為此沒少訓(xùn)斥我，我曾經(jīng)下決心一定改正這個壞毛病。然而，不管我如何強打精神，上課時還是犯困、注意力不能集中。宋老師見我這般精神，懷疑我是否生病了，建議我的爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做檢查。爸爸把我?guī)У搅酸t(yī)院，給我做了詳細的體檢。經(jīng)過一番抽血、化驗之后，醫(yī)生說出了結(jié)果我得了心肌損傷，需要立即住院治療一段時間！天哪！原來我生了病，還需要治療。醫(yī)生還說我的心肌損傷是小病，如果不及時治療，變成心肌炎就麻煩了！多虧了宋老師的細心和及時提醒。

　　幾個星期的住院治療結(jié)束了，我重新回到了盼望已久的'課堂，宋老師又是那樣關(guān)心我，給我補上所有落下的功課，直至我病情完全康復(fù)，功課跟上……

　　通過這件事，我更加深了和老師、同學之間的友誼。我更忘不了那位心細如發(fā)、關(guān)心我、愛護我的語文老師——宋老師，知道現(xiàn)在，兩年的時光過去了，我仍然把這件事牢記在心。

難忘的小學生活作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活已悄然逝去，六年的時間如一匹駿馬在我眼前奔向了遠方，一去不回頭。臨近畢業(yè)之際，回憶六年小學生活的點點滴滴。我仿佛又回到了幾年前，又觸摸到了從前的故事。

　　難忘老師恩

　　小學六年，我何其幸運，遇到了幾位認真負責的恩師，溫柔可親的郝老師，美麗可愛的程老師，幽默風趣的翟老師，睿智無敵的宮老師……

　　猶記得，第一天上學，內(nèi)心充滿忐忑，是郝老師用她可親的笑容感染了我，讓我融入班級不再膽怯；三年級加入了英語課，程老師成了我的'英語啟蒙老師，她流利的口音，優(yōu)美的語調(diào)，讓我愛上了英語，覺得英語像歌一樣好聽；四年級翟老師步入了我們的教室，他胸懷寬廣，幽默風趣，對我們無限包容，助我們攻克一道道難題堡壘，在他的帶領(lǐng)下，我們的思維活躍了；與翟老師一起來的還有宮老師，我總認為她手握魔法棒，隨手一揮，就為我們帶來閱讀和寫作的靈感……

　　淚眼凝望，各位恩師的笑顏仍在眼前，側(cè)耳聆聽，各位恩師的教誨猶在耳畔！最難忘，老師恩！感謝您，我可親可敬的恩師！

　　難忘同學情

　　六年來，我交到了許多的朋友，是他們在我傷心時給我安慰，是他們在我快樂時陪我歡笑，是他們在我自卑時給我鼓勵……

　　還記得那次，我輸?shù)袅四谴纹飞鏟K賽。坐在凳子上垂淚，好朋友走過來，把她的勝利之果放到我嘴中：“一次失敗不算什么？我相信你，下次一定能贏！”甜甜的糖果浸潤了我的味蕾，暖暖的話語溫熱了我的心靈……

　　六年來，同學們給了我太多的幫助，我們共同分擔愁苦，共同分享快樂！最難忘，同學情！謝謝你們，我可親可愛的同學！

　　難忘校園美

　　校園中，收藏著，我們六年來的點點滴滴，漫步校園，回想童年，心中泛起層層漣漪，教室里有我們認真聽課的身影，操場上有我們共同玩耍的足跡，這里記載著我們天真無邪的笑臉，這里收藏著我們銀鈴般的笑聲……

　　感謝校園，陪伴我們，走過小學這一段難忘的生命歷程！

　　馬上就要畢業(yè)了，我舍不得，可親可親可敬的恩師，舍不得同歡笑，共患難的同學，舍不得珍藏著我們回憶的校園，難忘小學生活，難忘美好時光！

難忘的小學生活作文 篇3

　　你是否還記得第一次進入小學時的情景，你是否還記得第一次見到老師時的情景，你是否還記得第一次見到同學們的情景，你是否還記得

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們就到了六年級。轉(zhuǎn)眼間我們從一個淘氣頑皮的小孩子變成了一個懂事聽話的青少年；從一個知識狹窄的小孩子變成了一個知識淵博的青少年；從一個幼稚懵懂的小孩子變成了成熟穩(wěn)重的青少年。

　　在這所小學生活了六年的我，對這所學校的風景很是著迷，每天一走進校門一陣清香便撲鼻而入。望著熟悉而又陌生的操場，這還是我的學校嗎？我對眼前的一切感到不可思議，在我左側(cè)的櫻花、桃花和梨花都開了，粉的似霞，紅的似火，白的似雪，美麗極了！

　　夏天的景象，就和春天的景象完全不同了。夏天，一進校園，來自那棵松樹的清涼便迎面撲來，那棵松樹早已枝繁葉茂。茂盛的枝葉，讓人想要在樹底下深深地呼吸一口清新的空氣，同學們下課后也會迅速跑到樹蔭下玩耍、嬉戲、看書，這里記錄了我們最快樂的時光。除了這棵松樹，還讓我印象深刻的就是學校西南方向小池邊的荷花了，夏天，荷花滿塘，紅襯著綠，綠襯著紅，而蜻蜓盤旋在池塘的上空，和荷花嘻戲，和魚兒對話，宛如一幅生動優(yōu)美的'畫卷，這幅圖景也印證了詩人楊萬里的詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　我們即將畢業(yè)，我們即將開始新的生活，即將面臨新的同學，新的老師，新的學校。我們可以忘記一切，卻無法忘懷教育了我們六年的老師；無法忘懷六年的情誼；無法忘懷生活了六年的校園；無法忘懷這里的一切一切！

難忘的小學生活作文 篇4

　　光陰似箭，六年的光陰很快就在小學過去了，在這六年當中，我不僅學到了知識而且還得到了一樣最珍貴的`東西，那就是友誼！那是我最珍貴的東西，友誼讓我知道了有朋友就有快樂！我快要小學畢業(yè)了，我多么想回到童年�。】墒腔夭蝗チ�。我好想和那些孩子一起玩耍，在快樂中學到知識是多么一件美好的事啊！看到那些孩子就想到小時候那個淘氣天真的我，我明明知道回不去了，可是我還是很想回到童年……記得童年時，我有三個我好姐妹，一個是李星悅，一個是朱夢凡，還有一個是崔明月。記得有一次，我們?nèi)齻�在一起打羽毛球，突然從天空中飛來一個“飛石”，正要砸到我頭上，不想朱夢凡替我擋了這個“飛石”砸到了她的頭上，流血了。我的眼淚真不聽話啊，不止是我，就連她們兩也哭了，我真的好恨自己，為什么要讓她為我當那個石頭啊!這件事是我對不起朱夢凡。如果再來一次，我不會讓她替我擋那個石頭。

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