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想象的作文(必備7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的想象的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文 篇1
現(xiàn)在，小學(xué)生的書(shū)包越來(lái)越重，為了減輕小學(xué)生書(shū)包的重量，我要設(shè)計(jì)一種奇特的書(shū)桌，叫做可愛(ài)書(shū)桌。
如果光從側(cè)面看，這書(shū)桌與別的書(shū)桌沒(méi)什么兩樣，但是，你換個(gè)方向看一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它與別的課桌的不同之處。首先，原本放書(shū)包、課本的桌斗沒(méi)有了，取代它的是密密麻麻的電線，不過(guò)，你是看不見(jiàn)這電線的，因?yàn)樗鼈儽环忾]在"桌斗"里。
其次，在桌面上，有一個(gè)大大的電腦顯示屏，它占了桌面的四分之二。在顯示屏的上面，有一桿電子筆。顯示屏的左邊還有一臺(tái)掌上電腦。
顯示屏的用處可大了！要是上語(yǔ)文課，只要你用電子筆從"書(shū)包"中找到語(yǔ)文書(shū)，并用筆點(diǎn)擊，顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)你的語(yǔ)文書(shū)，如果你不太喜歡你的語(yǔ)文書(shū)的包書(shū)紙，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟憧梢噪S時(shí)更換，只要用電子筆點(diǎn)擊我的空間，找到包書(shū)紙，然后點(diǎn)擊，就可以選擇了。其他的課本也可以哦！老師讓同學(xué)們把書(shū)翻到第XX頁(yè)的`時(shí)候，你只要在顯示屏上的一個(gè)小方塊里，用電子筆寫(xiě)上XX頁(yè)就可以了。要是老師讓同學(xué)們寫(xiě)課堂作業(yè)，你只需從"書(shū)包"里找到相應(yīng)的作業(yè)本就可以用電子筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
回家可不能背著書(shū)桌呀！這時(shí)，就要用到掌上電腦了。掌上電腦主要是寫(xiě)家庭作業(yè)的�；氐郊遥阒灰獜目诖锬贸稣粕想娔X，取出上面的筆就可以開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。你也不用擔(dān)心本子用完，因?yàn)楸咀拥捻?yè)數(shù)根本就用不完，你寫(xiě)完一頁(yè)，掌上電腦就會(huì)再?gòu)?fù)制一頁(yè)的。
電子筆的用處最多，只要你寫(xiě)東西，就必須用它。如果要上美術(shù)課，你可不用擔(dān)心，因?yàn)樗梢噪S心所欲地變成各種筆和各種顏色。還可以根據(jù)你的喜好，變成各種樣子。
這就是可愛(ài)書(shū)桌，怎么樣，酷不酷？
想象的作文 篇2
未來(lái)的公園非常先進(jìn)，也非常美麗。讓我把你們帶入未來(lái)的公園吧。
未來(lái)的公園是孩子們歡樂(lè)的天地，本公園通道兩旁的布置也是獨(dú)具精心的，每隔十米就設(shè)置一個(gè)科幻人物模型。它們不僅僅是一種擺設(shè)，而且還有一些實(shí)用功能，有的能提供飲料和水，有的能當(dāng)公園的導(dǎo)游，有的則是公園監(jiān)視系統(tǒng)中的一部分。也有的是可以跟小孩互動(dòng)，有的負(fù)責(zé)澆花，等等。
公園里有許多的老人機(jī)器人，如果有老人在散步累了，它就會(huì)變?yōu)橐患苘囎幼尷先俗錾先バ菹�，如果老人想去某個(gè)地方，只要跟機(jī)器人說(shuō)一下，它就會(huì)開(kāi)車去你想去的地方。
在公園的小孩最喜歡的就是魔幻眼鏡，魔幻眼鏡的`鏡片更普通的鏡片大不相同，它是可以通過(guò)大腦的想象在鏡片上播放，也可以用大腦的控制看電視�？措娪啊７浅：猛�，是一個(gè)可以鍛煉小孩的想象力的玩具。
我相信，只要我們努力上學(xué)，以后科技發(fā)達(dá)了，就可以夢(mèng)想成真。
想象的作文 篇3
未來(lái)的課桌是一個(gè)高科技新產(chǎn)品。
課桌的兩邊各有一個(gè)按鈕，一邊紅，一邊綠，在炎熱的夏天，你只要按下綠色的按鈕，課桌就會(huì)釋放出冷氣，讓你全身感覺(jué)舒爽。只要你按下紅色的按鈕，桌子馬上就暖和起來(lái)了，甚至還會(huì)吹出熱氣。中間還有一個(gè)紫色的按鈕，它在緊急情況下才會(huì)出現(xiàn)。比如發(fā)生地震時(shí)，你只要按下它，桌子就會(huì)把你帶到空中，飛到安全的地方。
課桌還有靈巧的手，如果發(fā)現(xiàn)你的寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，比如胸離桌子沒(méi)有一拳，手拿筆尖太到，機(jī)器手就會(huì)自動(dòng)提醒你，不讓你再次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。特別是下課的`時(shí)候，機(jī)器手就大顯身手了。當(dāng)同學(xué)玩鬧時(shí)不小心把你的東西弄掉了，它會(huì)自動(dòng)把你掉下的東西拿到桌子上，再也不用你苦苦尋找了。課桌還是一位好老師，你遇到難題不會(huì)寫(xiě)，桌子會(huì)給你自動(dòng)講解，桌子還會(huì)給你檢查作業(yè)呢！這樣是不是給家長(zhǎng)方便了許多呢！
課桌是透明的，它比金屬硬，又不像玻璃那么脆，就算你把課桌從八十層高的地方扔下去也不會(huì)破碎。但是這張神奇的桌子還有一個(gè)缺點(diǎn)：因?yàn)樗峭该鞯�，所以你上課做的每一個(gè)小動(dòng)作，老師都看得一清二楚，這樣給老師帶來(lái)了極大的好處。
未來(lái)的桌子，你想擁有嗎？
想象的作文 篇4
我是一顆茂盛的大樹(shù)。若干年前，我被人們種植在了這片土地上。我在太陽(yáng)伯伯、風(fēng)姑娘和春雨弟弟的關(guān)照下，從一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成了枝繁葉茂、堅(jiān)定不移的大樹(shù)。我和同伴們手挽手，肩并肩地站在一起，看白云在天空自由舒卷，聽(tīng)山雨在林間跳躍彈奏，活潑的松鼠在我手臂做窩，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在我的葉間跳躍……這是我最快樂(lè)的一段時(shí)光。
但就在今天，我快樂(lè)的生活消失了。清晨，一群工人來(lái)到這里，他們手里拿著“茲茲”作響的電鋸。我曾聽(tīng)鳥(niǎo)兒說(shuō)過(guò)，它原來(lái)住的那片樹(shù)林就是被這群恐怖的'人毀掉的。我極力地放抗，無(wú)聲地吶喊，抖落不少頭發(fā)，直至筋疲力盡，但他們依然我行我素。黃昏時(shí)，我和同伴一起被鋸倒，裝上一輛輛大車，被送進(jìn)了一家家具廠。
在這里，我遇到了許多“前輩”。聽(tīng)他們說(shuō)，我們會(huì)被做成各式各樣的家具，拿到市場(chǎng)上賣錢(qián)。我感到疑惑——什么是家具和市場(chǎng)?接著，我在一臺(tái)臺(tái)機(jī)器中穿梭，在一個(gè)個(gè)地方輾轉(zhuǎn)奔波，變得面目全非。最后，我變成了一個(gè)四四方方的東西，中間變空了，前面多了兩扇可以打開(kāi)的門(mén)。聽(tīng)前輩說(shuō)，我現(xiàn)在的名字叫“衣柜”。
很快，我就來(lái)到那個(gè)被稱為“市場(chǎng)”的地方。過(guò)了不久，一個(gè)青年來(lái)到店里，他一眼就看中我。他問(wèn)道：“老板!這個(gè)衣柜多少錢(qián)?”“哎!小伙子，你眼力真好!你看，”老板用力拍拍我，“像這樣好的木材，別的地方你絕對(duì)買不到。”這個(gè)青年將我買了下來(lái)。直到現(xiàn)在，我依然記得老板眉開(kāi)眼笑地?cái)?shù)錢(qián)的樣子。
就這樣，我來(lái)到新主人的家。當(dāng)我看到一個(gè)破爛不堪的柜子被扔在門(mén)口時(shí)，我仿佛看到了我黑暗的明天。我不禁想起了樹(shù)林里的同伴，我親愛(ài)的朋友。我在心里吶喊：“人類啊!不要再被金錢(qián)蒙蔽雙眼，保護(hù)自然就是保護(hù)人類唯一的家園。”
我是一個(gè)空心的衣柜，我很悲哀!
想象的作文 篇5
這有一個(gè)穿越時(shí)空的實(shí)驗(yàn)，正尋求人員測(cè)試，我趕緊去報(bào)了名，我以為很多人，可只有我一個(gè)人，一個(gè)博士見(jiàn)到我，就像見(jiàn)到了食物一樣，朝我撲來(lái)，立馬把我放在機(jī)器上，我還沒(méi)說(shuō)話就被傳送到20年后了。
“�。∵@怎么這么美�。俊蔽业搅�20年后的成都。等等，我們成都，20年前不是滿天霧霾嗎？怎么會(huì)這樣呀？我看了看四周，終于我有了重大發(fā)現(xiàn)。看到了一個(gè)機(jī)器人正在吸收廢氣，釋放出新鮮空氣，我看，細(xì)點(diǎn)這標(biāo)志不正是大名鼎鼎的耐克嗎？耐克怎么還做起了機(jī)器人了？
我還想往前走，突然有一個(gè)聲音冒出來(lái)“先生，請(qǐng)問(wèn)您要到哪里去呢？”把我嚇了一跳，“你是誰(shuí)？怎么在這兒？”我本能的往后退，突然被撞了一下，嚇得我啊啊大叫，我一看這不是個(gè)機(jī)器人嗎？我趕緊看了四周，沒(méi)人就好，要是被看到了，那豈不是丟人到家了。我想起了他問(wèn)我的話，我想到了老家，反正也很久沒(méi)有回去了。“都江堰同樂(lè)村”“好的”她回了我一句，這時(shí)我眨了一下眼睛，立馬就到了我的老家。啊呀，這是啥速度呀？我看了看四周，立馬發(fā)現(xiàn)了我家田，可是田里有一個(gè)很高大的身影，不會(huì)是偷菜的吧？“狗賊往哪里跑？”我超級(jí)快，石頭砸了過(guò)去，那身影突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，“您好，主……？”一個(gè)機(jī)器人，可是我石頭已經(jīng)扔過(guò)去了，只聽(tīng)他說(shuō)了三個(gè)字，就被我打得稀巴爛，正當(dāng)我想賠不賠錢(qián)時(shí)？他突然又自己拼了起來(lái)，真正是個(gè)高科技玩意兒，我問(wèn)她在干啥，“他說(shuō)主人我在幫你打掃田地��？”，現(xiàn)在種田都給機(jī)器人干了，真是怪事年年有，今年特別多。
突然有一個(gè)聲音，沒(méi)錯(cuò)就是跑車發(fā)動(dòng)機(jī)的.聲音，我轉(zhuǎn)頭一看看這張臉，感覺(jué)非常熟悉，“唉，老王來(lái)來(lái)來(lái)，我?guī)闳ザ碉L(fēng)”，聽(tīng)聲音，我立馬判斷出來(lái)是尹梓萌，果然是有錢(qián)人，“這車哪來(lái)的？”當(dāng)然是畫(huà)出來(lái)的最新版3D打印筆，可費(fèi)了我不少鈔票呢！”3D打印筆？哦原來(lái)是他呀，聽(tīng)過(guò)他補(bǔ)強(qiáng)，可沒(méi)聽(tīng)過(guò)他造車淚，我坐了上去啊，真是一分錢(qián)一分貨呀，做的就是很舒服，他帶我來(lái)到了游戲廳，這游戲廳怎么黑壓壓的，當(dāng)我，當(dāng)我踏進(jìn)一步時(shí)，突然亮了起來(lái)，他帶我來(lái)到墻邊來(lái)玩吧，可是這除了這面墻，連個(gè)毛都沒(méi)有啊，可是正當(dāng)我問(wèn)時(shí)彈出了游戲選項(xiàng)，原來(lái)是全息投影呀！他又帶我去她家，咦我們?cè)谕t(yī)院走，“老尹我們往醫(yī)院走干嘛哦？”“我媽得感冒了，我們?nèi)タ匆幌滤�，”原�?lái)如此，我們到了醫(yī)院看到阿姨后，發(fā)現(xiàn)她跟現(xiàn)在一樣年輕，總感覺(jué)有點(diǎn)別扭，等等這過(guò)了20年，阿姨怎么一點(diǎn)都沒(méi)有變？我問(wèn)了尹梓盟過(guò)后才知道二這20年阿姨每天都在吃營(yíng)養(yǎng)，早午晚餐還經(jīng)常做保養(yǎng)，當(dāng)然這樣啦！“好了，我們?nèi)ァ?/p>
突然面前又出現(xiàn)了那位教授恭喜你完成了實(shí)驗(yàn)，時(shí)間到了唉，真想一直呆在那里呢---20年后的家鄉(xiāng)。
想象的作文 篇6
小小心形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，三個(gè)選手比賽忙，跑的路程有長(zhǎng)短，用的時(shí)間不一樣——這就是我，小鬧鐘。
我穿著一身粉紅色的衣裳，可愛(ài)的'小臉下有兩只小腳丫，你們別小看這兩只小腳丫哦，它可以讓我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谛≈魅说臅?shū)桌上。透過(guò)塑料的罩子，你們可以清晰地看到一只可愛(ài)的米妮，它的頭上有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，臉上露出燦爛的笑容。12個(gè)數(shù)字精靈整齊地排列在米妮的周圍。四個(gè)針寶寶圍著這12個(gè)數(shù)字精靈轉(zhuǎn)啊、轉(zhuǎn)啊，老大是時(shí)針，走起路來(lái)慢吞吞的，走一圈就是12個(gè)小時(shí)了；老二是分針，它長(zhǎng)得又胖又長(zhǎng)，走一圈是1個(gè)小時(shí)；老三是秒針，它又細(xì)又長(zhǎng)，它跑得可快了，每天一刻也不停息地轉(zhuǎn)啊、轉(zhuǎn)啊，走一圈只是1分鐘。再說(shuō)說(shuō)老四定時(shí)針吧，它可是一個(gè)懶蟲(chóng)，身穿藍(lán)色的衣裳，一動(dòng)也不動(dòng)的，只有小主人撥動(dòng)后面的定時(shí)按鈕，它才慢吞吞地扭動(dòng)身體。
我原來(lái)擺在步新文具店的柜子上。一年前，我的小主人歐陽(yáng)歆看到我這么漂亮，喜歡上了我，就把我?guī)Щ亓思�。從那以后，我和我的小主人就一起過(guò)上了幸福的生活。每天我都提醒她早睡早起，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，做作業(yè)時(shí)把握速度更準(zhǔn)確了。另外，又時(shí)時(shí)提醒她要珍惜時(shí)間，”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“哪！
想象的作文 篇7
昨晚，我做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了20年后的母校。
我懷著激動(dòng)的心情，邁著輕快的步伐，來(lái)到了闊別20年的母�！旅窳中W(xué)。
教學(xué)樓墻壁上那學(xué)生的繪畫(huà)及書(shū)法作品是那樣引人，色彩絢麗的圖畫(huà)與蒼勁有力的.大字交相輝映，讓我覺(jué)得像是走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。一陣?yán)世实淖x書(shū)聲吸引了我的注意，循著讀書(shū)聲。我來(lái)到教室前，眼前的一切讓我感到驚嘆，只見(jiàn)每張課桌上都擺放著一臺(tái)筆記本電腦。上課時(shí)，老師的講課內(nèi)容全部通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輸?shù)矫總�(gè)學(xué)生使用的電腦。老師只在必要的時(shí)候給予點(diǎn)拔。哪個(gè)學(xué)生有疑問(wèn)，可以自己上網(wǎng)去找資料解決；如果仍有問(wèn)題，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)、老師交流。學(xué)生們的作文也都可以在電腦上完成，老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以迅速了解每個(gè)學(xué)生掌握知識(shí)的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)學(xué)校學(xué)習(xí)，孩子們的學(xué)習(xí)效率高了，掌握的知識(shí)也多了。
“啊，這20年中，學(xué)校的變化真大�。 蔽以陔x開(kāi)學(xué)校時(shí)說(shuō)了這句話就醒了。這是我夢(mèng)見(jiàn)最長(zhǎng)的夢(mèng)。
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