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我的煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的煩惱作文1
煩惱深深的印在我的字典里，想擦卻擦不掉，因?yàn)槭谴蛴〉摹?/p>
“城城，要去上課了�！甭暵暤暮魡�，把我卷進(jìn)周末的課堂。也不知什么時(shí)候才能走出周末的課堂，爬出知識(shí)的海洋，讓我好好休息下。雖然學(xué)習(xí)的旅途非常漫長(zhǎng)，非常艱難。可我感到了我感到了壓力。
結(jié)束了周一到周五的課程，我原本想去公園野餐，散散心的�？梢献魑恼n，上完了還要做作業(yè)……
到了第二天，我一起床一看鐘竟然已經(jīng)9點(diǎn)了，我看著鐘，彎著手指，寫(xiě)著作業(yè)……
到了星期天本該出去玩可全被在可惡的英語(yǔ)課占領(lǐng)了。
就這樣反反復(fù)復(fù)的.上著課……
這就是我的煩惱，你的煩惱呢？
我的煩惱作文2
大家好！看到這個(gè)題目，是不是覺(jué)得很驚訝呢？你們也許在想：你平常都是笑容燦爛，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)你也有煩惱呀！想知道我有什么煩惱嗎，那就往下看吧。
煩惱一：背英語(yǔ)單詞。
背英語(yǔ)單詞是我的一大弱項(xiàng)。比如別人兩秒背一個(gè)4個(gè)字母的單詞，我要用10秒。用時(shí)整整是別人的'5倍。就好比那次上英語(yǔ)課，下課后，老師讓我們背“eatbreakfast”（吃早飯）這個(gè)詞，其他同學(xué)２分鐘就背過(guò)了，可我卻背到了上課。哎，我的煩惱你們不懂。
煩惱二：跑得太慢。
說(shuō)到跑得太慢，我只能喊上一聲：“苦矣，苦矣！”因?yàn)槲遗艿寐砸惶崤懿轿冶銜?huì)溜走。就比如那次語(yǔ)文老師帶領(lǐng)跑操，我實(shí)在跑不到了便走了一段。誰(shuí)知老師竟然讓我們掉隊(duì)的人多跑一圈。聽(tīng)到這個(gè)消息，我差點(diǎn)暈倒！
哎，大家有什么辦法嗎？
我的煩惱作文3
我的煩惱其實(shí)是跑步太慢了，而且跑步的速度和烏龜一樣慢，別人跑得像豹一樣快，而我呢？跑得這么慢，要怎么樣跟別人比�。�
我真的覺(jué)得我跑得好慢！我好想和兔子一樣跑那么快。爸爸跟我說(shuō)：“只要我有信心、有骨氣，我也可以和其他同學(xué)一樣跑得跟飛的一樣快。”可是我就是跑很慢，我根本沒(méi)有信心跑得跟其他人一樣快，搞不好我是四年三班里頭，跑最慢的人！
爸爸還對(duì)我說(shuō)：“世界上沒(méi)有不勞而獲的事，如果想跑快，就要努力練習(xí)，只要努力練習(xí)，一定辦得到�！甭�(tīng)到爸爸所說(shuō)的話(huà)，讓我提起勇氣，決定要努力練習(xí)跑步，每次晨會(huì)完后都會(huì)跑步，我就是在那個(gè)時(shí)間練習(xí)跑步的'�，F(xiàn)在我跑步的速度已經(jīng)增快許多了，也漸漸得追上大家的速度了。
我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很對(duì)，只要肯往目標(biāo)學(xué)習(xí)，一定可以大豐收的。
我的煩惱作文4
每個(gè)人的煩惱都不一樣，但都給我們帶來(lái)很大的困擾。
我麻煩不多，但我最大的煩惱是身高，所以經(jīng)常被別人取笑，尤其是長(zhǎng)輩有意無(wú)意的說(shuō)出來(lái)，讓我很難受。我媽安慰我說(shuō)：你是個(gè)袖珍娃娃，很可愛(ài)！如果有人取笑你，就當(dāng)是瘋狗在叫。別理他。我媽小學(xué)畢業(yè)才126厘米，現(xiàn)在你才四年級(jí)，比我當(dāng)時(shí)多一厘米。而且身高不是問(wèn)題，有一顆善良的心和助人的心才是最重要的。
說(shuō)了這么多，我還是想長(zhǎng)高一點(diǎn)，因?yàn)槲遗碌搅肆昙?jí)比中低年級(jí)的人矮，會(huì)被高個(gè)的人戲弄欺負(fù)。所以想定期鍛煉，跳繩，投籃，跑步，讓身體健康強(qiáng)壯，長(zhǎng)高。
煩惱是一個(gè)很麻煩的.角色，來(lái)的慢，去的也慢。它會(huì)降低我們的免疫力，讓我們?nèi)菀咨�，容易�?dǎo)致抑郁癥。所以，不要把每件事都看得太重，多思考一點(diǎn)，或者想辦法解決，這樣才能盡快擺脫煩惱。
我的煩惱作文5
我想成為熱力四射的太陽(yáng)，可我只一顆毫不起眼的小星星；我想成為一棵青翠欲滴的松樹(shù)，可我只是一株色彩單調(diào)的`小草；我想成為一望無(wú)際的大海，可我只是一條潺潺流淌的小溪。但是，再小的事物也會(huì)有自己遠(yuǎn)大的理想。
我一直想有一個(gè)自己的周末，但是我的周末時(shí)間全被那些討厭的書(shū)法班、英語(yǔ)班給占用了，有一點(diǎn)時(shí)間還要做作業(yè)。記得上次，學(xué)校放假。書(shū)法和英語(yǔ)學(xué)完了，好不容易放松一下，沒(méi)想到，媽媽回到家卻對(duì)我說(shuō)︰“作業(yè)做完了嗎？”早就做完了，難道你以為我會(huì)不做作業(yè)就會(huì)玩電腦嗎？”我以為媽媽沒(méi)話(huà)可說(shuō)，可她說(shuō)：“那你看書(shū)了嗎？”我懵了，沒(méi)想到媽媽會(huì)來(lái)這招。就在這時(shí)，她把電源給拔了。我只好去看那看了十八遍的書(shū)。
我多想有一個(gè)自己的周末，可是時(shí)間全被占了。蒼天��！大地啊！給我一個(gè)自己的周末��！
我的煩惱作文6
每個(gè)人都有煩惱，有的擔(dān)心沒(méi)錢(qián)，有的擔(dān)心三頓飯吃不飽。我也有煩惱。比起別人，我的煩惱很微不足道，但還是困擾著我。我的煩惱是：不知道為什么我媽那么喜歡讓我寫(xiě)作文。但是我覺(jué)得我媽讓我寫(xiě)作文是因?yàn)樗脑颉?/p>
其實(shí)從幼兒園學(xué)會(huì)寫(xiě)字開(kāi)始，我就很享受讀書(shū)涂鴉，我媽幫我保管我小時(shí)候創(chuàng)作的小故事書(shū)！然而上了小學(xué)后，我漸漸不那么喜歡寫(xiě)作了。
最后，我和媽媽討論了這個(gè)問(wèn)題。結(jié)果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在寫(xiě)漢字。老師規(guī)定不要寫(xiě)注音，所以每次寫(xiě)作文都要查字典，這讓我覺(jué)得很煩，停下來(lái)查字典會(huì)讓我忘記原本想寫(xiě)的句子。隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越不喜歡寫(xiě)作文了。
我媽說(shuō)一篇優(yōu)美的'作文能讓人有感動(dòng)的感覺(jué)。她希望我能成為感動(dòng)別人的那個(gè)人。我也希望我能重拾童年對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)，但寫(xiě)作仍然是困擾我的一個(gè)煩惱。唉！為什么每個(gè)人都有煩惱？如果每個(gè)人都沒(méi)有煩惱，世界會(huì)很美好。
我的煩惱作文7
在我的記憶沙灘上，有許多記事的貝殼，有快樂(lè)的，有煩惱的。但最暗淡的那一顆，是一件令我煩惱的事。
那是發(fā)生在上周五的困難班，老師讓我們做第八單元的拼音卷，由于我動(dòng)作慢，所以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還有許多沒(méi)有完成，而其他同學(xué)都已經(jīng)完成了，這簡(jiǎn)直是天壤之別，讓我無(wú)地自容。交卷后，我心里悶悶不樂(lè)。放學(xué)了，我默默地走在回家的路上，連風(fēng)吹過(guò)的“呼呼”聲和樹(shù)葉發(fā)出的'“沙沙”聲也似乎在嘲笑我，也好像在安慰我別難過(guò)�；氐郊遥瑡寢尶吹轿页蠲伎嗄樀臉幼�，關(guān)心地問(wèn)：“發(fā)生什么事情了？”我把事情的經(jīng)過(guò)原原本本的告訴了媽媽。媽媽安慰我說(shuō)：“別難過(guò)了，不要被一次挫折給打倒，要振作起來(lái)加快做作業(yè)的速度�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次煩惱真令我難忘。
我的煩惱作文8
我是一根鉛筆，我有我自己的煩惱，是什么呢？讓我們接著往下看吧！
我的小主人特別不愛(ài)惜我，不僅把我的身體畫(huà)花了，還把我的'骨頭折斷了好多次，特別是那一次，讓我印象最是深刻。
小主人的學(xué)校下課了，一下課小主人就拿著我放在桌子上砸，沒(méi)砸好還摔到了地上，疼死我了，我氣得嗷嗷直叫，但小主人好像沒(méi)有任何要停止的意思，繼續(xù)興致勃勃的玩起我來(lái)，直到上課，才把我放回原處，我這才結(jié)束了這場(chǎng)噩夢(mèng)呀！
小主人，我是您的學(xué)習(xí)好幫手而不是您的玩具，您為什么要這樣對(duì)我呀！為此我感到很煩惱也很生氣。
我的煩惱
我的煩惱作文9
每個(gè)人都有煩惱，少則一二，多則數(shù)不勝數(shù)。我也有一個(gè)煩惱，可大可小，可擾得我是寢食不安。
這個(gè)煩惱說(shuō)來(lái)也好笑，就是爸爸媽媽叫我學(xué)樂(lè)器，學(xué)什么呢？小提琴，剛開(kāi)始我覺(jué)著好難學(xué)，后來(lái)學(xué)會(huì)了，也覺(jué)著簡(jiǎn)單，可不知我學(xué)的只是一級(jí)，還有更難的等著我，我一聽(tīng)，可傻了眼連自己都覺(jué)得好笑，心想：什么？我才學(xué)一級(jí)！我太可憐了�？捎洲D(zhuǎn)念一想：也好，挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)自己嘛！
二級(jí)還算好學(xué)，可一到三級(jí)，可把我嚇?biāo)�，每天抱怨道：“這也太難了吧！“要是哪天聽(tīng)不見(jiàn)我抱怨，那就說(shuō)明我的'神經(jīng)出問(wèn)題了。
每天我把拉琴的時(shí)間安排好了，可一到時(shí)間又懶了，不想拉，心想著：既然沒(méi)心思拉，拉出來(lái)的肯定沒(méi)效果，算了，不拉！可有時(shí)候，爸爸媽媽在家，他們好說(shuō)歹說(shuō)地叫我去拉，通常我都是乖乖服從，可哪天碰上我心情不好，他們只得把我拖去拉，盡管拉得非常難聽(tīng)，但他們還是一個(gè)勁地鼓掌，好似我拉得比小提琴大師拉得還好。
唉，這個(gè)煩惱不知什么時(shí)候才能解。
我的煩惱作文10
很多人認(rèn)為孩子不會(huì)抑郁，不會(huì)煩躁。我身邊有很多同學(xué)和父母離婚，甚至有家暴。發(fā)生這種情況，孩子如何不煩躁？
我很開(kāi)心。沒(méi)有這種苦惱，我最多被同學(xué)罵一頓，或者根本沒(méi)有理由把名字寫(xiě)在黑板上。這時(shí)候我滿(mǎn)腦子的不舒服，真的快要噴火了。
我會(huì)忍住哭的感覺(jué)，告訴自己：想辦法解決！我拿出筆記本，里面全是我的‘不開(kāi)心’，老師的.下流外號(hào)，還有人被我罵成豬頭。祝這些欺負(fù)人的，走路摔跤，被車(chē)撞，出門(mén)下雨，什么都不順心。每次寫(xiě)東西都覺(jué)得很輕松，漸漸的就不想哭了。
除了心愛(ài)的筆記本，躲在書(shū)堆里，一個(gè)個(gè)看，拋開(kāi)所有煩惱。最后，我還有一招，就是打游戲，跳舞，搬家。汗流浹背之后，我發(fā)現(xiàn)自己笑了。就這樣，抑郁癥被我踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我的煩惱作文11
爺爺奶奶說(shuō)我生在好時(shí)候了，爸爸媽媽也說(shuō)我最幸福。但是我覺(jué)得我也有煩惱，今天顧忌考的好不好，明天顧忌作業(yè)做對(duì)了嗎，沒(méi)完沒(méi)了。
三年級(jí)期末考試我沒(méi)考好，回到家后，我很害怕，爺爺奶奶批評(píng)了我，爸爸媽媽雖沒(méi)批評(píng)我，但看的.出他（她）們很失望。我感到壓力很大，很煩惱。
大人們關(guān)心我，但不理解我。他（她）們總認(rèn)為我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩離開(kāi)他（她）們自己什么都不能做，自己的事情不能自己做主，這也是我的煩惱。
有時(shí)候，我覺(jué)得自己很累很煩，望著蔚藍(lán)的天空，我有點(diǎn)羨慕那些小鳥(niǎo)，自由自在的飛翔。
成長(zhǎng)中會(huì)不斷的出現(xiàn)煩惱，讓我們忘掉煩惱，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的煩惱作文12
唉！當(dāng)小組長(zhǎng)可真煩！今天，我差點(diǎn)被張昺超給氣瘋了。
上英語(yǔ)課時(shí)，老師在上新課，其他同學(xué)都在聚精會(huì)神地讀單詞、記語(yǔ)法，張昺超卻在做小動(dòng)作。我想提醒一下他，于是，我拍了一下他，可他居然毫無(wú)反應(yīng)，我又重重地拉了一下張昺超，可他沒(méi)好幾分鐘，又從老師的眼皮底下溜到桑葉哪里去了……
我知道復(fù)習(xí)階段要來(lái)了，一黑板一黑板的`題目又要抄了。
我想抓緊抄完，就好休息了。可張昺超卻漫不經(jīng)心的，邊抄邊玩。張老師看不下去，準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：“蔡一涵，你幫張昺超抄完吧。”唉！我原有的休息又沒(méi)了！可這也沒(méi)辦法，身為小組長(zhǎng)的我，得帶領(lǐng)我的組員一起進(jìn)步。
回到家，我把我的煩惱告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：“這是老師鼓勵(lì)你去幫助他人�！�
當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)可真不容易啊！
我的煩惱作文13
星期一一大早，我剛從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，大喊：“太棒了，煩人的星期天終于結(jié)束了！”可能有人會(huì)覺(jué)得很奇怪，別急，讓我慢慢給你說(shuō)吧！
星期五放學(xué)，我回到家，餐桌上放著牛奶和面包，如果平常看到這些零食，我一定會(huì)很高興的，但周五我要把它當(dāng)飯吃，因?yàn)?點(diǎn)30我就得去上英語(yǔ)班，我趕緊把面包吃完，急忙去上英語(yǔ)課。
八點(diǎn)回到家，媽媽又對(duì)我說(shuō)："趕緊寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，能寫(xiě)多少是多少�！蔽抑缓门吭谧雷由蠈�(xiě)作業(yè)。
第二天上午，媽媽去晨練了，我想到作業(yè)還有很多沒(méi)寫(xiě)，就坐下趕寫(xiě)作業(yè)，等我寫(xiě)完以后，又去學(xué)作文了。
我覺(jué)得這還不算什么，更可怕的還在后面呢！
下午，我坐在大巴車(chē)上，開(kāi)始媽媽所謂的'“奇妙之旅”，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是“噩夢(mèng)之旅”，我所說(shuō)的是“噩夢(mèng)之旅”就是去新鄉(xiāng)上奧數(shù)，也不知道媽媽是怎么想出這個(gè)鬼點(diǎn)子的！
唉，我的星期天什么時(shí)候才能輕松一點(diǎn)呢？
我的煩惱作文14
我有一個(gè)沒(méi)有任何人知道答案的煩惱，就是人死了以后到底會(huì)到哪里去？媽媽說(shuō)：”你再怎么想，人還是要死啊！想這個(gè)，你還不如做一件有意義的事�！�
昆蟲(chóng)只有一個(gè)煩惱，就是怕沒(méi)有東西可以吃，因?yàn)橹灰獩](méi)有食物的話(huà)，昆蟲(chóng)就會(huì)活活的被餓死。
老師也有煩惱，煩惱著要怎樣教，學(xué)生才會(huì)乖乖的聽(tīng)話(huà)；怎樣教，學(xué)生考試才會(huì)考一百分。
對(duì)我而言，煩惱就象是一位會(huì)用鞭子打我的可怕老師，也象是一個(gè)會(huì)命令我寫(xiě)很多作業(yè)的機(jī)器人，更象是只要不動(dòng)，就會(huì)殺死我的刺客。
如果沒(méi)有煩惱的話(huà)，我的生活就不會(huì)有悲傷和難過(guò)，可以一直玩也不會(huì)被罵，讓我覺(jué)得自己的生活比在天堂還要幸福。
我如果有煩惱的話(huà)，就會(huì)睡覺(jué)，因?yàn)樗X(jué)可以忘掉一切的'不幸，但是大部分的人，解決了一個(gè)煩惱后，馬上就遇到一個(gè)新的煩惱，我覺(jué)得煩惱沒(méi)有消失的一天，煩惱就象是一個(gè)永無(wú)止盡的無(wú)底洞。
我的煩惱作文15
我的煩惱很多，五百輛車(chē)子也裝不下．
我也想做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人，難�。⌒r(shí)候我的煩惱是找不到陪我玩的人，得不到想要的玩具……現(xiàn)在我的`煩惱是學(xué)習(xí)，這也幾乎是每個(gè)學(xué)生的煩惱吧．每次考試雖然還可以，但是，我時(shí)刻害怕別人超過(guò)我．
我還有一個(gè)煩惱，那就是我的眼睛在小學(xué)三年級(jí)就近視了。我真恨我自己沒(méi)保護(hù)好眼睛，成天戴著眼鏡，做事極不方便，我多么希望世界上有一種神奇的藥，讓我視力恢復(fù)正常。
在家里，爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心很多，疼愛(ài)有佳，但是，他們有時(shí)候所做的事也會(huì)使我煩惱。每到周末，我家就成了一個(gè)“茶館”，整天麻將聲響個(gè)不停，白天我不能安靜地作業(yè)，晚上吵得我不能入睡。我多么希望他們能夠少打一點(diǎn)麻將�。�
我想：每個(gè)小孩都有煩惱吧，也許我們會(huì)隨著煩惱一同成長(zhǎng)吧，煩惱會(huì)使我們成熟、堅(jiān)強(qiáng)。
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