(集合)夏令營的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的夏令營的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏令營的作文 篇1

　　今年夏天，媽媽讓我參加了我盼望已久的夏令營，這是我第一次離開媽媽去夏令營。我興奮極了，夏令營前一天晚上我翻來覆去，興奮地睡不著覺。盼望著第二天快點到來。

　　第二天一早，我早早起了床來到目的地集合，坐上了大巴車，興高采烈的前往杭州洞橋營地體驗兩天一夜的軍營生活。我有些小期待：我們要到的營地一定非常大吧？而且應(yīng)該很漂亮吧？我好激動�。‘斘覀兊竭_營地時，我的興致不由自主的'減少了一大半，驕陽火辣辣的烤著大地，知了在樹梢上不知疲倦地放聲鳴叫，天氣熱的簡直使人喘不過氣來，這怎么受得了！我甚至有點想打退堂鼓了，我們到各自宿舍換好營服，就集合參加訓(xùn)練了。

　　我們很多人都皺著眉頭，說：“�。刻鞖膺@么熱，露天訓(xùn)練不把人曬成烤乳豬啊？哎！”可軍令至上，我們只好排好隊參訓(xùn)。這兩天一夜的軍營體驗，共六個活動，我印象最深的，莫過于參加車輛墜水逃生，我們穿著救生衣，赤著腳，來到一輛模型車里，我心里既緊張又害怕，心都快蹦到嗓子眼兒了，正想著，車子開始往下沉，我的心慌了起來，我們火速往車下逃生，我嚇得魂不守舍，緊抓著繩子，不敢往前挪動一步，那一刻，我感覺自己快沉下去了，教官在遠處朝我喊：“快點上岸，不要慌。”我只好一步步艱難的游上岸去。上岸了還驚魂未定。

　　晚上，我們要自己做飯吃，我們組做面，結(jié)果簡直慘不忍睹，面糊了，肉還沒熟。我吃著這面，忽然之間好想媽媽啊，要是媽媽在就不會吃這種“黑暗料理”了。

　　這次夏令營，對我來說多么的難忘，使我深有感觸，在腦海里留下了不可磨滅的印象。

夏令營的作文 篇2

　　驚險刺激的山地訓(xùn)練營開營啦！里面的項目種類繁多，有攀巖、過橋等等很多鍛煉人的意志和協(xié)作精神的科目。

　　我們先登上一座假山，然后開始過細繩橋。顧名思義，細繩橋就是一座用細繩綁成的'橋，兩邊也只有兩根細繩作支撐。踩上去繩子就會搖搖晃晃，人在上面也跟著上下左右地擺動，必須抓住旁邊的繩子保持平衡，而橋的下面就是一片深水。一開始我十分害怕：繩子結(jié)實嗎，萬一掉下來怎么辦？正在我猶豫不決的時候，有膽大的同學(xué)已經(jīng)走過去了。于是，我也鼓足勇氣站了上去，當時我的心“砰砰”直跳，太緊張了！我試探著伸出一只腳，慢慢地往前挪，盡管有些晃動，可沒有問題，我可以！我越走越有信心，最后我成功啦！

　　后來，經(jīng)過層層考驗，我們來到了暗道，里面一片漆黑，真的是伸手不見五指。我大著膽子摸索著行進，哎呦，頭撞墻了！我揉了揉腦袋，還好，沒有撞出包來。繼續(xù)前進，過了一會，前方出現(xiàn)了亮光，“耶，到了！”我一下子沖出了洞口，眼前一片明亮。哇，黑暗的感覺可真不好受呀！

　　山地訓(xùn)練營結(jié)束了，在這里我們得到了鍛煉，有機會我會再嘗試一次的。相信我會做得更好！

夏令營的作文 篇3

　　濕地可作為直接利用的水源或補充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，還能滯留沉積物、有毒物、營養(yǎng)物質(zhì)，從而改善環(huán)境污染；它能以有機質(zhì)的形式儲存碳元素，減少溫室效應(yīng)，保護海岸不受風浪侵蝕，提供清潔方便的運輸方式它因有如此眾金而有益的功能而被人們稱為地球之腎。濕地還是眾多植物、動物特別是水禽棲息的樂園；同時又向人類提供食物、能源、原材料和旅游場所，是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

　　第1天8月18日

　　早晨，我早早醒來，比假期去訓(xùn)練的去起床時間更早，因為我要去韓國釜山度過我的濕地夏令營之旅。

　　辦完很多手續(xù)之后，11點左右，我和同學(xué)們上了飛機。經(jīng)過了1小時50多分鐘的飛行，我們終于抵達了釜山。

　　下了飛機，我們坐上大巴，來到了一個博物館。我在博物館里看到了那里的生態(tài)環(huán)境的介紹與圖片。首先，我看到了那里水上與水下的動物，又野鴨、魚類等等。然后，我又看到了在河岸、沙灘等環(huán)境的動植物。了解到了這里的生態(tài)環(huán)境。我還看到了那里鳥類的介紹，不過是韓文的。我覺得這里的環(huán)境很好。

　　然后，我們在釜山大學(xué)的宿舍餐廳聽了這次活動的介紹。

　　聽完介紹，我們就在釜山大學(xué)的宿舍休息。

　　第2天8月19日

　　我們在釜山大學(xué)的一個會議廳開了這次活動的開幕式。開幕式上，各國同學(xué)們介紹了自己國家的環(huán)境。并介紹了他們保護環(huán)境的`措施。

　　下午，我們畫了關(guān)于生態(tài)環(huán)境的畫。我、張笑寒和4個韓國小朋友共同畫一幅畫。我畫的是一個水生蟲子、螃蟹和一只大蝦。

　　然后，我們用天然染料染衣服。染料是棕色的，我感覺味道很刺鼻，而且看著想泥巴，很惡心，有的人甚至都沒有染。后來我們把衣服晾起來。等衣服正在晾的時候，我們把染料涂在臉上，老師說對皮膚有好處。我真不想涂�？衫蠋熣f這是集體活動，所以必須涂。我一貫聽老師的話，所以我還是涂了。我真想早點洗掉!我雖然把它洗了，但我的衣服卻濕透了，早知道就多帶一件衣服了！

　　接著，我們又來到原來的那個會議廳，看節(jié)目。我真不想看，這樣是會感冒的!

　　看完節(jié)目,我總算可以換件衣服了。

夏令營的作文 篇4

　　去年暑假，媽媽為了讓我開拓視野，鍛煉我的獨立能力。給我報名參加去青島的夏令營，一方面，我有些興奮，因為這是我第一次單獨出門旅游；另一方面，我有些忐忑不安，因為長這么大我從來沒有離開過爸爸媽媽的身邊。

　　當我坐在火車上，和一群與我差不多大小的小朋友們一起說笑、打撲克、分享彼此的食物時，我感到十分開心。到了半夜，車廂漸漸安靜下來，我便開始想家，想那舒適的床，想那可口的食物，漸漸的'，在思念中我進入了夢鄉(xiāng)。

　　接下來的幾天行程非常緊張，幾乎大部分時間都用在火車、坐車、排隊、趕景點上，我感到疲憊不堪，我甚至后悔參加夏令營，可當我看到比我小孩子都能堅持下來，我為什么不能做得更好呢？我變得積極起來，不但把自己照顧的很好，而且還幫助其他小朋友。在海灘上我教他們壘沙子城堡，帶領(lǐng)他們撿貝殼，伙伴們都雀躍歡呼地圍坐在我身旁。

　　當我踏上回家的列車，我的心中十分自豪，因為我在第一次夏令營中，我不但學(xué)會了照顧自己，還學(xué)會了照顧他人。

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