六年級年的作文[匯總5篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級年的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文 篇1

　　媽媽陪同我又一次來到蘇州市立醫(yī)院摘掉矯牙器。診室外，窗臺邊的那個身影，給了我很大的觸動。

　　一走進(jìn)口腔科，敏感的媽媽就輕拍我的肩，用手指向了一個略比我大的姐姐——在傾灑的陽光下，她埋著頭伏在米色桌子上寫作業(yè)。我看了一眼，心里飄過一個狹窄的念頭：在醫(yī)院這種環(huán)境下，寫作業(yè)的質(zhì)量肯定不會好，該不會是假正經(jīng)吧？

　　王主任出奇地忙。排在前面的學(xué)生太多了，我等得很無聊，無意間又把目光落到了姐姐身上。我端詳著——短發(fā)的`她其實很清秀，白凈的臉蛋，烏黑明亮的眸子，還穿著珊瑚絨可愛外套。只見她奮筆疾書，由于過度認(rèn)真，表情都是那種緊繃的嚴(yán)肅。她完全沉浸在自己的世界里，在我們無聊等待的這三個小時里，她是時間最敬畏的成功者。我不覺為自己起初的粗俗感到慚愧。姐姐做完了練習(xí)本上的，又繼續(xù)在一張A4紙上做，白紙黑字，清清爽爽，可能是她自己拓展搜尋的習(xí)題。

　　姐姐可真專注，可以想象，她思維的火花一次次與陽光交融，使診室外的空間既充溢著溫暖，又有了思想的厚度。這三個小時里，她沒有玩過手機(jī)，沒有吃過零食，更沒有抬頭望過別人……她比我更智慧地利用好了這些時間，把診室外的一平方米轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的空間。

　　終于完成一頁了，姐姐放了放筆，一抬頭，我們的眼神碰撞了。那對明亮、智慧的眸子令我有些尷尬，但在我欲逃避時，她對我安慰般地一笑。那笑，融合在從她背后彌散出來的陽光里，帶著淡淡金色的迷人氣息，顯得純真又暖人。

　　我總以為，醫(yī)院嘈雜又充滿刺鼻藥水味的空間里，是不會尋覓到安寧、美好的角落的。誠然，只要你給自己的心重設(shè)一份寧靜致遠(yuǎn)的意境，爭分奪秒地學(xué)習(xí)又何嘗不可呢？

　　在現(xiàn)代普遍的被動教育下，這位姐姐懷著她這顆奮斗的心，為我們詮釋了何為榜樣力量。在醫(yī)院不可能的環(huán)境下，她用這顆珍貴的心制造了三小時的成功學(xué)習(xí)！

　　我終于明白媽媽總是灌輸給我的一句話：“只有自己真正想學(xué)了，才有可能獲得理想的高度！”

　　看來，主宰學(xué)習(xí)的人，都必須有一顆“珍貴的心”。

六年級年的作文 篇2

　　人的一生中會有很多很多美好的記憶。在我的心里，也珍藏著這樣一段美好的回憶。那段開心的日子，那些要好的朋友，至今還時時浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　記得小學(xué)四年級的暑假，媽媽給我報名去參加一個暑托班。開始時，我很不情愿，覺得好不容易“熬到”暑假了，能天天睡睡懶覺打打游戲，偶爾做做暑假作業(yè)，優(yōu)哉游哉，該多好！參加什么班，到頭來還不是變相的輔導(dǎo)班，每天做不完的作業(yè)，枯燥又乏味。可是拗不過老媽，只好乖乖地去。沒想到，在這里，我度過了一個豐富多彩的假期。

　　來到這個迷你的學(xué)校，一共才十個班級，每個班級十幾個學(xué)生，配三個老師。每天早晨，我們都有一個小時的體育鍛煉�？梢蕴糇约合矚g的項目，自由組合進(jìn)行活動，比如：打羽毛球、跳繩、踢毽子等等。體育活動后就到附近的街道圖書館看書、看電影，再回教室做作業(yè)。

　　下午的活動就更豐富了。每天下午午休后，我們組織一次演講比賽和知識競賽。每次一個話題，每個人都即興演講。知識競賽的內(nèi)容也包羅萬象。在每次演講和知識搶答中，仗著平時“博覽群書”，知識面廣，我總是屢屢獲勝，每次老師都會頒發(fā)獎狀和獎品，我喜滋滋地捧回家，小小地虛榮了幾回。兩個月下來，在不知不覺，我們大家都學(xué)到了很多知識，那些開始膽小不敢講的學(xué)生，也通過一段時間的鍛煉，變得開朗、自信起來。

　　在手工活動中，我們學(xué)會了剪窗花、折紙、編織、十字繡，當(dāng)然我們男生最喜歡的'還是下棋。老師教會了我們下象棋、軍棋、圍棋，到后來，他反而輸給了我們，大家都興致盎然極了！

　　每周的一次社會活動，讓我最感興趣的一次是去民生銀行參觀。在那里，工作人員給我們介紹了電子報警設(shè)備，還當(dāng)場表演了快速手工點鈔的絕活。那些點鈔用的練功券可是讓我們大開眼界。他們還給我們介紹了一些理財?shù)闹�識，告訴我們怎樣開設(shè)一個賬戶，幾個小時下來真是收獲不小��！

　　一眨眼的時間兩個月飛快地過去了，暑假也馬上要結(jié)束了，大家都依依不舍，都想能再多呆一些時間，一起玩，一起學(xué)習(xí)。大家互留通訊地址，并相約明年暑假再見面。那段美好的日子至今都讓我念念不忘，永遠(yuǎn)地留在我的記憶里！

六年級年的作文 篇3

　　理想是燈，照亮前進(jìn)的路。——題記

　　理想是探險家的羅盤，找到前進(jìn)的路;理想的航行是的指引方向的燈塔;理想是黑夜中照亮你前進(jìn)的路的燈。

　　每個人都擁有著五彩斑斕的理想，而我的理想——服裝設(shè)計師。

　　羨慕

　　我的姐姐就是服裝設(shè)計師。我羨慕她能畫出一幅幅精美的設(shè)計圖;我羨慕她能做出一件件漂亮的衣服;我羨慕她能受到大家的喜愛。

　　決心

　　或許當(dāng)服裝設(shè)計師是每個女孩曾有過的夢。而我要把我的夢變成現(xiàn)實�；蛟S你會認(rèn)為我不行，不，我會用實際行動證明我可以。

　　崇拜

　　詹妮思是我崇拜的設(shè)計師。她曾得過許多大獎。件件都是靈魂之作。而這一切都是靠她自己的努力得來的，她就是我學(xué)習(xí)得到榜樣。

　　努力

　　曾有人說過：“理想的實現(xiàn)不是靠空談，而是實干�！蔽乙苍跒槲业睦硐肱�力著：

　　1學(xué)習(xí)畫畫，要學(xué)好。

　　2學(xué)習(xí)縫紉，有縫紉基礎(chǔ)。

　　3看一些服裝秀。

　　實干

　　一日，我縫制著自己設(shè)計的小錢包。當(dāng)時我根本不會縫紉，所以扎的滿手都在流血。當(dāng)我想要放棄時，姐姐過來：“這么快就要放棄呀!才剛開始呢!什么事情都會遇到困難，但我們要學(xué)會堅持，不能放棄�！甭犃私憬愕�.話我明白了一個道理：理想的路上我們會遇到困難，但我們不能放棄;理想的路上會遇到困難，但我們要學(xué)會堅持;理想的道路上會遇到困難，但我們需要的是迎難而上的精神。

　　或許理想的道路上會有坎坷，但我們必須堅持，不能放棄，因為經(jīng)歷過風(fēng)雨見到的是等待已久的花開。

六年級年的作文 篇4

　　未來的衣服是什么樣的？它是用什么材料做的？它對我們有什么作用呢？種種疑問都沒有答案。那就讓我給你介紹一下吧！

　　這種神奇的衣服穿著得體，溫暖適中，具有多種功能。這些衣服會根據(jù)我們身材量身定做。如果有人身材屬于特殊形體，只要十分鐘，就會做出一件跟他身材比例適中的衣服。這種衣服有各種各樣的顏色和樣子。它是用防水的布做成的。這種衣服有一個控制系統(tǒng)，這個控制系統(tǒng)做成了一個迷你電腦。可以放在衣服里面。如果是夏天，天氣非常熱，不用愁，只要按一下“冷”這個按鈕，里面所有的.迷你電風(fēng)扇全部啟動，使你非常涼爽。如果是冬天，天氣非常冷，不用怕，只要按一下“熱”這個按鈕，所有迷你加熱器全部啟動，就不會冷了。如果你想到哪玩，但不知道在哪兒，就可以按一下旅游路線圖，就會顯示你現(xiàn)在所在的位置，然后告訴你坐幾路車，最后就可以到達(dá)那里。如果你想外出，但不知道室外的溫度，可以按一下天氣預(yù)報按鈕，就會顯示當(dāng)天的溫度。如果你想去郊游，但不知要做什么準(zhǔn)備，可以按一下“郊游準(zhǔn)備”按鈕，就會立刻顯示出來該做哪些準(zhǔn)備。如果是下雨天，還沒有帶雨傘，可以按一下“雨傘”按鈕，雨傘就會從后面出來，為您遮雨。

　　如果你不喜歡衣服的樣式和顏色，未來的衣服便可隨心所欲地變換，你心里想什么顏色，衣服就變成什么顏色；喜歡什么顏色，就會自動變成什么顏色。最主要的是你隨便穿都不會臟，衣服由納米材質(zhì)為表面，一遇臟，就能把臟東西過濾掉。且物美價廉，誰都能穿起。你只要買一件衣服，就可以供你一生穿著。

　　多神奇的衣服��！我相信，只要經(jīng)過我們的努力，在不就得將來，這種衣服就一定會問世！

六年級年的作文 篇5

　　一個小主人有一只駱駝、一匹馬和只兔子。

　　一天，馬自夸自大的對駱駝?wù)f：“你這只駱駝，你看你的腳底多難看呀，你看我，和你不同了吧！還有你看你背上的兩座山，背在背上，多難看呀！看看我，比你美多了吧！”駱駝回答道：“我雖然比你丑……”“閉嘴”。馬惱怒了，“你怎么敢和我相提并論呢！反正，我就是比你美麗”。

　　駱駝聽了，不再理馬了。過了一會兒，兔子出來了，他已經(jīng)把駱駝和馬的.對話聽得清清楚楚，它連蹦帶跳地跑出來，說：“就是！就是！這頭老駱駝就是不夠我們美麗、完美，你說是吧，老兄。”兔子和馬哈哈大笑起來，它們都看不起駱駝，駱駝聽了，說：“我雖然比你們丑，可是，我比你們有用呀！

　　一天，主人要帶兩件東西給住在遠(yuǎn)方的朋友，路上要經(jīng)過一大片沙漠，它們?nèi)�人風(fēng)餐露宿，日夜兼程，來到了沙漠。在沙漠里沒走多遠(yuǎn)，馬已經(jīng)受不了，實在走不動了，快倒下了。兔子就不用說，差點被風(fēng)沙淹沒了，駱駝看見它們這么累，就對馬說：“你趴在我背上吧。”對兔子說：“你躲在我肚子下面，我載你們走出這片沙漠�！�

　　它們兩人在駱駝的幫助下，不但安然無恙地走出了沙漠，而且還把主人交待的東西帶給了主人的朋友。

【六年級年的作文】相關(guān)文章：

六年級作文_六年級作文01-22

【經(jīng)典】六年級年的作文09-06

六年級年的作文【經(jīng)典】09-06

[精選]六年級年的作文09-09

六年級年的作文【精選】09-14

【精選】六年級年的作文09-28

六年級年的作文07-20

六年級年的作文[精選]07-29

【優(yōu)選】六年級年的作文08-20

六年級年的作文[必備]08-09