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抒情的作文5篇【優(yōu)】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的抒情的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
“古老的東方有一條龍,它的名字叫中國(guó),古老的東方有一條河,它的名字叫黃河,古老的……”我哼著這首歌,心里卻有一種特別強(qiáng)烈的感覺。
中國(guó)在英文中簡(jiǎn)稱為“china”而如今外國(guó)的.文化風(fēng)情和西方文化早已經(jīng)成為了大家心目中一個(gè)不可缺少的角色。
我一直思考著為什么春節(jié)會(huì)和圣誕節(jié)同時(shí)出現(xiàn)在中國(guó)?我一直思考著為什么七夕節(jié)會(huì)和情人節(jié)同時(shí)出現(xiàn)在日歷上?我思考著為什么餃子會(huì)和麥當(dāng)勞同時(shí)出現(xiàn)在生活?面對(duì)這些問題我們?cè)撊绾谓獯?難道屈原遇到圣誕老人時(shí),屈原會(huì)黯淡下來?
或許到那一天,中國(guó)人才會(huì)懂得中國(guó)節(jié)是需要重新重視的。不知到那時(shí)候是否還會(huì)聽到孩子們一聲聲乳氣未脫的喊叫聲:我只吃麥當(dāng)勞,我只吃巧克力。
中國(guó)------一個(gè)文民古國(guó)的節(jié)日,就這樣被人們冷淡了。春節(jié)的喜慶被淡化了;陰歷記日被淡忘了;而圣誕節(jié)的氣氛熱鬧了;咖啡、麥當(dāng)勞成為了最愛;牛仔被當(dāng)成偶像了。------這就是如今的中國(guó)人嗎?
有時(shí),我也不明白中國(guó)人到底將自己定位在哪里,不過我相信總有一天,我們可以感受到中國(guó)節(jié)的氣氛!
抒情的作文 篇2
曾經(jīng)的我們很幸福,幸福令人心疼......
記得以前的一切一切,不是你沒有騙過我而是你給了我最大的信任,你說什麼我會(huì)相信。因?yàn)槲艺娴暮軔勰恪?/p>
高中的我 因?yàn)橛心闼蚤_心 高中時(shí),每當(dāng)我開心或不開心陪在我身邊的總是你 很多時(shí)後我喜歡的你也會(huì)跟這喜歡 我討厭的你也跟著討厭 無論我多麼的任性 你全都接受 下雨時(shí) 你為我撐傘 但到收傘時(shí) 你的右肩總是濕嗒嗒的而我卻全身都是幹幹的 你為我付出的我全都知道 很翹幸你在我的生命中出現(xiàn)過 有你我真的很幸福。
你知道嗎???其實(shí)我一直都知道你不喜歡我跟男生玩在一起,我跟他們玩也只是想要多些緊張多些關(guān)心 因?yàn)槲艺娴暮軔勰?愛到無法自拔。
還有 我不喜歡你吃飯時(shí)狼吞虎嚥,因?yàn)檫@樣對(duì)胃不好 希望你以後吃飯時(shí)小心點(diǎn)。
我想對(duì)你說的都說完了 如今你也有另一半了 她會(huì)提點(diǎn)你的一切。
請(qǐng)?jiān)徫业碾x開,我的離開不是不愛,而是太愛你了。
我對(duì)我自己已經(jīng)沒有信心了 因?yàn)樵谀隳X海你記得的永遠(yuǎn)都是過去在你身邊的那個(gè)我 今天的.我不一樣了 樣子變醜了 身體變胖了 手變粗糙了 如果那天我們?cè)傧嘤?我怕你看到我的樣子 你失望了 抱著我的身體 你嫌棄了 牽著我的手 你厭倦了。
就讓我用一輩子去守護(hù)你吧,在你看不到的地方,我會(huì)默默的祝福你......
謝謝你也愛過我
抒情的作文 篇3
愛,是一個(gè)尋找。一個(gè)對(duì)另一個(gè)的尋找,相互尋找。愛,本來非常完整,但另一半丟失了。愛于是尋找。尋找是愛的使命,也是愛的宿命。愛開始于不完整,尋找是為了愛的完整。因此,愛是一個(gè)尋找動(dòng)力。愛的力量無窮,生命不竭,愛的風(fēng)帆就永遠(yuǎn)高揚(yáng)!愛的腳步有時(shí)徜徉,有時(shí)瀟灑,也有時(shí)艱難和踟躇,但愛,永遠(yuǎn)向前。愛的前進(jìn)勇敢而可怕。因?yàn)閻,從來沒有顧及現(xiàn)實(shí),愛是完美主義者,愛是一個(gè)理想,一個(gè)憧憬,一個(gè)渴望,愛是一個(gè)夙愿;愛是愛本身就不顧及其他,因此,愛對(duì)外具有侵略性,愛是一個(gè)占有,也是一個(gè)犧牲。
當(dāng)真愛出現(xiàn),生命便退居第二,生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高!愛是我們來世界走動(dòng)的最后要求也是第一要求,必然高于生命本身,盡管愛需要生命承載。愛有超越生命之上的品質(zhì),這個(gè)品質(zhì)更人性化,更拒絕世俗,更純粹,更圣潔,更接近愛神,更符合上帝關(guān)懷!
一日,愛見證了愛的起點(diǎn),愛的誕生。愛的誕生沒有預(yù)兆,沒有通報(bào),愛若喜雨,悄然而落,潤(rùn)物無聲。遇見了就不能放過。愛一旦牽手就永不回拒,不棄不離,永遠(yuǎn)是掌中寶,寶你,寶我,寶心頭肉,把寶當(dāng)作動(dòng)詞是愛的創(chuàng)造。愛了之后,愛的人的生命就大于了自己的生命。因此,愛是給予,“我愛你與你無關(guān)”!所以,愛沒有索取,愛的圣潔就在于此。愛,是對(duì)一個(gè)生命的付出,愛直指生命內(nèi)核,愛直接擁抱靈魂,愛依賴肉體,寄托于肉體,但一定超越肉體,愛是靈魂的存在,愛是靈魂的魂。人的魂的核心指令是愛,愛就是靈魂的旗幟!
愛需要攀越,叢山峻嶺,小溪水,涓涓流淌,從罅隙流淌,愛的涌動(dòng),愛的奔流,愛的清澈,愛的'水樣的質(zhì)量是愛的纏綿,愛的全部。跟月亮和陽(yáng)光一起走過了兩座山,奇巖異穴,淌過了一條溪水,走進(jìn)了茂密的叢林,看到了天上的星星和月亮,一切蒙朧。愛是蒙朧的,愛不能沒有蒙朧。愛的形式就是蒙朧,愛就不會(huì)太真切,但真切埋伏在愛的表層下,作為靈魂無比的真,真到裸露,仿佛孩童的眼睛。
愛的誕生是相守,所以,愛是守望。你看那愛的山脈,那愛的田野,愛的急流,愛的云,愛的雨,愛的星,愛的月,愛的陽(yáng)!所有的天體,所有的物像,所有的存在都是一個(gè)相守,守望。守望是愛的意象,是愛的詩(shī),愛的歌,愛的詠嘆!
愛,還是一個(gè)性情。所以,愛可以嬌,可以嗔,可以拂袖頓足,可以帶雨梨花,可以扭捏,可以奔放,可以回眸,可以放眼,可以擁抱,可以親吻,可以樂山樂水,可以臨風(fēng)憑海,可以傾訴,也可以無語(yǔ)。愛的表情無限,愛的動(dòng)作無限,愛也就無限。
抒情的作文 篇4
父親,是一個(gè)多么平凡而微小的詞語(yǔ)呀。每個(gè)人都有父親,因此,對(duì)于我們的至愛,我們往往是最容易疏忽的。因?yàn)槊刻於家娒妫嗵,我們已?jīng)隨著時(shí)間的流逝而將父親對(duì)我們的好當(dāng)成是一種理所當(dāng)然,是父親的一種責(zé)任了。根本就沒有從父親的角度去思考過,根本不知道自己曾經(jīng)讓父親多么地痛心過!
而我,就是這樣的一個(gè)人。記得那一天,晴空萬里,是一個(gè)百里挑一的好日子?墒,我卻與父親發(fā)生前所未有的爭(zhēng)吵。因?yàn)楦赣H與母親沒完沒了的口斗,母親便要我向父親要回我以前的撫養(yǎng)費(fèi)三萬元。年少無知的我竟真的走到父親面前說:“爸,以前那三萬元給回我!备赣H的臉在瞬間陰沉下來,仿佛狂風(fēng)暴雨將至。
“不行,”父親以少有的'嚴(yán)肅斬釘截鐵地說。我被這突如其來的威勢(shì)嚇倒了,晶瑩的淚珠已在眼眶里打轉(zhuǎn),結(jié)巴地說:“不!……,你……現(xiàn)在就給……給回我,原來就是我的嘛……”話還沒說完,一個(gè)似箭快的巴掌以迅雷不及掩耳之勢(shì)打斷了我的絮絮叨叨。
我瞪大眼睛,不敢相信目前的一切。鼻中的血無聲地滑落下來,“滴”的一聲,如梅花盛開般刺目地掉在地上。憤怒將我所有理智燒掉,我哭喊地說:“如果你不給我三萬元,我們就從此斷絕父女關(guān)系!”
話剛講完,我后悔了。怯怯地望著父親。父親的眼神、表情怎么這么陌生?似彷徨無助,更似心寒徹骨,與剛才的怒吼判若兩人。父親當(dāng)時(shí)一聲不吭地走了,陰沉的天空在這時(shí)晴朗起來,仿佛狂風(fēng)暴雨已過。
但是,我卻因此遺憾終生。沒想到,這竟是永別。而我對(duì)父親說得最后一句話竟是“我要與你斷絕父女關(guān)系”。“樹欲停而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”。現(xiàn)在的我是如何真切地體會(huì)得到其中的滋味呀。昔日發(fā)生的種種,父親對(duì)我的無微不至,噓寒問暖,是那么地讓我感到溫暖,但是,這只能是回憶了!
“可憐天下父母心”,每一位父親都有一個(gè)共同點(diǎn)——就是對(duì)自己的兒女有比天高,比海深的愛,然而,這樣的愛對(duì)我來說卻是那么地可望而不可及!我渴望這樣的愛,我渴望見我的父親,我想我的父親!
人,失去的,才懂得珍惜。以前的那個(gè)討厭父親的我已經(jīng)懂事成熟了,或許只有天知道,我是如何地想念我那深情的父親。夜深人靜的時(shí)候,這樣的思念滲透了我的心靈每個(gè)角落,讓我痛不欲生!如果父親能重生,我真的什么都愿意為他付出,因?yàn)槲仪匪麑?shí)在太多太多了,太多的情、太多的義。但是,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”這句話的深意我懂得太遲了。
父親,我真的非常想念您!您知道嗎?
抒情的作文 篇5
初中三年,我不知道我得到了什么,但現(xiàn)在,馬上又要面臨一場(chǎng)失去。
失去這三年的時(shí)光,失去你們。
或者,我早就失去你們了。
我終是逃不過時(shí)間的宰割。
時(shí)間白駒過隙,青春打馬而過,是否連同時(shí)間離去的,還有我們無盡而脆弱的想念?還未結(jié)束,便已開始緬懷過去。我說過:“學(xué)生時(shí)代,一個(gè)不斷受妥,不斷死亡再新生的時(shí)代。而我流著淚,踏著回憶的尸體大步向前走。路兩旁的花朵,開至極點(diǎn)!钡聦(shí)是否真是這樣,自以為強(qiáng)大的我們卻在不知不覺中敗給了時(shí)間。那些自以為永恒的情感,那些
自以為快樂的話語(yǔ),那些自以為不朽的友誼,卻在某一天的某一時(shí)刻,手牽手,共同奔赴一場(chǎng)盛大的死亡。
誰的手腕上,留下華麗的傷。
誰的校服上,留下褪色的字樣。
有誰會(huì)記得,這些精致而微小的細(xì)節(jié),曾經(jīng)給我們的心覆上怎樣的歡欣,怎樣的幸福,怎樣的甜蜜,怎樣的悲傷,嵥槎鴾嘏,一些殘舊的痕跡。日后觸摸到,便會(huì)涌起那時(shí)的片段。只是,當(dāng)時(shí)的'情感,只會(huì)換成淡淡的微笑或深深的沉默。這似垂暮老人般的追憶,都會(huì)在我們分開后不停地上演。夜以繼日,不知疲倦。
風(fēng)沙迷了眼,還未來得及看清,便已在說離別。
陽(yáng)光閃了一閃,我們長(zhǎng)大了。但我卻仍躲在年少那長(zhǎng)冗繁而深沉的夢(mèng)中不愿醒來。但是誰在唱歌,細(xì)細(xì)地圍繞,慢慢地收緊,然后,窒息。夢(mèng)醒時(shí)分,只留下心尖上鈍鈍的疼痛和臉頰上猶有余溫的淚痕。手緊緊地握著,展開,卻只有濕漉漉的汗在反光,嘲笑我的軟弱。它在問我:“你想抓住什么?你能抓住什么?”這問題如同憑空甩來的一只手,給了我響亮的一耳光。而我,沒有回答。我,無法回答。因?yàn)闀r(shí)光的洪水呼嘯而過,那么快那么猛,我茫然,我無助。在這場(chǎng)離別的盛宴里,連痛都麻木了,我更不知我空空的手能抓住什么。
也許,什么都抓不住。
可我想留下的,我想抓住的,只有你們。
我不想和你們分開,真的不想。
可卻有什么用。
面對(duì)如此沉重的離別,你們是否會(huì)如我這般不舍,你們是否會(huì)如我這般難過。說離別,枯澀的嘴唇翕動(dòng)著卻始終開不了口;唱離別,音節(jié)在干啞的喉嚨涌動(dòng)卻始終發(fā)不出聲音;感離別,心里卻空蕩蕩的,是有什么東西遠(yuǎn)去了;離別感,卻只有炙熱的液體暢快地奔騰而下。
你們是否會(huì)這樣。
應(yīng)該,不會(huì)吧。
松開彼此緊握了三年的手,我們?cè)谶@一個(gè)路口背道而走,自此分開,各奔天涯不回頭。
留下離別感,冷卻了余溫,只把悲傷放回心頭。然后,抬起腳,邁向下一個(gè)路口。
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