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          小學(xué)生想象作文

          時間:2023-09-30 12:49:19 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

          小學(xué)生想象作文(通用3篇)

            在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)生想象作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)生想象作文(通用3篇)

          小學(xué)生想象作文 篇1

            我想化作一朵流浪的云,自由地在天空飛翔,飄過草原,飛過大海,在美麗無邊的世界瀏覽風(fēng)景。

            我想化作一朵流浪的云,飄過草原。在草原的上空,我看見無邊的綠毯上有幾個彩色小點正在變動,哦,這是羊,是馬,是牛。我也化作其中一匹的模樣,在草原的上空,瘋狂地奔跑,聽著風(fēng)的聲音在耳邊呼嘯,聞著清鮮的青草味,我覺得我好快樂。

            我想化作一朵流浪的云,來到大海。海邊的貝殼、海螺,都以不同的姿態(tài)、顏色呈現(xiàn)在我的面前。金色的沙灘,太陽升起又落下,我在天空看著這變化。蔚藍(lán)的海水,魚蝦們玩耍又嬉戲,整個海岸,向我綻放著自己的魅力,我覺得我好興奮。

            我想化作一朵流浪的云,飛躍山林?茨且欢涠浞曳紜赡鄣.花兒含苞欲放,看那一棵棵茁壯的大樹頂天立地,看那一只只蘑菇探出頭來。調(diào)皮的動物也在和我玩捉迷藏,躲躲藏藏,不亦樂乎。山林的一切就像一幅絕世名作,令我目不暇接,我覺得我好驚訝。

            我想化作一朵流浪的云,自由地在天空飛翔。我要自由地去到我每一個想去的地方,不論是祖國山青綠水的大好山河,不論是外國舉世聞名的西洋風(fēng)景,我都會瀏覽到。云啊,流浪的云,我多么想化作一朵流浪的云!

          小學(xué)生想象作文 篇2

            “啊門啊前一棵葡萄樹,啊嫩啊嫩綠得剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼啊,一步一步地往上爬……”稚嫩的童聲在我耳邊回響,手輕輕按著黑白琴鍵,悠揚的旋律在教室上空縈繞,拂去一切煩躁的情緒……“當(dāng)!”當(dāng)最后一個音符落下時,余音仍繞梁不絕。20年后,我已經(jīng)厭倦到處流浪的生活,回到故鄉(xiāng)做了一名小學(xué)音樂教師。

            “同學(xué)們,唱得不錯!接下來,誰能把譜子唱一遍?”教室里小手林立,角落里有個男孩正在“奮筆疾書”!斑@位同學(xué),你來!”教室里一片·寂靜,同學(xué)們都扭過頭去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。過了半晌,他似乎覺察到了什么,這才微微地抬起頭,略帶驚訝地看著四周的幾十雙大眼睛。他仿佛若有所思似的,猛地站了起來,恰巧迎上了我那略帶責(zé)備的、熾熱的目光。“老……老師,我·一我……”他含糊不清地講著,似乎在為自己辯解。我微笑著,提高聲音說:“這位同學(xué),你來試試!彼哪槃x那問紅了,然后用極小的聲音回答:“老……老師,我……我不會!彼皖^玩弄著衣服上的紐扣!白掳桑院罂蓜e再開小差了!彼路鹱サ搅艘桓让牡静,沒等我把話說完,就“刷”地坐下了。我無奈地笑了笑,仿佛從他身上看到了自己兒時的影子。曾幾何時,我也像他那樣,上課總愛走神,又總被老師抓個正著,每當(dāng)這時,只有低著頭,小臉緋紅,靜靜地等著老師的責(zé)罰。

            “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像花兒一樣……”動聽的下課音樂聲響起。“起立!”班長甜甜的'聲音在耳畔回響!巴瑢W(xué)們,再見!”我溫和地說。“老師再見!”話音剛落,教室里滿是惻門嬉鬧的身影。

            “老師,上課的時候……”我收拾好教本,正想離去,一個脆生生的聲音“拉”住了我。我扭過身,原來是上課時走神的那個男孩!笆悄?

            有什么事嗎?”“老師,我……我下次不會了!”說完,他抿了抿嘴唇。

            “老師知道了!蔽遗牧伺乃募纭!班!”他咧開嘴對我笑了笑!昂美,去玩吧!”我理了理他額前的發(fā)絲,嫣然一笑。“嗯。”他歡快地跑了。“這小家伙……”我望著他那遠(yuǎn)去的背影,喃喃自語。剎那間,時光仿佛又倒轉(zhuǎn)了十幾年。

            在那個竹籬笆下,我也曾羞澀澀地向老師認(rèn)錯;在那個小土坡旁,我也曾真誠地為老師送上節(jié)日的問候;在操場的綠茵邊,我也曾淘氣地向老師做鬼臉……不知不覺,我也成長為一名小學(xué)老師。我沒有忘記當(dāng)年老師的諄諄教導(dǎo),沒有辜負(fù)老師的殷殷期待,我也像老師當(dāng)年愛我一樣,把愛的種子播撒在孩子們的心田。

          小學(xué)生想象作文 篇3

            從小到大,我有過很多很多美麗的愿望,例如當(dāng)個流浪畫家,或當(dāng)個建筑設(shè)計師,造出世界上最漂亮的房子……不過,我最想能像阿姨一樣,在繁華的小街頭,開一家屬于自己的咖啡館。

            冬日早晨,天邊出現(xiàn)一抹玫瑰似的云霞。我?guī)е膼鄣呢堖,騎著自行車到咖啡館上班。那古典而優(yōu)雅的小屋。

            然后,我會用一顆顆上等的咖啡豆磨成一杯杯溫暖的咖啡,苦澀而又無比的香醇。

            “叮鈴鈴——“

            擦得發(fā)亮的玻璃木門上掛著一串琉璃風(fēng)鈴,只要客人一進(jìn)門,我便知道小街要“起床“了。

            八九點的時候,是小店最安靜的時候。我光著腳丫,在原木的地板上,下不停地端著白色瓷杯,上面畫著我親手繪上的玫瑰色桃心。里面則倒?jié)M了一杯杯香氣四溢的卡布奇諾……看著客人臉上幸福的表情,我也很幸福。

            中午的時候可以算的上是最熱鬧的時候。不斷有一隊又一隊的小資來我的小店里吃午餐。順便說一下,我的.小店正是一家西餐廳哦!

            下午二三點時,慕名而來喝下午茶的人們一撥又一撥。我從冷藏柜里端出兩盤布朗尼蛋糕,踏著黑色木板,來到小院子上。午后的陽光是那般旖旎,我的顧客們也源源不斷地走進(jìn)我的店里。

            忙了一個下午,我一個人收拾著有些亂的店子。收拾完后,鎖上店子的小木門,抱上貓咪,騎著單車回家好好休息休息。

            日復(fù)一日,年復(fù)一年,盡管我的咖啡小木屋有了些年齡。不過,他依然還是在每天清晨敞開大門,歡迎來喝咖啡的人們……嘖嘖嘖,這樣的生活真的好愜意!

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