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想象的作文6篇(精選)
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的想象的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
鋼筆對于每個同學來說,是必不可少的。但是,現(xiàn)在的鋼筆還有不完美的地方,給我們帶來了許多麻煩,比如:容易摔壞、漏墨、打了墨水寫不出……
于是,我有了一種新奇的想法:為什么不能設(shè)計出一種能聲控感應的筆呢?它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常堅固,即使五噸重的東西,也不會把它壓壞的。
它的功能變化多端,能根據(jù)我們的不同需要,變換出各種各樣的筆。比如:上美術(shù)課時,你想用鉛筆,那就對準聲控感應器,說出你想要的`筆,它就變成了鉛筆;有時,我們的水彩筆里沒有那種顏色,就可以找神奇鋼筆來幫忙,讓它搜索并變化出那種顏色……
如果鋼筆沒有墨了怎么辦?不用擔心,你把鋼筆放置在有陽光的地方,曬上幾分鐘,它就有了新的墨水了。它還有一個語音提示,比如:在你慌張的時候?qū)戝e了一個字,它就會提示你改正錯誤;你的握筆的姿勢不對,它還會教你怎樣握筆是正確的。
它就像我們的一位小老師,天天陪伴著我們成長。隨著科學技術(shù)不斷發(fā)展,我們一定會發(fā)明這種未來的筆,讓全世界的人都用上它,讓大家不再煩惱。
想象的作文 篇2
所有的馬聽了我的話,走了出來。妙音公主低聲說:“我已經(jīng)不是以前的那個擁有壞習慣的公主了,我已經(jīng)變好了,大家和我一起玩好嗎?”,過去了幾分鐘。公主傷心的扭過頭去,正準備走時,所有的小馬全部都歡呼了起來:“好好,好呀,太好了!”公主擦了擦眼淚高興的說:“我愛我的子民們!”
公主和小馬們玩的可開心了,它們玩了蜘蛛中網(wǎng)(把玩具蜘蛛扔在假蜘蛛網(wǎng)上)、叼蘋果(用嘴巴把放在水里的蘋果叼起來)、超級偽裝(把自己偽裝成別的動物)等許許多多的好玩的游戲。公主還隨時隨刻看見有困難的的小馬就幫忙。有一匹小飛馬的翅膀磨傷了,她用魔法恢復了、有一匹小馬的玩具壞了,她用魔法幫他修好了、有一匹小陸馬想過何,她幫助他過河。
妙音公主和小馬們相處的越來越好,大家以后再也不討厭她了。所有的'小馬幫妙音公主開了一個“歡迎妙音公主”的派對,我們大家一起歡呼,一起跳舞,一起慶祝這美好的日子。
晚飯的時候,美音公主說:“謝謝你幫我把我的妹妹從陰影與黑暗之中喚醒,我給你一個小馬蛋,自己選吧!憋w馬:可以在天空自由翱翔,想去哪里就去哪里;獨角獸:可以瞬移,還會魔法,還有尋找寶石的能力;陸馬:只能跑。我激動的說:“我決定了,我要飛天馬的蛋!
這個飛天馬蛋是藍色帶著紅色斑點的,微風吹過便會看見閃閃發(fā)亮的熒光,漂亮極了!
于是我和飛天馬蛋有趣的美好的甜蜜的日子便開始了!
想象的作文 篇3
人跑步時,我把比我跑得快的想象成比我跑得慢的',也許就可以比他跑得快。做游戲時,需要剪刀石頭布,就把我自己想成剪刀石頭布高手,也許可以贏了比我剪刀石頭布厲害的人。
比賽下象棋時,就把我自己想象成比我的對手厲害,也許比我象棋厲害的人贏不過我。
上課時,想象成我是班里最聰明的學生,不能落后,要認真聽講。只要你把難的事想象成簡單的事就可以了。 指導教師:賈愛華 從《想象》一文,我知道嘉豪在這個暑假中收獲不少,也懂得怎樣做事、怎樣觀察、怎樣學習、怎樣做人,有這些財富墊底,嘉豪在下學期一定會成為最出色的學生!
想象的作文 篇4
山里的孩子,每天面對的都是大山,于是我常常在想,大海是怎么樣的呢?
當我還沒有見過大海時,我在想:大海會是什么顏色呢?是紅色的,鮮紅的太陽把它染紅的;是黃色的,金黃的沙灘把它染黃的;是綠色的,碧綠的'樹林把它染綠的……大海是五彩繽紛的。
當我還沒有見過大海時,我想:大海是怎樣的呢?大海上面有海鷗在飛翔;大海旁邊有海豚在玩耍;大海里有鯨魚在嬉戲……
我的想象是不是真的呢?我長大了一定要去看大海。
想象的作文 篇5
自從被小狗打敗兩次,小熊心里很不舒服,總想找機會贏小狗一次。一天,貓頭鷹老師宣布:馬上進行數(shù)學考試。小熊想,機會來了,這次我一定要贏小狗!卷子一發(fā)下來,小熊走馬觀花地看了一遍聽也不聽老師的講解,提筆就做。老師把注意事項講完了,小熊的卷子也做完了一半,剩下的`也很快馬馬虎虎地做完了,小熊急于向大家展示自己的速度,所以檢都沒有檢查就交卷了。他看見小狗還在座位上冥思苦想,心里暗暗得意:小狗呀小狗,你做不出來題了吧?哼哼,你也有今天!這次考試我非贏你不可呢。
幾天后,考試成績公布出來:
小羊97分
小豬95分
小狗100分
小熊75分
怎么會這樣?小熊簡直不敢相信自己的眼睛。這時“成語大王>”小貓說:“小熊你真是弄巧成拙,揠苗助長,好高騖遠,急于求成,自以為是,聰明反被聰明誤呀”。小狗也說“小熊,你要記。鹤鍪虏灰庇谇蟪桑賱t不達啊”小熊想,完了完了,我真是沒救了,看來我永遠都贏不了小狗了。從此以后小熊就對自己失去了信心,常常自暴自棄,所以越來越懶,越來越胖,現(xiàn)在就再也跑不過小狗了。
朋友,聽完這個故事,你們受到了哪些啟發(fā)呢?
想象的作文 篇6
一天,烏鴉說:“花種姐姐,你真美麗,不過你跟泥土、水在一起就顯得不美了!被ǚN聽后怒火中燒,就找來了泥土和水想一爭高下。當她看到黑不溜秋的泥土和平淡無奇的水時,就神氣地說:“你們也太丑了,烏鴉竟然這么沒眼光,我能長出漂亮的花,看我多美麗!”水聽罷就生氣了:“我每天每夜都在澆灌你,沒有我,連你長出來的花都會枯萎!蹦嗤烈苍谀抢锔胶:"是啊,花種妹妹,我每天給你養(yǎng)分,你在我的'溫室里,在我的呵護下,才能成長,沒有我你就長不大!被ǚN一聽這丑陋的泥土和水還在她面前“邀功”,就更生氣了,“你們都走吧,別再給我回來。”花種不假思索地說。泥土和水本想再為自己辯解的,可看到花種烏云密布的臉就無奈地走了。
后來花種渴了,想喝水水不在,冷了想起了泥土的溫暖的小窩,可泥土和誰去哪了呢? 后來,她就在慢慢的等待中死去了。
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