[集合]未來(lái)的學(xué)校作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[集合]未來(lái)的學(xué)校作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d1a7d0a304_5fbf7f1f9d6b8.jpg)
未來(lái)的學(xué)校作文1
現(xiàn)在的學(xué)校固然已算高科技，可如果能更好一點(diǎn)，那么，學(xué)生們豈不會(huì)更加愛(ài)學(xué)習(xí)？老師也會(huì)樂(lè)于教學(xué)。那怎樣才能更好呢？我先來(lái)談一談我的觀點(diǎn)吧！
首先是整個(gè)校園的裝修。未來(lái)的學(xué)校不用傳統(tǒng)又古老的瓦磚，用的是鋼加海綿的組合，這樣不僅不用怕地震了，甚至連小朋友不小心跌了一跤，因?yàn)楹＞d墊的柔軟，他都不用大哭大鬧了。
其次是校園的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。新型學(xué)校只有一棟大樓，你一定會(huì)問(wèn)：“操場(chǎng)呢？”其實(shí)，操場(chǎng)就在頂層。這樣不僅節(jié)省了空間，還十分美觀。而學(xué)校所有教室都在大樓里，所以學(xué)校有3大臺(tái)電梯，未來(lái)的電梯不是只能上下的，而是上下左右都行的.電梯。不僅如此，電梯最多可容納1個(gè)班的學(xué)生與老師！
校內(nèi)的出行解決了，接著是安全問(wèn)題。安全，一直是一個(gè)頭等大事，學(xué)校內(nèi)發(fā)生的令人揪心的事時(shí)有發(fā)生。但在這里，許許多多的無(wú)人巡邏機(jī)、自動(dòng)電子報(bào)警系統(tǒng)等高科技設(shè)備保障了學(xué)校的安全。不僅如此，如果有非本校的人想進(jìn)入學(xué)校，還得經(jīng)過(guò)多層檢測(cè)，然后發(fā)一份詳細(xì)信息到公安局里，以防萬(wàn)一。還有，學(xué)校還配備了30余輛全副武裝的自衛(wèi)校車，每輛校車上都有高科技的設(shè)備，全力保衛(wèi)學(xué)生們的安全。
還有是學(xué)生、老師的“裝備”。現(xiàn)在的學(xué)生都十分討厭又大又笨重的書(shū)包。未來(lái)的學(xué)校的學(xué)生只用一小塊平板來(lái)代替書(shū)包。你可不要小看這一小塊平板，它表面由護(hù)眼玻璃制成。上課時(shí)可以查看有關(guān)課文的資料，下課則可以看平板上的百科資料。學(xué)生輕松了，老師當(dāng)然也要輕松！老師也有了“秘密武器”——批改機(jī)器人與管理機(jī)器人。你可別小看這兩個(gè)小機(jī)器人，批改機(jī)器人可以百分之百正確地幫老師批改作業(yè)，管理機(jī)器人能在老師不在時(shí)幫助老師管理班級(jí)的秩序。
著名的數(shù)學(xué)家費(fèi)爾馬曾說(shuō)過(guò)：“作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人，他們做出了大師們認(rèn)為不可能的事情來(lái)，讓世人大吃一驚。”雖然上面的學(xué)校只是我的設(shè)想，但是正如費(fèi)爾馬所說(shuō)的一樣，只要我們這些年輕人不懈的努力、創(chuàng)新，世界一定會(huì)更好！
未來(lái)的學(xué)校作文2
未來(lái)的學(xué)校非常漂亮，空氣清新，教學(xué)方法也很好。
來(lái)到學(xué)校，咦？為什么同學(xué)們穿的校服不一樣呢？原來(lái)，在這里，同學(xué)們可以隨便選擇自己想穿的校服樣式和顏色，就算每個(gè)人的校服都不一樣都行。這種衣服永遠(yuǎn)都不會(huì)臟了發(fā)霉，就算不洗，身上也會(huì)有一種花的清香。
走進(jìn)教室就更令人驚訝了，同學(xué)們，既然都帶著一塊平板電腦來(lái)上學(xué)，根本就沒(méi)有帶書(shū)包！一問(wèn)才知道，這是學(xué)校發(fā)的學(xué)習(xí)電腦，對(duì)眼睛一點(diǎn)傷害也沒(méi)有，同學(xué)們就不用每天都帶著沉甸甸的書(shū)包來(lái)上學(xué)了。
美術(shù)課的時(shí)候，同學(xué)們每天都帶著蠟筆和紙來(lái)，平板上面都可以自己手繪。
那音樂(lè)課怎么辦？平板上有一個(gè)自帶的話筒，同學(xué)們不用唱音樂(lè)書(shū)上規(guī)定的歌，只用唱自己喜歡的歌，甚至自己寫(xiě)歌唱也可以。
閱讀課的時(shí)候，同學(xué)們不用再大老遠(yuǎn)的跑到圖書(shū)館了，平板電腦上也有一個(gè)小書(shū)柜，想看什么書(shū)，只要搜索一下就行了。未來(lái)的學(xué)校講究創(chuàng)造，同學(xué)們可以自己寫(xiě)書(shū)看，然后交換。
到吃飯的'時(shí)間啦！以往的時(shí)候，同學(xué)們都必須吃學(xué)校規(guī)定的套餐，現(xiàn)在可不一樣了，你只需要告訴食堂自己要吃什么。就這些了嗎？不，還有呢，比如今天你想要喝湯，想喝濃一點(diǎn)的湯，就告訴食堂，淡一點(diǎn)的也可以。
上課的時(shí)間到啦！上課的時(shí)候，同學(xué)們可以在游戲中獲取知識(shí)，不需要死沉沉的死記硬背，把知識(shí)硬逼到自己肚里面。布作業(yè)的時(shí)候，老師們布的作業(yè)也很有趣，平板電腦上有一個(gè)學(xué)習(xí)軟件，是一個(gè)學(xué)習(xí)游戲，里面的游戲很有趣，也可以學(xué)習(xí)，老師們不布置作業(yè)，無(wú)非就是每天都要玩上一會(huì)兒。
未來(lái)的學(xué)校多美�。∷鹬貙W(xué)生們的意思，如果我是未來(lái)的小孩兒，我一定到這所學(xué)校念書(shū)。
未來(lái)的學(xué)校作文3
"時(shí)間大師，我想去看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子�！蔽艺f(shuō)“好吧”時(shí)間大師看我可憐巴巴的樣子說(shuō)。一道刺眼的光讓我無(wú)法睜開(kāi)眼睛。光漸漸消失了，我睜開(kāi)眼睛被眼前的壯觀震撼了！
我走到校門口，有一個(gè)精靈過(guò)來(lái)了說(shuō)：“歡迎新同學(xué)，”我說(shuō)：“你好，我好像迷路了�！毙【`說(shuō)：“我叫夢(mèng)夢(mèng)，你迷路了。”我說(shuō)：“是的夢(mèng)夢(mèng)”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“跟我走。”夢(mèng)夢(mèng)帶著我到圖書(shū)館我問(wèn)：“來(lái)圖書(shū)館干嘛？”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)來(lái)找書(shū)，我看看四周和夢(mèng)夢(mèng)找了一個(gè)座位坐下了，我和夢(mèng)夢(mèng)剛坐下我們面前就出現(xiàn)了兩個(gè)大屏幕，夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“這個(gè)大屏幕上有所有學(xué)生需要的'資料。”我說(shuō)：“真是高科技比我上學(xué)時(shí)好多了！變化可真大！”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“那當(dāng)然，日新月異嘛！”
用手一指，這個(gè)大屏幕是萬(wàn)事通，夢(mèng)夢(mèng)又問(wèn)：“你還去哪里就看大屏幕吧�！蔽艺f(shuō)：“我還想去教室”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“好，馬上就到！”我和夢(mèng)夢(mèng)到了教學(xué)樓我進(jìn)了一個(gè)班教室，發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有人，我問(wèn)夢(mèng)夢(mèng)：“夢(mèng)夢(mèng)，老師和同學(xué)為什么不在教室里呢？”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“現(xiàn)在是體育課，”我又問(wèn)夢(mèng)夢(mèng)：“同學(xué)桌子上為什么有4個(gè)按鈕呀！”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“第1個(gè)按鈕是檢查日常作業(yè)的這樣老師就輕松多了。第2個(gè)是暖風(fēng)冬天用，第3個(gè)是冷風(fēng)夏天用，第4個(gè)是藥包和水如果發(fā)燒或感冒可以吃藥”我說(shuō)：“高科技太神奇了”“還不只這些呢老師桌上是一個(gè)主控電腦老師講完課，就能把課堂測(cè)試投在每個(gè)同學(xué)的電腦里，還是電腦閱卷這樣會(huì)給我們的老師減輕工作量老師就不會(huì)那么辛苦了。”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)。我說(shuō)：“是，有道理”……夢(mèng)夢(mèng)還跟我說(shuō)了很多，我就不一一說(shuō)了。
我想我們的學(xué)校在不久將來(lái)也會(huì)變成這樣，該多好�。�
未來(lái)的學(xué)校作文4
未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢？
一進(jìn)校門就會(huì)看到在空中漂浮著的空中教學(xué)樓。教學(xué)樓為什么會(huì)漂在空中呢？原來(lái)是因?yàn)榻虒W(xué)樓的材料是一種特殊的物質(zhì)制成的，有了這種物質(zhì)，建造樓房時(shí)，不用磚頭，不用水泥，更不用鋼筋，單是這種比鋼硬，卻和羽毛一樣輕的物質(zhì)就可以創(chuàng)造出節(jié)能，環(huán)保，無(wú)污染又堅(jiān)固的樓房。樓房能飄起來(lái)是因?yàn)闃窍掳惭b了太陽(yáng)能吹氣機(jī)，這個(gè)吹風(fēng)機(jī)風(fēng)力很小，但也能把教學(xué)樓吹起來(lái)，真是又環(huán)保又漂亮！
未來(lái)的學(xué)校也很注重安全。學(xué)校門口有兩個(gè)機(jī)器人，一個(gè)機(jī)器人負(fù)責(zé)掃描學(xué)生們的指紋，要是不正確，另一個(gè)機(jī)器人球會(huì)打開(kāi)防御罩，立即把那個(gè)人反彈到百米之外。在學(xué)校上空還有十幾個(gè)大鐘表，你可千萬(wàn)不要小看這幾個(gè)鐘表，它們能在地震，火災(zāi)，洪水，等災(zāi)難前一個(gè)小時(shí)發(fā)出警報(bào)，并放出許多機(jī)器人，這些機(jī)器人能在一分中之內(nèi)把全校師生救入大鐘表內(nèi)。這時(shí)大鐘表就會(huì)變成飛機(jī)，飛上幾萬(wàn)米的高空逃離危險(xiǎn)，學(xué)校的防御系統(tǒng)就會(huì)打開(kāi)，保護(hù)學(xué)校。
乘著校園里的極速電梯飛速而上，你可以進(jìn)入空中教學(xué)樓，你可以隨意的選擇季節(jié)，也許你上午在春季樓里抓蝴蝶，下午你就在冬季樓里打雪仗了。這樣同學(xué)們就不會(huì)感到無(wú)聊了。
學(xué)校肯定會(huì)有操場(chǎng)，未來(lái)的學(xué)校里操場(chǎng)非常大，一共可以站幾萬(wàn)多人，操場(chǎng)的上放籠罩著兩個(gè)膜，一個(gè)是降溫膜，一個(gè)升溫膜。夏天把降溫膜打開(kāi)，可以像秋天一樣涼爽。冬天把升溫膜打開(kāi)，可以像春天一樣溫暖。
每當(dāng)上課時(shí)，桌子就會(huì)彈出一個(gè)筆記本電腦，老師講的課都在那里面，如果聽(tīng)不懂，電腦就會(huì)給你詳細(xì)的講解，只待你聽(tīng)懂為止。如果你想看課外書(shū)就去圖書(shū)館，圖書(shū)館給每一個(gè)同學(xué)裝配了一支筆，只要你在書(shū)柜上寫(xiě)書(shū)的名字，書(shū)就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)。學(xué)校里還有一件溫室，所有的.植物這里都有花花綠綠的可漂亮的呢！上生物課時(shí)，就可以到這里。
我堅(jiān)信科技一定能創(chuàng)造出這美麗的校園！
未來(lái)的學(xué)校作文5
昨天晚上夢(mèng)中的學(xué)校是那樣親切，是那樣讓人眷戀。是�。《隂](méi)去看看學(xué)校了，該回去看看了。
我一下車，就被眼前的景象震了一下，這是那個(gè)二十年前的實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎？走近學(xué)校，第一“關(guān)”是大門，現(xiàn)在的大人門也有了人臉識(shí)別系統(tǒng)和脂指織識(shí)別系統(tǒng)了，只要在這理里上過(guò)學(xué)的都能安全入內(nèi)，放眼望去就是一大片花園，同天上望去，蔚藍(lán)的天空，像被擦洗了一般，明凈碧透。云朵難道是被人畫(huà)上去的`嗎？為什么這般潔白無(wú)瑕？云朵像一只只小羊羔，在天空中散步。
向前走去，來(lái)到了操場(chǎng)，我感到非常的新奇：“這個(gè)操場(chǎng)怎么這么小哇，怎么還有兩層呀！后來(lái)問(wèn)了一個(gè)老師說(shuō)：這個(gè)操場(chǎng)它是一個(gè)伸縮全自動(dòng)操場(chǎng)，在學(xué)生們上操的時(shí)候，它就會(huì)把普通操場(chǎng)伸出來(lái)，在同學(xué)們上體育課，它就會(huì)伸出多功能操場(chǎng)，多功能操場(chǎng)在有：籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、兵乒乓球場(chǎng)……這場(chǎng)場(chǎng)地還可以隨時(shí)更換，比如說(shuō)，你想踢足球，就說(shuō)一聲足球就行了，它就會(huì)更換成足球場(chǎng)，在足球場(chǎng)上有許多綠油油的草地，防止孩子們踢球的時(shí)候跌倒…。…”
老師帶著我來(lái)到了教室，同學(xué)們正在上課，我看了聲控?zé)o塵黑板上方有一個(gè)“小眼睛”，下面有同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，黑板就會(huì)告訴老師，黑板還是一本字典，比如說(shuō)“圓明園是什么”，黑板就會(huì)出現(xiàn)解釋說(shuō)明的文字；比如老師正在講《白鷺》這篇課文，還可以出現(xiàn)白鷺的圖片。這個(gè)黑板還可以控制坐姿呢，如果你坐不好時(shí)，黑板就可以看到，讓你的桌子有輕微的晃動(dòng)。
其實(shí)，學(xué)校的新設(shè)施有很多，我還沒(méi)有一一向你介紹，等下一次我在向你—一介紹吧！
未來(lái)的學(xué)校作文6
走進(jìn)登封市書(shū)院河路小學(xué)，我們大家都會(huì)看到一棟棟教學(xué)樓巍然屹立在校園四周，鮮花和小草把學(xué)校妝點(diǎn)得那么春意盎然，雖然我們學(xué)校的各項(xiàng)條件都非常優(yōu)越，但是我依然對(duì)我們未來(lái)的學(xué)校有所憧憬和向往，我想，隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的發(fā)達(dá)，我們未來(lái)的學(xué)校的各項(xiàng)功能會(huì)更加齊全。
先說(shuō)說(shuō)學(xué)校的環(huán)境吧！學(xué)校的周圍綠草如茵，花壇里種著各種供大家賞心悅目的鮮花，小樹(shù)環(huán)抱著我們的學(xué)校，十足的一個(gè)天然氧吧。足球場(chǎng)上草坪像沙發(fā)那樣厚，即使摔倒了也感覺(jué)不到疼痛。
再說(shuō)說(shuō)教學(xué)樓，每一座教學(xué)樓都是用特殊材料制成的`，它可以隨著學(xué)生人數(shù)的多少自由變大或者變小，充分解決了由于學(xué)生過(guò)多造成的教室緊張問(wèn)題。教學(xué)樓既然是用特殊材料制成的，它不但可以自由變化，更能通過(guò)氣溫的變化，調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，并且全部是由太陽(yáng)能或者空氣能進(jìn)行轉(zhuǎn)化，徹底消除了由于使用空調(diào)等造成的環(huán)境污染。
教室里一排排整齊的課桌，功能更是不得了，每個(gè)課桌就是一個(gè)功能齊全的“小黑板”，上課時(shí)老師只要通過(guò)說(shuō)話，我們的課桌“小黑板”上就能顯示老師的講課內(nèi)容，老師講課也不再使用黑板和粉塵飛揚(yáng)的粉筆了，只要通過(guò)說(shuō)話，就能讓我們每一個(gè)人看到當(dāng)時(shí)的講課內(nèi)容，解決了由于學(xué)生過(guò)多，造成的坐在后面的學(xué)生看不到黑板上內(nèi)容的難題。上課時(shí)我們的課桌“小黑板”上探頭功能會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，時(shí)刻監(jiān)視每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，下課時(shí)只要通過(guò)老師手里的遙控器就能將全部課桌“小黑板”關(guān)閉，課桌“小黑板”不但能顯示老師的講課內(nèi)容，更全面的是它里邊包括任何年級(jí)的學(xué)習(xí)課程、試卷、作業(yè)習(xí)題、字典等，不但解決了紙張浪費(fèi)問(wèn)題，也解決了上學(xué)時(shí)我們不再背著沉重的書(shū)包。真正使我們輕輕松松上學(xué)，高高興興學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校是美麗的，各項(xiàng)功能是一流，也是我們美好向往和憧憬的，我想，只要我們好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，這樣的學(xué)校一定會(huì)很快建成的。
未來(lái)的學(xué)校作文7
到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
我們未來(lái)的學(xué)校是懸浮在空中的。當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校底下，可以踩著一朵云來(lái)到學(xué)校上面。操場(chǎng)是用綠色和白色，還有藍(lán)色的。白云組成的，就算你摔倒了也不疼，還可以避免磕傷的危險(xiǎn)。
當(dāng)來(lái)到教學(xué)樓里面呢，會(huì)看到幾個(gè)機(jī)器人正在認(rèn)真地值周。我們踩著云朵做的樓梯來(lái)到教室，走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，他們可以隨著時(shí)間環(huán)境來(lái)改變顏色，當(dāng)陰天的時(shí)候，他們會(huì)變成白色，當(dāng)晴天的時(shí)候，他們會(huì)變成淡藍(lán)色。當(dāng)我們下課休息時(shí)它們會(huì)變成綠色。在墻壁的正中央有一個(gè)和黑板差不多的顯示屏，那就是我們嶄新的黑板，老師在心里想什么它就會(huì)顯示什么。
下課的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)機(jī)器人，都會(huì)在某一個(gè)會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的地方看著，保護(hù)我們的安全。如果我們?nèi)チ四莻�(gè)會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的地方，幾個(gè)機(jī)器人就會(huì)把我們趕走。我們每個(gè)人的身上都會(huì)有一個(gè)小方塊，那就是玩具盒，那個(gè)盒子超級(jí)棒，你想要什么玩具，只要在心里說(shuō)，它就會(huì)變成那個(gè)玩具。但是如果你想要玩的那個(gè)玩具有危險(xiǎn)，他就會(huì)閃爍著紅燈。還會(huì)發(fā)出“有危險(xiǎn)、有危險(xiǎn)”的聲音。
那時(shí)就算你家離學(xué)校很遠(yuǎn)，但是學(xué)校有一個(gè)專送學(xué)生的地鐵。地鐵的燃料是二氧化碳，他尾部排出的`就變成了空氣，這樣不僅可以節(jié)省燃料，還可以凈化空氣。最重要的是他幾分鐘就能到達(dá)學(xué)生的家，非常棒。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日來(lái)到，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)的學(xué)校作文8
到了3654年，那里的一切都和現(xiàn)在不一樣了，有海、陸、空三棲太陽(yáng)能汽車，有可以凈化空氣的筆，還有可以讓你在天空中飛來(lái)飛去的電力飛行衣……我就帶你們看看未來(lái)的學(xué)校吧！
這個(gè)學(xué)校叫“文明小學(xué)”一到學(xué)校大門口，我只要對(duì)一個(gè)機(jī)器說(shuō)出你的名字，門就會(huì)打開(kāi)，一進(jìn)大門一個(gè)機(jī)器人就會(huì)過(guò)來(lái)幫你拿書(shū)包，陪你到教室門口，一進(jìn)教室，你就會(huì)看到一幅奇異的景象：房頂展現(xiàn)著3d的山水圖畫(huà)，里面的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，水嘩嘩地從瀑布上流下來(lái)，整個(gè)教室散發(fā)著茉莉花的香味；你坐到自己的.課桌椅上時(shí)，如果感覺(jué)太高或太矮，沒(méi)關(guān)系，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)調(diào)到你適宜的高度的；上課的老師是機(jī)器人老師，它利用多媒體，app來(lái)給同學(xué)們上課，講的課既生動(dòng)又好記。課桌也不一樣，是一臺(tái)電腦，要在學(xué)校寫(xiě)的作業(yè)和練習(xí)都在這里面；如果上課認(rèn)真，老師機(jī)器人還能給我們玩一下電腦呢！
如果學(xué)校著火了，而你又來(lái)不及逃離，就可以按課桌旁的藍(lán)色按鈕，開(kāi)啟超聲波安全防火，就可以防止火燒掉你，這時(shí)，課桌又會(huì)自動(dòng)用課桌里的十個(gè)水管來(lái)一起噴水，控制火勢(shì)，課桌底下有防火服和力量的食物，食物可以保持幾天的食物里，如果食物不足，就可以穿上防燒傷的防火服沖出學(xué)校。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上！
文/吳宜娜
指導(dǎo)老師/何姝霞
一轉(zhuǎn)眼，到了3000年，我們的學(xué)校遷到了太空，改名為“科技之光”。新的學(xué)期開(kāi)始了，我駕著自己的太空飛船，來(lái)到了學(xué)校。
剛來(lái)到教室門口，門便自動(dòng)打開(kāi)了因?yàn)檫@是一扇自動(dòng)識(shí)別人臉的智能門；我找到我的座位，書(shū)桌邊馬上提醒我要叫電子作業(yè)，邊顯示出隱形的電腦，我立馬把作業(yè)發(fā)給老師，3秒鐘后，機(jī)器人老師便把我的作業(yè)批改后發(fā)給我，讓我訂正；現(xiàn)在的筆也淘汰了，電腦會(huì)把我心里想的輸入到里面；墻壁的磚塊還會(huì)隨著季節(jié)變化改變圖案呢！春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，蜜蜂在花叢中采蜜；夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，草地綠油油的；秋天，秋風(fēng)涼爽，碩果累累；冬天，雪花紛飛，一群孩子在雪地上玩雪、堆雪人；我坐姿不正確時(shí)，椅子就會(huì)通過(guò)震動(dòng)提醒我坐端正……
怎么樣？我的學(xué)校不錯(cuò)吧？記得到我的學(xué)校來(lái)玩哦，地址是：太空區(qū)1388號(hào)！“科技之光”歡迎大家！
未來(lái)的學(xué)校作文9
一顆流星劃過(guò)天空，我乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了未來(lái)的世界。第一眼看到的便是未來(lái)的學(xué)校。
佇立在校門前，我看到學(xué)生們都一個(gè)個(gè)排好隊(duì)站在一個(gè)藍(lán)灰相間的機(jī)器人旁，機(jī)器人旁邊有一個(gè)小小的門，大約高2米，寬50厘米。我走近一看，原來(lái)是學(xué)生們?cè)凇八⒖ā边M(jìn)校園呢，機(jī)器人把卡掃描一下，機(jī)器人的身上就會(huì)出現(xiàn)你的名字，班級(jí)，學(xué)籍號(hào)……其他人員進(jìn)校門則要出示身份證，機(jī)器人會(huì)辨別真假，就像驗(yàn)鈔機(jī)一樣，迅速而準(zhǔn)確。
我邁進(jìn)學(xué)校的門，第一眼看到了南面的教學(xué)樓，一共有四樓。一樓到三樓是給學(xué)生上文化課的，教室的墻壁是隔音的，避免班級(jí)之間相互影響，它還能夠自己清潔，使墻面保持干凈。四樓是實(shí)驗(yàn)室和閱覽室。在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，不需要自己準(zhǔn)備器材，實(shí)驗(yàn)室的墻壁上有許多按鈕，上面寫(xiě)著器材的名稱，需要什么就按按鈕，機(jī)器人感應(yīng)到，就會(huì)為你送來(lái)，而且很迅速，不會(huì)超過(guò)2秒，就像流星劃過(guò)天空的那一瞬間，你需要的東西就已經(jīng)在你眼前了。
當(dāng)我行走在閱覽室的書(shū)柜之間，我感到好奇，諾大的閱覽室竟一本書(shū)也沒(méi)有，但在對(duì)應(yīng)的位置都有一些小黑點(diǎn)，直徑是一厘米。四周還有好多筆，只要用筆照射這黑點(diǎn)，在墻上就會(huì)出現(xiàn)這本書(shū)的名字以及內(nèi)容介紹。如果你是想找某一本書(shū)時(shí)，也可以求助機(jī)器人，在他的手上寫(xiě)下書(shū)名，他會(huì)幫助你找到。我感到很新奇，就在機(jī)器人手上寫(xiě)下了一本書(shū)的名字，結(jié)果不出15秒，機(jī)器人已經(jīng)把書(shū)給我送過(guò)來(lái)了。我甚是驚嘆，未來(lái)的機(jī)器人也太厲害了。
教學(xué)樓北面是一個(gè)操場(chǎng)，被劃分成了36個(gè)區(qū)域，有跑步的，跳高，跳遠(yuǎn)的，各種球類運(yùn)動(dòng)的……還有一個(gè)教室是專門休息的，里面設(shè)有飲水機(jī)，甜點(diǎn)等為學(xué)生提供能量。
操場(chǎng)東面是一個(gè)亭子，一年四季都彌漫著花香，亭尖是深沉的.棗紅，亭柱是古老的墨綠。春天里，迎春花，桃花等競(jìng)相綻開(kāi)，連蜜蜂都停留在這兒，不舍離開(kāi)。蝴蝶更是成群的在這兒翩翩起舞，宛如一幅油彩畫(huà)。我漫步于亭中，仿佛身在畫(huà)中。占地面積是40平方米左右，能夠同時(shí)容納100多個(gè)人，每天課間來(lái)這里的人都絡(luò)繹不絕，可見(jiàn)它的魅力之大。
夜幕降臨了，一顆流星劃破天空，告別未來(lái)，我又回到了20xx年。這次的未來(lái)學(xué)校之旅，讓我對(duì)未來(lái)充滿信心，未來(lái)的世界很精彩。
未來(lái)的學(xué)校作文10
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了。聽(tīng)到了鬧鐘的催促，我一骨碌爬起，急忙穿衣、刷牙、洗臉、吃飯，然后沖出家門，直奔崇文。
到了校門口，我站在衛(wèi)生檢查機(jī)上接受檢查。“嘀——嘀，請(qǐng)進(jìn)�！庇酰姨澪乙鹿谡麧�，要不然，對(duì)不起，關(guān)門免進(jìn)，我就得回家整一整衣冠再來(lái)。
走進(jìn)校園，我乘坐自動(dòng)電梯來(lái)到了二號(hào)樓的二樓。剛跨出電梯門，就聽(tīng)見(jiàn)走廊上傳來(lái)一陣聲音：“心情指數(shù)40，有些生氣。”這是心情指數(shù)機(jī)的聲音。唉，前一天有個(gè)同學(xué)向我借了一把尺，到今天都沒(méi)還，未免有點(diǎn)生氣。深吸一口氣，調(diào)整好心情，只聽(tīng)感應(yīng)機(jī)說(shuō)：“心情指數(shù)90，現(xiàn)在可以進(jìn)教室了。”
第一節(jié)是語(yǔ)文課，我來(lái)到語(yǔ)文教室，找到自己的座位坐下。只見(jiàn)電腦上顯示著：必做題——寫(xiě)一段介紹自己家鄉(xiāng)的美景；選做題——尋找一張國(guó)家美景圖片。我馬上寫(xiě)好作文，給老師批閱。哈哈，是優(yōu)！我立即進(jìn)入選做題。
第二節(jié)是英語(yǔ)課，我們馬上坐著電梯來(lái)到英語(yǔ)教室。只見(jiàn)電腦屏幕上出現(xiàn)了26個(gè)英文字母。要是點(diǎn)A，它就會(huì)發(fā)出“A，a-p-p-l-e，apple”的聲音。26個(gè)字母都和A一樣，先拼再讀，很有趣。這樣子，在給字母組詞時(shí)，就不會(huì)發(fā)生不會(huì)寫(xiě)的現(xiàn)象了。
午餐時(shí)間到了，我們來(lái)到餐廳里。每人的餐桌上都有一份電子菜單，點(diǎn)擊自己想吃的`東西，不一會(huì)兒，餐船托著套餐姍姍而來(lái)。吃完了美味佳肴，按一下“返回鍵”，餐船就會(huì)馬上來(lái)搬運(yùn)餐具。
下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了游戲活動(dòng)，盡情享受了22世紀(jì)新科技所帶來(lái)的歡樂(lè)。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后，老師沒(méi)有布置回家作業(yè)，未來(lái)的學(xué)校生活是輕松和愉快的！
當(dāng)我們走出校門時(shí)，耳邊傳來(lái)了感應(yīng)器發(fā)出的“一路順風(fēng)”的祝福……
未來(lái)的學(xué)校作文11
在科技日新月異飛速發(fā)展的現(xiàn)代，我常常在想，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢？在好奇心的驅(qū)使下，我毫不猶豫地坐上了時(shí)光飛船，按下按鈕，只聽(tīng)見(jiàn)嗖的一聲，來(lái)到了20年后的學(xué)校。
我走到學(xué)校的大門口，只見(jiàn)原來(lái)那扇沉甸甸的大鐵門，已經(jīng)換成了現(xiàn)代化的電子門。只要站在離校門口2米處，電子門上就會(huì)發(fā)出一道紅光，掃描我的臉部進(jìn)行人臉識(shí)別，數(shù)據(jù)正確后，電子門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
走進(jìn)電子門，映入眼簾的是一條條色彩斑斕的傳送帶，只要你站在傳送帶上，輸入你想去的地方，一眨眼，就會(huì)到達(dá)目的地。
通過(guò)傳送帶，我來(lái)到了教學(xué)樓。放眼望去，一間間教室不再像以前那樣狹窄，而是十分寬敞，在三尺講臺(tái)旁邊，站立著一個(gè)瘦高的機(jī)器人。正當(dāng)我疑惑不解為什么會(huì)有機(jī)器人在那里時(shí)，機(jī)器人好像感應(yīng)到我的疑惑，一秒鐘就瞬移到我的.面前，并自我介紹說(shuō)：你好，同學(xué)，我是這間教室的難題輔導(dǎo)員。難題輔導(dǎo)員？世界上還有這種職業(yè)嗎？我疑惑地想。我的作用就是當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)不懂老師講的難題時(shí)，我就會(huì)尋找到那位同學(xué)，把這道難題的解題方法通過(guò)立體，生動(dòng)的影像，詳盡地分析給他聽(tīng)，直到明白為止，我的任務(wù)也就完成了。聽(tīng)完機(jī)器人的解釋后，我不由得感嘆于科技的魅力��！
站在教學(xué)樓上，向遠(yuǎn)處眺望，一個(gè)水立方操場(chǎng)出現(xiàn)在我眼前。我驚嘆不已，趕緊跑向操場(chǎng)，腳剛踩在操場(chǎng)上面，感覺(jué)就像真的踩在水上面一樣，因?yàn)槲易叩侥睦铮哌^(guò)的地方都會(huì)泛出一陣陣的漣漪，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，我心里所想的畫(huà)面，會(huì)不約而同地呈現(xiàn)在操場(chǎng)上，我不禁在神奇的操場(chǎng)上歡呼雀躍。
快樂(lè)的時(shí)間總是那么的短暫，轉(zhuǎn)眼間月亮媽媽帶著他的孩子。
星星，從烏黑的云層里冒了出來(lái)。天上的星星猶如一只只明亮的眼睛，在廣闊的星空上眨著眼睛，向我提示著夜幕的到來(lái)。
我依依不舍地坐上了時(shí)光飛船，心里想：我美麗的母校，我一定會(huì)再來(lái)看望您的！
未來(lái)的學(xué)校作文12
創(chuàng)新改變了世界，讓我們的生活變得更加美好!——題記
在30世紀(jì)，一位偉大的科學(xué)家發(fā)明了一座多功能的學(xué)校，這座學(xué)校是運(yùn)用了納米技術(shù)，經(jīng)過(guò)一百零一天才修建成功。此工程規(guī)模巨大，耗費(fèi)了科學(xué)家許多精力。
這座學(xué)校的四周防護(hù)墻都是用水晶圍繞起來(lái)的，大門是有警戒線的，只要學(xué)生把眼睛貼在“貓眼”上，進(jìn)行瞳孔識(shí)別，如果警戒線變成綠色，學(xué)生就可以進(jìn)去了。
樓下有五個(gè)圓柱門，你可別小看它，它可是通往教室的必經(jīng)之路。學(xué)生只要站在門里，拿出自己的班級(jí)卡，插在刷卡機(jī)上，學(xué)生不需要一秒，瞬間就能被傳送到教室里。教室的桌子上都是高科技電腦，老師上課的時(shí)候，學(xué)生打開(kāi)電腦，開(kāi)始專心致志地學(xué)習(xí)。要是有學(xué)生在課上打瞌睡，桌子就會(huì)自動(dòng)伸出一雙大手，給學(xué)生撓癢癢，學(xué)生會(huì)馬上被癢醒，桌子還會(huì)對(duì)學(xué)生發(fā)出警告，下不為例!而那些紀(jì)律差、愛(ài)打鬧、無(wú)視師長(zhǎng)的同學(xué)，椅子就會(huì)變成泥潭，懲罰學(xué)生，學(xué)生會(huì)慢慢的`陷下去，直到學(xué)生向老師道歉，請(qǐng)求老師的原諒，并保證下次再也不會(huì)不尊敬老師，老師如果原諒了他，椅子才會(huì)變回原來(lái)的樣子;反之，泥潭會(huì)讓學(xué)生的雙腳變的僵硬無(wú)比，但不會(huì)陷下去，宛如冰塊一般，又冰又刺骨，學(xué)生整節(jié)課都要站著上課，這也是件很痛苦的事情，下課后椅子才會(huì)變回原樣。
要是到了驕陽(yáng)似火的夏天，教室就變成了冰棍的海洋。學(xué)生可以自由自在地吃著冰棍，邊吃邊學(xué)習(xí)，那涼爽勁兒可別提有多好了。下課后，還能在教室里游泳，這真是快樂(lè)而又幸福的的天堂啊!到了寒風(fēng)刺骨的冬天，教室會(huì)釋放出暖氣，讓同學(xué)們享受到溫暖，以及這個(gè)“大家庭”的溫馨，暖氣還可以激勵(lì)學(xué)生好好讀書(shū)，天天向上呢。
未來(lái)的學(xué)校就是這么神奇，它是人類智慧的結(jié)晶，也是人類用辛勤的汗水和心血換來(lái)的。創(chuàng)新是很重要的，也是生活中必不可少的，更是開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的一份動(dòng)力、一種新方法，讓我們?yōu)閯?chuàng)新而感到驕傲吧!
未來(lái)的學(xué)校作文13
我是樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，因?yàn)?008年5月12日的汶川特大地震，我們那美麗的校樓也受到波及，被毀壞了，所以學(xué)校正在重新修建中。我對(duì)新的實(shí)驗(yàn)小學(xué)充滿了期望，希望新學(xué)校成為一個(gè)比“鳥(niǎo)的天堂”還要美的校園。
作為學(xué)校建設(shè)的總工程師，首先我覺(jué)得占地面積一定要很大才夠爽，至少要兩個(gè)小區(qū)那么大。大門要用最好的彩石和木料，并刻畫(huà)一條騰飛的長(zhǎng)龍，象征我們學(xué)校將成為一條巨龍，無(wú)校能比。
一進(jìn)大門，鮮花叢中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人，它拿著一個(gè)衛(wèi)星電子無(wú)線導(dǎo)航系統(tǒng)，上面寫(xiě)著、畫(huà)著學(xué)校的建筑示意圖。如果你是第一次來(lái)，機(jī)器人將會(huì)熱心地為你介紹；如果你是本校的學(xué)生，機(jī)器人將拿出熱帕子和水盆、鏡子，請(qǐng)你打扮好了自己就可以去上學(xué)了。
我們的教學(xué)樓環(huán)繞著學(xué)校操場(chǎng)，形成一個(gè)橢圓型，教學(xué)樓的對(duì)角連接著一架高空天橋，橋的顏色正好是彩虹的色彩，上面寫(xiě)著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎您！”學(xué)生有專門的上樓電梯，在地上有像進(jìn)入飛機(jī)一樣的室外電梯，你走在上面就有一種步步登天的感覺(jué)，一會(huì)兒就到了教室門口。
操場(chǎng)像是學(xué)校的“心臟”。操場(chǎng)的草全是采用中國(guó)生產(chǎn)的超級(jí)防滑草，跑道用的是紅色立交海星技術(shù)，踏在上面很有彈性。整個(gè)操場(chǎng)其實(shí)就是一個(gè)巨型足球場(chǎng)，球門柱是用特殊的.材料制成的，就算是用原子彈轟也轟不爛的。那升旗臺(tái)和旗桿都是用景德鎮(zhèn)的精品青花瓷做的，顯得莊重、華貴。
另外，還有網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館、能自動(dòng)換水的游泳池、新一代電腦室、科技果園等等，都是十分美麗的。
我愛(ài)這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、高科技的新型實(shí)驗(yàn)小學(xué)，希望它快點(diǎn)建設(shè)好。
未來(lái)的學(xué)校作文14
未來(lái)的學(xué)校與現(xiàn)在我們所在的學(xué)校是大不一樣的，未來(lái)的學(xué)校也是無(wú)法挑剔的。有學(xué)習(xí)樂(lè)園、游戲天地、圖書(shū)天堂和異想天開(kāi)組成。
學(xué)習(xí)樂(lè)園
一走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校，你就會(huì)聽(tīng)到一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，那就是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)樂(lè)園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)呢！學(xué)習(xí)樂(lè)園不但會(huì)把無(wú)數(shù)的知識(shí)帶給你，還會(huì)送給你許許多多的快樂(lè)，讓你輕輕松松地把知識(shí)帶進(jìn)大腦里。學(xué)習(xí)樂(lè)園共有六座別墅，每一座別墅都有三層，每一層都是一個(gè)班和一個(gè)音樂(lè)教室組成。
教室里有一張張嶄新的桌子，桌子的里面很大，這樣同學(xué)們就不必把書(shū)包放到地上了，這樣既衛(wèi)生又不會(huì)影響坐的姿勢(shì)。地上鋪的是地毯，即使有同學(xué)不小心摔倒了也不會(huì)痛。窗子上裝的是變色玻璃，可以調(diào)節(jié)光線，就可以保護(hù)同學(xué)的視力了。同時(shí)教室里還配有投影儀、錄音機(jī)、電視機(jī)、電腦和空調(diào)。
音樂(lè)教室更不用說(shuō)了，鋼琴、錄音機(jī)、電視機(jī)、口琴……樣樣齊全。
游戲天地
游戲天地是一個(gè)非常大非常大的教室。地上的花盆里種著一些花花草草，可漂亮啦！地上鋪的是地板，兩邊有兩排凳子是讓一些玩累了的同學(xué)坐的。四周的墻上貼滿了紙，你們猜猜那紙上寫(xiě)了什么？告訴你們吧，寫(xiě)的是所有游戲的游戲規(guī)則。有切西瓜、找朋友、捉迷藏、老鷹捉小雞……
圖書(shū)天堂
圖書(shū)天堂是一座三層樓的.洋房，走進(jìn)里面，地上鋪著大理石地磚，安裝了空調(diào)。左半部分是書(shū)架，書(shū)架上放了各種各樣的書(shū)，有關(guān)于天文的、地理的、作文的、故事的……右半部分全是書(shū)桌，同學(xué)們都在那里全神貫注地看書(shū)。這里十分寧?kù)o，就連針掉在地上的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。
異想天開(kāi)
異想天開(kāi)會(huì)給你一種神秘感。你在里面可以造假房子，制造模型飛機(jī)等都可以。做好以后可以比一比誰(shuí)做得好，如果你制造得很好，還可以獲得最優(yōu)秀的“巧手獎(jiǎng)”稱號(hào)呢！想不想來(lái)試一試？
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校還不錯(cuò)吧？
未來(lái)的學(xué)校作文15
光陰似箭，日月如梭，我坐進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī)，來(lái)到了20年后的圭峰小學(xué)。站在校門口前，我的嘴巴張得大大的，發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)變身超人”了，我不禁又驚又喜。
首先是大門，一開(kāi)門，竟然是無(wú)邊無(wú)際的太空，突然一顆隕石向我撞過(guò)來(lái)，我嚇得魂不附體，緊閉著眼睛，等待著死神的降臨，后背忽然重了，原來(lái)是一個(gè)我以前上學(xué)的書(shū)包！里面的文具書(shū)本都是我以前上學(xué)的樣子，它們?cè)趺淳兔俺鰜?lái)了呢？這時(shí)候一位保安走過(guò)來(lái)，告訴我：這扇門是一個(gè)偵測(cè)器，能辨別進(jìn)來(lái)的人是不是這間學(xué)校的，然后把他的學(xué)習(xí)用品化作隕石飛過(guò)來(lái)，如果帶了危險(xiǎn)物品或者是危險(xiǎn)人物來(lái)了，偵測(cè)器會(huì)立刻報(bào)警和報(bào)保安，保障學(xué)校安全。另外，這個(gè)偵測(cè)器還能克隆學(xué)生忘帶的用品”。我不禁贊嘆：學(xué)校真是先進(jìn)啊！
保安向我指示了一個(gè)出口，離開(kāi)了太空門，我看見(jiàn)了一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，原來(lái)我來(lái)到了操場(chǎng)！發(fā)現(xiàn)有一個(gè)跟我一樣高的紅領(lǐng)巾機(jī)器人，我好奇望著它，它金屬的`外殼穿上了校服，戴著紅領(lǐng)巾，臉蛋卻是一個(gè)大屏幕，上面有足球、籃球、羽毛球等圖案，我按了足球圖案，神奇的是，操場(chǎng)一個(gè)大變身，變成了足球場(chǎng)。我再一次驚嘆！
走過(guò)操場(chǎng)，我來(lái)到了教學(xué)樓，她像一顆東方明珠那么高，那么美，每個(gè)教室都有一個(gè)足球場(chǎng)那么大，20多臺(tái)空調(diào)，每20米有一臺(tái)護(hù)眼電視機(jī)。如果有同學(xué)開(kāi)小差，老師講臺(tái)的顯示屏上會(huì)顯示對(duì)應(yīng)的行列同學(xué)，同學(xué)和老師對(duì)話都用無(wú)線耳機(jī)和麥克風(fēng)。課桌有傳輸功能，按綠色就能把你送到廁所，按黃色按鈕能把你送到老師辦公室，紅色按鈕能把原地變成床位，用于休息。
20年，學(xué)校的變化真大，但是我呢，我是一個(gè)只會(huì)看著科學(xué)進(jìn)步，卻不會(huì)使用的落后家伙？還是只會(huì)享受科學(xué)發(fā)展成果，卻不會(huì)創(chuàng)造的懶蟲(chóng)？還是我已經(jīng)懂得好多本領(lǐng)，是創(chuàng)造科技的一份子？我想回到20年前，那個(gè)還能有機(jī)會(huì)奮斗的我，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)能20年都在進(jìn)步的人！
【未來(lái)的學(xué)校作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]未來(lái)的學(xué)校作文09-14
未來(lái)的學(xué)校作文（經(jīng)典）08-02
未來(lái)的學(xué)校作文[經(jīng)典]09-02
未來(lái)的學(xué)校作文05-09
未來(lái)的學(xué)校作文06-12