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          書法作文

          時間:2023-04-10 14:40:10 我要投稿

          【推薦】書法作文匯編五篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的書法作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【推薦】書法作文匯編五篇

          書法作文 篇1

            小學(xué)時學(xué)習(xí)書法,留給我的是一份快樂的記憶,半個桌子大的元書紙,簡簡單單的16個字,墨黑色的線條交錯在一起,就構(gòu)成了我最大的歡樂,還能經(jīng)常聽見老師家長的贊揚。

            但上了中學(xué)后,日子開始變得十分忙碌,那份快樂感也漸漸消失了。方正的練習(xí)紙變成了篇幅巨大的宣紙,字也變得繁多而復(fù)雜,每周都有數(shù)不清的作業(yè)要交,只要這毛筆一拿起再落下,時間就如流水般走過。學(xué)習(xí)的繁重讓我沒有充裕的時間去享受那份寧靜,毛筆字對我來說僅僅變成了上課需要交的.作業(yè),我的內(nèi)心開始變得厭煩起來。

            我曾無數(shù)次幻想過不去上書法課的周末,那時,我不用從早上一直站到晚上,不用去忍受全身的酸痛,不用心驚膽戰(zhàn)去等待老師的點評。我會有大把時光去做自己喜歡的事?墒,當(dāng)選擇的機(jī)會真正擺在我面前時,我竟猶豫了。

            昨夜,媽媽同我,還想繼續(xù)上書法課嗎?若是去,她便給我報名;若不去,就不去。媽媽說的很果斷,她這次把選擇權(quán)全部交給了我,而我明明可以直接說出“不去”兩個字,等待著我向往生活的到來,但這兩個字卻遲遲堵在心里說不出去,明明很向住自由快樂的周末,明明討厭這種忙碌的生活,可是這一刻,我卻糾結(jié)了很久。

            以前老師總是念叨他原來的學(xué)生,說他們都是因為學(xué)業(yè)重大,而放棄了書法。還說等我們長大了也會一個個相繼離開這里……那時候,我還沒能聽出個所以然,但沒想到這一天竟來得這么快,我的心有一種被燒灼的痛感。原來,書法早已烙印在我心上。我一直想改變那種忙綠紛亂的生活,卻又一直茫然,回頭凝望,這才發(fā)現(xiàn),唯有書法才能真正讓我得到內(nèi)心的安靜,才能讓我在不停奔跑的生活中有個駐足的地方來喘幾口氣。

            不是放棄很難,而是總有幾分希望在茍延殘喘。我終于明白了自己的內(nèi)心,我對書法依然有一種揮之不去的依戀。

            當(dāng)我再次拿起毛筆,看著映在紙上的線條是那么溫柔,寧靜。內(nèi)心感到了前所未有的舒暢,平和。

          書法作文 篇2

            小時候,爺爺經(jīng)常帶我去觀看書法家寫書法,每次看到書法家們寫的字龍飛鳳舞、翰墨飄香,我就特別羨慕,特別佩服,也想長大能成為鼎鼎有名的書法家。這個愿望要怎么實現(xiàn)呢?我靈機(jī)一動,爺爺是國家一級書法家,不正是現(xiàn)成的名師嗎?于是,我對爺爺說:“爺爺,我拜您為師!”爺爺一口答應(yīng)。

            一開始,我連毛筆都不會拿,爺爺就教我:先用中指和大拇指捏緊筆桿,食指從上面靠過來,無名指和小指從下面靠近筆。我很快就學(xué)會握筆了。爺爺先教我筆劃,從點、橫、豎、撇、捺,到提、折、鉤,一共學(xué)了38個筆劃。練習(xí)了一個多月,爺爺讓我寫偏旁部首。我雖然會寫,但幾個筆劃組合在一起卻非常難看。練了好多次,還是老樣子。我扔下筆,惱怒地說:“不學(xué)了!”爺爺語重心長地對我說:“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦、懂堅持,功夫總是不負(fù)有心人!痹跔敔?shù)墓膭钕,我撿回自己的筆,按照爺爺?shù)闹笇?dǎo),一遍又一遍地繼續(xù)練……

            半年過去了,我不僅學(xué)會了用毛筆寫筆劃、部首,還學(xué)會寫完整的`字。我信心十足地參加了學(xué)校舉辦的書法比賽,榮獲一等獎。我把這個好消息告訴了爺爺,爺爺開心得哈哈大笑。

            我終于學(xué)會了寫毛筆書法,但爺爺說:“想要功夫深,還得繼續(xù)不斷地努力!蔽覜Q心再也不放棄,練就過硬的本領(lǐng)。

          書法作文 篇3

            書法,具有無限的魅力。這種神奇的魅力,足以使人沉迷。不是嗎?在安靜的環(huán)境里,獨自悠閑地寫著書法,何嘗不是一種快樂的消遣?

            自大班以來,我就開始了書法生涯。每當(dāng)我坐下寫毛筆字的時候,就迷了進(jìn)去,一筆接著一筆,頓時,整個人都沉浸在書法里,于是,我愛上了書法。

            隨著我學(xué)書法日久年深,我對書法漸漸有了自己的見解。我也看了許多書法展覽,知道了趙孟?的端莊雋永,王羲之的瀟灑俊逸,王獻(xiàn)之的清秀飄逸,歐陽詢的跌宕起伏,褚遂良的筆法遒健……我贊嘆于書法家特有的風(fēng)格,深深體會到書法的魅力?粗麄兊'書法,我都會豁然開朗,心曠神怡,飄飄然仿佛在仙境。啊,書法的世界是多么美好!

            你不知道,坐下來好好地寫一手毛筆字,那是多棒的享受。只要你細(xì)看,就會發(fā)現(xiàn)一橫一豎、一撇一捺之中都包含著線條和墨色的魅力。它讓我的心漸漸寧靜了,不受任何影響,坐在椅子上,心靈得到了一種放松。書法,真是使人身心愉悅的藝術(shù)。每寫完一個字,就多一點成就感,臉上掛著笑容,心里如吃了蜜糖一樣甜。無聊的時候,坐下來寫幾個字,就可以使我得到快樂,生活變得豐富起來。

            每當(dāng)我靜靜地拿出毛筆和宣紙,慢慢地寫起來,我便深深地陶醉在書法的世界里……

          書法作文 篇4

            在生活中,我的興趣愛好有很多,特長也不少,但是最讓我回味無窮,記憶猶新,有著非凡經(jīng)歷的還是優(yōu)雅文氣的——書法。

            記得剛上大班,媽媽就在少年宮給我報了個書法班,上課的還是一位留著長發(fā)的美院老師。一開始,我沒多大興趣,字也寫得歪歪扭扭,但又想寫好的樣子,自己都感覺很奇怪。這時,我的書法老師蔣老師走了過來,似乎看出了我的心思,對我說:“你很有潛力,加油!”我聽了,一下子來了精神,認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來,似乎筆畫優(yōu)美了,字也端正了,寫得津津有味……。

            自從蔣老師說了那句話以后,我每次回家作業(yè)和課堂作業(yè)都完成得很認(rèn)真,得到了老師和同學(xué)們的贊賞,心里美滋滋的。我喜歡鉆研字的寫法,在草稿本上寫一下,標(biāo)出重點筆畫,如果遇到困難,我會請教有書法經(jīng)驗的爸爸,讓他幫我分析字的結(jié)構(gòu),并且一筆一畫地教我,這時候我就會非常專注,一點細(xì)節(jié)都不愿放過。

            功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾年的`練習(xí),我獲得了許多獎項,如:硬筆書法九段,美院七級,還有學(xué)校的個人作品展等等。這使我倍感自豪!

            在書法學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了如何堅持,學(xué)會了如何讓漢字變得優(yōu)美。在我的童年里,有書法的經(jīng)歷,讓我得到了磨練,希望我能在書法的道路上繼續(xù)努力,越走越遠(yuǎn)……。

          書法作文 篇5

            暑假開始了,我每天都要練書法。有時候練書法一點也不好玩,可是我讀了王羲之的故事,王羲之小時候練書法非常刻苦,連吃飯、走路都在練習(xí)書法,有一次竟然把吃飯都忘記了,還用饅頭沾著墨水吃,覺得很有味道。后來,他成為了最厲害的書法家。我也要向王羲之學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,把字寫好。

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