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          懷念母校的作文

          時間:2023-09-30 09:09:46 母校 我要投稿

          (優(yōu)選)懷念母校的作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的懷念母校的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

          (優(yōu)選)懷念母校的作文

          懷念母校的作文 篇1

            當(dāng)春天第一縷生機(jī)勃勃的陽光,灑進(jìn)校園,灑進(jìn)六年級的每一扇窗子,灑到每一位同學(xué)的身上,一切的一切,都披上了新裝,但對六年級的同學(xué)來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時節(jié),同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園,展開新的學(xué)習(xí)生活,馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們,誰不會思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木,都那么的親切!于是,作文本里、同學(xué)錄上,開始頻繁地出現(xiàn)這幾個字:懷念母校。

            放眼望去,學(xué)校里原本平凡的一切,在現(xiàn)在,都是那么值得懷念!啊,老師!您就像一盞明燈,指引我們前進(jìn)的路,記得六年級剛開學(xué),班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不好,您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績,辛勤地教導(dǎo)我們,加倍工作,終于換來了卓越的成效,但您,卻得了病!您為我們付出了那么多,依然心甘情愿!忘不了您,老師,是您在迷霧中為我引航,您的教誨,我會一直牢記在心!忘不了朝夕相處的同學(xué),你們就像是和我并肩成長的一排小樹,共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,卻始終靠在一起!記得在素質(zhì)教育基地的軍訓(xùn),八個同學(xué),擠在一間小小的宿舍里,團(tuán)結(jié)、謙讓、共同生活著,最后一天的晚上,幾個同學(xué)生了病,嘔吐不止,同學(xué)們便一起喂他們吃藥,照顧他們,大家把自己帶的藥都拿出來,用水沖開,放到八個杯子里,八個同學(xué)喝下藥,只覺得身體暖烘烘的----不只是藥的.溫度,更加溫?zé)岬模前祟w充滿友愛的心!

            忘不了和藹可親的校園,您把我從一個牙牙學(xué)語的孩子,教育成一個青春煥發(fā)的少年,如今即將步入中學(xué),我將帶著在母校的一點一滴,去創(chuàng)造新的記錄!

            六年的時光,真的學(xué)到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,像是友情、團(tuán)結(jié)。。。。。。數(shù)之不盡,小學(xué)的六年,是我最純真,最快樂,最美好的時光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會被時間的波浪沖刷褪色,我相信,我會帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!

          懷念母校的作文 篇2

            畢業(yè)已經(jīng)一年多了,卻未曾回過母校看一眼,心里不免有些愧疚之感,尤其是我在那個寒假給我原來的畢業(yè)班的老師打電話賀年時,才知道全班同學(xué),只有我沒回去過。也許,我只能用文字來填充在我對母校的回憶和思念吧。

            母校不算寬敞,卻承載了我童年幾乎所有的記憶,那淡淡的木槿味道,是如何傳到我的嗅覺中,成為我對母校記憶中的一部分,我至今已不記得,只記得每年木槿花落的時候,我們總會去拾木槿花朵,偷偷塞進(jìn)別人的領(lǐng)口里,或是塞進(jìn)別人的嘴中,花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云,將我們的童年包裹起來。

            我常走在學(xué)校邊的.路上,哼著屬于自己的曲子,尋著快樂的足跡,未曾想過幸福這個字眼,也許正在擁有就不會感受到吧。有時候,會和伙伴追逐半天,我不是個頑皮的孩子,而在童年的時間里,卻同樣能找到屬于自己的一份天真。

            風(fēng)拂過教室,將我們在夏日中午午自習(xí)間的夢吹醒,老師不停的絮著題,而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期,說實話,那段時間真的是比假期還愜意的時光。即使試卷時時刻刻在敲打我的夢境,我也不會放棄對那三個月自由的追尋。

            那段時間,只有我一個人徘徊著,走向西落的斜陽,直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。

            到了離別的時刻,我卻無法懷著釋然的感覺去面對離別,在我腦海中,只有懷念的痛楚。

            一年過去了,槐花落了,又一群人畢業(yè)了,不知現(xiàn)在學(xué)校里還會不會漾起送別的歌聲,還會不會飄著起臨別的傷感,而我只知道,在那個槐花殤落的季節(jié)里,我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。

          懷念母校的作文 篇3

            每逢提及“母”這個熟悉的字眼,我就會不由地從心底涌起一股溫暖的觸動。母校,一個使我倍感親切的地方。在那里,留有歡聲笑語的足跡,承載著一些難忘的回憶,記錄了過往點滴的心路歷程。對我而言,感情最真摯的,莫過于是生活了六年的小學(xué)母校。

            小學(xué),是我們由懵懂無知走向懂事成熟的人生切入口。至今我只依稀記得,當(dāng)初是以怎樣的一份好奇心踏入學(xué)校的門口,又是如何膽怯地張望充滿著神秘感的學(xué)校。安靜乖巧地坐在桌椅上,仔細(xì)聽著陌生老師的講話,疑惑地看著身旁同齡的小朋友,想到以后的日子能跟他們一起學(xué)習(xí),內(nèi)心頓時產(chǎn)生一種莫名的興奮與向往。當(dāng)時的我天真地認(rèn)為,也許讀書會是一件快樂的事情。

            在這塊作為啟蒙學(xué)科知識的人生搖籃里,我開始因自己的無知而驚嘆世界的多彩多姿。后來我逐漸地喜歡上讀書,也越來越熱愛眼前的學(xué)校。

            校園內(nèi)建有一個精致型的噴水池。噴水池的邊緣四周圍有一圈的盆栽來點綴,縷縷幽香迎面撲來,令人心曠神怡。水池里的假山栩栩如生,千奇百怪的形狀引人注目并經(jīng)常使人浮想聯(lián)翩。水中的魚兒無拘無束地游來游去,神情很愜意自在。有一次借著作文課的課題“校園景物”,為了身臨其境,我們大大方方地進(jìn)入噴水池。邁著愉悅的腳步走在鵝卵石路上,欣喜地蹲在水池?zé)锹祜w舞的竹葉對我來說卻賞心悅目。竹林在微風(fēng)輕撫下優(yōu)雅地?fù)u曳身姿,竹葉緩慢地盤旋飄落,踩著滿地枯黃的葉子活蹦亂跳,簌簌脆響的感覺別是一番享受的滋味。遇上晴朗的天旁,一會又踮起腳尖伸長脖子,頻繁地?fù)u晃著小腦袋瓜。多虧如此近距離地觀察,加深情感體會,更加激發(fā)了寫作的沖動與熱情,寫起作文來從而得心應(yīng)手。

            在四年級時的我,十分期待著班級輪流的值周清潔。因為那樣就有機(jī)會親近學(xué)校的每一個不起眼的角落。自行車房旁邊有一片小竹林,是我情有獨鐘的樂園。雖然竹葉凌亂繁多,打掃麻氣,耀眼的光線如同利劍般透過竹林的縫隙利落地穿射而下,閃亮的光斑在身上調(diào)皮地跳動,仿佛陽光殷勤的舞蹈。

            忘不了運動場上熱血沸騰的吶喊聲,回味腳踏實地在比賽時勇往直前的韌勁,還有渴望那雷鳴般掌聲鼓舞人心的支持。是因為那塊橢圓的六條跑道的場地,我感受到體育競爭的殘酷激烈,更重要的是從中明白了比賽只不過是一個鍛煉的過程。對輸贏不該耿耿于懷,而要珍惜拼搏的斗志。畢竟磨煉堅強(qiáng)的意志,培養(yǎng)齊心協(xié)力的`團(tuán)隊精神才是體育舉辦的真正宗旨。

            每個班級都擁有一幅亮麗的風(fēng)景畫,那就是五彩繽紛的黑板報。我沒有把它當(dāng)成是光榮的任務(wù)來完成,而是興致勃勃的看作與同學(xué)之間合作的一項趣味作品。我們會為了排版設(shè)計而琢磨好幾天,也會苦惱材料的篩選而眼花繚亂,甚至意見不合而發(fā)生小吵大鬧,有時專心投入到流連忘返而忘記回家的時間。當(dāng)然,那時還是兒童的我們也會趁著空閑想方設(shè)法偷著樂。頑皮的我們到講臺前的黑板,在上面心血來潮地繪畫或者龍飛鳳舞地寫字,煞有介事的模仿教學(xué)的情景。

            當(dāng)完成一期的黑板報,我們因小小的成就感而心滿意足地?fù)粽谱YR。

            關(guān)于上課當(dāng)中的很多細(xì)節(jié),隨著歲月無情的流逝,不知不覺中我都淡忘了。最清晰的記憶是高年級的那位小胡子班主任。他為人隨和,平易近人,幽默詼諧。講起課來形象生動,又善于旁征博引,使得課堂氣氛活潑熱烈。畢業(yè)時,老師們的表現(xiàn)如往常一樣給我們講授小學(xué)生涯中的最后一課。沒有想象中傷感落淚的分別,只是平凡的照相留念,平凡的臨別贈言,平凡的擁抱再見。即使沒有舉行隆重的畢業(yè)典禮,我們也是懷著一顆沉重不舍的心各奔東西。當(dāng)時離開學(xué)校的我,并沒有回頭多望一眼。我想,離別莫回頭,回頭眼淚流。

            在行動上沒有過多矯情的表現(xiàn),然而,內(nèi)心似有千言萬語卻無法開口。因為一切的一切都永藏于心了,哪怕遺忘了,也改變不來它們曾幾何時在生命旅程所留過深刻印痕的事實。是啊,憶海拾珍,平淡而可貴的懷念如同明亮的珍珠,終究會在人生里熠熠發(fā)光。

            競選大隊委第一次在國旗下講話,面對著全校師生的驚慌失措;老師選取自己的作文當(dāng)作范文來評講而驕傲;課間在走廊與同學(xué)談天論地,將學(xué)習(xí)暫時拋到九霄云外;班級大掃除的熱火朝天,爭先恐后;美術(shù)課室外寫生的新穎獨特,趣味橫生;校內(nèi)活動的各色各樣,師生同樂……

            親切可愛尊敬的母校,在我心目中,就好像是一個心靈的故鄉(xiāng)。也許多年過后的不經(jīng)意回望,會隱約有種溫柔暖人的力量在召喚著我。不管何時回想起,她都會帶給我無以言喻的或強(qiáng)烈或朦朧的精神眷念與幸福感。

          懷念母校的作文 篇4

            人到中年,總習(xí)慣在夜闌人靜時回憶過去。兒時游戲,豆蔻年華,人生感悟,還有故鄉(xiāng)母校。近日,千斤高中每每造訪我的夢境。說給妻子聽,她說:“想念了,去看看吧!”

            知我心者莫過于妻子,怎能忘記母校?20年前那個丹桂飄香的季節(jié),我和同學(xué)們?nèi)缤灰恢恢话坐?飛進(jìn)了千斤高中,落腳于被我認(rèn)為的“象牙塔”。帶著朦朧的理想,帶著對未來的憧憬,帶著泥土芳香的稻花,要在這里蓄精養(yǎng)銳,豐滿羽毛,練硬翅膀,企盼將來飛得更高更遠(yuǎn)。

            今年教師節(jié)那天,縣領(lǐng)導(dǎo)到千斤高中慰問教師,我作為隨行記者回到了闊別20多年的母校。忙完公事,獨自一人徜徉在面貌一新的校園,尋找著母校昔日的蹤跡,尋找著我曾經(jīng)學(xué)習(xí)、休息過的場地,尋找著給我以知識以做人道理的恩師。因為,那里有我的.浮想聯(lián)翩,那里有我對中學(xué)生活的理解與詮釋,那里有我對未來的規(guī)劃與設(shè)計,那里有我對理想的不懈追求,那里有我孜孜不倦苦讀的身影,那里有我和同學(xué)們共同栽植的友誼樹。

            然而,時過境遷,舊貌舊事都不復(fù)存在,悵然之情油然而生。在我看來,現(xiàn)代的浪漫屬于現(xiàn)代的年輕人。過去的淳樸屬于守護(hù)淳樸的我一輩。不能在原座位聽講,不能在原場地體驗小憩,不能與授我以知識的恩師握手暢談,無論從哪方面講都是一種少得或遺憾。

            清楚地記得,在寬闊的母校校園,在碧綠如茵的翡翠地,在汗牛充棟的圖書室,我曾以強(qiáng)烈地求知欲望,在自然科學(xué)的龍宮里探珠索寶,在顯微鏡下觀察微觀世界的奇妙,在知識的崇山峻嶺漫步攀登,在激情的校園生活中培養(yǎng)高尚的情操。偶而老師還領(lǐng)著我們這一幫學(xué)生,或跋山涉水,或深入普通農(nóng)家領(lǐng)略明山秀水的壯美,采擷農(nóng)村巨變和淳樸真摯的風(fēng)土人情,以加深對書本知識的理解。我們這群學(xué)生還屢屢登臺演出,使用頻率最高的當(dāng)數(shù)這樣一句話:“今天的我們是桃李芬芳,明天的我們將是社會棟梁!睅资旰蠡匚毒捉肋@句話,仍令我怦然心動。

            “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄,”“我見青山多嫵媚,青山見我應(yīng)如是,”啊!母校!無論何時何地,無論我走到哪里,我將永遠(yuǎn)不會忘記您的呵護(hù)與給予,您的輝煌便是我的輝煌。我的榮耀便是您的榮耀。我會常去看您,暢敘滄桑巨變和離情別緒。請您也不要忘記每一位您親手栽培出來的莘莘學(xué)子。

            終身難忘,母校千斤高中!

          懷念母校的作文 篇5

            “四天之后就是教師節(jié)了,到時候你可別忘了來。 薄鞍パ,知道了知道了,還有四天呢,你可真是一點都沒變,急性子!薄斑說我呢?你自己難道不著急嗎?”

            掛下小學(xué)同學(xué)打來的電話,我笑了——怎么能不著急呢?早在十天前,我的心就已經(jīng)迫不及待地期盼日歷上9月10日的出現(xiàn)。

            還有四天,幾個月未謀面的老師和曾經(jīng)的同學(xué),就要歡聚一堂;還有四天,久違了的小學(xué)的校園,陌生和熟悉的面孔,即將再次相遇!如今步入了初中,校園又寬敞又美麗,老師又優(yōu)秀又和藹,同學(xué)又聰明又活潑?墒,我又怎能忘記我的小學(xué)——中關(guān)村三?你畢竟是我的母校!你記錄了我從幼稚變成熟,從無知到智慧的過程;你見證了我從任性變懂事,從浮躁到踏實的歷史。你是歲月的留聲機(jī),從我天真的笑語,到朗朗的書聲,你缺一不漏地錄制下來;你是時光的攝像機(jī),從我有趣的游戲,到奔跑的足跡,你一分不差地記錄下來。六年來,日歷一頁頁地翻過,往事一幕幕地回首。你是我的另一個母親,我住宿六年,與你在一起的時間比父母多很多。俗話說“金窩銀窩,不如自己的狗窩”。你是把我養(yǎng)大的'另一個家,就算你再小再破敗,兒女又豈會嫌棄,自己這溫馨的“狗窩”?

            當(dāng)時光飛逝,六年轉(zhuǎn)瞬即逝,你張開雙臂,滿懷信任和期待,又無不留戀和不舍地親手送走你的兒女時,我所能看到的,只剩那冰冷的黑色大門。

            而現(xiàn)在,我踏入了中學(xué)溫馨的大門,花草樹木迎接我們的到來,500米的田徑場、足球場和籃球場滿足了我們運動的欲望,但是,我的腦海中始終浮現(xiàn)著小學(xué)那200米的小操場,還有那操場上曾經(jīng)留下足印的我們嬉戲的場景。

            母校,再過四天,我和同學(xué)們就要一同回來,相約在您的門前。請敞開大門吧,讓我們看一眼那熟悉的校園!

          懷念母校的作文 篇6

            當(dāng)春天第一縷生機(jī)勃勃的陽光,灑進(jìn)校園,灑進(jìn)六年級的每一扇窗子,灑到每一位同學(xué)的身上,一切的一切,都披上了新裝,但對六年級的同學(xué)來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時節(jié),同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園,展開新的學(xué)習(xí)生活,馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們,誰不會思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木,都那么的親切!于是,作文本里、同學(xué)錄上,開始頻繁地出現(xiàn)這幾個字:懷念母校。

            放眼望去,學(xué)校里原本平凡的一切,在現(xiàn)在,都是那么值得懷念!啊,老師!您就像一盞明燈,指引我們前進(jìn)的路,記得六年級剛開學(xué),班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不好,您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績,辛勤地教導(dǎo)我們,加倍工作,終于換來了卓越的成效,但您,卻得了病!您為我們付出了那么多,依然心甘情愿!忘不了您,老師,是您在迷霧中為我引航,您的教誨,我會一直牢記在心!忘不了朝夕相處的同學(xué),你們就像是和我并肩成長的一排小樹,共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,卻始終靠在一起!記得在素質(zhì)教育基地的軍訓(xùn),八個同學(xué),擠在一間小小的宿舍里,團(tuán)結(jié)、謙讓、共同生活著,最后一天的晚上,幾個同學(xué)生了病,嘔吐不止,同學(xué)們便一起喂他們吃藥,照顧他們,大家把自己帶的藥都拿出來,用水沖開,放到八個杯子里,八個同學(xué)喝下藥,只覺得身體暖烘烘的——不只是藥的溫度,更加溫?zé)岬,是八顆充滿友愛的心!

            忘不了和藹可親的校園,您把我從一個牙牙學(xué)語的孩子,教育成一個青春煥發(fā)的少年,如今即將步入中學(xué),我將帶著在母校的一點一滴,去創(chuàng)造新的記錄!

            六年的.時光,真的學(xué)到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,像是友情、團(tuán)結(jié)……數(shù)之不盡,小學(xué)的六年,是我最純真,最快樂,最美好的時光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會被時間的波浪沖刷褪色,我相信,我會帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!

          懷念母校的作文 篇7

            懷念我的母校,我六歲半就在湛江市晨光小學(xué)讀書,在上完二年級下冊的時候,我便要來深圳讀書了。

            記得有一次,和媽媽回去湛江辦事。在坐車的途中,經(jīng)過了晨光小學(xué)的大門,那時候我真想停下來,走進(jìn)我的母校去看看,就在那剎那:想到我那可敬的老師,那可愛的同學(xué),真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到現(xiàn)在為止,我只能記住一位老師的名字和四位同學(xué)的名字:潘藝?yán)蠋,陳昊,李美琪,葉樹芳,韋鴻,這些同學(xué)給我留下的印象非常深刻。不知道他們還記得我嗎?應(yīng)該不記得了吧,過了那么久。還記得以為音樂老師叫梁老師,那時候你上音樂課的時候總是讓我們用音樂來向你問好。

            在母校中,我成績不是很好,因為那時候我根本沒有去用工學(xué)習(xí),我感到很慚愧。我要像勞麗詩一樣,做出優(yōu)異的成績,為母校而爭光。在母校里,有很多令我回憶的事情。小學(xué)一,二年級的時候,我還當(dāng)上了體育委員了呢,現(xiàn)在真想停留在那個時候,懷念體育老師和我們嬉戲的場景,懷念當(dāng)時我用體育委員的口氣去帶隊,我終于找到我的童年了!

            可這一切就這樣的過去了,好希望永遠(yuǎn)停留在快樂的`時光,可時間不饒人,就這樣的逝去,就這樣的沒了。真的好懷念當(dāng)年的潘藝?yán)蠋,是您一直?yán)厲的指導(dǎo)我,謝謝您,潘藝?yán)蠋煛?/p>

            真的很懷念母校,是您的記憶讓我找回我快樂的童年,謝謝您!

          懷念母校的作文 篇8

            時間啊,如流水,似細(xì)沙,不知不覺地從我的指縫間流走,從我的發(fā)絲間溜走。三年時光,就這么悄悄地逝去,彈指一揮,恍如昨日,一轉(zhuǎn)眼竟到了我和母校分別的時候,我的心中全是留念,滿是不舍。

            聽過這么一句話:“畢業(yè)了,校服為什么不扔掉?因為太珍貴。有多珍貴:三年青春!笔前。啻簾o價,更何況我這三年青春在母!潜背踔卸冗^?對啊,在城北初中這溫馨的校園里,在一千多個早晚里,我讀書、思考、做作業(yè);我奔跑、跳躍、練身體;我和同學(xué)追逐、打鬧、尋開心;我也向老師問疑、談心、得收益。校園的路徑上有我的腳印,操場的跑道上有我的身姿,教室里有我的嗓音,在學(xué)校的圖書館、食堂、小賣部里都藏著我的回憶。在這三年里,我有進(jìn)步,有榮譽(yù),有成長。這三年里,我也有挫折,有迷惘,有失敗?傊@三年,我身體長高長壯了,心智也變成熟了。所有的這一切都是母校給于的,是老師給予的。這三年里的歡聲笑語、煩惱愁苦、加油鼓勵、長足進(jìn)步,都蘊藏在我心里,今后會給我不斷的心靈慰藉,給我前進(jìn)的鼓舞。

            猶記得是初二那次校藝術(shù)節(jié),我班有個大合唱,同學(xué)們熱情高漲,全身心的投入到排練之中,但是總有幾個地方唱得不好,同學(xué)們有點氣餒,覺得獲獎無望了。班長帶領(lǐng)大家作了分析,并告訴我們要放下包袱,不要想著獲獎,要用心去唱就一定能唱好。我和同學(xué)都暗自佩服他的這句話,大家靜下心來,互相鼓勵,認(rèn)真唱好一拍半拍的休止符,延長號,我們還琢磨著更改了歌詞,把學(xué)校和我們的老師唱進(jìn)歌聲里,創(chuàng)造了獨一無二的屬于我們十四班的《泰山西路的日子》。在而后的比賽中憑借我們信心百倍的演繹獲得了優(yōu)秀的獎次!

            感謝學(xué)校組織的這場大合唱,他讓我認(rèn)識到認(rèn)真做事的精神和技術(shù)一樣重要,也讓我汲取到團(tuán)結(jié)、互助、敢拼的.美好品德。今后我們也許干不了轟轟烈烈的大事,但是生活中、工作中小事也需要團(tuán)隊意識和競爭精神。

            我們班之所以這樣團(tuán)結(jié)、友好,完全是由于我們班主任和任課老師的教導(dǎo)和帶領(lǐng)。毫不夸張地說,老師們就像對待自己孩子那樣關(guān)愛我們,通過的是一種“潤物細(xì)無聲”的方式。

            迫近中考,班級里的氣氛陡然變得緊張起來。大家起早貪黑,全力以赴,希望在中考中獲得優(yōu)異的成績,考上自己理想的學(xué)校。但緊張過度就會適得其反。我也是這樣,晚上睡得遲,在課堂上就有點昏昏欲睡,靡靡不振。班主任覺察出了我的異樣,把我叫到辦公室,親切地對我說:“學(xué)習(xí),要懂得張弛有度,勞逸結(jié)合。這如同一顆螺絲釘,太松了,工件會松動;太緊了,又容易擰壞。適度,才是最好的!甭犃诉@番話,我好似醍醐灌頂,班主任接著說:“快中考了,要注意放松,以一顆平常心去對待,你一定可以考好的!

            走出辦公室,我還在品味著班主任的話,如沐春風(fēng),步履輕快。

            城北初中,我的母校,她是個美好溫馨的大家庭。老師的教導(dǎo),同學(xué)的友誼,校工們的服務(wù),都給予我關(guān)懷與鼓勵,讓我在她的愛護(hù)和庇佑下像一棵小樹茁壯成長,將來長成參天大樹,作國家的棟梁。城北初中的三年,已成了我寶貴的財富,甜蜜的回憶,它貯藏在我心里,它會發(fā)酵,沁出芬芳,潤我心田。

          懷念母校的作文 篇9

            母校中,我與同學(xué)在老師的教導(dǎo)下茁壯成長,長到了六年級。要和同學(xué)分別,要和老師分別,要和母親分別,我有一種說不出來的感覺,我想那就是不愿意,那就是舍不得,那就是要珍惜。

            母校,我愛您,是您給了我無私的愛,無私的關(guān)懷,無私的奉獻(xiàn)。您教導(dǎo)了我,愛護(hù)了我,關(guān)心了我。我感動的想哭。我真的舍不得,母校,我不愿離開您,離開了您就像一滴水離開海洋,就像一顆沙離開了沙漠,就像小樹離開了森林,就像小鳥離開了鳥群,就像小孩離開了父母的關(guān)心、關(guān)愛。

            母校,在您那里凝聚了我的愛,凝聚了我的挫折,凝聚了我的成功。我在母校受到的挫折無數(shù),受到的成功無限。

            我的母校啊!您是我的心,您是我的愛,您是我肝,你是我的`所有,如果讓我對母校說句話,那真是千言萬語難代表我的心,最終我想出了一句話,那就是:“母校我愛您!币苍S這是一句普普通通的話,誰都會說,但是我認(rèn)為代表我的心是最好的。

            母校我愛您,千年萬年永不變!

            老師,抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說:“你們就要畢業(yè)了,就要走了……”是啊,要走了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。

            我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

            再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運會,隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

            再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……

            再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……

            如今這些都將成為我人生中的美好回憶。

            此時此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

            再見了,母校!再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

          懷念母校的作文 篇10

            二零一五年,針對我來說,是個不幸年,第一:我想升中學(xué)了,從此和原前的中小學(xué)盆友見不上面了,要永久性選擇離開交往六年的老友了,第二:我想上中學(xué)啊。哇,我真苦!鄰近二零一五年的聯(lián)歡會簡直要我記憶力不凡,此次是大家最后一次在一起的聯(lián)歡會了,此次,比以往更熱情,更繁華。

            大家用PPT制做的`綜藝節(jié)目排表,用投射播放視頻,有歌唱的,也是有搞笑小品,每一次的背景音樂,經(jīng)典臺詞,全是我們大家精心準(zhǔn)備的,只是便是為了更好地這最后一次表演,大家都各盡其責(zé),用較大 的能量來提前準(zhǔn)備這一聯(lián)歡。學(xué)生干部們?yōu)槲覀兇蠹屹I傳統(tǒng)節(jié)日需要而跑斷了腿,大家為此次的制做播放視頻而操碎了心!

            大家的大聯(lián)歡盡管累,但卻也很豐富,大家感覺,它是最后一次了,是最后一次在一起聯(lián)歡,最后一次兒時在一起的歡樂。確實,我舍不得,只期待時間只滯留在聯(lián)歡會那一天的在其中1秒,要我再好待1秒,就要我多呆1秒鐘,我也真如愿以償了!

            10月份,又邁入了一個我十分反感的軍訓(xùn),軍訓(xùn)生活很辛苦,但也豐富,自己是十分厭煩和排斥軍訓(xùn)的,又累又苦,并且我將來的生活都是住宿,確實,我覺得家。∥13年壓根沒有離開我們的家,我軍訓(xùn)住宿的前幾日,我都窩在被窩里痛哭n呢!

            走啦,我的母校,我能懷戀你的,我能回家看著你的,再見了啦。

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