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          難忘母校作文

          時間:2023-09-29 17:53:10 母校 我要投稿

          難忘母校作文[合集4篇]

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘母校作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          難忘母校作文[合集4篇]

          難忘母校作文 篇1

            小學六年的生活一晃而過,像輕煙一樣,被微L吹散了;即將畢業(yè)的我,接下來又將要奔向哪里呢?

            三千多日子悄然逝去。然而,往事如拿不滅的泡泡,一件一件浮現(xiàn)在我眼前。我,曾經是園中一刻小小的幼苗,經不起風吹雨打。但經過老師們的精心培育,靠著朋友們的互相扶持,現(xiàn)在成為了含苞待放的花蕾。曾萬分欣喜的我,現(xiàn)在亦感到了悲傷。我即將離開我親愛的母校,怎能不讓我傷感?母校使我第一次體驗到這么強烈的依依不舍的感覺。

            在努力求索的小路上,似乎還留著我們的足跡。教室里似乎還能聽見那瑯瑯的讀書聲;黑板上似乎還能看見老師有力的字跡;小桌上似乎還能感覺到我們趕作業(yè)時的'情景;從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀!這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多,但忘不了這條求索的小路;雖然我記得的事情很多很多,但小路卻在記憶的最深處。

            在母校的教育下,我們擁有的許多。我擁有了知心朋友,擁有了老師給我的那一份愛,擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了,怎能不讓人感到心酸?想一想,與我共同生活了五、六年的朋友、老師、校園里我所熟悉的一草一木,就會要從我的生活中失去了。

            只有好好的把握留在母校的時間,好好的將母校埋藏在記憶中,不時地去回憶一下,才能減少這些遺憾。讓曾在操場上留下的歡笑聲,繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。

            時間一去不復返,讓我好好把握今后的時間,爭取爬到知識的最高峰。到那時,母校將以我為榮!

          難忘母校作文 篇2

            短暫的小學生涯即將結束,掩卷沉思,感慨萬千。一時間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我的眼前:不必說運動場上曾留下過我們矯健拼搏的英姿,不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的歌聲,也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們追逐玩耍的腳印,更不必說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思......這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

            光陰荏苒,白駒過隙,轉眼就要離開自己的母校了,我禁不住在回頭看看校園美麗的風景,哇!我突然發(fā)現(xiàn),母校在陽光的映照下,更加婀娜多姿,美麗可愛!一陣微風吹來,送來縷縷清香,仿佛眼前的高樓上悅耳的'歌聲似的,那花花草草在微風的撫慰下,都在想我點頭致意,好像在說:“你離開母校后,;貋砜纯次覀儼!”我的心情突然變得沉重起來。

            猛然,我想起《匆匆》中的一句話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時侯;桃花謝了,有再開的時候......”

          難忘母校作文 篇3

            歲月蹉跎,日月如梭,轉眼間六年小學生活一晃而過。倘佯在幽靜的小路,撫摸著老樹的新芽,徘徊在九年級的教室外頭,望著學弟學妹相互追逐的身影,我忽然發(fā)現(xiàn)自己長大了些許。過去酸甜苦辣的經歷,校園里每一個人音容笑貌,現(xiàn)在仍活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我的眼前。

            六年前,當我還是一個依偎在父母懷里的孩童,懷著憧憬走進了邗實;三年中,我融入了邗實,在朗朗的讀書聲中,在老師的教導中,我漸漸明白了很多很多。從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。

            在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真諦:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校。只能把依依不舍的眷念化作志向,竭力回報母校。我要讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次朝夕,以最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

            六年來,是母校教會了我怎樣成長,教會了我如何進取。這里,有為了我們的進步,無私奉獻的老師:驕陽似火的夏日,是您在學校里為我們鉆研資料;還是您,為我們伏案疾書。這里,有情同手足,時刻伴隨著我的同學:在我失敗的時候,有他們的安慰;在我驕傲的時候,有他們的提醒。這里,不僅僅是我的母校,還是我美好的.回憶,更是我人生中不可磨滅的一道亮麗的風景!

            告別了彷徨,告別了孩提時代。我,要離開母校這個起點,揚起風帆,駛向更為輝煌的彼岸。難舍難分的情懷從我心中油然而生。即使是一名將要遠航的水手,但是,我將會滿載著成功,再一次踏入母校!

            教誨,如流星般劃過我的心靈,如詩如夢的中學生活正揮手與我告別。面對外面的陌生的面孔,陌生的環(huán)境,我不后悔。因為,我需要成長的磨練。別了,我的母校,我深愛的母校!

          難忘母校作文 篇4

            時間如流水,轉眼間,小學六年時光如同白駒過隙悄然而逝。如今,我已成為一名初中生了,可我卻忘不了小學老師教我功課的情景,忘不了同學們在一起的歡樂,忘不了……

            離別這殘酷的現(xiàn)實終究到來了, 我眼前浮現(xiàn)出小學生活的點點滴滴,浮現(xiàn)出我和同學們一起歡笑,一起哭泣的場景。

            是啊!母校,我在您的懷抱里生活了六年,我怎能把您忘記?您的每一個角落,都珍藏著我童時的歡笑。

            我的每一位小學老師,都是那么的和藹:他們不僅傳授我們知識,還教我該怎樣去做人。尤其是我的劉老師,在我的心里,她不僅是我的老師,還是我最知心的朋友。

            記得那是一個寒冷又溫暖的冬天。期末語文考試卷發(fā)下來了。當我看到卷子上那鮮紅的93.5分時,頓時不敢相信自己的眼睛。對我來說,語文我從未考過這么低。我不敢想象媽媽看到成績單后憤怒的表情。我使勁忍住淚水,不讓它流出來。終于熬到了放學,其他同學都離開了教室,而我卻默默地坐在那里,想著以前取得好成績時的喜悅。想著想著,我開始灰心,開始喪氣,強忍的淚水終于流了出來。這事,一雙溫暖的手落在了我的肩上。我慌忙抹去眼角的淚水,回頭一看,原來是劉老師!劉老師親切地說:“不要灰心,不要喪氣。我知道你盡力了,我不怪你。難道你自己要把自己擊垮?一次挫折,一次困難算得了什么?通往成功的大道不是一帆風順的!”老師又重心長看了看我,那眼神里充滿著對我的'鼓勵和期望?粗蠋熯h去的背影,自行又回到了我的身上。在老師的鼓勵下,在我的不斷努力下,期中考試我終于取得了97.5分的好成績!這都要歸功于我敬愛的劉老師!

            還有我的每一位小學同學,都是我的朋友!我們曾為運動會上卻得好成績而一起歡笑,也曾因比賽輸?shù)舳飨卵蹨I。我們在一起度過了坎坷不平的小學道路!

            還記得上一次,要進行體育達標考試,其中,我最怕的便是50米乘8的返回跑。從小我體質就差,還不愛鍛煉,跑一會兒就累得直喘氣,恐怕這次測驗,我是過不了關了!我憂心忡忡的把這事告訴了康柳。她信心滿滿地說:這事兒包在我身上。以后,每天晚上放學,她都留下陪我一起練習跑步,告訴我訣竅。本來對跑步一竅不通的我,竟輕輕松松過了50米乘8?煽盗鴧s因每天陪我跑步,瘦了好幾斤!當我懷著激動的心情向他道謝時,她卻微微一笑,說:“都是同學,客氣什么!”

            小學的老師,小學的同學,你們在我最無助的時候,安慰我,給我希望,讓我看到光明!小學的點點滴滴,都是我最珍貴的回憶!

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