四年級作文經(jīng)典【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
店上村位于山西省高平市的東北端。它是高平市里較大的村莊之一，面積約800公頃，八百五十戶左右。
店上村有許多各種各樣的農(nóng)作物，家家戶戶都種著玉米、高粱、谷子等一些糧食。此外，還有些人家種著各種蔬菜，有西紅柿、豆角、黃瓜、白菜、青椒、芥菜等，五花八門，樣樣都有。
店上村的中間有一個(gè)漂亮的.小廣場，廣場上有著許多奇怪而有趣的體育器材，有秋千、蹺蹺板、腳踏車……每天上午和下午，都能看到一個(gè)個(gè)可愛的小朋友們在這個(gè)小小的廣場上嬉戲、打鬧，讓誰見了都會覺得很快活……廣場旁邊有兩個(gè)大水塘，水塘里那活潑可愛的魚兒在水中不停地游來游去，樣子真可愛��！水塘周圍有許多美麗的花，五彩繽紛，還散發(fā)著一股清香呢！
店上村有一種很豐富的資源，那就是煤。因此，店上村還開了一座煤礦呢！
一年一度二月十九日到了，這就是店上村趕會的日子。每到這幾天，店上村從頭到尾，都是人山人海，來自高平市各地的人們，全都趕來了，如果不排隊(duì)，肯定會亂作一團(tuán)的……
如果誰住在這既有趣又美麗，而熱鬧的村子里，一定會快樂得不得了。
四年級作文 篇2
也許我們只有擦肩而過的緣分，但，我永遠(yuǎn)也忘不了那一次的你。——題記
你我并沒有太多交集，上下學(xué)樓梯上也很少碰面，我甚至不知道你的名字。但你那深邃的眼睛，常常引起我的注意。我未曾想過你會用這種方式讓我來記住你，但那一次你真的深深打動了我的心。
驕陽似火的天氣里，人山人海的操場上，正在熱火朝天地舉行運(yùn)動會。一根根紅白接力棒，一道道飛馳而過的身影，讓整個(gè)操場的氣氛更加凝重。我的心變得更加忐忑不安，下一組就是六年級了，不知道能不能拿個(gè)好名次。
裁判員的口哨聲吹響了，我們準(zhǔn)備就緒。紅色跑道上，懸著一顆顆緊張的心。你出現(xiàn)在我的視野里，你把手做成喇叭狀，放在嘴邊，大聲吶喊著：“218班加油！”我并不了解你，也不知道你屬于哪個(gè)班級，但你這包含著鼓勵(lì)的一句話，深深地刻在我的腦海里。你一邊吶喊，一邊還邀請你的同學(xué)一起來為我們班加油。在裁判員宣布馬上開始比賽的時(shí)候，你又主動把手與我們的手疊加在一起，瞬間，我便擁有了一股無窮的力量，懸著的心也漸漸放松了下來。
比賽正式開始。我們班的一員員猛將，一個(gè)勁兒地往前沖，你的一聲聲加油環(huán)繞在我的耳邊，在你的.一句句吶喊聲中，我們班獲得了小組第一的好成績。你像自己班得了獎(jiǎng)一樣，歡呼雀躍，奔走相告。從那一刻起，我記住了你，記住了你那顆滾燙的心。
在接下來的比賽中，我才得知，你是213班的一員，這前昔成仇的兩個(gè)班級，轉(zhuǎn)眼間化為了醇厚的友誼。我非常感謝你，感謝你那顆純真的心。
忘不了你的鼓勵(lì)，雖然我們不曾相知；忘不了你的鼓勵(lì)，雖然我們緣分寥寥；忘不了你的鼓勵(lì)，因?yàn)�，你已�?jīng)住進(jìn)我的心里。
四年級作文 篇3
為了讓大家看得更加清楚，善解人意的歐陽老師放下魔仙棒，來到同學(xué)們的中間說：“下面我將沁沁的發(fā)夾轉(zhuǎn)移到姍姍頭上�！�
只見歐陽老師雙腳微微叉開，眉頭緊皺，大家都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地望著老師�！肮庵芰俊�。這時(shí)，魔法棒又神不知鬼不覺地到了老師手中�！肮潘箍ɡ睔W陽老師的手。
又跟隨魔法的撥動，“嗖”地一聲舉在了右上方，“轉(zhuǎn)移魔法！”魔法棒中的星星轉(zhuǎn)了一圈，突然從中射出2道紫光，飛向沁沁和姍姍。一眨眼的.工夫，沁沁頭上的發(fā)夾不見了蹤影，而姍姍頭上又無緣無故多了一個(gè)發(fā)夾，她倆不約而同摸了摸頭發(fā)，嘴不由自主地變成了“O”形。
緊接著，歐陽老師又說：“下面大家看清楚了，我現(xiàn)在將發(fā)夾還原。”歐陽老師把魔法棒高高地舉著，“光之能量，古斯卡拉，轉(zhuǎn)移魔法！”魔法棒中的星星傾刻間便射出2道紫光，一串耀眼的光芒過后，姍姍頭上的發(fā)夾又回到了它原來的地方。大家專心致志地盯著老師，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，心里也直癢癢，躍躍欲試。
一會兒，歐陽老師說：“下面我要請同學(xué)來表演一下！”同學(xué)們興致勃勃，齊刷刷地舉起了手，都迫不及待地想試一試，就連我也趕緊舉起了手�！败畿�！”老師用洪亮且清脆的聲音念到我的名字。我趕緊走上講臺，心一下子提到了嗓子眼，如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
我咽了口口水，小心翼翼地走上講臺。學(xué)著老師的模樣，將魔法棒舉起來，說：“現(xiàn)在我要把璘璘的手表轉(zhuǎn)移到濤濤手上�！闭f完我便聚精會神地看著璘璘的手表，自信滿滿。
地念道：“光之能量。”這時(shí)，我好像被控制了一樣，跟著魔法將魔法棒放在胸前，“古斯卡拉，轉(zhuǎn)移魔法。”只見魔法棒的花瓣倏忽綻開了笑臉，心形石頭一閃一閃地轉(zhuǎn)了一圈
從中飛出2條粉線，劃出兩道優(yōu)美的弧線，一瞬間，璘璘的手表到了濤濤手臂上，YES！我嘴角一彎······
“還剩一點(diǎn)時(shí)間，大家可以自己練習(xí)！”同學(xué)們連忙拿出自己的魔法棒大顯身手。我們班的同學(xué)都學(xué)得很好，只有威威，他本想將楠楠和佩佩的壓發(fā)轉(zhuǎn)移一下位置，可不怎么的，將自己轉(zhuǎn)移到水桶里了！于是，整個(gè)教室都彌漫著歡樂的音符。
“叮鈴鈴”下課鈴響了。有趣的魔法課結(jié)束了，期待下一節(jié)課吧！
四年級作文 篇4
夏天放暑假的時(shí)候，我第一次去游泳館學(xué)習(xí)游泳。
因?yàn)檫@是第一次學(xué)游泳，我很怕水，就一直不敢下水。教練鼓勵(lì)我說：“不要怕，你是一個(gè)勇敢的孩子，只要你能夠勇敢地下水，就會很快的學(xué)會游泳�！辈⒏嬖V我說這里的水很淺，你可以站得住，于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了水。
教練一開始先讓我們把頭埋進(jìn)水里，練習(xí)憋氣的`動作。剛進(jìn)入水里我就連喝了幾口水，然后使勁地咳嗽, 嗆得我快透不過氣來，也沒能浮上水面。這時(shí)我都想放棄了，然后媽媽在岸上不停地說：“你一定能行，加油！”緊接著教練讓我們上岸，不停的練習(xí)蹬腿和劃手動作。腳一收，一蹬，一合；學(xué)習(xí)了無數(shù)遍，慢慢地我的膽子也大起來了，動作也熟練了，教練讓我獨(dú)自下水游一遍給他看，哇……我簡直就像一只小青蛙一樣在水里游來游去。
就這樣經(jīng)過十幾天的不斷地練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳！這件事情，讓我懂得了“世上無難事，只要肯登攀”的道理！
四年級作文 篇5
奶奶和我買了溜冰鞋，我和姐姐迫不急待的拿下去玩。
到了樓下，我急急忙忙穿好鞋剛站起來就摔了一跤。在一旁的姐姐看見了，笑的肚子都疼了。我不干心，決定重心再來。我站了起來。歪歪扭扭的溜了幾步，突然前面有一個(gè)坡，我還沒來的`及剎車，砰的一下摔在了地上。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我灰心的說：“我不溜了，會摔死我的�！苯憬銥榱俗屛覍W(xué)會。用出了她的絕招——激將法。姐姐捧著肚子說：“真是個(gè)大笨蛋�！蔽业闪怂谎郏环䴕獾恼f：“等著瞧吧�！�
我站起來，往前溜了十米，把頭轉(zhuǎn)向姐姐做了個(gè)鬼臉，頭還沒轉(zhuǎn)回來，就撞在了墻上。砰的一聲，頭上好像有幾個(gè)小鳥飛來飛去。我咬著牙站起來又往前溜這鞋好象要和我作對似的我往左溜，它偏往右溜。我手忙腳亂。重重的摔在了地上。心想：溜冰不是要掌握平蘅嗎？慢一點(diǎn)，不能急燥。
于是，我又站起來，眼睛看著前方，腳成八字形。手隨著腳一起擺動著，往前滑了二十米。又滑了回來。比剛才自如多了。我大聲的說：“成功了！”姐姐也豎起大母指。
溜冰結(jié)束后，我明白：做什么事，都要有恒心，動腦筋。就像老師嘴邊常掛起的一句話：世上無難事，只怕有心人。
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