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五年級的作文300字實用（9篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我。陳盈萱是學校舞蹈團里的第三主力隊員。
我的個子不高，但是也不算很矮，雖然許多人說我太矮了，老是讓我多吃飯，唉，我也無可奈何呀，好啦，不說這些啦，說說我的強項吧。
我的強項是跳舞，一提到跳舞，我的心里還有一點點小驕傲呢，這是為什么呢？我猜你們一定很想知道吧，那就讓我來告訴你吧！
記得20xx年的`時候，我參加了學校的元旦節(jié)表演會，所有學生，老師都看到我們了呢，班主任也為我感到驕傲，自豪。
還有我才參加過20xx年的春節(jié)連歡晚會選拔賽呢，我們也忍著寒冷上臺表演的，為什么這么說呢，那是因為我們的衣服比糖紙還要寶呢，雖然我們只拿到了銀牌沒有拿到金牌，但我的心里依然很開心因為我付出啦，我努力了呀，并不是說我付出了就沒有回報，我們拿到金牌，我也很心滿意足啦。
媽媽曾經(jīng)對我說過，友誼第一，比賽第二，不要因為比賽丟了，互相之間的友誼。
這是我認為自己最棒的地方，你們說呢，你們認為我棒不棒！
五年級的作文300字 篇2
我原本是一把嶄新的椅子，人人都喜歡坐我�？墒呛镁安婚L，沒過多久，我就遍體鱗傷了。
第一天，我還是新的，同學們坐在我身上有說有笑。第二天，一個男同學坐在我身上，好像對我有仇恨，用長長的指甲在我身上劃了許多印痕，我疼得都快哭了，隨著這件事的發(fā)生，同學們就不善待我了。有同學坐在我身上，使勁搖擺，搖得我筋骨疏松。有的`同學不坐我也算了，可也不用站在我身上，把污泥都印在了我身上。有的同學……一件事最讓我氣憤，兩個男同學在追逐打鬧，一個看前面沒路了，就拿我當擋箭牌，實在沒辦法了，他就把我推到在另一個人的面前又跑了，那個同學也跟了上去，根本沒人管我。兩個女同學走了過來。一個說：“椅子翻了，我們把它扶起來吧！”另一個說：“又不是我們打翻的，憑什么讓我們扶起來，我們走�！庇謥砹艘粋�男同學，那個男同學更可惡，不但不扶我起來，還把我踢了一腳，又來了一個女同學，她看見了我倒在路中間就繞道而行了。人人熟視無睹真叫我痛心。
為什么同學們都不幫我，難道這些舉手之勞也不愿意做嗎？
五年級的作文300字 篇3
春天的樹又長出了小芽，不久就會成一棵茂盛的小樹，而小草也探出了腦袋來看全新的自己。它們醒了，春天也醒了。
春天的小花五顏六色，但我還是喜歡高大的綠樹。從遠處看春天的綠樹像是一位非常高的人，頭上戴著巨大的綠色的“帽子”，用單腳獨立地站著。它的樹枝很細但也能支撐的了上面的葉子，葉子最多的地方是綠樹的最頂端，從下面往上看，不留一點兒空隙，只看見綠色的葉子。這翠綠的顏色明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的春天的樹！
小草也蘇醒了，它來看世界和自己了。春天的小草真多啊，多的像是一片綠色的'海洋；春天的小草真堅強啊，堅強得能讓人們亂踩踏也不會彎下腰；春天的小草真綠啊，綠得比綠染料還綠。春天的小草真是我們世界的裝扮品啊！
綠樹和小草蘇醒了代表春天來了，我們要觀察春天的景物，來看看春天的大自然是什么樣的。
五年級的作文300字 篇4
知識伴隨人類成長，人類的成長少不了知識。
從遠古開始，人們不斷豐富自己的知識：從油燈到電燈到無影燈，從刀劍到槍械到炸彈，從熱氣球到飛機到火箭......正因人們不斷豐富知識,掌握技能,才讓人們在自然中生存。我們沒有猛犸象的龐大；沒有獵豹的速度；沒有致命的毒液；沒有尖銳的牙齒......是什么讓人類得以生存？是知識！槍械讓我們訓服野獸；飛機讓我們在天空中翱翔；船只讓我們在海洋中暢游......話說諸葛亮草船借箭，巧借東風，不過是將知識運用到戰(zhàn)略上，其實諸葛亮能觀天象，他可以明確地知道什么時候下霧，什么時候刮東風......可見，知識的力量多么偉大！我們用知識挽救生命，用知識治理環(huán)境......知識無處不在！
現(xiàn)在，我們能做的`，就是豐富自己的知識，為祖國的繁榮昌盛而學習知識！
五年級的作文300字 篇5
我今年11歲了，上小學四年級，我又瘦又高，人家都叫我“高堅果”。我長著一雙不大不小的眼睛，身高1米62，是班最高的。
我最喜歡畫畫。我從6歲就開始學畫畫。是素描中級了。有，我參加了全國少兒繪畫比賽，我非常地去畫。終于，我了優(yōu)勝獎，獎項不高，但我心里很開心。
我很淘氣哦！20xx年，南京鬧雪災。這對大人是災害，可小孩就把雪地當做嬉戲的場地。打雪仗，堆雪人，滑雪。可我就不喜歡，我喜歡惡作劇。我回家用卡紙做了甜筒的樣子，再去雪地里挖了一點雪，“甜筒”里面，修成甜筒的形狀。我把叫來，對他說：“小弟，給你吃。我不！”信真，還真把我做的“甜筒”給吃了�；丶铱慈恕�，他一吃了我做的“甜筒”就拉肚子。問他，就說：“是雅泓姐姐給我吃的甜筒！”，了，就問我，我就裝作很委屈的樣子把前因后果說了一遍。聽了，惡狠狠地罵了我的`，我真后悔。
這我，淘氣的小。
五年級的作文300字 篇6
我有一個很小很小的秘密，可藏在心里一點也不自在。
在三年級下學期的一天，我們班同學都拿著新籃球去上體育課。我的卻是向哥哥借的。借到?jīng)]什么，可我拿著籃球去上體育課的時候，同學們笑嘻嘻地對我說：“任瀚？F，你的籃球怎么有些皮都掉了，是你把它挖掉的吧！”我聽了有些難為情，心想：哥哥怎么借我這個舊籃球？媽媽她們?yōu)槭裁凑f這個籃球很好啊？我放學回到家對媽媽說：“這個籃球已經(jīng)很舊了，不能用了�！笨蓩寢寘s說：“球只要能用就行了�！甭犃藡寢尩�'話，我又用了一天又一天，我實在受不了別人說我“欺負”籃球的話。
這一天，我回到家，看到爺爺在看報，奶奶在炒菜，我就偷偷地拿著籃球悄悄地走到樓上，想找個地方把籃球藏起來。我東張西望，突然，發(fā)現(xiàn)床底下有很多東西時，可以把籃球放到里面，我說干就干，把東西拿出來，然后把籃球放進去，再東西恢復原樣。等媽媽下班回來，我連忙對媽媽說：“媽媽我的籃球掉了，您給我買一個吧！”媽媽停了一會兒說，是不是你藏起來了，并且眼睛把整個房子掃了一遍，沒發(fā)現(xiàn)什么東東，就答應幫我買一個。
五年級的作文300字 篇7
在我的生活中，書是不可缺少的一位親密伙伴。
星期六，我跟平常一樣手捧一本書——《閣樓里的秘密》，坐在窗戶旁，翻開第一頁，開始細細品讀。書中的情節(jié)引人入勝：在一個世外桃園般的村莊里，有一座沉封了十年的閣樓，里面藏有十二箱家族文件。名叫瓊的女孩來到這里，開始整理文件，此時的瓊還不知，自己的命運竟然會與這些文件息息相關。看了這段文字，更使我好奇，迫不及待地往下看。
有的書值得一讀再讀，不像“快餐”類圖書，不是只看一遍就可以丟棄的。所有作者都希望自己的書能慰藉讀者的時光，成為讀者生命中難以剝離的`一部分。而此時的我早已沉醉在書中，為女主人公瓊的命運而擔憂。而她的朋友麥克是個活潑好動的人，是愿意和蒂爾先生說話的人之一。每當看到瓊整理家族文件時，我總滿懷希望，希望她找到一些有用的文件。但有時并不稱心如意，我也并不灰心，因為答案總那么難以發(fā)現(xiàn)，但也會在無意中慢慢揭發(fā)。尷尬的局面，喜極而泣的情節(jié)，在書中也常有，這也是我喜歡這本書的原因。
書不僅是我的朋友，也是我最好的營養(yǎng)品。
五年級的作文300字 篇8
我們班有個數(shù)學天才，他的名字是黎梓揚。他個子很高，也很瘦，瘦得像根竹竿似的。他的發(fā)型也很有特色，像一個鍋蓋，他的嘴巴又扁又寬，從遠處一看，活像一只鴨子。
黎梓揚雖然其貌不揚，可是卻有陳景潤的數(shù)學頭腦。一次我在做數(shù)學作業(yè)時遇到了一道特別復雜的難題，我和幾個同學絞盡腦汁也沒有想出解題的方法。我們只好去請教黎梓揚。我們拿著作業(yè)本給他，向他求助。他看了看題目，皺了皺眉頭，認真地思索起來，思忖了一會兒后，只見他拿起筆，不停地在草稿本寫著，眉頭緊鎖，一會兒看看題目，一會兒看看草稿本，一會兒又用筆敲敲腦袋，似乎在做激烈的思想斗爭。我們個個皆斂聲屏氣，期盼地看著他。而他卻鎮(zhèn)定自若，這時，天刮起了大風，好像在嘲笑他似的。黎梓揚緊咬著嘴唇，抬起頭，過了好一會兒，他摸摸自己的后腦勺，興奮地說：“我明白了了！”我們欣喜若狂：“真的嗎？”我拿過作業(yè)本，睜大眼睛一看，哇！不愧是數(shù)學天才，把我們想不到的`步驟都想出來了，黎梓揚的數(shù)學頭腦真是比電腦還強！有條理，有思路，果然名不虛傳！
這就是我們班的數(shù)學天才，怎么樣，他厲害吧！
五年級的作文300字 篇9
春姑娘無聲無息地來到了我們身邊，也來到了校園，到處都是一片生機勃勃的景象。
看，學校門口四棵高大挺拔的木瓜樹，橢圓形的葉子像一只只蝴蝶在枝頭翩翩起舞。一陣風吹過，樹葉微微地晃動，像綠色的音符正在演奏春天的贊歌。
和木瓜樹做好朋友的是櫻桃樹。遠遠望去像天邊美麗的彩霞。走到近前就可以看到許多白里透粉、小巧玲瓏的櫻桃花，一朵朵，一簇簇，撲鼻的香氣，把辛勤的蜜蜂和同學們都給吸引了過來。
校園的東南角，有一棵茂盛的石楠樹。低垂的葉子有很多種顏色，剛長出來的葉子是嫩綠的，不幾天，葉子長大，就變成紫紅色的了。一陣風吹過，風鈴似的葉子“叮叮當當”傳來春天的消息。
走進后操場，每一個小花壇里都有金黃色的迎春花。每一朵迎春花都有五六片花瓣。遠看像枝條上落滿了星星。它的'枝條很細，像蝸牛的觸角。它的花像金色的小喇叭，好像在對我們說：“春天來了，春天來了！”
初春的校園真美，我愛初春的校園。
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