爬山五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的爬山五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爬山五年級(jí)作文1
今天下午，我和姐姐到白鷺洲觀察爬山虎。說(shuō)到爬山虎，我還以為是只爬山的老虎呢！原來(lái)，爬山虎是一種木本植物，據(jù)說(shuō)生命力十分頑強(qiáng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到了爬山虎的身影，它緊緊地吸附在一堵高大的墻上，就成了一堵五彩的墻。我走近一看，爬山虎的葉子有綠、有黃、有紅，他們重重疊疊，相互簇?fù)�，讓人眼花繚亂。姐姐告訴我：這是隨著季節(jié)的變化，爬山虎的葉子也在變顏色。春天，它就是翠綠翠綠的；夏天，它是深綠的；秋天逐漸變黃、變紅……到了第二年春天，又穿上了綠色的衣裳。仔細(xì)觀察爬山虎，葉子一片一片地順著藤蔓生長(zhǎng)，整整齊齊，就像整齊列隊(duì)的.士兵。微風(fēng)吹拂，藤蔓輕輕搖晃起來(lái)，好像綠波起伏，在炎熱的夏季給人帶來(lái)一種無(wú)限清涼的感覺(jué)。
爬山虎最大的特點(diǎn)就是它有卷須，卷須分支多，末端有個(gè)吸盤(pán)，能夠牢牢地吸在光滑的石壁或墻面上，它曲折盤(pán)旋，密密麻麻就像一張網(wǎng)把整個(gè)墻面包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就像是個(gè)畫(huà)家拿起手中的畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)似的。
爬山虎生命力頑強(qiáng)，而且生長(zhǎng)迅速，一年可伸長(zhǎng)5——8米。爬山虎全株可以作藥，果可釀酒。
爬山五年級(jí)作文2
提起山，人們一般想到的是山頂?shù)拿谰芭c爬山的經(jīng)歷。
太陽(yáng)從山谷里跳出來(lái)，像個(gè)調(diào)皮的孩子使勁往高處爬。白云緩緩地移動(dòng)著，仿佛是一群老婦，彎著腰，一步一步吃力地從太陽(yáng)面前走過(guò)，試圖把太陽(yáng)遮住，太陽(yáng)卻透過(guò)云片的縫隙傾瀉下耀眼的光芒。我們邁著輕快的步伐向山頂出發(fā)，一路上危機(jī)重重，我要么被石頭絆倒差點(diǎn)兒受傷，要么被在空中搖擺的.木橋嚇得不敢前進(jìn)。但我在心里告訴自己，這些不能成為我放棄的理由，于是我仍然堅(jiān)強(qiáng)地向前走。
烈日當(dāng)空，四周的樹(shù)木好像在燃燒，一顆顆汗珠，從我的額頭上冒出，匯成了一條小河，順著臉頰流向地面。漸漸地，我的腳步放緩下來(lái)。腳腕上像系著一塊笨重的大石頭，壓得我走不動(dòng)路。我一屁股坐在臺(tái)階上，大喘粗氣。一個(gè)念想閃進(jìn)我的腦海：放棄。風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉兒沙沙作響，似乎在嘲笑我。
身邊一個(gè)個(gè)人閃過(guò)，他們或快或慢，雖然汗流浹背，但沒(méi)有人退縮。我在心里告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，很快就到山頂了。于是我站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。我選擇了堅(jiān)持。
我終于成功登上山頂，向下望去，群山環(huán)繞，樹(shù)木成群。我不禁感嘆：“幸好我堅(jiān)持了下來(lái)，才領(lǐng)略到了我們祖國(guó)的大好江山�！�
通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
爬山五年級(jí)作文3
你知道爬山虎嗎？它是一種很奇怪的植物。
爬山虎的腳就像一個(gè)個(gè)吸盤(pán)，牢牢地吸附在建筑物的上面，附著建筑物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盤(pán)扯下來(lái)，那也是不可能的`，只會(huì)把連著吸盤(pán)的細(xì)莖扯斷，而吸盤(pán)卻牢牢地吸附在上面。
爬山虎的葉子很像楓葉，但邊上沒(méi)有鋸齒。一簇簇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的墻，綠的尤其可愛(ài)。
葉圣陶老爺爺在《爬山虎的腳》這篇課文里說(shuō)：“那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。”你看爬山虎多么可愛(ài)。
爬山虎不僅可達(dá)到綠化、美化效果，還發(fā)揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。而且爬山虎的生命力極為頑強(qiáng)，雖然它們有的常年生活在陰暗潮濕的立交橋下，得不到人工的養(yǎng)護(hù)，卻只是生長(zhǎng)的比較慢而已。爬山虎覆蓋面也極為廣泛，僅僅一根粗兩厘米的枝條，兩年內(nèi)就可以覆蓋30到50平方米的墻壁，那么三年，四年呢？
我喜歡爬山虎，喜歡它的可愛(ài)，更喜歡它的頑強(qiáng)！
爬山五年級(jí)作文4
我有一對(duì)愛(ài)好爬山的父母親，他們近三年以來(lái)經(jīng)常去各地爬山。本來(lái)我和哥哥因?yàn)槟昙o(jì)還小，就托給爺爺奶奶，不用上山。今年暑假因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)漸漸老了，身體越來(lái)越虛弱，所以我們常常被帶去爬大大小小的山，其中我印象最深刻的就是太白山。
太白山的登山口在果茶林附近，我們打算縱走，從山的鞍部下山，這樣走來(lái)非花上五六個(gè)小時(shí)才能完成。一想到整天都要耗在山上，我的心情就好不起來(lái)。開(kāi) 始路上我跟哥哥時(shí)有抱怨，總覺(jué)得這是超出小孩子的能力范圍，就吵得爸爸跟媽媽的耳朵都快聾了，還好我們漸漸的調(diào)整了心情，慢慢的'也能享受在山中行走的樂(lè) 趣。
快走不停留大約半小時(shí)就可以爬上太白山的稜線，走在樹(shù)林間可以遠(yuǎn)望聳立的山峰，回頭一看還能看見(jiàn)茂密的森林，一路蜿蜒到隧道。我們走過(guò)了西子巖，在子頭山午餐。下午又經(jīng)過(guò)了一連串的考驗(yàn)，走過(guò)了數(shù)不清的山頭，終于到達(dá)最高峰。它是一塊海拔一千八百八十四米的大石塊， 根本沒(méi)有多少立足之地，一不小心就有可能掉入山谷，真叫人看了渾身發(fā)抖。登頂令人高興但一想到下山還要很久就興奮不起來(lái)，大家仍然不敢放松繼續(xù)趕路。好不 容易五點(diǎn)半走到公交車(chē)站，完成太白山峰的壯舉。
爬山雖然很辛苦，但爬山的好處就是你能看見(jiàn)別人沒(méi)看見(jiàn)的美景，那是在平地或飛機(jī)上無(wú)法看見(jiàn)的角度，是大自然給我們最棒的獎(jiǎng)賞，也是大家繼續(xù)爬山的動(dòng)力來(lái)源。有空一起來(lái)爬山吧！
爬山五年級(jí)作文5
我們學(xué)校北邊有長(zhǎng)長(zhǎng)的藝術(shù)墻，墻上長(zhǎng)著可愛(ài)的爬山虎，它是我們校園一道靚麗的風(fēng)景線，我非常喜歡爬山虎。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇在一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)下，爬山虎把一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量都盡情地釋放出來(lái)了，爬山虎長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，長(zhǎng)出了小葉，它睜開(kāi)了綠中泛黃的眼睛，一眨一眨的，好奇的張望著世界，它像小朋友水汪汪的大眼睛。
夏天是爬山虎最茂盛的時(shí)候。爬山虎的葉子密密層層的，一層疊在一層上面，它把藝術(shù)墻遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)縫隙，多像一道翠綠的屏障。太陽(yáng)，炎熱的`陽(yáng)光烤著大地，一碰它，好似就會(huì)滴下油來(lái)。每一片葉子在陽(yáng)光下反射著，微風(fēng)拂過(guò)，爬山虎跟著微風(fēng)在做柔軟體操。
秋天，爬山虎開(kāi)始變色了，變得五顏六色的，艷麗極了！有的葉子變黃了，像金子一樣，有的葉子變成紅通通的了，有的變成紫微微的了，真像墻上開(kāi)滿了鮮花！冬天，爬山虎脫下了枯黃的外衣，有開(kāi)始沉睡了。
有時(shí)，狂風(fēng)來(lái)了，爬山虎不屈不饒，頑強(qiáng)向上，不會(huì)低頭，它的生命力太頑強(qiáng)了，我愛(ài)爬山虎！
爬山五年級(jí)作文6
我們的小區(qū)處處是風(fēng)景。有綠草如茵的草坪，有高大偉岸的樹(shù)木，可我更喜歡那一墻的爬山虎。
溫暖的春天來(lái)了，爬山虎探出羞答答的小腦袋，像剛出生的嬰兒一樣，嫩紅嫩紅的。日子一天天過(guò)去，爬山虎的葉子也一天天長(zhǎng)大，由原先的嫩紅變成了翠綠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加亮麗。
夏天悄悄地走來(lái)了，爬山虎的葉子由翠綠變成了墨綠，挨挨擠擠的，但很均勻，已經(jīng)把整面的圍墻都覆蓋住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像披著一件寬大的綠毯，正在展示著它的全部生命力。中午，烈日高照，花花草草都耷拉著腦袋，可爬山虎依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，使勁地爬到圍墻的頂端。
秋風(fēng)驅(qū)走了夏日的炎熱，爬山虎的葉子開(kāi)始慢慢變黃，有的半黃半綠，有的黃中帶綠，比起夏天的墨綠，倒別有一番韻味。時(shí)不時(shí)刮來(lái)陣陣秋風(fēng)，爬山虎的葉子隨風(fēng)抖動(dòng)，好似翩翩起舞的小蝴蝶，美麗動(dòng)人。
寒冷的冬天來(lái)了，爬山虎的葉子都落下來(lái)了，枝頭立刻變得光禿禿的'，只剩下一些又細(xì)又長(zhǎng)的枝條。也許，這些葉子是想在土壤里度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，等待朝氣蓬勃的春天到來(lái)吧？
我愛(ài)小區(qū)的爬山虎，不僅愛(ài)它的美麗，更愛(ài)它不斷地往上爬的堅(jiān)強(qiáng)毅力，因?yàn)樗鼛Ыo我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。
爬山五年級(jí)作文7
放暑假期間，我和弟弟到姑姑家住了一禮拜。在那期間姑丈帶我、弟弟，以及表姐去惠州大學(xué)后面的一座山下。（在這之前去了大伯家，叫上大伯一齊去，順便拿了幾瓶水，一人一瓶。）
在山下，我已經(jīng)嚇了腿軟了。弟弟真是精力十足跑的沒(méi)影了，姑丈加快步伐，去追趕弟弟，他倆還比賽呢！不行！我都這么大人了，絕不能讓大家看我的笑話。我和表姐手拉手，共同進(jìn)退。不過(guò)路還真不好走，稍微走偏一點(diǎn)，就有性命之憂。我和表姐腳都軟成一灘泥了。這條路沒(méi)有水泥鋪成的樓梯，到處是碎石，坑坑洼洼的，是一條純正的小路。我們一小步一小步地走，走不動(dòng)時(shí)互相鼓勵(lì)，雖揮汗如雨，但我和表姐終于爬上了山頂，到山頂一看弟弟和姑丈早已悠閑地坐在山頂?shù)耐ぷ永锖人�。我和表姐坐在椅子上喝水，真痛快！喝足了水，我站在山頂盡情地享受著風(fēng)的`撫摸。這山頂?shù)娘L(fēng)景真美妙絕倫！爬山雖累，但鍛煉了身體，還將又一幅美景收藏在我的腦海之中，真不枉此行��！
這次，爬山的開(kāi)始用“奇”，爬山的過(guò)程用“累”來(lái)形容，爬山的收獲用“喜”來(lái)總結(jié)。如果用一句名言來(lái)形容，那這句名言就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。人生像爬山一樣，有再多的艱辛，也要咬咬牙挺過(guò)去，因?yàn)槿说囊簧豢赡芤环L(fēng)順，經(jīng)歷過(guò)了磨難，勝利的曙光在前方向我們招手呢！
爬山五年級(jí)作文8
今天是正月初四，爸爸說(shuō)：“每天雞、鴨、魚(yú)、肉太豐盛，我們?nèi)瓗r爬山，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，減減肥。”我第一個(gè)舉手贊成。說(shuō)走就走，我們?nèi)伊⒖坛霭l(fā)去爬山。 到了山腳下，只見(jiàn)停車(chē)場(chǎng)已停滿了五顏六色的車(chē)子，售票口也有好多人排隊(duì)購(gòu)票，看起來(lái)想去爬山的人還挺多。爸爸帶了身份證和戶口本全部免費(fèi)領(lǐng)票不用錢(qián)就能進(jìn)景區(qū)，真開(kāi)心。
我們沿著陡峭的石階一步步往上爬，只見(jiàn)各種奇形怪狀的石頭和郁郁蔥蔥各種樹(shù)木迎面而來(lái)。 沒(méi)走多遠(yuǎn)，就看見(jiàn)了一塊石頭，石頭下面寫(xiě)著“猿公問(wèn)天”，石頭上面有兩條橫線，像一雙眼睛，橫線下面有一條條的黑線，就像淚水，好像猿公問(wèn)天哭了。我便把它拍了下來(lái)，留作紀(jì)念。 沿著彎彎曲曲的山路，兩旁有許多樹(shù)木，它們枝葉繁茂，綠得新鮮，還有不知名的.長(zhǎng)得彎彎曲曲的藤。兩旁還有奇石，它們很漂亮。路上還有很多景點(diǎn)，比如說(shuō)：“七星洞群”、“星月洞”、“南天門(mén)”等等。我還看見(jiàn)一塊石頭上面有一叢草，像一位母親，母親旁邊也有一塊大石頭，像一位兒子，它們就像兒子長(zhǎng)大了，在保護(hù)母親。 到了山頂，我兩腿發(fā)軟，不想下山，爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)爬到了山頂了，如果不下山，那就住在這山上吧�！睕](méi)辦法了，我只好和爸爸媽媽一起下山。到了車(chē)上，爸爸說(shuō)：“如果你平時(shí)多運(yùn)動(dòng)，這次爬山也不會(huì)那么累了�！蔽液蠡诘卣f(shuō):“早知道我以前就多運(yùn)動(dòng)，如果多運(yùn)動(dòng)的話，那現(xiàn)在一點(diǎn)也不會(huì)累了。” 這次爬山告訴我一個(gè)道理：平時(shí)要多運(yùn)動(dòng)，做任何事都一樣，要靠平時(shí)積累。
爬山五年級(jí)作文9
我有許多愛(ài)好：跳繩、打乒乓球、下國(guó)際象棋、爬山、畫(huà)畫(huà)，其中，爬山是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
又一個(gè)周末到了，我打電話約上我的好友肖紅、雪莉和曉露去公園爬山。我們先后到了公園，青綠色的山峰像一位高大的國(guó)王，俯視著我們，有許多樹(shù)“士兵”忠誠(chéng)地守護(hù)著他，好象都在小看我們哩！望著陡峭的山峰，我心想：哇！峰頂這么高，好像在云彩上面呢！
我爬得上去嗎？我正在發(fā)愣時(shí)，雪莉自信滿滿地說(shuō)：“趕快開(kāi)始比賽吧，我一定會(huì)得第一名的！”，“沖啊”肖紅一聲令下，我們爭(zhēng)先恐后地向前跑去，雪莉暫時(shí)領(lǐng)先，她回頭得意地看了看我們，揮了揮手驕傲地說(shuō)：“這個(gè)冠軍我拿定了！”曉露不服氣地喊道：“你別高興得太早了，我會(huì)嬴你的`！”說(shuō)罷腳一蹬，奮力向前沖去，沒(méi)多久就超過(guò)了雪莉。落在后頭的我大聲喊“好樣的，曉露！”心想：我要加把勁了，可不能成為倒數(shù)第一呀！我手腳并用，像小猴子一樣向上躥去，不多時(shí)便累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我用手不停地扇著熱得發(fā)紅的臉蛋，卻不愿停下腳步。
最終的結(jié)果是曉露獲勝，雪莉屈居第二，我得了第三名，最后一名是肖紅。爬山太好玩了，既能讓我們鍛練身體，增進(jìn)友情，更能培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)囊庵�，所以我喜歡爬山，小朋友們，如果有空的話，一定要和我來(lái)一場(chǎng)爬山比賽噢！
爬山五年級(jí)作文10
前幾天我們年級(jí)組織了一場(chǎng)戶外活動(dòng)。
那是到離學(xué)校很近的一座山進(jìn)行爬山賞景的活動(dòng)。
那座山不算很高，山路也會(huì)很陡峭，那天的天氣也不熱，同學(xué)們的書(shū)包里都塞滿了各種各樣野炊吃的零食飲料，非常開(kāi)心。
山頂有一處風(fēng)景區(qū)，山石奇形怪狀，很有特色，而且站在一側(cè)的山峰眺望山腳及遠(yuǎn)處，風(fēng)景真的如畫(huà)。
回校后，語(yǔ)文老師自然不會(huì)放過(guò)機(jī)會(huì)，當(dāng)下就給布置了一道作文題，寫(xiě)的就是這場(chǎng)爬山活動(dòng)。
以前我在班級(jí)里的作文成績(jī)還算可以，尤其是考試時(shí)的作文一般都可以拿到高分。
只是這一回，我的作文被比下去了。
當(dāng)老師公布了最優(yōu)作文的作者時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她是那位剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的同學(xué)。
她很漂亮，聽(tīng)說(shuō)是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)之后有留了一級(jí)，但其實(shí)她的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，尤其是語(yǔ)文。
老師公示了她的作文稿子，大家都湊過(guò)去欣賞。
我也過(guò)去看了，發(fā)現(xiàn)了她真的'用了很多很華麗且優(yōu)美的詞句，像蜿蜒，像巍峨之類的詞匯，她的作文就是一篇寫(xiě)景的抒情文。
而這一點(diǎn)一直是我的弱頂，我擅長(zhǎng)的還一直只是敘事文。
這讓我看到了自己的不足，雖然有點(diǎn)兒不羨慕與不甘，但我明白只有提升自己才是最正確的做法。
爬山五年級(jí)作文11
清晨，我推開(kāi)了窗戶，第一縷陽(yáng)光照射到我的課桌上，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的在天空上自由自在的飛來(lái)飛去，窗前小花沾滿了露珠，蝴蝶和蜜蜂早早地起床，去找食物給它們的孩子吃。
就在這個(gè)美麗的'早晨，我和同學(xué)們來(lái)到了王子山腳下，當(dāng)我準(zhǔn)備爬上山的時(shí)候，我看到了一個(gè)老人家拿著拐杖走到山腳下，也準(zhǔn)備爬上去，這時(shí)，我心想：這個(gè)老人家已經(jīng)這么老了，肯定爬不上山頂?shù)�。于是，我跟老人家說(shuō)：“老爺爺，您也來(lái)爬山嗎？”老人家說(shuō)：“對(duì)呀！”
爬著爬著，我和同學(xué)們都爬到了半山腰，我和同學(xué)們都累得滿頭大汗，就在我們還在休息的時(shí)候，我看見(jiàn)了剛才那個(gè)拿著拐杖的老爺爺，我心想：老爺爺怎么那么快就跟上來(lái)了，而且我看他的樣子，好像一點(diǎn)都不累。于是，我又跟老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您也爬上來(lái)了呀！”老爺爺回答我說(shuō)：“是呀！”
我和同學(xué)們休息完后，繼續(xù)往上面爬呀爬，我和同學(xué)們爬上了山頂后，每個(gè)人都累得半死，包括我也一樣，正當(dāng)我還在喘氣的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老爺爺也已經(jīng)爬上來(lái)了，于是我往前去問(wèn)，老爺爺：“老爺爺，您不累嗎？”老爺爺回答說(shuō)：“不累啊，當(dāng)然不累啊，因?yàn)槲颐刻於紒?lái)這爬山的！”
差不多快到中午的時(shí)候，我和同學(xué)們都紛紛準(zhǔn)備下山了，這個(gè)時(shí)候，老爺爺走到我跟前跟我說(shuō)：“年輕人，堅(jiān)持就是勝利，如果你每天都像我一樣，堅(jiān)持爬上山頂，你一定會(huì)像我一樣的�！�
爬山五年級(jí)作文12
今天上體育課時(shí)，我們爬了一次山，那可真夠“有滋有味”的。
一出發(fā)，大家一窩蜂地往同一個(gè)方向跑，我過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)，于是，我開(kāi)始了奮斗。
難忘一：遇刺，險(xiǎn)情出現(xiàn)
我們剛走了一半，就停了。因?yàn)槁泛苷�，又有許多荊棘。突然，隊(duì)伍轟動(dòng)起來(lái)，前面的不走，后面的.又?jǐn)D。一不小心，我被刺到了，于是，我不顧疼痛，采用“轉(zhuǎn)彎法”，左一下，右一下。終于沖破了“刺破迷魂陣”。
難忘二：陡坡泥沙陣
剛出了“刺破迷魂陣”，我們又陷入了“陡坡泥沙陣”之中。我剛一踩上那松軟的泥沙中，就滑下去了，一不小心，又被刺了，原來(lái)這里也有許多刺，這下可慘了。可我一想到韌，就精神為之一振，決定“東山再起”。于是，我手腳并用，爬呀爬，我終于見(jiàn)到了一個(gè)草要。我欣喜若狂，一松手，差點(diǎn)摔了下去。我心里不由得“咯登”了一下。我借助草根的力量，攻破了“陡坡泥沙陣”。
難忘三：猛虎下山，勢(shì)不可擋。居高臨下，勢(shì)如破竹
我來(lái)到了最后一個(gè)關(guān)卡——下坡。下坡?你也許會(huì)覺(jué)得輕松。南昌我已累得不行了，剛想坐下，就想起了成語(yǔ)猛虎下山，勢(shì)不可擋。一起到“猛虎”，我心中便只有一個(gè)目標(biāo)：沖!我飛速下山，像獵豹一樣有力，像小鹿一樣敏捷。最終，我到了終點(diǎn)。
到終點(diǎn)后，我很輕松。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上這么堅(jiān)持不懈的話，都該多好!
爬山五年級(jí)作文13
今天我們學(xué)習(xí)了“一件事給我們的啟示”，這讓我想起了和爸爸媽媽那次爬黃山。
那年暑假，我和爸爸、媽媽去爬黃山。來(lái)到黃山腳下，仰起頭看到高聳如云的黃山，我心想：這么陡的山怎么爬啊!爸爸看到我一幅沒(méi)有信心的樣子，就安慰我說(shuō)“沒(méi)事的，像個(gè)男子漢，堅(jiān)持!”就在那一刻，我聽(tīng)了這句話感覺(jué)渾身都來(lái)勁了。
接著，我和爸爸、媽媽就堅(jiān)持慢慢往上爬，爸爸媽媽在后面，而我在前面，爬了一會(huì)兒，我心想：怎么這么陡啊，什么時(shí)候才會(huì)爬到山頂啊，那時(shí)我已經(jīng)累得汗流夾背，于是我就氣喘吁吁地坐在了地上。最后，爸爸媽媽也跟上來(lái)了，我看著爸爸媽媽和我一樣也累得汗流夾背，氣喘吁吁，可他們還是繼續(xù)堅(jiān)持下去。在這時(shí)，爸爸再一次鼓勵(lì)我說(shuō)：“山再陡也不要怕，慢慢爬，堅(jiān)持就是勝利。”聽(tīng)了爸爸的話后，我就有了一股強(qiáng)大的力量，然后我又站了起來(lái)，和爸爸媽媽一起向山頂進(jìn)發(fā)。
通過(guò)這件事，給了我一個(gè)特別難忘的`啟示，那就是：堅(jiān)持就是勝利，生活和學(xué)習(xí)中無(wú)論遇到再大的困難也要繼續(xù)努力堅(jiān)持下去!
爬山五年級(jí)作文14
今天，風(fēng)和日麗，云淡風(fēng)輕，真是個(gè)爬山的好日子。我們一家備好干糧，高高興興地出發(fā)了。
來(lái)到山腳下，和以往一樣，我們沿著石階慢慢地向上走著。突然，路旁的叢林中盛開(kāi)著一束鮮艷的杜鵑花勾住了我們的腳步，爸爸非讓我采摘�？赡敲瓷畹摹安菘印�，我哪能采得到花��？幸虧我聰明，發(fā)現(xiàn)了一些支撐物。我趕忙抓住支撐物，小心翼翼地走過(guò)去，才沒(méi)被“草坑”纏住。鮮艷的杜鵑花乖乖地成了我的囊中之物。
下山時(shí)，爸爸又發(fā)現(xiàn)了一條我們以前都沒(méi)走過(guò)的路。我們都很好奇，于是就決定走這條新路�？墒牵咧咧�，新路竟是一條“死路”，展現(xiàn)在我們眼前的'只有懸崖峭壁。后退？前進(jìn)？我們猶豫著。突然，我的腦海中蹦出“天無(wú)絕人之路”，我躍躍欲試，求著爸爸繼續(xù)前行。爸爸只得靠著只一丁點(diǎn)兒寬的巖縫緊張地移動(dòng)著步子。我也學(xué)著爸爸的樣子，屏著呼吸，小心地一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪著，生怕一不小心就要掉下山崖了。終于，爸爸安全地站到了一塊大巖石上，張開(kāi)雙臂把我抱了下來(lái)。我懸著的心一下子落了地，仿佛剛剛從死神手中逃出來(lái)似的。
當(dāng)我們安全通過(guò)懸崖，站在水潭邊上，我的心還咚咚地跳個(gè)不停。我想：爸爸自己都是“泥菩薩過(guò)河——自身難保”，萬(wàn)一……真不敢想像啊！
今天，我們帶回了別樣的爬山經(jīng)歷——險(xiǎn)；也帶回了別樣的心情——怕。
爬山五年級(jí)作文15
去年國(guó)慶,我和爸爸媽媽約上皮皮一家去懷柔度假。吃過(guò)晚飯,我們?nèi)ヅ郎健?/p>
站在山腳向上望去，石板路兩旁栽著成行的銀杏樹(shù)。一大片黃澄澄的葉子，給這里帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
走了一個(gè)多小時(shí)，前邊沒(méi)路了。兩位媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“回去吧！太累了！”我和皮皮異口同聲地說(shuō)：“不！你們休息吧，我們繼續(xù)爬�！蔽易愿鎶^勇地走在前邊，探山尋路。越往上走,山路越崎嶇陡峭,似乎就是手腳并用，也很難爬上去。我眉頭緊皺，內(nèi)心開(kāi)始動(dòng)搖：“這條路能爬上去嗎？”爸爸好像看透了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“還往上爬嗎？現(xiàn)在回去，離媽媽還不遠(yuǎn)哦！”我有些不好意思，抬頭看著爸爸，好一會(huì)兒，我又把目光轉(zhuǎn)向崎嶇的'山路，堅(jiān)定地說(shuō)：“爬！”
再往上，連山民踩出來(lái)的小路也沒(méi)有了。我們只能俯下身子，拉著路邊的灌木，手腳并用，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，好幾次差點(diǎn)兒從山坡上滑下去。但我們始終沒(méi)有放棄。費(fèi)了九牛二虎之力，我們終于登上了山頂！
從山頂向下俯視，視野變得開(kāi)闊，眼前的景色也大不相同：涓涓流淌的小溪一路歡歌，奔向山下；漫山遍野的栗子樹(shù)，栗子又大又甜。如果我們也怕苦怕累，沒(méi)有堅(jiān)持爬到山頂，哪能欣賞到這種無(wú)與倫比的美景呢？
這次爬山的經(jīng)歷，讓我收獲了一個(gè)受益終身的啟示：前進(jìn)的路上，難免會(huì)遇到困難和挫折，一定不要退縮，要勇往直前！意想不到的美景，正在等著你！
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