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（必備）溫暖作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的溫暖作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖作文600字 篇1
暖本身就是個(gè)很美好的字眼，它和愛是分不開的，心里暖了愛就會(huì)油然而生，有了愛心里也會(huì)暖洋洋的，其實(shí)他們就隱藏在我們平時(shí)的生活中。
那日，我去參加朗誦比賽。在現(xiàn)場(chǎng)，看到了許多優(yōu)秀的無可挑剔的表演，我才覺得自己就像一顆小草，在眾多花叢中顯得平淡無奇。緊張忐忑，匯聚在心頭，還有兩個(gè)就是我登場(chǎng)了。媽媽領(lǐng)我去后臺(tái)做準(zhǔn)備，我不停地踱著步，嘴里念念有詞，不停地搓著手，額間滲出了細(xì)細(xì)密密的汗，媽媽趕緊跑過來為我遞上一瓶水，我喝了一小口清了清嗓子，便下肚了。
“下面讓我們有請(qǐng)李邦喆為我們帶來詩朗誦《大漠敦煌》。我快步走上了臺(tái)，站在舞臺(tái)的中央，放眼望去，整個(gè)大廳中人山人海，無數(shù)雙眼睛齊刷刷地盯著我。我拿著麥克風(fēng)的手顫抖了起來，出的汗更多了，腳也有些發(fā)軟，聲音也越發(fā)顫抖，好像懸在半空中似的`。這時(shí)耳邊傳來小聲的呼喚，卻被我的耳朵清晰地捕捉到：“李邦喆，不要怕，大聲些”，母親用肢體語言費(fèi)力地詮釋著“大聲”，我終于意識(shí)到我的聲音小得如蚊子在叫，便趕緊提高音量去讀這首氣勢(shì)磅礴的詩。我又用余光捕捉到評(píng)委們?cè)趯?duì)我的表演議論紛紛，我的心更慌了，頓時(shí)緊張得不知該如何是好，以至于一不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字，我趕緊加快速度讀下去，想這樣匆匆謝幕，媽媽熟悉的聲音又在我的耳旁響起，“別慌，加油”，我看到了她那堅(jiān)毅的目光，堅(jiān)定的眼神。此刻，我的心中暖意蕩漾，真正的被受到了鼓舞。那溫暖，像一朵花，在我的心中絢麗，又像一層漣漪，一圈圈地漾去。我趕忙穩(wěn)住了陣腳，聲情并茂地繼續(xù)了下去。終于完成了。這次朗誦，雖然比賽的結(jié)果不太理想，但是，卻使我的心中暖意滿滿，暖意無限……
“暖愛”真是一個(gè)崇高的名詞，人生中處處的溫暖，才會(huì)讓愛長(zhǎng)存，而人世間無限的愛，才會(huì)讓暖填滿每個(gè)人的心靈！那一刻，我的心中充滿溫暖。
溫暖作文600字 篇2
在一座美麗的城市里，有一個(gè)三層樓高的木屋，里面住著一對(duì)溫馨幸福的母女倆�？墒窃谝粋�(gè)晴朗的早晨，屋子里傳來傷心的'抽泣聲，原來是小女孩和媽媽吵架了，小女孩哭的臉紅通通的，再也沒有之前的笑容，她一邊哭一邊跑出了家門。
她跑啊跑，不知不覺就跑到了池塘邊。她看到害蟲在池塘上方飛來飛去，“嗡嗡嗡”地叫；小青蛙在荷葉上蹦跶，想要吃掉那些害蟲，小蜻蜓落在蓮蓬上正準(zhǔn)備偷吃。這時(shí)，青蛙媽媽跳了過來問她：“小女孩，你怎么到中午了還沒回家？”小女孩尷尬地說：“今天早上和媽媽吵架了，不想回去�！薄芭�，是這樣啊。你媽媽平時(shí)為了照顧你，又要洗衣做飯，又要輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)，可是非常辛苦的，你還是回去和她道歉吧�！毙∨欀碱^，捂著耳朵大喊到：“我不聽，我不聽！”一溜煙兒就跑了。
秋末的黃昏總是來得那么快，金燦燦的陽光變成了橙黃色，田野里的麥子金黃金黃的，和太陽相呼應(yīng)著。小女孩走到了田野上，看到旁邊有一個(gè)稻草人，稻草人問小女孩：“你怎么來到了這里？天快要黑了，你還不回家嗎？”小女孩有點(diǎn)猶豫，回答道：“因?yàn)槲液蛬寢尦臣芰�。稻草人，你每天在這里驅(qū)趕小鳥，一定很累吧？”稻草人笑著回答：“是��！是挺累的，但是你媽媽可比我累多了，她每天要做很多家務(wù)，又要上班，還要照顧你，所以她才是最辛苦的。”
小女孩聽完后沉思了一會(huì)兒，心里面愧疚極了，想回家和媽媽道歉。可是回家的這條路似乎變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。天漸漸的黑了，只有月亮和影子在陪伴她。她有點(diǎn)害怕，于是加快了腳步，快要到家的時(shí)候，就聽見了媽媽用急切的聲音呼喊著她，小女孩一路奔跑到媽媽身邊，緊緊地抱住了媽媽，頓時(shí)眼里泛起了淚光，輕聲地說道：“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該和你頂嘴的。您辛苦了！”媽媽轉(zhuǎn)身深情地抱住了小女孩，月光把她們幸福的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
溫暖作文600字 篇3
傾盆大雨中，一把把雨傘如花綻放。同樣的雨，同樣的場(chǎng)景，那段依稀被時(shí)光侵蝕的回憶，又在我腦海中浮現(xiàn)……
放學(xué)后我常獨(dú)自乘公交回家。那天黃昏，陰云密布，響雷一個(gè)接著一個(gè)，仿佛像幾萬頭暴怒的獅子在齊聲嘶吼。閃電，撕裂了天空；狂風(fēng)，使勁地囂叫；樹葉，嚓嚓作響，似俯首磕頭，在拼命求饒。路人撐著幾乎變了形的傘，頂著風(fēng)艱難前行。眨眼間，傾盆大雨就潑了下來。
環(huán)顧一周，同學(xué)們都頂著自己的傘小跑著回家了。而我，卻躲在屋檐下，期待雨慢慢變小�？傻攘撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間，這雨偏偏與我作對(duì)，絲毫也不見小。再這么等下去不是個(gè)辦法，于是，我從書包里拿出一本大些、厚些的書，從中間攤開，右手一別一翻，頂在頭上，再看看外面，“唉——”牙一咬，沖進(jìn)了大雨的懷抱里。
最多六七步，水便爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)了我的鞋里。隨后，我的后背都有水珠滾動(dòng)的感覺——這衣服濕透了。正打算不顧狂風(fēng)暴雨，繞過前面那些讓我羨慕的傘，繼續(xù)往前跑時(shí)，一把花傘下伸出的.手拉住了我。我透過雨簾轉(zhuǎn)頭一看，原來是瑤。她牽著我的手，右移一步，左手竭力把傘送至我的頭頂�！澳慵以谀睦铮俊彼⑿χ鴨柕�。“我每天都是坐公交車回家，車站就在那兒——”手臂剛伸出去便又收回，剛擠過的衣袖又滴起水來�！拔宜湍闳グ�，”她和善地說道。
一路上，我們倆談笑風(fēng)生，這場(chǎng)大雨溝通了我倆的心靈，這把雨傘使我感到了心安，送傘的瑤給我傳遞了溫暖。
很快，我們到了車站，她把我送上車，揮手作別……被雨水模糊的車窗里，那柄漸行漸遠(yuǎn)的傘卻是那么的清晰可辨！
我安全地回到了家。
雨中共傘雖然平淡無奇，但那種溫暖使我銘記于心。她讓我在寂寞無助中感受到了一縷陽光，那把花傘永遠(yuǎn)是我生命中最可貴的印記。
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