兒童節(jié)的作文精華(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
今年的這一個(gè)兒童節(jié)，我過(guò)得別提有多開心了。不信？那你就往下看好了。
一大早，周宇軒的媽媽開車接我、媽媽和郭磊一起出去玩。
兩個(gè)媽媽先把我們?nèi)齻�(gè)淘氣的`男孩兒帶到少年宮玩。少年宮今天可真熱鬧。我們一邊看奧運(yùn)知識(shí)圖片展覽，一邊打鬧，惹得義工阿姨不時(shí)提醒我們要注意遵守秩序。
后來(lái)，我們來(lái)到二樓的科學(xué)基地，看了模擬的火山爆發(fā)、磁懸浮地球儀、躺了釘床……科學(xué)真是太奇妙了。
中午，兩位媽媽把我們帶到中心城吃飯。吃完飯后我們就去看電影《忍者神龜》。這部動(dòng)畫片真是太好看了！我最喜歡老大達(dá)芬奇，因?yàn)樗麕ьI(lǐng)他的兄弟們一起打敗了怪獸，拯救了紐約。
下午我們還去了蓮花山公園踢足球、摔跤、撿小木棍、玩竹蜻蜓……
晚上，郭磊的爸爸請(qǐng)我們吃了一頓節(jié)日大餐。
這一個(gè)六一兒童節(jié)是我最難忘的節(jié)日！
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)。
一大早，媽媽就帶我去公園玩。公園里到處都是小朋友，個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋。所有的游樂(lè)項(xiàng)目都擠滿了人。
我首先玩了搖頭飛椅，鈴聲一響，飛椅慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，接著越來(lái)越快，我坐在上面覺(jué)得自己像一只小鳥在空中飛翔，一會(huì)兒飛高，一會(huì)兒飛低，不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？上r(shí)間太短，游戲結(jié)束了，我不得不由空中落到了地面。然后我玩了旋轉(zhuǎn)木馬，我選了一輛金色的馬車，坐在里面，好像灰姑娘坐在南瓜變的金光閃閃的車?yán)镆粯�，得意極了。最后玩自轉(zhuǎn)飛碟，我邀請(qǐng)媽媽和我一起玩。我們坐上了一只紅色的`飛碟，開始了我們把扶手抓得緊緊的，上坡我就很怕，下坡還是倒著這下，我閉緊眼睛一聲也沒(méi)叫，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽嚇得大叫，真是刺激！玩完，媽媽臉色發(fā)白，揣著氣說(shuō)：“我再也不玩了！”我說(shuō)：“不啊，很驚險(xiǎn)，下次我還要玩�！�
真是快樂(lè)的“六一”！
兒童節(jié)的作文 篇3
“六一”永遠(yuǎn)是你的
童年記憶里的“六一”永遠(yuǎn)是難忘的。
“六一”那天，被父母打扮得像個(gè)小公主一樣。穿上新買的粉色連衣裙，頭上戴一個(gè)小王冠，身上背一對(duì)小翅膀，手上拿一個(gè)魔術(shù)棒，被領(lǐng)到游樂(lè)園。先坐到長(zhǎng)椅上吃個(gè)冰淇淋，再拉著爸爸媽媽的手去玩摩天輪。大轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我的快樂(lè)也轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……
相信你與我一樣，總以為過(guò)“六一”是今生快樂(lè)的全部，今生最大的快樂(lè)也莫過(guò)于此。
總想天天過(guò)屬于我們的節(jié)日，天天吃冰淇淋，天天做公主，天天去游樂(lè)園。
但是，我終于知道了，有一天，兒童節(jié)將留給比我們更小的孩子，不再是我們的了。
“真的沒(méi)有挽留的余地了嗎?”你悲痛地問(wèn)道。
“有!”我用陽(yáng)光驅(qū)散你滿臉的陰霾。
“只要你有童心就可以!”你高興，因?yàn)槟氵@個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，有的是童心。
其實(shí)你不知道，兒童節(jié)是童心的`象征，擁有童心，即使你成人了，也可以過(guò)孩子們的節(jié)日。
我想你應(yīng)與我一樣，明年的“六一”，我們也會(huì)去游樂(lè)園，或許一起去坐那小時(shí)候就喜歡的摩天輪，或許也會(huì)玩幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤，或許也會(huì)一邊吃著冰淇淋，一邊看著指針的方向。指針變了位置，不變的是我們依舊的快樂(lè)。
一臉的稚氣，我們?nèi)匀皇且蝗禾煺娴膬和?/p>
“六一”那天，我們?nèi)阅軣o(wú)所顧忌地玩耍。
我們舞蹈，“六一”永遠(yuǎn)是你、我的唯一。
手拉手，唱起來(lái)，跟著我一同搖擺!
兒童節(jié)的作文 篇4
窗外，灰蒙蒙的天，可這一點(diǎn)兒都不影響我的心情，因?yàn)榻裉煳覀円獞c祝兒童節(jié)。一想起這個(gè)，就覺(jué)得格外興奮。
我們等了一會(huì)兒，精彩的三年級(jí)合唱開始了，你聽(tīng)：“我是一條小青龍，小青龍，小青龍；我有許多小秘密，小秘密，小秘密……”一下子，全場(chǎng)就活躍起來(lái)了。接下來(lái)，四年級(jí)、五年級(jí)的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。
小品演起來(lái)了，二胡拉起來(lái)了，鋼琴?gòu)椘饋?lái)了，拉丁舞也跳起來(lái)了，我們就這樣度過(guò)了愉快的一上午。
下午第二節(jié)課，老師拎著一大包東西進(jìn)了教室，告訴我們，這里面有很多精致的禮物，她打算把它們送給我們。
剛開始，習(xí)慣了老師送禮物的我以為，這次肯定是老師派個(gè)代表下來(lái)發(fā)禮物，沒(méi)想到，老師說(shuō)：“你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧�！笔裁矗约禾舳Y物？我不覺(jué)驚呆了，手也慢了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，迅速地開始理試卷，誰(shuí)不想搶到好一點(diǎn)的禮物呢？
我一理好試卷就如沖刺般跑了上去，開始挑選自己喜歡的禮物。嗯，這本本子不錯(cuò)，這支筆也不錯(cuò)，選哪個(gè)？前思后慮，再看看別人拿的.東西，問(wèn)道：“哪個(gè)更好看呢？”有人說(shuō)：“我拿筆的�！庇腥苏f(shuō)：“我拿本子的�！边�有人說(shuō)：“我拿筆芯�！卑。玫枚疾灰粯�，這該如何是好呢？我接著犯愁，真想本子、筆一塊兒拿了。同學(xué)們接二連三地上來(lái)了，看著自己的好朋友上來(lái)了又下去，我狠下心來(lái)，開始“抓鬮”，當(dāng)我睜開雙眼，抽到的是——筆！
我興奮地拿著筆走了，因?yàn)槲矣X(jué)得，這筆很好玩，上面不僅有筆套，還有一個(gè)透明的蓋子。
下來(lái)后，我把筆拆了一遍，逐個(gè)研究過(guò)去，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下，發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫字，還可以做一支筷子。我樂(lè)了，怪不得還有一個(gè)透明的蓋子呢，是為了保持潔凈啊。
窗外，還飄著小雨，可我的內(nèi)心卻如吃了蜜那般香甜、高興。
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