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          班長作文600字

          時間:2023-09-28 13:13:11 600字 我要投稿
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          (優(yōu))班長作文600字

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的班長作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (優(yōu))班長作文600字

          班長作文600字 篇1

            “我當(dāng)上班長了!”一路上,我像一只快樂的小鳥飛快地向家奔去,真恨不得馬上把這個好消息告訴媽媽。想著媽媽那高興的模樣,我的步伐變得輕松起來;臉上的笑容變得更加燦爛;頭上扎的馬尾辮搖地更歡了;書包文具盒里的筆也互相握手,發(fā)出“鐺擋”聲,真像一首文具交響曲!

            馬路旁的草兒,愿意跳就跳,不愿意跳就干脆呆呆地站著;柳樹姑娘愿意向人們展示自己那婀娜多姿的'身材就展示著,不愿意展示就向湖里的魚兒哭訴著自己的委屈;紅彤彤的太陽愿意落下西山就馬上趕回自己的家,不愿意落下就掛在天上,向人們展出最后的光亮!這一切的一切,對現(xiàn)在的我看來都是美好的。在不知不覺中,我已來到了家門口。噢!媽媽已經(jīng)在等我了!

            “媽,你猜我今天為什么這么高興?”我鉆到媽媽的懷里淘氣的說。

            “老師表揚(yáng)你了?”媽媽面無表情地說。

            “你再猜一猜嗎?不要小看我,我可是很厲害的!”我對媽媽剛才的表情和語調(diào)感到不滿。

            “考試得了一百分?”媽媽還在做飯,一點(diǎn)兒也沒有聽進(jìn)去。我不耐煩地說:“我當(dāng)上班長了!”媽媽聽了很吃驚,但很快又恢復(fù)了平靜,她用懷疑的語調(diào)對我說:“不會是在騙媽媽吧?”我很認(rèn)真地告訴她這是真的。媽媽馬上放下手中的活,對我問東問西,我頓時感到好自豪,好驕傲。

            班長雖然很辛苦,但我認(rèn)為這是值的!為同學(xué)服務(wù)是一種幸福,是一種快樂,是一種自身發(fā)展的需要,是班級的需要,是社會的需要。我做為班級的班長,我就要以身作則,加強(qiáng)自我管理,當(dāng)好老師的助手,做好學(xué)校、班級、師生之間的溝通者和支持者。讓班級變的更為美好,讓同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)!

            原來,我對班長一詞覺的很陌生,而就在今天,我對班長一詞又感到好熟悉。我相信在我與同學(xué)的努力下,班級一定會越變越好!

          班長作文600字 篇2

            今天,站在這里,唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長,我相信憑我的勇氣和才干,一定能夠勝任。首先,讓我來說一說我為什么要競選班長,因?yàn)椋疑钌畹闹腊嚅L是老師和同學(xué)們之間的橋梁,及時的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的.思想和意圖,對班級的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想,及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則,明辨是非,絕不擺“官架子”做一個“平民班長”。并且還會在當(dāng)班長的過程中改掉自己的小毛病,給同學(xué)們做個好榜樣。

            現(xiàn)在,我再說一說我當(dāng)班長對班級有什么益處。首先,我在班級的的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀,因此我會在課余時間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí),放學(xué)后,我還會在黑板上出幾道奧數(shù)題,提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。其次,我的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng),老師不在的時候一定會處理好各種突發(fā)事件,將矛盾化解,使損失減少到最低限度。

            再次,我有“愛讀書”的好習(xí)慣,我會在中午選出一段時間,帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書,并在周五的時候開展“讀書匯報(bào)會”,增加同學(xué)們的讀書興趣。

            下面,我再說一說我當(dāng)上班長后的打算。先是用合理的管理方法,管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生,給同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。接下來,我會根據(jù)同學(xué)們的特長,辦幾個學(xué)習(xí)小組,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績。

            最后,在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動。讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)差的同學(xué),這樣,不但是會提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績,還會使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識掌握的更加牢固。各得其所,一舉兩得。何樂而不為呢?相信我吧!同學(xué)們,我會用行動告訴你,你的選擇是對的。

          班長作文600字 篇3

            9月21日在別人看來是一個平凡的日子,但對我們四(7)班同學(xué)來說是一個特殊的日子。

            “丁鈴鈴,”上課鈴響了,同學(xué)們安安靜靜地坐在教室里,只見黑板上寫了五個大字:競選班干部。

            首先上場的是徐宏博,徐宏博從容不迫地站上了講臺,像個小大人似地讀到“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好……”等徐宏博讀完之后,下面發(fā)出雷鳴般的掌聲。大家受到了徐宏博的感染,都接二連三地上了臺,讀了自己的稿子。

            輪到第五位同學(xué)的時候,我看準(zhǔn)了機(jī)會,一個箭步?jīng)_了上去,可站到講臺上之后,我感到手心里都是汗,站了一會之后,我恢復(fù)了情緒,說道:“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!新的學(xué)期……”

            前面背的還挺好,可是到了快結(jié)束的時候,我卻一下子斷了電,把詞忘掉了,怎么辦,我的手和腿都不爭氣的打起了顫,望著下面這么多同學(xué),我害怕極了,我趁著大家不注意,輕輕的低下頭,看了一眼手里被我翻過無數(shù)遍的.稿子,找到了下面的詞。哦,原來是這樣,我又抬起了頭,流利的背了下去。

            在我之后,大約又有十多個同學(xué)上臺讀了自己的稿子,每當(dāng)同學(xué)們讀完稿子后,大家都報(bào)以同樣的掌聲鼓勵,最后,競選班干部活動在大家的歡呼聲中結(jié)束了。

            投票結(jié)果是我以53票的成績得了第四名,當(dāng)上了文藝委員,我心里挺不是滋味的,因?yàn)橐郧拔乙恢笔歉咂碑?dāng)選班長的,這次不知為什么只獲得了第四名,我過了很久心情才平復(fù)過來,其實(shí)競選班干部不只是為了當(dāng)班長,而是為了一個有展示自己的機(jī)會,一個清醒認(rèn)識自己的一個機(jī)會,我以后會更加努力,從各個方面提高自己。

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