兒童節(jié)作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的兒童節(jié)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
隨著花的芳香，鳥兒的歡唱，我們又迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)，因此我校舉辦了慶六一的活動(dòng)。
到了操場(chǎng)，各種各樣的'鮮花布滿了會(huì)場(chǎng)，不久校長(zhǎng)開始了熱情洋溢的講話。講話完畢了，主持人上了臺(tái)，同學(xué)們興奮不已。開始表演節(jié)目了，有同學(xué)們翩翩的舞蹈，悅耳的歌喉，還有包含大道理的相聲，充滿活力的花樣跳繩�！凹佑�，加油”……我最喜歡的是相聲“惜時(shí)如金”，他告訴我們就算是一分一秒的時(shí)間也要珍惜；還有“加油，加油”讓我頓時(shí)充滿了活力。時(shí)間總是不留情的，在歡歌笑語(yǔ)中節(jié)目結(jié)束了。
這個(gè)六一可真開心！因?yàn)樗谖覛g樂的童年里留下了深刻的印象。
兒童節(jié)作文 篇2
六月一日是少年兒童的節(jié)日，是每個(gè)兒童向往的日子，因?yàn)樵谀且惶�，學(xué)校會(huì)組織慶祝會(huì)，我們載歌載舞，那是多么開心呀!但今年的“六一”節(jié)與往常不同了!因?yàn)橥５牧还?jié)有游藝活動(dòng)，而這次的是自己在教室里主持活動(dòng)，贏了有獎(jiǎng)品。
這天因?yàn)槭橇还?jié)，所以我早早的起了床。我吃過(guò)早飯飛速的跑出家門，上學(xué)去了。小鳥一直在鳴叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“祝你六一節(jié)快樂�！钡搅藢W(xué)校，我有點(diǎn)忍不住了從書包里拿出了一塊糖使勁地嚼了起來(lái)，啊，真好吃，我們的安排是上午看錄像，而這個(gè)也是最沒勁的，因?yàn)榭吹匿浵袷前嗉?jí)唱歌的錄像，終于睡完了午覺，我強(qiáng)忍到了下午，終于要玩游戲了，我迫不及待的叫了一聲：“啊終于到游戲的環(huán)節(jié)了�！迸猛瑢W(xué)都叫了一聲：“是啊�！钡谝粋�(gè)游戲項(xiàng)目是拋股傳花，規(guī)則是分兩組，一組一顆糖，音樂開始時(shí)就開始一個(gè)一個(gè)傳，音樂停止時(shí)傳到誰(shuí)誰(shuí)就開始背古詩(shī)，不能重復(fù)，還要有感情，才能得到10分。我多次被傳到，我也背了好多首熟悉的詩(shī)，贏得了我們組的表?yè)P(yáng)。我也為我們組立下了赫赫大功。我看見有幾個(gè)人拎著蛋糕走進(jìn)教室，心想：“難道是老師給我們買的`？”老師和我們說(shuō)：“有兩個(gè)是我買的，還有兩個(gè)是學(xué)校提供的。每人一塊，正當(dāng)我吃的高興的時(shí)候，突然，嚴(yán)邵卿站起來(lái)說(shuō)：“老師，他們都不要吃全部給我了，我吃不了那么多，怎么辦？”老師說(shuō)：“自己解決�！庇谑菦]辦法只好把這好吃的蛋糕給扔了。一天的兒童節(jié)就這樣過(guò)去了。我欲哭無(wú)淚。
這次的兒童節(jié)過(guò)的非常充實(shí)。我雖然只有一個(gè)獎(jiǎng)品但是，失敗乃成功之母，我下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)品。我盼望著下一次兒童節(jié)得到來(lái)。
兒童節(jié)作文 篇3
今天是一年一度的兒童節(jié)，我將帶著興奮的心情進(jìn)入我最喜愛的學(xué)校。
剛?cè)胄ｉT，已有一大半的學(xué)生來(lái)了，學(xué)校里到處是五彩繽紛，美麗極了。
我也跑下樓，幫老師們打掃、布置，我們用彩色的泡沫板鋪在地上，而且在當(dāng)天我們是要穿校服的，許多女生都不穿(不包括表演的)，鋪好了，我們就上樓了，班里的'學(xué)生們已經(jīng)都到齊了，我們都拿著各自的小板凳跑下樓，校門前已停了許多的車子，東西南北邊都有家長(zhǎng)，我們班小婷她的姐姐也來(lái)了。
我們坐在小凳子上家長(zhǎng)們都站在我們的后面，昨天老師說(shuō)：“我們班只跳一場(chǎng)舞，”我們班跳的好像是向前沖，好像有小婷、小榕、小西、小桌、小達(dá)等等。
跳完后，小婷以為沒有她們的表演了，就帶頭去水龍頭下洗臉，被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)了班主任一頓，于是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了，她告訴了小旋，她們好像沒聽見，就繼續(xù)洗，等三年及表演完后，她們才知道還有一場(chǎng)她們的節(jié)目。
表演了兩節(jié)課的時(shí)間后，我們都搬著小凳子回教室，老師說(shuō)了她們一頓，并讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉，四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)間里，從門外笑我們，被說(shuō)的女同學(xué)們都哭了，哭的最傷心地是小榕。
這真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)呀，早上我還興奮的來(lái)了，而下午卻帶著傷感回到家中。
兒童節(jié)作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到了“六一國(guó)際兒童節(jié)”，學(xué)校為了讓我們這些小孩子愉快的度過(guò)節(jié)日，決定在節(jié)日當(dāng)天舉行“流動(dòng)少年宮”活動(dòng)。
同學(xué)們一聽到這個(gè)消息心中仿佛有一百只小鹿,激動(dòng)的連午睡也不安分。等啊等、等啊等……終于,難熬的一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,大家一聽到下課鈴待老師下達(dá)指令后，飛一般地沖向操場(chǎng)。
“快樂大腳”、“你來(lái)我往”、“美德連連看”……五花八門的游戲項(xiàng)目使我眼花繚亂，不知選哪個(gè)好，最后我去了我們班男生管理的項(xiàng)目——“讓垃圾飛”�！皽�(zhǔn)備，開始！”隨著楊懷亮的一聲令下，我信心十足的開始垃圾歸類的比賽，“腐爛食物是——廚余垃圾，塑料瓶——可回收垃圾，廢電池……”幾乎是不費(fèi)吹灰之力完成了比賽。因?yàn)榇蟛糠种R(shí)我都知道，毫無(wú)難度。大概也就一分鐘的樣子，我完成了分類，獲得了評(píng)委和同學(xué)們一個(gè)大大的贊。
“哈哈……”“呵呵……”操場(chǎng)上歡笑聲響成一片，沒人注意到時(shí)間的流逝，活動(dòng)接近尾聲。到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——抽獎(jiǎng)！大家都很緊張，因?yàn)檫@次活動(dòng)的大獎(jiǎng)是一輛小巧玲瓏的自行車！
“哇！”有人在大叫“她抽到自行車！”我隨著他的聲音望去，果然，一個(gè)女生推著一輛藍(lán)白相間，款式新穎的單車走過(guò)我面前，好羨慕��！
這時(shí)，陳老師見我們一個(gè)個(gè)有點(diǎn)垂頭喪氣地但又十分羨慕的神情，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“沒事，大家不要忘記活動(dòng)中有兩輛自行車，還有一輛呢！”于是，同學(xué)們紛紛拿出了那張活動(dòng)之前陳老師發(fā)給我們的'“獎(jiǎng)券”，我也是在羨慕良久之后，豁然開朗，于是便抽出“獎(jiǎng)券”，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，小心翼翼地打開，“咦！手 壓 風(fēng)扇”！讓我?guī)缀醯牍鹊椎男那樗查g得以些許安慰。
雖然同學(xué)們沒有得到夢(mèng)寐以求的一等獎(jiǎng)，但大家都很開心，畢竟這是我們這個(gè)年齡段的倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)，謝謝老師們讓我們過(guò)了一個(gè)既充實(shí)又快樂的兒童節(jié)！同時(shí)也祝全天下的小朋友們節(jié)日快樂！
兒童節(jié)作文 篇5
我已經(jīng)度過(guò)了好幾個(gè)的兒童節(jié)了，但唯獨(dú)今年的這個(gè)六一兒童節(jié)讓我最開心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個(gè)星期五，我們?cè)趯W(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。首先是由大隊(duì)鋪導(dǎo)員致開幕詞，主持人是五位同學(xué)，在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節(jié)目?jī)?nèi)容是一位警官在閱兵的時(shí)候所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈的時(shí)候如春燕展翅，歡快時(shí)又似歡樂的鼓點(diǎn)在跳動(dòng)，讓人眼花繚亂，這時(shí)我聽到旁邊一位老師說(shuō)：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢(shì)，歡樂而又輕盈�！边@時(shí)我的.心里正洋洋自得，開心得不得了，我又看了其他班級(jí)的表演，同學(xué)們?cè)谝魳仿曋恤骠嫫鹞�，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來(lái)霧去。
今年的“六·一”兒童節(jié)，我十分開心，我不僅看到了很多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒有讀書時(shí)的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。
兒童節(jié)作文 篇6
“啊哈！”早晨，天才蒙蒙亮，我一個(gè)“鯉魚打挺”就從床上坐了起來(lái)。呵呵。今天可是咱們的節(jié)日——兒童節(jié)！我特地從衣柜里找出了一條平日里舍不得穿的長(zhǎng)裙，小心翼翼地穿上。我精心打扮一番后，飛快地吃完早餐，向?qū)W校走去。
呵！教室里裝修得真漂亮��！天花板上，懸掛著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，有火紅色，有碧綠色，還有金黃色。黑板上，有美術(shù)老師精心描繪的“歡慶六一”的`字樣。今年的兒童節(jié)還有一個(gè)與以往不一樣的節(jié)目——每個(gè)班都將有一種有趣的游戲！先玩哪個(gè)好呢？我想了想，；還是先玩我們班的“套圈”吧！
老師先發(fā)給我兩個(gè)套圈。我站在規(guī)定的線上，心里自信滿滿。我瞄準(zhǔn)一對(duì)可愛的小海豚，使勁一扔——哎呀！用力過(guò)猛，扔偏了！我萬(wàn)分痛惜：哎，白白浪費(fèi)了一個(gè)好機(jī)會(huì)。第二次，我學(xué)乖了，先看別人是怎么扔的�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)后，開始第二次嘗試。我彎下腰，瞇著眼睛，右手緊捏套圈，估測(cè)好距離后，鎖定目標(biāo)，扔了出去。套圈在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，我都能聽到自己急促的呼吸聲——套中了！我興奮得恨不得將這個(gè)喜訊告訴全世界，快樂得手舞足蹈。我如愿獲得了那對(duì)小海豚，美滋滋地去玩下一個(gè)游戲，。
咦？掌上明珠？看起來(lái)很有趣��！我走進(jìn)教室，老師遞給我一個(gè)乒乓球和一個(gè)球拍。原來(lái)，這個(gè)游戲是左手握著球拍，將乒乓球放在球拍上，放進(jìn)對(duì)面的箱子里，四人一組，看誰(shuí)最快。游戲開始了！我剛一動(dòng)，這小球就開始給我“添亂”了。它飛快地向左滾去，眼看就要掉下來(lái)了，我急忙放平球拍，平息了一場(chǎng)“混亂”。好不容易走了一半，這小球又開始“惹是生非”，忙得我“焦頭爛額”。好不容易走到終點(diǎn)，我卻是最后一名。沒關(guān)系，重在參與嘛！
其它教室里也正如火如荼地進(jìn)行著各種游戲，同學(xué)們的笑聲、歡呼聲和贊嘆聲在教室上空久久回蕩，學(xué)校成了歡樂的海洋。
六一兒童節(jié)，你給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂，我們期盼你的再次光臨！
兒童節(jié)作文 篇7
鈴呤呤，鈴呤呤我的鬧鐘響了。我伸了個(gè)懶腰，該起床了，我換掉了睡衣，撕下了一張日歷，一看今天是六一兒童節(jié)。我喊起來(lái)。
我急忙刷牙洗臉，又吃完了早餐，飛快地往學(xué)校奔去。路上花紅柳綠，空氣十分清新。路上的柳樹在微風(fēng)的吹拂下，不停地?cái)[動(dòng)著柳條，好像在對(duì)我招手說(shuō)：兒童節(jié)快樂！
我剛來(lái)到學(xué)校樓梯上，就聽到了同學(xué)們的嬉戲聲。我飛快地向樓上奔去，走進(jìn)教室一看，噢，原來(lái)同學(xué)們正在布置教室。教室里的氣球吹得像一個(gè)大皮球，上面還寫著兒童節(jié)快樂。許多彩帶布滿教室，把教室裝飾得美麗極了。布置完教室，同學(xué)們把老師請(qǐng)進(jìn)教室。
開始表演了，有的女同學(xué)唱起了歌，那歌聲猶如泉水叮咚叮咚，真好聽，令人陶醉。唱完了，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是跳舞，女同學(xué)在樂曲的伴奏下翩翩起舞。她們的舞姿優(yōu)美迷人。跳完了，全班再一次掌聲雷動(dòng)。
這一次兒童節(jié)最有意思的節(jié)目是—吹蠟燭。同學(xué)們點(diǎn)燃了幾根紅色的蠟燭。第一個(gè)上來(lái)吹蠟燭的同學(xué)鼓著思幫，向蠟燭吹去。蠟燭上的`火晃了晃，又燃了起來(lái)。第二個(gè)同學(xué)把嘴鼓得大大的，像青蛙的肚子似的。只見他向蠟燭吹去，好幾根晃了幾下，有兩根蠟燭被吹滅了。全班響起了熱烈的掌聲。
這一次兒童節(jié)真是讓人難以忘懷，又洋溢著歡笑。
兒童節(jié)作文 篇8
六一兒童節(jié)，是一個(gè)讓兒童們最開心的一個(gè)節(jié)日，我也不例外。但這一次六一兒童節(jié)我卻像往常不一樣，大家一起看看我今年的六一兒童節(jié)去哪了把！
今年我已經(jīng)11歲了，我也上網(wǎng)查過(guò)，6--12歲的孩子稱為兒童，我在今年的10月份就是12歲了，所以我不像往常一樣，去游樂場(chǎng)瘋玩，而是去有著悠悠書香的地方-----購(gòu)書中心。
今天早上，我很早就起了床，但還是沒爸爸早，我和爸爸媽媽吃了早餐后，爸爸就問(wèn)我：“你六一兒童節(jié)想去哪，番禺還是廣州？”我有點(diǎn)奇怪，問(wèn)：“去番禺干嘛？”“沒啥，就是吃吃飯，走走江邊，但是江邊很曬”爸爸說(shuō)，于是我毫不猶豫地說(shuō)：“廣州！”爸爸又問(wèn):“去哪”我說(shuō)：”嗯購(gòu)書中心，然后去騎單車！”“好，”爸爸爽快地答應(yīng)了。
我和爸爸早早地出了門，但購(gòu)書中心還沒開門，于是我和爸爸只能干等著，過(guò)了一會(huì)，門終于開了。我和爸爸約好用手機(jī)聯(lián)系，于是我就跑去我的專區(qū)了。
我隨手拿出一本我喜愛看的書，一頁(yè)一頁(yè)細(xì)細(xì)地品味著。不知不覺，我看了2個(gè)多小時(shí)，連爸爸媽媽打電話給我我也沒感覺到，后來(lái)他們找到了我，把我罵了一頓。
去完購(gòu)書中心后，我和爸爸媽媽坐地鐵去騎單車。（支持低碳環(huán)保）
下了地鐵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見租單車的地方，我沖過(guò)去，沒人，還有好多人在旁邊等著，我有點(diǎn)失望，爸爸似乎感覺到了，于是爸爸就去像一位掃地阿姨問(wèn)，阿姨就說(shuō)：“那個(gè)人今天休息，往前走10分鐘左右，有個(gè)水墨園，那里也有的'租”我聽后，信心又回來(lái)一點(diǎn)，于是我和爸爸媽媽一同往前走，但媽媽說(shuō)累了，坐在一個(gè)石頭上休息，我和爸爸休息片刻，又繼續(xù)上路了。媽媽就坐在石頭上等我們。我和爸爸走了一會(huì)就到了，因?yàn)榘职肿叩乇任铱欤乙布涌炷_步，然后競(jìng)走比賽就開始了，就一直這樣，也不會(huì)覺得累了。我和爸爸租了但這以后，就騎回去找媽媽了。
媽媽一個(gè)單車，我和爸爸一個(gè)單車，一路上我好像沒騎似的，就坐在后面，有時(shí)高高站起，迎著風(fēng)。
不知不覺，到晚上了，一個(gè)六一兒童節(jié)結(jié)束了，今年的六一，讓我難以忘懷。
兒童節(jié)作文 篇9
親愛的老師們,同學(xué)們: 大家好！今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。 我知道，同學(xué)們都期待著這一天的來(lái)臨。因?yàn)�，到了這一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。 這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽(yáng)光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機(jī)勃勃。 老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們?cè)谶@天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學(xué)們，你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會(huì)阻止你。 在聯(lián)歡會(huì)上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，如果你是觀眾，你就認(rèn)真觀看，時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲，來(lái)鼓勵(lì)臺(tái)上的演員，讓他們的擁有自信心吧！ “ 等待著下課， 等待著放學(xué)，等待游戲的童年……一天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的`童年,沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天， 盼望著長(zhǎng)大的童年，一天又一天 一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱，來(lái)慶祝兒童節(jié)吧。 我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝。
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