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敘事的作文常用（10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的敘事的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
有那么一雙手，讓我學(xué)會(huì)了勇敢；有那么一雙手，讓我點(diǎn)燃了希望；有那么一雙手，讓我擊退了困難；有那么一雙手，讓我擁有了快樂……或許在平時(shí)，那一雙手是顯得那樣普通，但是，對(duì)于成長(zhǎng)中的我來說，它們是那樣的重要。
三四年級(jí)的時(shí)候，我有幸當(dāng)上了主持人。一站上臺(tái)，一大股恐懼感將我包圍。霎時(shí)間，準(zhǔn)備已久的臺(tái)詞忘得一干二凈。當(dāng)時(shí)的我還不曉得怎樣"隨機(jī)應(yīng)變"，只是呆呆地站在那兒，腦海中一片空白。臺(tái)下"哄"地一聲鬧開了，那些高年級(jí)同學(xué)七嘴八舌地談?wù)撝�，我急得險(xiǎn)些哭了出來。我努力地在腦海里尋找忘掉的句子。終于想起來了一些，便立馬說了出來。全場(chǎng)也就隨之安靜了下來。就這樣，我停一會(huì)兒說幾個(gè)詞，說完了又停一會(huì)兒……好不容易將所有的話都講完了，我放下了話筒，想：我說得這么差勁，實(shí)在是太丟臉了。別再妄想臺(tái)下的人給我掌聲了。果然不出我所料，臺(tái)下一片寂靜。突然，臺(tái)下發(fā)出了一陣響亮而又單一的掌聲。放眼望去，是她，是媽媽在鼓掌！全場(chǎng)只有她在微笑著，只有她的雙手在不斷拍打著，為我而鼓掌。那一雙手拍出的.聲音是如此美妙，如此響亮，那"啪啪"聲在我聽來，是最美的音樂，最動(dòng)人心弦的旋律。我受到了莫大的震撼，不禁向臺(tái)下深深地鞠了一躬，喃喃地說了一聲："謝謝！"
那天，我正在制作第二天要用的小扇子。材料早已準(zhǔn)備齊全，可是面對(duì)它們，我不知從哪兒下手。爸爸從書房走出來，看到我的樣子，便來問我要不要他幫我一起做。我前幾天與爸爸發(fā)生了口角，至今還惦記著，便一口回絕，心里卻巴不得他立馬幫我一起做。爸爸似乎看出了我的心思，便"自說自話"起來："做扇子要先在幾根木筷子上戳上大小相等的孔，像這樣——"我把頭湊了過去。爸爸不停地用錐子戳，又用小刀挖了幾下，一個(gè)木筷子上的洞就出現(xiàn)了。"來，你試試。""好吧。"我似乎已經(jīng)忘記了那件事，把注意力全部凝聚在木筷子上。"一下，兩下，三下……哎呦！"被錐子戳到真疼，我捂著手哇哇地叫。爸爸幫我貼上創(chuàng)可貼，繼續(xù)教我："喏，是這樣的。"他邊說邊握緊我冰涼的雙手。我感到了爸爸雙手的溫暖，那股暖流有如陽光一般，照亮了我的心田，那傷口也似乎不痛了。"嗒，嗒"不一會(huì)兒，木筷子上就出現(xiàn)了一個(gè)洞。我小心翼翼地把它放進(jìn)了書包，再一摸手，嘿，還暖乎乎的呢！就連傷口也熱起來了呢！
其實(shí)，每一雙手并不僅僅是給予別人成長(zhǎng)的需求，更多的是在給予自己東西，愛心，信心，細(xì)心等等。那么，何不伸出你的一雙手呢 因?yàn)椋瑒e人的成長(zhǎng)，需要你的這一雙手！
敘事的作文 篇2
星期四，我們?nèi)ヒ按�，大家興奮極了，我恨不得立刻飛到那里去。
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒向我們吹來……”隨著這陣陣悅耳的歌聲，我們踏上了去目的地的路。路十分漫長(zhǎng)，但是仍沒有減弱我們的興致。經(jīng)過一番周折，我們終于到達(dá)了目的`地。
我們找到自己的組長(zhǎng)，開始干活，搭灶、架鍋、放烤架，洗菜。每人都忙得不亦樂乎�？墒�，生火卻遇到了麻煩，火專門跟我們作對(duì)，老燃不起來，大家眼巴巴望著一下子燃，一下子熄的火，只得不停地塞柴。好不容易，火苗冒出了它可愛的腦袋，林宏杰一著急，猛地一吹，火又被吹滅了！最后還是大救星王老師把小火苗從死亡邊緣拉回來。正在我們驚魂未定之際，林夢(mèng)瑤來搗亂。他自打我說帶了紅腸之后，就一直“陰魂不散”地問我要紅腸。我給了他一根，這回又來了�！袄先~”可不同意，與他爭(zhēng)吵起來。林夢(mèng)瑤一怒，一腳踢翻了烤架上的食物，氣得“老葉”火冒三丈，但也沒有什么好方法——他早就逃走了。幸好我們還有許多食物呢。我們燒蛋炒飯，吃燒烤，最后還做了水果沙拉，可豐盛了!
這次野炊可真有趣啊！
敘事的作文 篇3
雨后的天空，格外明澈，空氣清新，淡淡的感覺，讓我不自覺的想起橘子水的味道。
上小學(xué)時(shí)，學(xué)校旁邊的山坡上有一個(gè)基督教堂，我和小伙伴們常常歪歪地系著紅領(lǐng)巾，登上那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階。然后坐在教堂側(cè)門口的石頭上喝橘子水。那時(shí)侯，橘子水是袋裝的，五毛錢一袋。用牙齒咬一個(gè)小口，就吸著喝了。味道真好啊！酸酸甜甜，尤其在夏天，冰冰的，感覺很愜意。我們就那樣喝著，有時(shí)打鬧、玩耍；有時(shí)一邊喝，一邊看藝術(shù)學(xué)校的哥哥姐姐寫生，然后突然放聲大笑，因?yàn)槲覀冃⌒〉纳碛耙渤闪水嬛械囊坏里L(fēng)景線，盡管只是幾個(gè)小點(diǎn)勾出的頭、身子、胳膊、腿……但我們依舊滿足�！斑@個(gè)是你！”“這個(gè)是我！”喝完了，我們的嘴巴，舌頭都是紅紅的。我們總會(huì)仔細(xì)地把嘴巴擦干凈，生怕媽媽問起�，F(xiàn)在想想，那色素、糖精及少的可憐的果汁兌起來的橘子水喝起來實(shí)在是沒有什么衛(wèi)生保障。但我們用汗津津的小手握著，喝著，卻從沒有因此鬧過肚子，真是奇怪。那橘子水的味道，真的好純，就像那時(shí)的友誼，真摯；那時(shí)的生活，充實(shí)而輕松。
后來，漸漸長(zhǎng)大，橘子水也變成瓶裝的。運(yùn)動(dòng)完，好友遞過一瓶橘子水，擰開蓋，咕咚咕咚的喝下去，那味道依舊沒變，從喉嚨涼到心里，瓶中飄浮不定的氣泡，就像自己。那時(shí)候，我們的青春都是光亮的。失意時(shí)，喝著橘子水，酸且澀，那仿佛是低落的滋味。得意時(shí)，一杯橘子水，就像失而復(fù)得的東西，依舊沒變的恬靜透出淡淡的耐人尋味的甜。酸過才甜而且甜的.勝過從前。明白了失意時(shí)淡然，得意時(shí)坦然。非典時(shí)期，我開始大量的喝橘子水，因?yàn)樗梢匝a(bǔ)充維生素C。后來，我開始拒絕橘子水，因?yàn)槔锩娴奶欠�、色素…�?/p>
橘子水的歸宿，是在一個(gè)高高的亮亮的玻璃杯里。拿一瓣橘子，剝?nèi)ケ砥ぁ］p輕地投入水中，看他們呼吸。每一個(gè)細(xì)胞都逐漸張開，豐滿，由水珠凝結(jié)著。那一小片橙色在眼前逐漸變大，顏色慢慢變淡。陽光照在杯壁，折射成七彩的顏色。感到整個(gè)生命都在慢慢升華，慢慢釋放。
這就是橘子水，我童年的標(biāo)記，那純純的氣息，純純的友誼。
這就是橘子水，酸澀與甘甜錯(cuò)雜的青春滋味。
這就是橘子水，我人生的警示燈，她的酸，她的甜。它的酸后更甜是失意時(shí)坦然，得意時(shí)淡然的人生境界。
這就是橘子水，無論多少昂貴的飲料涌現(xiàn)，她都占有一席之地。
人亦如此，不論富貴貧賤，都應(yīng)在自己的屋檐下活出自己的尊嚴(yán)。那透亮的顏色，暖暖的感覺，演繹著柔和的氣息，陪我青春，伴我一生。
敘事的作文 篇4
寂寞的快樂是要付出代價(jià)的。我曾以為我很快樂，但是我錯(cuò)了。當(dāng)我的呼吸被扼殺在無邊無際的凄涼的世界里，在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的糾結(jié)和掙扎后，終于安靜地浮出了這個(gè)世界，才明白，這里，不是我想要得快樂。矜持偽裝出的快樂淹死了我。
第一次看見它，我就知道，它是條與眾不同的金魚。在碩大的魚缸里，它有自己的生活，獨(dú)自守著屬于自己的那片天地，用單純的眼睛望著蕓蕓眾生的水底世界。我將它買回家，為它準(zhǔn)備了一個(gè)原本用來養(yǎng)鯉魚的大浴缸。放進(jìn)了幾株水草和一座假山，像照顧小孩一樣為它布置好了一切。我想，在這另一個(gè)世界里，只有它一條金魚會(huì)活得更舒適、開心些。等它長(zhǎng)大了，我會(huì)將它放回海里，去尋找更快樂、自由的生活。望著我的魚，我會(huì)感到無比的幸福。他悠閑自得地吞食著食物，偶爾搬動(dòng)它那美麗的尾鰭，或是躺在假山的洞里吐出幾個(gè)氣泡。我將臉貼在冰冷的玻璃上，他會(huì)游過來，抬頭望望我。我想它一定很寂寞，因?yàn)槲页２辉诩�，空蕩的房間里，空蕩的魚缸里，只有它，一條還未成年的金魚。
寂寞的空氣溶入水里，我感到無比的冷清。四周是冰冷的透明的玻璃。我想我的父母，還有我的兄弟姐妹們，不知道它們現(xiàn)在怎么樣了，希望它們不要像我一樣孤單。我的新主人，常常不在家，我疲倦的躺在水草里，每當(dāng)他走過來，用臉貼著玻璃，我會(huì)有游過去，興奮的望著他，用自己金黃的身軀，努力做出悠閑的動(dòng)作，我知道他不在的時(shí)候，我很孤單，但我居然很快樂的在他面前跳舞，只希望他能多陪我一會(huì)，感受它的溫度。因?yàn)槲抑�，為我�?zhǔn)備了這么大的一個(gè)世界，是希望我能快樂的成長(zhǎng)，在他的'眼底，我看到了愛。
今天，我為它換水，像呵護(hù)嬰兒一樣，用雙手將它捧起，它快樂地抖動(dòng)著身軀望著我，我想它一定是喜歡我為它安排的環(huán)境。我又多加了幾株水草和幾升水，我要給它的環(huán)境和最自由的空間，這樣我也會(huì)感到幸福和滿足�？粗鼣[動(dòng)尾鰭吞吃著食物，偶爾抬頭望望我，它也會(huì)感到幸福和滿足嗎？
他給我換水時(shí)多加了幾株水草和幾升水，這個(gè)世界又變大了，清清的水草在水底晃動(dòng)，真的很美！躺在他的手心里，在他眼中我看到了愛。我顫抖的身軀和心跳是為了告訴他，謝謝他的愛。他把我放入了屬于我的世界，但這次，我感到無比的壓抑，我的呼吸好像越來越困難，我不想動(dòng)，但我知道他希望看見我在水中快樂地跳舞，希望看見我滿足的吞食著他給我的食物和一切的生活。于是我像以前那樣，將自己偽裝的很快樂。他終于滿意的離開了，在他走后，我開始感到無助，內(nèi)心的凄冷和現(xiàn)實(shí)世界的壓抑讓我慢慢的閉上了眼，在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的糾結(jié)和掙扎后，終于安靜的浮出了這個(gè)世界，原來的我并不快樂。
再次回到家中，我的魚已安靜的睡在水面上了，看著它，我無悲無喜，本想給它最舒適的生活，讓它快樂的長(zhǎng)大，回到大海懷抱的，可它最終的歸宿卻是這冷漠的魚缸中。
我終于醒悟了，寂寞的快樂是要付出代價(jià)，或許是因?yàn)槲覀兊母惺芎芟嗨�，所以我才�?huì)愛上它。我曾以為我很快樂，但是我錯(cuò)了，當(dāng)我的呼吸被扼殺在無邊無際的凄冷的世界里，在經(jīng)過了漫長(zhǎng)的糾結(jié)和掙扎后，終于安靜的浮出了這個(gè)世界，才明白，這里，不是我想要的生活，矜持偽裝的快樂淹死了我。
敘事的作文 篇5
進(jìn)入大學(xué)以來，一直向往一種叫自律的境界。 自律究竟是什么？一直以為，所謂的自律就是按照計(jì)劃，一絲不茍，完成目標(biāo)。這樣的印象可能來源于父母小時(shí)候每個(gè)寒暑假不停給自己制定的時(shí)刻表，而自己從未完成過。所以就把鍋通通背到了“自己不夠自律”的身上，更可怕的是，會(huì)每次未沒有完成目標(biāo)而沮喪懊惱，埋怨自己。 之后大概又看了一些書，大致意思是時(shí)間表不能制定的過于嚴(yán)苛等等，不一而足。然而收效甚微。 今天重讀《少有人走的路》，作者提出的四個(gè)自律的原則很有啟發(fā)，推遲滿足感，承擔(dān)責(zé)任，忠于事實(shí)，保持平衡。而不是一張時(shí)刻表那么簡(jiǎn)單。 作者說，自律是解決人生問題最主要的`工具。自己之前的做法，更像本末倒置，把工具當(dāng)成了目標(biāo)。
這樣的盲目的追求時(shí)間表讓我的心理更加失衡，又有什么意義呢？ 每一個(gè)人都會(huì)有天賦和不足，我想自己的不足有很大一部分便是心智上的不足。很羨慕其他一些同學(xué)在這方面可能比我更有天賦，不過這已經(jīng)沒關(guān)系了。承認(rèn)自己，走自己的路吧。
敘事的作文 篇6
寒假里的一天，媽媽帶我和爸爸去看她拔河。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我左顧右盼，終于輪到媽媽那個(gè)單位比賽了。比賽時(shí)，我聽到了鼓勵(lì)聲，看到爸爸在用手勢(shì)加油，嘴里喊：“加油，加油、加油！”那時(shí)候，我真想找到隱身衣，把它披在身上，幫媽媽那個(gè)單位贏得比賽，雖然我知道那是犯規(guī)，而且我也沒見過隱身衣。雖然我沒有幫忙，但媽媽那個(gè)單位還是贏了這場(chǎng)比賽，我感到自豪。裁判讓媽媽這個(gè)單位休息，準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。
媽媽熱得臉紅撲撲的，像一個(gè)紅蘋果，頭上直冒汗。但媽媽的心情很好。媽媽臉上的笑容依然很燦爛，像一個(gè)小太陽。她精神抖擻、信心百倍地迎接下一場(chǎng)比賽。
下一場(chǎng)比賽開始了，加油聲更響了。爸爸的.嗓子都快喊啞了，揮動(dòng)的手都快累得抬不起來了。繩子緊繃，我心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，我擔(dān)心繩子斷了，那兩隊(duì)都完了。
這一場(chǎng)，盡管媽媽那個(gè)單位很努力了，可是還是輸給了另一個(gè)單位。我心里很氣憤，又感到可惜。
拔河比賽讓我知道做事要堅(jiān)持，也要同心協(xié)力。
敘事的作文 篇7
我有一個(gè)表哥，開學(xué)讀高二，今年17歲了，一雙巴西黑寶石的濃眉大眼，戴一副黑邊框小眼鏡，留一頭日本工藤新一的發(fā)式，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，一米七八的個(gè)頭，不胖不瘦的身材，他就是我的表哥易磊。
表哥對(duì)我要求非常嚴(yán)格。這一段時(shí)間，我在檢查數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一道我不懂的問題，我讀了一遍又一遍，怎么也不理解。于是，我就上樓請(qǐng)教表哥，他給我講了一遍后，我沒有聽懂。接著，他又給我講一遍，我還是沒有弄懂。這時(shí)，表哥發(fā)現(xiàn)我沒有認(rèn)真聽講，便對(duì)我生氣了。我看見表哥的臉氣得紅彤彤的，臉也好像變歪了。我馬上認(rèn)真聽講，表哥的臉色才慢慢恢復(fù)過來。
表哥非常喜歡學(xué)習(xí)。有一次，我8：40起了床，就問奶奶表哥在哪兒。奶奶說：“你表哥在樓上學(xué)習(xí)呢�！拔揖吐捷p聲地上樓，悄悄地來他跟前，用手輕輕地摸了他一下，他依然沒有反應(yīng)，我又摸了他一下，他還是沒有反應(yīng)。我就用手在他眼前晃了一晃，他才知道我來了。我問他，剛才他為什么不知道我來了。表哥對(duì)我說：“我剛才在思考書本上不懂的問題�！蔽掖蟪砸惑@說：“你也有不懂的問題呀！”表哥笑著對(duì)我說：“在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都有不懂的問題，只要自己認(rèn)真思考，總會(huì)能找到解決問題的好辦法。”
我表哥的知識(shí)面非常廣泛。他經(jīng)常給我講一些課外我不懂的問題，他告訴我：二戰(zhàn)期間，美國(guó)制造了三顆原子彈，給日本廣島長(zhǎng)崎上扔下了兩顆原子彈，原子彈的幅射力非常厲害，可以讓肥沃的土地上幾十年寸草不生。當(dāng)原子彈的主要制造者愛因斯坦乘著專機(jī)來到廣島長(zhǎng)崎上空觀望時(shí)，這個(gè)偉大的發(fā)明家心里頓時(shí)感到非常的悲哀，眼淚也流了出來，他明白：雖然制造原子彈是一項(xiàng)偉大的.科技成果，但也會(huì)給人類帶來沉重的災(zāi)難。
他就是我的表哥易磊，回到老家的這段時(shí)間，他經(jīng)常陪我玩耍，還天南地北地給我教知識(shí)，我很喜歡他。表哥告訴我：只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的知識(shí)也會(huì)越來越豐富！我也要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)最棒最棒的好孩子！我更希望表哥能萬事如意，將來考上他理想的大學(xué)！作文
敘事的作文 篇8
在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花在空中跳著優(yōu)美的舞姿。房子上，樹上，地上一片白茫茫的。
在一條大馬路邊席地而坐著一個(gè)中年乞丐，頭發(fā)亂蓬蓬的，頭上戴著一個(gè)破帽子，身穿一件破破爛爛的棉襖，一只腳上穿著露著腳趾的襪子，另一只穿著有幾個(gè)補(bǔ)丁的破布鞋。身邊放著一個(gè)很難看清原來的顏色而且?guī)е芽诘?陶磁碗，手拿著一根黑乎乎的木棍。全身上下臟兮兮的，手在不停地顫抖著，嘴里嘟嘟嚷嚷地在向行人乞討著。
這時(shí)，一位漂亮的小姐正緩步向這邊走過來。只見她身穿貂皮大衣，腳穿水藍(lán)色的高靴，臉上用化妝品抹得白嫩嫩的，眉毛細(xì)細(xì)的，嘴上紅紅的，金燦燦的頭發(fā)再配戴上一個(gè)又漂亮又暖和的花帽子，就像一朵美麗芬芳的花兒！
美麗的小姐，請(qǐng)你給我一點(diǎn)兒錢吧，我實(shí)在是餓極了乞丐像見了救星一樣，可憐巴巴地望這位漂亮的小姐哀求著，我已經(jīng)好幾天沒有吃東西了，您行行好吧去去去，臟兮兮的家伙，我哪有錢給你呀！自己不勞動(dòng)掙錢，就靠乞討過日子，真丟人漂亮小姐像個(gè)機(jī)關(guān)槍一樣嘟嘟嚷嚷地繞開乞丐向前走去。
乞丐無望地慢慢抬起頭，仰望著滿天飛舞著雪花，無神的眼中淚光閃閃，閃動(dòng)著的是無助？是無奈？是悔恨？也許只有他自己最清楚。一聲長(zhǎng)嘆后，乞丐慢慢地爬起，步履蹣跚地向前走去，漸漸地消失在了茫茫雪天中。
雪仍在下，風(fēng)仍在刮。
敘事的作文 篇9
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，有這樣一戶人家，母子二人相依為命，母親每天早晨都會(huì)做蛋炒飯給兒子吃，并且陪伴兒子走出村口，送兒子去上學(xué)。
母親希望兒子能夠考上大學(xué)，將來能走出這座大山，過更好的生活，兒子月、也沒有辜負(fù)母親的希望，考上了大學(xué)。
兒子在去大學(xué)的前一個(gè)晚上，把東西都收拾好了，而母親卻在廚房忙碌著，兒子對(duì)母親說：“娘，別忙了，我明天就走了，東西也都收拾好了�！�
母親提出一袋蘋果，給兒子說：“誠(chéng)啊，你從來就沒有出過遠(yuǎn)門，這是娘去自家果園摘的蘋果，路上吃，娘雖舍不得你，可看著你有出息了，娘打心眼里高興。”
樸誠(chéng)對(duì)母親說：“我不帶，這東西太沉，又不能充饑，而且到處都有賣的，我不帶�！�
母親微微一愣，然后又把蘋果放到了菜籃子里，又從籃子里拿出胡蘿卜、黃瓜、火腿和雞蛋，對(duì)兒子說：“媽再為你做一次蛋炒飯，你無論如何都要帶著。”兒子拗不過母親的堅(jiān)持，于是就同意了。
第二天一早，母親和兒子一早去車站，在那條蜿蜒崎嶇的小路上，就這樣母子兩人一句話都沒有說，靜靜靜的走了一路。
到了車站，母親把兒子送上火車，臨走，母親囑咐了兒子一句：“兒啊，腳踏實(shí)地做人，好好吃飯�！蹦赣H說著從包中拿出了一盒蛋炒飯遞給了兒子。
隆隆的火車聲將母子分離了，母親眼含淚水看著火車開動(dòng)，兒子也在看著母親，向母親擺了擺手，母親便轉(zhuǎn)身離開了。
也許是母愛的力量，多年后的兒子成為了一個(gè)世界聞名的作家，稿酬多得數(shù)不清，常年在國(guó)外定居。
母親還是在那座大山里生活，兒子不在家的這幾年，山里也改變了原貌，有了無線電話和有線電視，家家戶戶都過上了富裕的生活。
兒子的文學(xué)創(chuàng)作遇到了瓶頸，他開始想念家鄉(xiāng)、想念母親。于是回國(guó)后，開車回到了家鄉(xiāng)，母親依然做了蛋炒飯，等兒子回家。
鄰家的二胖看見樸誠(chéng)回來了，就對(duì)樸誠(chéng)說：“你小子可以啊，成名了，該不會(huì)不記得我了吧？”
樸誠(chéng)微微一笑說：“怎么會(huì)忘呢？小時(shí)候咱倆還經(jīng)常一塊玩呢�！倍终f；“這次回來想吃什么？現(xiàn)在咱村都富了，咱倆一塊上飯店吃個(gè)飯敘敘舊怎么樣？”樸誠(chéng)拒絕了，感慨的對(duì)二胖說道：“我只想吃我娘做的蛋炒飯。多少年了，我在不停地想，什么時(shí)候能再吃上一次我娘親手做的蛋炒飯�！倍贮c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“行，那咱改天再聊�！�
樸誠(chéng)輕輕地推開家門，喊了一聲：“娘，我回來了！”母親說：“誠(chéng)��！你可回來了，來來來，快坐下，娘給你做了蛋炒飯�！闭f著，母親拉起兒子的手就往客廳走去。
母親看著兒子吃飯，兒子對(duì)母親說：“娘，您別老看著我吃啊，您也吃�。 蹦赣H卻微笑著說：“娘多少年都沒見著你了，就是想多看看你，看你都長(zhǎng)成大人了，這些年在外面過得好不好？”樸誠(chéng)微笑著對(duì)母親說：“好，我過得好著呢，自己還買了房子和車呢�！蹦赣H微笑著說道：“好、好、我加誠(chéng)兒過得好，我也就心滿意足了�！�
樸誠(chéng)在家小住了幾日，可還是沒有找到創(chuàng)作的靈感，就要回去。兒子對(duì)母親說：“娘，這是我買的新車，我開車帶著您去飛機(jī)場(chǎng)。”
母親搖了搖頭，緩緩地說道：“娘就是想和你再走一次當(dāng)年的老路，這些年，你不在家，電話也和很少給娘打，娘的心里總是不踏實(shí)，在心里記掛著你，走那條老路，娘的心里還能像以前一樣還能有個(gè)盼頭，也多一份踏實(shí)�！�
兒子說：“好，兒子就和您再和您一起走。”
和幾年前相同，二人靜靜的走著，夕陽的余暉灑在了二人的身上，兩個(gè)人就這樣慢慢的走著。
母親把兒子送出村口對(duì)兒子說：“兒啊，娘一天學(xué)也沒有上過，可是，這些年來，娘過的.很踏實(shí)，現(xiàn)在的你忙，都沒有空看自己身邊改變等的細(xì)節(jié)，娘希望你能多走走，別總是開車，開車雖然快，可是身邊的美景錯(cuò)過了，那可是會(huì)遺憾的�！�
樸誠(chéng)的心弦震動(dòng)了，他又回到家中，品味母親的話語。
回家后，母親依舊做了蛋炒飯，這時(shí)二胖來了，向樸誠(chéng)借錢，樸誠(chéng)說：“錢沒有，我有一輛車，你開走吧。”二胖滿心歡喜，但嘴上還推托著說道：“別，就當(dāng)是你借我的，以后有了錢，我一定還�！�
樸誠(chéng)與母親都笑了。樸誠(chéng)明白了。
樸誠(chéng)又走了，這次，他找到了靈感的源泉，在飛機(jī)上，母親親自做的蛋炒飯，陷入了久久的沉思：其實(shí)親情來的很簡(jiǎn)單，有時(shí)是吃一份蛋炒飯，有時(shí)是放棄了有汽車的生活。慢慢的享受這生活的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。
樸誠(chéng)參透了平凡的親情，讓心回歸親情，回歸家。又寫出了許多著名的文章，在文章的背后是親情給了他靈感。
敘事的作文 篇10
人的一生，要經(jīng)歷許許多多不平凡的事情，其中有令人難忘的，又有令人懷念的而我卻有這樣一次不尋常的經(jīng)歷。這一次經(jīng)歷，好像讓我長(zhǎng)大了，懂得了一些道理，這次不平凡的經(jīng)歷是——爺爺去世了。
那年冬天，寒風(fēng)呼嘯著，把門口的小樹都刮倒了。一天，爺爺和奶奶吵架了。奶奶到了我家，我看見奶奶很生氣的樣子，心想：是不是爺爺、奶奶吵架了。果然不出我所料，奶奶來我家之前，讓哥哥和姐姐騎著車帶著白菜上他們家，怕吃不了浪費(fèi)了。奶奶來我家之后，就在短短的十幾分鐘里，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的事情。事情的.經(jīng)過是這樣的：哥哥和姐姐回家后，又回家給奶奶送車。這時(shí)，姐姐、哥哥發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)乖诘厣狭�，趕忙把爺爺扶起來。又急忙跑到了我家里，告訴奶奶。奶奶一聽，急忙跑回家，一看，說：“你這是干什么呀？”又說，“你快起來，和你上醫(yī)院看看吧�！蔽揖涂旖o老爸、老媽打電話，把什么姑啊、大爺啊都叫來了。我們趕快上了醫(yī)院。可是，好像爺爺?shù)牟”容^嚴(yán)重，我們莒縣的醫(yī)院還看不了。于是，連夜趕到臨沂，說是那里醫(yī)術(shù)好，到了那以后，已經(jīng)到了零晨了吧！媽媽由于在家照顧我和弟弟，沒有和爸爸一起去，半夜，我聽到爸爸給媽媽打電話說：“現(xiàn)在要馬上做手術(shù)，而且如果做手術(shù)以后，恐怕以后不能再行走了，要要截肢，而且還要移皮。聽到這些話，我頓時(shí)
懵了，心想，原來一個(gè)健健康康的爺爺，要在輪椅上走完他的后半生，我的淚止不住流了下來。
正當(dāng)爸爸和大爺猶豫不覺的時(shí)候，爺爺說：堅(jiān)決不做手術(shù)，
想回家好好待幾天。就這樣，爸爸和大爺又把爺爺拉了回來�；貋頃r(shí)，見爺爺如此瘦弱，我的眼淚又來了。爺爺在家躺了兩個(gè)多月后，去世了。
我聽到這個(gè)消息后，覺得整個(gè)天都塌了。大人給爺爺穿好壽衣，又抬進(jìn)了棺材里。我看見人們用釘子釘在木板上，心想，爺爺再也回不來了，我們?cè)趫?chǎng)所有人都流下了眼淚。
當(dāng)我看到爺爺?shù)墓撞谋蝗颂ё吡艘院螅铱薜酶鼌柡α�，把爺爺送到了車上，跟著車一起去了墓地�？吹綘敔斎胪梁�，我跪在地上，給爺爺磕了六個(gè)頭，爺爺就這樣走了。
這件事對(duì)我打擊挺大的。通過爺爺?shù)倪@件事，我明白了一些道理，親情是不能代替的，親情是最重要的。
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