六年級作文【精品8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
早上，我出門買早餐，正當(dāng)走到包子鋪時。突然，我就莫名其妙地躺在了一個大大的鐵碗里。我朝四周看了看，發(fā)現(xiàn)我身邊全是肉。難道這家店是賣人肉包子的？我就是下一個目標(biāo)？嗚嗚。我趕緊看了一下自己的身體____也是一團肉。哦！不是賣人肉包子的，是我自己變成了肉。我趕緊拍拍胸口，可怎么也找不到自己的手�！巴郏∵@不是重點呀！我竟然變成了一團肉！”我大驚失色地喊道。
這時，一雙筷子夾起了我。我感覺到兩旁的擠壓，連忙用身體把筷子撐住�？蛇�是抵擋不住筷子的`威力。最后在我被包進(jìn)面皮之前，面皮竟然安慰我：“哥罩你�！蔽矣逕o淚，突然感覺人生好無力，別理我，讓我先醉會兒。
我被放進(jìn)了蒸籠里。一開始，蒸籠里暖暖里，我快被熏得昏昏欲睡了。后來越來越熱，我的求生欲望也越來越大。我掙脫面皮，跳了出來。我像熱鍋上的螞蟻一樣踮起了小步子，快速跑到另一個包子前，三步并作兩步爬了上去。我聽見腳步聲越來越響，就迅速地扒開那個包子的面皮，爬了進(jìn)去。這時，蒸籠被打開了。我趁老板轉(zhuǎn)身去拿碗，一下子跳了出來。
我成功了！我開心得跳了起來。這時，我又突然變回了人，而且奇跡般地回到了家，手中還多出了一袋包子。
六年級作文 篇2
它總是給農(nóng)民帶來豐收；它從綠衣?lián)Q成了金黃色的長袍；它悄悄地慢慢地跳了出來。你知道，它是誰嗎？——它是秋哥哥。
為什么人家都叫它作豐收呢？為什么大樹會凋零葉子呢？為什么人們都很喜歡這個歡樂的金秋呢？又為什么果子都成熟了呢？還有呢，為什么天氣變冷了呢？
這些都是我們共同對秋的疑問吧？讓我撩撩草草的一一告訴大家一些吧！因為……
春姐姐，過去了嗎？對，過去了！它是蘇醒的季節(jié)，春回大地。夏哥哥呢？也過去了吧！艷陽高照，哺育著這些即將成熟的娃娃，給寶寶們最天然的營養(yǎng)，讓他們吃飽喝足。然后他們就……
秋風(fēng)凜然，之所以豐收是因為如此呢！看這些寶寶多么可愛��！
葉子黃了，葉子都凋了。知道為什么嗎？——它們要去旅行了，飄去農(nóng)家鄰舍，被人家夾在書本里，被當(dāng)作紀(jì)念物。它們雖然飄進(jìn)表面，但是卻夾在了人的心里咧！
你看，這些小葉子，多么有趣��？
中秋來到，千家萬戶都準(zhǔn)備過團圓節(jié)呢！你知道吧！很久很久以前的那個神話故事嗎？那個美若天仙的嫦娥嗎？記得那個偷靈藥的嫦娥嗎？記得那個美味可口的月餅嗎？這些我們最喜歡的.不是嗎？
知道了吧！為什么人們喜歡這個金秋了吧？許許多多的節(jié)日都在秋兒呢！我們的中秋節(jié)、重陽節(jié)等，許許多多的節(jié)日都在秋天不是嗎？
最近聽到“：好冷�。〗栉壹路┛�！”的話語，是不是都聽見了呢？其實我也不知道為什么，只是奇怪氣節(jié)的變化，難道你就沒有同感嗎？最近比較冷了！過了兩個比較暖和的季節(jié)，突如其來的冷，大家可能都不會熟悉吧？可是呢！要有季節(jié)我們的生活才會更美好，不是嗎？
傳說這是來自一個神話故事的，氣節(jié)的變化就是因為這個而所改變的。
秋日的天氣是很奇怪，可是我們都過得比其他季節(jié)的不一樣啊！有碩果累累的果子，又有金黃的稻谷，還有許多的節(jié)日呢！很隆重的哦！
你發(fā)現(xiàn)了嗎？
秋，它來了！
帶著他的豐滿給人們帶來了美好，帶來的成熟，帶來了許許多多的歡樂！所以，我們是不是該隆重歡迎這個好朋友呢？對，應(yīng)該要好好介紹它！
六年級作文 篇3
中午，孩子媽媽從衣柜里清出他上小學(xué)時的夏季校服，是一套白地藍(lán)邊的短裝（一件短袖衫和一件短褲）。當(dāng)初這套衣服發(fā)下來時，相對于孩子瘦小的身材，顯得又肥又大。再加上夏裝集體活動穿得少，這套衣服總共沒穿幾次、洗幾水。他媽媽今天把這套衣服清出來，是因為想到他上中學(xué)后又發(fā)了新校服（包括夏裝），這套原本不怎么穿的衣服自然更不會穿了，總放著也是浪費，因此上午對一位女同事講了，要送給她那個身材有些肥胖的兒子穿。那小子還在上小學(xué)，穿著應(yīng)該正合適。
我看她收拾好了，想了想說：“你最好問一下他的意見，正常他應(yīng)該不會反對。因為買衣服的錢是你出的，但衣服是他的。問一下他的意見是對他的一種尊重。” 她聽了，覺得我說得有道理，就到另一個房間里征求他的意見，沒曾想孩子的態(tài)度很明朗，也很堅決：“不行！我不同意！”
這下我倆都傻了。她用一種嗔怪的語氣對我說：“都怪你，出這么個餿主意，本來他都記不得有這么一套衣服了！”沒辦法，誰讓咱自作聰明呢，誰種的豆誰收去吧！于是，我開始對他曉之以理、動之以情：“你這套衣服原來就不怎么穿，現(xiàn)在更用不上了，恐怕你自己早忘了，你媽完全可以直接送給別人，你連知道都不知道的。對你說一聲是對你的尊重，你這樣不講道理是鼓勵我們尊重你還是鼓勵我們不尊重你！”可他聽了我的這一番苦口婆心，仍然是一副油鹽不進(jìn)的樣子：“我不同意，就是不同意！”他媽媽有些無奈地說：“可是，我已經(jīng)答應(yīng)人家了怎么辦呢？”“我不管，反正又不是我答應(yīng)的！”他“痞笑”著，臉上一副“無賴”相。
我有些生氣了，又換了一種文攻武嚇的語氣：“理由呢，做什么總有一個令人信服的理由吧？你現(xiàn)在遇事能有自己的‘主見’，不盲從父母，這當(dāng)然很好。可是，再好的‘主見’也得有充分的理由吧！正好我這幾天沒寫博文了，今天這件事很有意思，我準(zhǔn)備寫一篇，就看你在其中怎么表現(xiàn)了！”他聽了，仍然一個勁地?fù)u著腦袋：“不同意，就是不同意！”臉上皮笑肉不笑的，更加“無賴”了。
我開始犯愁了：還有什么新招和高招可以用呢？這時他媽媽忽然說：“兒子，你這段時間好像長高了許多！來，到門框這邊量量！”說著，把他一把扯到了臥室的門框邊，用手比劃起原先標(biāo)有他生長標(biāo)記的地方。“咦！還真長高了一大截！”說著，沖我狡黠地笑著眨眨眼，我會意地點點頭，又開始新一輪的“攻擊”：“ 不錯，個子長高了一大截，心理上也成熟了許多，思想境界上也上了一個很高很高的層次（手勢配合）。剛才說‘不同意’是逗我們倆玩呢，人家這么大氣的男子漢怎么可能那么小氣呢！這也不是他的`性格呀！”
他顯然識破了我這拙劣的“伎倆”，卻故意裝出一副很痛苦的樣子，搖搖頭，擠擠眼，似乎心有不甘卻又無奈地長嘆一口氣，沒有表態(tài)，然后突然起身，沒待我們反應(yīng)過來，腳板抹油——溜了！我和他媽忍不住相視而笑：“哈哈哈！”我隨即關(guān)上臥室的門，由他去了。
午休起來后，他從自己枕頭底下取出疊得整整齊齊的那套夏裝，對我說：“給，我同意了！”我裝作有些納悶的樣子：“怎么，想通了？可不帶勉強的呀！”他卻一副認(rèn)真的樣子，長嘆一口氣：“ 我不是舍不得把這套衣服送人，只是想留個紀(jì)念——對自己小學(xué)生活的紀(jì)念！”嘿，這么大點年紀(jì)，還挺滄桑的呢！我忍不住想笑，卻又不覺有幾分感動，便換了一種認(rèn)真的語氣：“這種想法倒可以理解�？墒羌o(jì)念小學(xué)生活的形式有多種呀！經(jīng)�；啬感？纯矗蚰感５睦蠋熀屯瑢W(xué)介紹介紹自己現(xiàn)在的情況。在新學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，以優(yōu)異的成績回報母校和老師的培育，這樣來紀(jì)念自己難忘的小學(xué)生活，不是更有意義嗎？再說，你不是還有一套冬裝留給自己做紀(jì)念嗎？這套夏裝送給自己的那位小學(xué)弟穿，不是更有紀(jì)念意義嗎？”
他聽了，點點頭，收拾好書包背上，瀟灑地沖我和他媽媽揮揮手說：“嗯，我知道了。到點了，開路吧！”
六年級作文 篇4
動物是人類最真誠、善良的朋友,與人相處的漫長歷程中，亦伙伴、亦知己、亦家人，它們的情感“不帶一絲虛偽”——遠(yuǎn)超人類。
我曾經(jīng)看到過這樣一個故事。那是一個下雪的冬日，家人們都出去了，只剩下大黃狗和他。老人家住在農(nóng)場里面，每天都要出去走一走，不管天氣如何。這一天，像往常一樣，他讓大黃狗看家，然后就一個人出去了。
他走了很久，不知不覺走到了森林深處，一不小心被落葉下隱藏樹根絆倒了。這一次，他沒辦法自己坐起來，嘗試了很多次都沒有成功，他拼命的喚叫著，喊到聲嘶力竭，可就是沒有人經(jīng)過——這里離農(nóng)場太遠(yuǎn)了。
不知為什么，他的大黃狗居然“聽見了”，匆匆趕來！一路上荊棘叢生，它顧不上疼痛，跑到老人身邊大聲地吠叫，似乎在幫老人大聲的求救：“汪！汪！汪……”不知叫了多久，終于有個年輕人路過聽見了。他立馬背起老人往農(nóng)場走。大黃狗跑在前面帶路，順利地找到了老人的住地，農(nóng)場工人同時請來了醫(yī)生……
老人得救后非常感謝年輕人，年輕人卻說：“不要謝我，要謝就謝你的大黃狗吧，多虧了它呀！”從那一天起，家人每天都讓大黃狗陪老人一起去散步，老人再沒發(fā)生什么意外。這個故事還被美國報社上了頭條，占據(jù)了很大的.版面，人們都知道了這只偉大的狗，和它的義舉！
這件事給了我很大的觸動，要是我也擁有一個小動物，我一定會好好的待“她或他”，我會視之為朋友、家人、伙伴，因為他們情感“不帶一絲虛偽”，有時比人類更懂得知恩圖報！
六年級作文 篇5
課間，我坐在桌上認(rèn)真地寫著寫字本。
突然，前面有個人站在我的課桌前，嘟著腮幫子，氣鼓鼓的，甚是可愛。標(biāo)準(zhǔn)的體型，多一分會胖，少一分會瘦。仔細(xì)看，她的長發(fā)及肩，鵝蛋臉白里透紅的膚色像一個紅蘋果，膚質(zhì)細(xì)膩如玉脂。眼睛好似漆黑深邃的黑寶石，讓人沉迷。右側(cè)有一顆黑色的毛痣，脖子后也正正有一顆在中間。
別被她蒙了，人家可不是軟妹子，而是智勇雙全的班長大人。她上得廳堂，下得廚房。她做的炸香蕉，外焦里嫩，甜甜的.汁水如絲帶般絲滑。我們只有一種感覺：欲罷不能。過幾天，她又興沖沖地跑過來，叫我們?nèi)ニ覈L嘗新炸的薯條。她很細(xì)心，考試總是考得名列前茅。第四單元考試，她毫無疑問地摘下一百分的王冠。那天，在走出考場時，同學(xué)們那顆焦躁不安的心終于得到了應(yīng)有的撫慰�？衫蠋煹脑捰窒褚活w定時炸彈，“砰”我感覺到好像有什么在碎裂。“有十分錯別字，你們找出來了嗎?找出來的舉手。”老師加上一句話，全班舉手的寥寥無幾。眾人的心更加涼了。
大家都心事重重地排隊。我哭喪這臉，“陸，我扣了1分，找錯別字我只找了八個，你錯哪里。”“我沒有錯�！毙￡懶陌怖淼玫卣f道�！皢鑶瑁宜蓝�。”真是哀默大過于心死啊!小陸實在不忍看著我這樣，下樓梯時，跟我小聲的分析這個問題，“你看哦，那道題的總分是五，那五肯定就有十個錯別字了。然后我在仔細(xì)一找就行了�！薄霸瓉砣绱��！蔽一砣婚_朗，更多的確實佩服。她真的很細(xì)心，連這么小的細(xì)節(jié)都注意到了，怪不得，怪不得。老師隨后也公布了成績，全班唯一一個她一百，老師是怎么挑都挑不出錯動物地方。只看她，不驕不躁，默默地檢查著作業(yè)。
她是我十年的至交，更是我最佩服的人，她幾乎接近全能，我也以努力靠近她為動力學(xué)習(xí)，兩人是難舍難分的小伙伴。
六年級作文 篇6
今天，我們早早地起了床，因為我要去山西旅游嘍！我開心極了！
一路上還算順利，很快就到了，可進(jìn)入景區(qū)的時候卻遇上了堵車，車子像蝸牛一樣向前行走，終于到了，我們總算大家松了口氣。
我蹦蹦跳跳地進(jìn)入了司徒小鎮(zhèn)，向前走沒多遠(yuǎn)，一個馬戲團映入眼簾。再向旁邊看，一只兇猛的大老虎在鐵籠里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還時不時憤怒地吼叫幾聲，好像在說：“放我出去！快放我出去！不然……我對你不客氣！”有許多人在旁邊觀看，這是我第一次見到老虎吼叫的情形，覺得太可怕了！
繼續(xù)往前走，我們好像來到了一個不同的年代。墻上掛著許多我不認(rèn)識的工具，有耙、犁、革頭、羅床、風(fēng)箱……媽媽說這都是以前人們干活用的工具，現(xiàn)在都用不到了，可是我覺得好稀奇呀！
接著，我們來到了一個樂園，里面有許多好玩的游戲，有跳大繩、射箭、保齡球，更有趣的是幾條標(biāo)語，“毛揮手我向前！”、“婦女能頂半邊天！”還有幾面紅旗，我和姐姐在標(biāo)語前面揮舞著紅旗，仿佛我就在那個年代一樣。
到了晚上，紅紅的.燈籠、絢麗的彩燈把司徒小鎮(zhèn)裝扮得更加美麗！人也更多了，因為晚上有更精彩的節(jié)目—打鐵花。我們在六尺巷吃過小吃以后，來到了打鐵花的演出現(xiàn)場。首先是幾場山西特色表演，接著，鐵花忽然冒了出來，像煙花一樣，轉(zhuǎn)眼，一簇簇金花凌空綻開，此起彼伏，伴著熊壯的音樂和打鼓聲，場面極其震憾！
打鐵花結(jié)束了，我卻還在回味著剛才的震憾場面……
六年級作文 篇7
雨，悄悄落下，它像一根根輕捷柔軟的魔指，落在樹葉上，巖石上，湖泊中，演奏出一首首輕靈的小曲，又像是一根根纖細(xì)的琴弦，彈奏出一種令人陶醉的感覺。
春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺。一年四季，雨，情調(diào)各異。但，雨色依然美麗，雨聲依然是那樣動聽。
記得杏花春雨的江南，雨點敲打著船蓬，雨中裹著梨花的幽香；記得西湖的夏雨，元氣淋漓，滿湖碧綠的荷葉被雨點打得“篤篤”作響；記得天目山的秋雨，云霧繚繞，萬木蕭蕭，挺拔的松柏經(jīng)雨的洗禮，顯得格外蒼勁；又記得富春江的冬雨，如泣如訴，映著兩岸的茅屋，像極了一幅染濕了的鉛筆畫。
四季的雨，千變?nèi)f化，但都定格在那“沙沙”的雨聲中，變成一幅靜止的黑白圖片，仿佛從未走遠(yuǎn)。記憶里，那雨聲，給了我一個無限遐想的空間，讓我的思緒到了那細(xì)如發(fā)絲的雨簾中。
窗外，雨靜靜地下著，拋開一切，凝視著那雨，朦朦朧朧，甚至讓我懷疑是否步入仙境。沉默的，只有“沙沙”聲，卻是無聲更勝有聲，靜靜的，仿佛在訴說著什么。雨點，打落在屋檐，“啪”，“啪”，然后便接連不斷地流下來，在屋檐邊上，像一位跳水運動員，筆直地往下墜落，連成了一條斷了線的珍珠，晶瑩剔透，好似向世間萬物綻放著無憂無慮的笑臉，墜落在那地上，摔碎了，碎成了一瓣一瓣的水花，滲透到了大地的懷抱之中，默默奉獻(xiàn)著自己。
雨點打落在樹葉上，原本落滿塵埃的樹葉，經(jīng)過雨點的沖刷，褪去了那層薄薄的灰塵，變得煥然一新，油亮油亮的。透出了一股大自然的清爽。我傾聽著雨點打落在樹葉上的音韻，“嘀答”，“嘀答”，清脆的聲音深深地刻印在了我的'腦海里，揮之不去。
雨點，打落在湖面上，把平靜的湖面蕩起了陣陣漣漪，一圈一圈地擴散開來，雨點落在河面上，發(fā)出“叮咚”、“叮咚”，演奏了一首扣人心弦的交響曲，令我的思緒也隨之舞動。在湖面上，千千萬萬的雨絲摻雜著雨點，如云霧般飄緲虛幻，好似給湖面披上了一件輕紗。傾聽著雨聲，它落在各種地方，發(fā)出各種動人的音樂，千變?nèi)f化的聲音，讓我為之陶醉，為之贊嘆。我聽懂了那活潑而富有靈性的雨精靈的心聲。那是一種無言的聲音，卻如神仙的手指一般輕輕撩動著我的心弦。雨，悄悄下，落在我的心田，有一種甜甜的滋味，看著雨，從高空墜落，那是一種頑皮的，歡快的，靈活的感覺，那是只有雨精靈才有的感覺。讓我的心追隨著可愛的雨點，聽，那歡快的樂曲。我的心情也變得無比愉悅。
窗外，雨，依然悄悄地下著，那細(xì)如絲的雨絲，映著月光，映在指尖，映在發(fā)梢，映在眼角，映在心底……
心，正聆聽著無言的雨聲……
六年級作文 篇8
正在一天一天長大的我們，都會留在腦海里一些往事，比如說：媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑；生活中的.一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個感悟；天邊的一片云彩，黎時的一道曙光回憶往事，會讓生活感動，讓生活精彩
我們每個人在考試或一些大型活動時，媽媽都會叮嚀我們，在小學(xué)時，我記得有一次期末考試，當(dāng)我出門時，媽媽一天沒有停嘴，總是在那里嘮嘮叨叨的，讓我心里很煩惱，但是沒有辦法只能聽著，當(dāng)我進(jìn)入了考場，我沒有想任何東西，只想著考個好成績，我就抱著滿懷希望的去考試了，當(dāng)考完了一門功課以后，別人都在討論，而我卻在一旁思索著，怎樣才能不讓媽媽嘮叨呢？
我考完了整個上午的學(xué)科，大家都回家去了，中午回到了家里，一進(jìn)門媽媽就快去給我做飯去了；我在屋里看著弟弟，媽媽把飯做好了，我大口大口地吃著，吃完了飯之后，我就和弟弟玩了一會兒我就該去睡覺了，當(dāng)我睡覺起來時，還差五分鐘就該走了，我便裝了一些吃的東西，換裝上了一些筆芯就來到了學(xué)校，大家都在班里鬧，而我又困又累，我就趴在桌上躺著，不一會兒考試開始了，大家都從桌子上跳了下來，做到自己的位子上準(zhǔn)備考試了，我很快的做完了試卷，我在位子上憋得難受，我就在本子上畫畫，畫著畫著我想起了媽媽給我買的吃的了，我就拿起一塊糖扒開放入了我的嘴中，我嘗到了幸福的感覺，我直接無法用語言來形容我當(dāng)時的心情。
下午，我考完了試，回到了家里，媽媽就問我考的怎么樣？我說：考得不錯。因為我小學(xué)時學(xué)習(xí)成績一直在上游，所以我才說考得不錯。
這些是媽媽每次都問，媽媽真是關(guān)心我。
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