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          續(xù)寫的作文

          時(shí)間:2023-09-28 09:06:08 續(xù)寫 我要投稿

          續(xù)寫的作文必備7篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的續(xù)寫的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          續(xù)寫的作文必備7篇

          續(xù)寫的作文 篇1

            課間,小紅和小剛在一起討論自己過生日的場(chǎng)景。

            小紅說:“我上一個(gè)星期過生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕!毙傄膊桓适救醯卣f:“我也剛滿九歲,全家人一起給我慶祝了生日!逼渌瑢W(xué)用羨慕的眼神看著他倆。

            只有李小明垂頭喪氣地回到了自己的`座位,自言自語地說:“我也快過生日了,可是爸爸媽媽都在外地工作,沒人給我慶祝生日!

            這話被小剛聽見了,他對(duì)小紅說:“李小明快過生日了,可是沒有人為他慶祝生日,我們一起為他慶祝生日吧!”小紅同意了,這個(gè)消息很快就傳入了同學(xué)耳中,后來連老師也知道了,老師宣布同學(xué)們一起為李小明舉辦生日。

            班長用了班費(fèi)買了一個(gè)特別大的蛋糕,同學(xué)們一起為李小明制作一個(gè)精美的玩具,還在墻上掛了許多美麗的氣球。

            到了李小明生日那天,同學(xué)們把燈和門都關(guān)了,躲到了桌子下。不久,小明來了,他看到門和燈都關(guān)了,心想:今天是星期一,同學(xué)們都去哪兒了?小明小心翼翼地推開了門。

            這時(shí),同學(xué)們從桌子下鉆了出來,唱起了生日歌。小明恍然大悟,高興得蹦了起來,同學(xué)們獻(xiàn)上了精美的禮物,班長端上了大蛋糕,這時(shí)屏幕上出現(xiàn)了小明爸爸媽媽的影像,爸爸媽媽說:“小明,祝你生日快樂!很抱歉,爸爸媽媽不能陪你過生日,不過我相信你的同學(xué)們會(huì)陪你度過一個(gè)難忘的生日!毙∶髁飨铝烁袆(dòng)的眼淚。

            教室里頓時(shí)變成了歡樂的海洋!

          續(xù)寫的作文 篇2

            小木偶有著了全部的小表情后,就一想著要向小紅狐拿回自身的紅背包。我覺得,小紅狐已經(jīng)這兒的小路上向他人顯擺它自身的背包。小木偶想:如果我現(xiàn)在惱怒地對(duì)它奪回紅背包,那麼它毫無疑問會(huì)哭,我還是裝作笑地拿回自身的紅背包吧!因此,小木偶跑以往,笑瞇瞇地說:小紅狐,你將我的紅背包還給我,好么?小紅狐毫不客氣地說:no,警官都說了就是我的了,你卻死纏爛打的搶,簡直的!你好煩呀!小木偶生氣了:你如果再不把紅背包還給我得話,我也我也。小紅狐撇嘴著:弟兄,你不會(huì)聊天就不要說嘛!這個(gè)時(shí)候,熊警官來啦,沒說什么話,就重重地把小木偶重重的摔在了地面上,小木偶痛哭:哇哇哇~警官看過小木偶的小表情和小紅狐的小表情,剛開始一些猜疑了,說:小木偶,你需要說真話,這一背包這是不是你的。

            小木偶說:這一背包原本是我的,不相信你能去聞一下哪個(gè)背包的味兒,我背了這么多年了,那邊毫無疑問有一股木材味的。警官叫小紅狐把背包給他們,果真嗅到了一股濃濃木材味道。小紅狐的臉猛然越來越紅彤彤,可是,它卻說謊:你沒能看內(nèi)表,表面才算是確實(shí)?墒,警官說:小紅狐,你說真話,這一背包是否小木偶的。小紅狐賴賬:并不是,就是我的、我的'、我的、我的?墒蔷俾犃思钡没鹈叭,由于幾乎都沒人敢騙他,他二話不說把背包歸還了小木偶,就把小紅狐關(guān)入公安局了。小木偶呢!拿回歸屬于自身的物品,歡歡喜喜會(huì)木匠的家了!

          續(xù)寫的作文 篇3

            這是誰的腳踏車?它又小又短,車頭前有一盞小燈和一個(gè)小籃子,籃子里裝著幾個(gè)蘋果和草莓。毛毛蟲來了,原來這部腳踏車是毛毛蟲的。

            毛毛蟲騎著腳踏車,到了一個(gè)大草原,那里停著一部腳踏車,比它的腳踏車大好幾百倍!那部腳踏車又高又長,車頭比樹還高,這是誰的腳踏車?這應(yīng)該是長頸鹿的.,歐耶,真的是長頸鹿的。

            長頸鹿騎著自己的腳踏車,高高興興地去農(nóng)田。它看見農(nóng)田里停著一部腳踏車,腳踏車前面有一個(gè)小盒子,盒子里裝滿了水和青草,而車后面綁著一把犁,這是誰的腳踏車呢?噢,原來這是老牛的腳踏車。

            你看,老牛在田里開開心心地騎來騎去。這時(shí),老?吹揭恢恍√锸螅谔镞吤χ,老牛問 :“小田鼠,你在干什么?”“老牛叔叔,我正在準(zhǔn)備過冬的糧食,可是我沒有腳踏車,糧食太多搬不動(dòng)。”小田鼠垂頭喪氣地說。

            老牛很同情小田鼠,于是叫來他的朋友—— 長頸鹿、驢和馬,它們分工合作,一個(gè)準(zhǔn)備木材,一個(gè)做腳踏車的輪子,另一個(gè)造車燈和裝糧食的箱子,連夜為小田鼠做好了一輛腳踏車。小田鼠看見這么漂亮的腳踏車,感激地說:“謝謝你們!真是幫了我大忙啦。”“不用謝,我們是朋友,就要互相幫助呀!崩吓、驢和馬一起說。接著它們就幫小田鼠把糧食搬到腳踏車上,一起高興地騎著腳踏車回家。

          續(xù)寫的作文 篇4

            “啪”!一聲鞭響,正在懷著美夢(mèng)的凡卡衣服上劃出了一道深深的裂痕。凡卡猛地抬起頭,怔怔地望著怒氣沖沖的老板娘。凡卡驚恐地發(fā)現(xiàn)老板娘與伙計(jì)們回來了。老板娘揮舞著鞭子,如同兇神惡煞地吼道:“誰讓你在這睡覺的?滾回過道去!”凡卡灰溜溜地跑了回去,不時(shí)還望著越來越遠(yuǎn)的老板娘還有身后壞笑的.伙計(jì)們。不過,凡卡沒有回去睡覺,而是來到門外,瑟瑟發(fā)抖地站住雪地上,等著爺爺來接他回家。

            一天接一天過去了,凡卡忍著痛,耐著打,每天早晨都期盼著爺爺?shù)纳碛皬倪h(yuǎn)處向鞋店走來,這是凡卡唯一對(duì)生活的希望。

            幾年過去了,凡卡學(xué)有所成,已經(jīng)是大小伙子的他用他辛辛苦苦賺來的錢租了鞋店,但是他仍不忘養(yǎng)育之恩他的爺爺。不久,他便返回故鄉(xiāng),來到生他的這片熱土。一打聽,爺爺早已去世,埋在砍圣誕樹的那個(gè)地方,聽到這個(gè)消息,凡卡腦子里“嗡”的一聲,便跪在墳前大哭:“爺爺呀,我還沒見你最后一面你就去世了,我的信你收到?jīng)]有?那時(shí)我還是個(gè)小孩子,現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)成年人了,才知道您把我送到鞋店的用意,我現(xiàn)在不是那么窮了,你不用再當(dāng)守夜人了,爺爺呀———————”

            凡卡招了一些童工,只是不像他以前的老板娘對(duì)待他那樣對(duì)待了。

          續(xù)寫的作文 篇5

            杜立德醫(yī)生讓人們參觀了雙頭羚羊,他們又回到了家。動(dòng)物們都回到了自己舒適的家里。杜立德醫(yī)生買了一些食物,他準(zhǔn)備讓格布餓的時(shí)候吃這些食物,也可以別的動(dòng)物吃。他又找到了薩拉,給薩拉講他去非洲的事情,薩拉聽了,就不相信是杜立德醫(yī)生做得,簡直像他編的。回家后,杜立德醫(yī)生又當(dāng)起了獸醫(yī),很多動(dòng)物園的人來向杜立德醫(yī)生買雙頭羚羊,但是每次杜立德醫(yī)生都會(huì)說:“雙頭羚羊不應(yīng)該生活在籠子里!倍帕⒌箩t(yī)生給雙頭羚羊選好了地方當(dāng)它的家,那個(gè)地方就是奇奇以前住的地方大棚子里面,那里可以遮雨,而且格布還經(jīng)常在里面睡覺,動(dòng)物們還經(jīng)常在里面玩游戲,還在里面吃飯。每次吃飯杜立德醫(yī)生都去買土豆絲、披薩、西紅柿雞蛋湯、牛肉、白菜湯等等,因?yàn)楦癫枷矚g吃牛肉和土豆絲,雙頭羚羊喜歡吃白菜湯,吉撲和貓頭鷹圖圖喜歡吃西紅柿雞蛋湯,杜立德醫(yī)生喜歡吃披薩,所以他每天要買這些菜。每天吃完飯他們都會(huì)玩游戲,他們玩的游戲有:捉迷藏、小狗小貓小刺猬,請(qǐng)你猜猜我是誰?坐凳子等等。他們還養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,動(dòng)物們寫日記的'時(shí)候,就是動(dòng)物們讀著杜立德醫(yī)生寫出來,動(dòng)物們寫得非常好,他們寫得都非常好,在寫的時(shí)候,杜立德醫(yī)生還會(huì)給他們修改。有一天,杜立德醫(yī)生拿著他和動(dòng)物們的日記,去做成了一本書,作者上面只寫著杜立德醫(yī)生和他的動(dòng)物們。這讓每一個(gè)讀者都很吃驚。就這樣獨(dú)立的醫(yī)生和他的動(dòng)物就出名了,人們都把杜立德醫(yī)生當(dāng)作作家不把杜立德醫(yī)生當(dāng)作獸醫(yī),F(xiàn)在,杜立德醫(yī)生的三個(gè)錢箱都滿了,他就又買了一個(gè)錢箱。杜立德醫(yī)生又開始教貓頭鷹圖圖更難得數(shù)學(xué)題,比如:58-23-5=之類的題,圖圖學(xué)得很快,一天就學(xué)完了。終于有一天,圖圖都學(xué)會(huì)了,杜立德醫(yī)生又開始了快樂的生活。

          續(xù)寫的作文 篇6

            當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候,每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。

            魚兒開始學(xué)習(xí)游泳,學(xué)著怎么游來游去。它也試過從水里跳到岸邊,但是它一離開水,就無法呼吸,只能又跳回水里。

            蝸牛開始學(xué)習(xí)爬行,它很快就學(xué)會(huì)了,因?yàn)橹挥幸环N方式,那就是一直慢慢爬,慢慢爬,慢慢爬……

          續(xù)寫的作文 篇7

            《雪孩子》原文再現(xiàn)

            下了一天一夜的大雪。房子上、樹上、地上一片白。

            兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個(gè)漂亮的雪孩子,讓他和小白兔一起玩。

            看著可愛的雪孩子,小白兔真高興。他和雪孩子又唱又跳,玩得很開心。

            小白兔玩累了,就回家休息。屋子很冷,他往火里加了一些柴,就上床睡覺了。

            火把旁邊的柴堆燒著了。小白兔睡得正香,一點(diǎn)兒也不知道。

            雪孩子看見小白兔家著火了,就飛快地跑了過去。

            雪孩子從大火中救出了小白兔,自己卻化了。

            雪孩子哪里去了呢?他飛到了空中,成了一朵白云,一朵很美很美的白云。

            采蘑菇——《雪孩子》續(xù)寫

            冬天來了,雪花在空中飛舞著!雪孩子又回來了!

            一天,小白兔和雪孩子到山上采蘑菇。采著采著,來到了一條小溪邊。小白兔覺得口渴了,就想去喝水。它小心翼翼地走到小溪邊,輕輕地捧起一些水,喝了一口!

            突然,小白兔驚奇的.發(fā)現(xiàn),小溪里竟然有幾條可愛的小魚!它忍不住想抓幾條回家養(yǎng)。

            小白兔拿起籃子,輕輕地把籃子放進(jìn)水里,往小魚的方向舀去?墒,小魚一下子都游走了。小白兔急了,拿起籃子追了過去。 “撲通”一聲,小白兔掉進(jìn)水里了。小白兔一邊撲騰,一邊大聲呼喊:“救命啊,救命啊!”

            此時(shí),雪孩子正在樹下專心地采著蘑菇呢!他聽見小白兔的呼喊聲,趕緊扔下手中的蘑菇,飛奔到小溪邊。眼看小白兔就要沉到水里去了,雪孩子趕緊撿了一根長長的樹枝,把小白兔拉了上來。

            小白兔感激地說:“雪孩子,謝謝你又救了我!”

            雪孩子說:“不用謝,我們是好朋友!以后,你一定要注意安全,不能再隨便玩水了!”

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