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雪的作文400字范例(3篇)
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的雪的作文400字3篇,歡迎大家分享。
雪的作文400字 篇1
雖說春天已經(jīng)到來,可是地處西北,天氣依舊多變。昨天還是陽光明媚,今天就寒風刺骨。這不,早上起來,窗外漆黑一片,出了家門才明白,哦,下雪啦!我們迎來了一場“春雪”。
只見潔白的雪花漫天飛舞,猶如一群群可愛的天使來到人間游玩。地上純潔的雪花令人不忍邁步,生怕玷污這純凈之地。雪下得格外大,可能是雪寶寶悶得太久,都趕集似的下來玩。天空中的云奶奶手忙腳亂,好像在大聲說:“孩子們排排隊,不要擠呀!”可是雪花就是不聽,云奶奶只好一邊說一邊抓,可是雪花太多了,她抓住這個,放走了那個,追上這個,另一個又從眼皮底下溜走了,無奈之下,云奶奶就放縱雪花們盡情去玩了。
雪花越來越多,站在空地中的我一會兒就變成雪人了。我用力拍打全身,可淘氣的雪花沖我眨一下眼,瞬間化為雪水,讓人撲個空。走在路上,我想加速避開它們,它們好像誠心和我過不去,叫來風哥哥幫忙,一下子從我的前方飛奔過來,我只好低頭投降,迎著風雪去學校。
進了教室,只見帽子上蓋了一層厚厚的雪,我一拍,它們馬上又神秘失蹤。望著窗外飛舞的雪花,我想起全國前一段的.旱災,仿佛看到雪花已經(jīng)落入田野,小草笑起來了,小麥苗綠起來了,農(nóng)民伯伯緊皺一冬的愁容舒展開了,就等著迎接豐收。
。∈嵉难┗,你不僅純潔,更是快樂的天使,是收獲的希望。
雪的作文400字 篇2
遠在北宋時期,福建將東縣有個叫楊時的進士,他特別喜好鉆研學問,到處尋師訪友,曾就學于洛陽著名學者程顥門下。程顥死后,又將楊時推薦到其弟程頤門下,在洛陽伊川所建的伊川書院中求學。
楊時那時已四十多歲,學問也相當高,但他仍謙虛謹慎,不驕不躁,尊師敬友,深得程頤的喜愛,被程頤視為得意門生,得其真?zhèn)鳌?/p>
—天,楊時同—起學習的游酢向程頤請求學問,卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時便勸告游酢不要驚醒老師,于是兩人靜立門口,等老師醒來!獣䞍海祜h起鵝毛大雪,越下越急,楊時和游酢卻還立在雪中,游酢實在凍的受不了,幾次想叫醒程頤,都被楊時阻攔住了。
直到程頤—覺醒來,才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個雪人!從此,程頤深受感動,更加盡心盡力教楊時,楊時不負重望,終于學到了老師的全部學問。
之后,楊時回到南方傳播程氏理學,且形成獨家學派,世稱“龜山先生”。
后人便用“程門立雪”這個典故,來贊揚那些求學師門,誠心專志,尊師重道的.學子。
雪的作文400字 篇3
冬天到了,大地媽媽披上白花花,厚厚的衣裳,楊樹柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳上。地面一片雪白
這時,背著大房子的蝸牛和可愛蠶寶寶議論紛紛,心想:冬天到了,玩什么好呢?不如我們玩堆雪人吧!我們堆了幾個小湯圓當身子和頭,又找來樹枝當成了手臂
嗚——隱隱之中聽到了一陣哭聲,這是怎么回事呢?原來是大象先生把蝸牛和蠶寶寶的雪人踩壞了。對不起,我?guī)湍銈冏鲆粋更大的雪人吧!我可是一個設(shè)計專家!大象連忙說。又把胡蘿卜當成了鼻子,把小石子當眼睛。搬來許許多多的木頭,在上面刻著美麗的.圖案做成雪人樂園。大象覺得不夠好看,又冒著汗拼命的跑回家,找來彩帶裝飾雪人。蝸牛靈機一動,說:把紅色的彩帶作雪人領(lǐng)帶好的!
大象左忙右忙,終于做好了。蝸牛和蠶寶寶在里面打雪仗,雪拼圖,自己又堆了雪人,好像大雪人在照顧小雪人。還在里面舒適地睡覺
謝謝你,大象,幫我們堆雪人!蝸牛和蠶寶寶用感謝的眼神望著大象。大象說:我只是還你們一個雪人而已!不,不,我們要謝謝你讓我們知道(友誼)是什么。
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