活動的作文600字必備[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的活動的作文600字3篇，歡迎大家分享。

活動的作文600字 篇1

　　在這小學(xué)四年的時光里，我度過了一次又一次美好充實(shí)的班隊(duì)活動，有很多有趣而又難忘的故事。在這短短的幾年光景里，最讓我難忘的還是那一次。

　　那是在我小學(xué)一年級的時候，第一次遇見這樣的場景，心里有些小小的激動和一點(diǎn)點(diǎn)緊張。老師看見我們這些小猴子，也是非常的開心。我還記得這是我們第一次做班隊(duì)活動，就是競選班干部。我提前幾天就準(zhǔn)備好了演講稿子，當(dāng)我來到學(xué)校后，看到同學(xué)們都信心充足，但是我心里一直都在打鼓，我只有自己在心里默念加油！努力！一定要勝利！我順著這句話打開了班隊(duì)活動的大門，我手里緊緊地握著這稿子，心里有說不出的緊張。

　　我看著同學(xué)們積極踴躍的.舉手發(fā)言，一個個地上臺展現(xiàn)自我。在那時，我突然感覺自己來到了一個大空間，我身旁出現(xiàn)了一只白精靈，它對我說：你仔細(xì)地聽別人怎么說，記住后，再把你手上的稿紙和別人說的結(jié)合。你一定要對自己有信心，加油！你一定可以的！突然，又蹦出來一個黑精靈，它對我說：別聽他的，它胡說。就這樣，它們兩個的聲音交雜在一起，我也一下就回到了現(xiàn)實(shí)中。

　　想了想那個白精靈說的話，我按照步驟一步步的做，再深深地吸了一口氣鼓起勇氣走上了臺。我充滿自信的開始了我的演講：大家好，我叫熊梓涵，我喜愛運(yùn)動，我一直在堅(jiān)持練習(xí)跆拳道，我也喜歡音樂，每天也在堅(jiān)持練習(xí)鋼琴。今天我競選的是副班長，如果我當(dāng)上了副班長，我一定會努力的做好老師的小助手，幫助同學(xué)們糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請大家投我一票吧，謝謝大家的支持！沒等我說完，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　這次競選留給我的印象太深刻了，也是我第一次當(dāng)著這么多人的面來展現(xiàn)自己，心里像是有無數(shù)個小兔子在蹦跶，感覺手心里全是緊張的汗水。

　　幾年過去了，我始終相信自己只要肯努力，有勇氣，有信心就能做好任何事情。以后我要更加努力！

活動的作文600字 篇2

　　學(xué)校的活動，馬上引起了上級的高度重視�？h委書記親自做了批示，肯定了學(xué)校的做法，要求各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位針對這種現(xiàn)象，認(rèn)真進(jìn)行反思，從小處著眼做好反腐倡廉工作；紀(jì)檢會、監(jiān)察局的六家單位聯(lián)合發(fā)出了通知，要求各單位結(jié)合學(xué)校的活動，開展學(xué)習(xí)討論，并協(xié)助學(xué)校做好情退工作，確保以后不再發(fā)生類似的事情。

　　一時間，學(xué)校的活動引起了強(qiáng)烈的反響，新華社記者電話做了采訪并發(fā)了消息；在唐山市召開的學(xué)校思想政治工作會議上，校長做了發(fā)言，介紹了學(xué)校活動的情況。全市區(qū)縣的代表到學(xué)校參觀，了解學(xué)校的專題的語活動情況。（可苦了我，寫材料，辦展牌，91年春天，我整整2個月，沒能休禮拜天）。

　　由于是作文故事，活動的其他效果，這里就不再介紹了。

　　反思：

　　之一：當(dāng)時，我只是從可以發(fā)表的角度指導(dǎo)學(xué)生寫了這篇作文我認(rèn)識到了孩子日記中素菜的現(xiàn)實(shí)意義（當(dāng)然，她也認(rèn)識到了），不過，這篇習(xí)作，我不但進(jìn)行了指導(dǎo)，而且親自動筆進(jìn)行了修改坦白地說，這不全是孩子的水平，一定程度上，有拔高的'成分。不過，這樣的修改對孩子的作文進(jìn)步有很大益處后來，她發(fā)表和獲獎的幾篇作文，都很有一定的水平了，到了初中，她在一次全市的現(xiàn)場作文競賽中，獲得了一得等獎。

　　之二：用現(xiàn)在的理念來分析當(dāng)時這次專題教育活動，我覺得：活動與作文本身就是可以結(jié)合在一起的，學(xué)校的德育活動離不開孩子們的讀和寫，這期間，寫作是進(jìn)行活動的手段和工具，在這樣的情況下，寫本身是一種需要的。反過來，活動又促進(jìn)了學(xué)生寫作水平的提高有內(nèi)容、是需要，就要好好寫，反復(fù)改。這期間，鍛煉了孩子們的觀察、思維和表達(dá)。

　　不過，當(dāng)時，沒這樣的認(rèn)識作文是作文，教材里面的作文還要做，還不能少做，愿不愿寫不管；活動中的寫，照常，沒能和教材的作文統(tǒng)一起來。

　　至于呂春霞的這篇作文對活動的意義，我想，就現(xiàn)在來講，是不是更能把文學(xué)性作文、議論性作文、說明性作文，直接作為活動的方式和結(jié)果呢？

活動的作文600字 篇3

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們東風(fēng)西路小學(xué)的全體師生利用星期一至五的中午2：00---2：30分的時間，在學(xué)校的大操場舉行了“快樂大課間活動”。自從舉行了這個“快樂大課間活動”后，更加豐富了我們小學(xué)生在學(xué)校的課余生活，每次活動都令我記憶猶新。下面，就讓我來說說最精彩的一次吧!

　　那一天，晴空萬里，同學(xué)們剛從午休醒過來，個個睡眼朦朧的，老師給我們提了提神，馬上就帶著我們下去參加大課間活動了。

　　先是做校園自編韻力操，剛做完，同學(xué)們就都“醒”了，真是“不做未睡醒，一做全是勁”啊!

　　接下來是大課間的真正開始了,我們班首先是玩糖粘豆，全班一共有50個人，因?yàn)槿藬?shù)太多，所以一次不能玩完，只能分男女同學(xué)來玩。游戲規(guī)則是：

　　1.首先，讓所有的同學(xué)站在一起，并圍成一個大圈，再讓兩位同學(xué)站出來，象捉迷藏一樣，一要抓住對方。

　　2.被捉的`同學(xué)要盡力跑，并跑到想替自己跑的同學(xué)前面，身子要碰到這位同學(xué)(這就叫“粘”了)。那么，這位同學(xué)就成了替罪羔羊要馬上逃跑，要不然就輪到他抓人了。

　　首先是男同學(xué)玩。“游戲現(xiàn)在開始!”隨著蘇老師的一聲令下，游戲開始了。

　　先是小胡和小鄭開始玩，他們你追我趕，小胡由于腳下打了一滑，就追不到小鄭了，而小鄭就馬上“粘”到小王那里，小王馬上“飛”了出來，對著小胡做了個鬼臉，把小胡惹得生氣了，他不甘心，對著小王窮追不舍，但是小王更妙，來了一個“猴子流體術(shù)”，避開了小胡的“攻擊”。這時,小王看見了我,他靈機(jī)一動,馬上“粘”到我的身上，把我嚇了一大跳，我拔腿就跑，跑了好久的小胡已經(jīng)筋疲力盡了，可是他還是對著我窮追不舍，我馬上并“粘”到小張那兒了……。

　　大課間活動可真有趣，它不但活躍了同學(xué)們的課余時間，而且增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，更是鍛煉了同學(xué)們的意志力以及培養(yǎng)了同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，勇往向前的精神，我們希望它能繼續(xù)開展下去!

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