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          荷花作文

          時(shí)間:2023-09-27 13:34:36 荷花 我要投稿

          (必備)荷花作文5篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的荷花作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (必備)荷花作文5篇

          荷花作文 篇1

            我家門前有一個(gè)荷花湖,我每年暑假都把凳子搬出來欣賞荷花。

            走到池邊看,池雖不大但是水非常清。陽(yáng)光投射在湖面上,反射著波光粼粼,就像我走進(jìn)了一幅色彩明麗、多姿多彩的畫卷里,真是“舟行碧波上,人在畫中游!背刂械暮苫ǎ扇~亭亭玉立,真是美極了。

            往遠(yuǎn)處看,荷花像傾在池里的胭脂,又像落在湖上的彩霞。正如“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”向右走,那荷葉上蹲著一只青蛙,它披著一件碧綠的綠衣裳,鼓著一個(gè)大肚子,正在為荷花池演奏動(dòng)聽的樂曲。再向右走,看見有的荷花開了,有的還是花骨朵兒,有的才展開兩三片花瓣兒,真像一位新娘坐在“小船”里。一陣風(fēng)吹過,滿池的荷花隨風(fēng)起舞,我仿佛在觀看一場(chǎng)大型的.花傘舞。風(fēng)停了,荷花也停止了舞蹈。幾只蜻蜓飛過,一只落在花上,陶醉在著優(yōu)雅的荷花池中。

            我愛我家門前的荷花湖!

          荷花作文 篇2

            聽說爸爸學(xué)校里有一大片荷花,我拉著爸爸去看。

            到了荷塘邊,看到的是一片綠色,綠色之間夾著一點(diǎn)點(diǎn)紅。我仔細(xì)地看著荷花,它的花瓣半紅半白,好像白色的是它的臉,紅色的是它的嘴。它的姿態(tài)非常多,有的筆直筆直,像一個(gè)軍人;有的彎彎曲曲,像一條環(huán)山路;還有的竟然打成了麻花卷!有的還是花骨朵兒,好像要馬上破裂似的;有的才展開兩三片花瓣;還有的全展開了。

            聽爸爸說荷花有兩件寶,蓮子和藕是無私奉獻(xiàn)給我們的',多吃蓮子,有益健康!

            荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的盤子,懶洋洋地躺在水面上,我把水潑到“盤子”里,盤子上的水珠就滾來滾去,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。忽然一只小蝌蚪調(diào)皮地從水里冒了出來,然后兩只、三只——好多好多,難道在找它們的我的媽媽嗎?

            楊萬里有一句詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”可惜今天我沒有看到蜻蜓。

          荷花作文 篇3

            在大自然中,有各種各樣的美麗的花:牡丹國(guó)色天香,蘭花樸素淡稚,玫瑰香氣撲棄……在這么多的花中,我最喜歡荷花,喜歡她的柔美,喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),也喜歡她的默默奉獻(xiàn)。

            在夏日里,一池的荷花盛開著。荷花的顏色真多啊!每一朵都有不同的美,白色的荷花純潔高推,黃色的荷花活潑可愛,粉色的更是誘人。一朵朵盛開的花朵下面是碧綠的葉子,這些葉子飄浮在水面上,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,把水面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。聽說荷花的葉子可以治病、泡茶,還能扇風(fēng),驅(qū)除炎熱。荷花的用途真多!一陣微風(fēng)吹來,我不禁深深地吸了一口氣,仿佛有一股淡淡的`、神秘的幽香,令人陶醉。

            荷花“出污泥而不染”,不論利風(fēng)下雨,她都不向困難低頭,每天迎接新一輪紅日。每天清晨,她總是迎著太陽(yáng)微笑,展示自己最美的一面,直到凋謝、枯姜。這不由得使我想起南宋詩(shī)人楊萬里贊美荷花的詩(shī)句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

            荷花總是默默地為人們奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)著她的美。在我們身邊不也有許多這樣的人嗎?樸實(shí)無華的清潔工人,嘔心瀝血的老師,堅(jiān)強(qiáng)不屈的解放軍戰(zhàn)士……他們從不張揚(yáng),卻也在為人們雙殿奉獻(xiàn),他們的心靈像荷花一樣美。

            我仿佛覺得自己也是一朵荷花,在微風(fēng)中向人們招手、微笑。

            啊!我愛這美麗的荷花!

          荷花作文 篇4

            荷花是一首高潔的詩(shī)。

            她沒有牡丹的富貴,也沒有桂花的清香,但喜歡的人很多。

            那天,媽媽帶我去看了荷花。

            大片大片粉紅的荷花映入眼簾,千姿百態(tài),有的才探出頭,青澀澀的,像一個(gè)剛出生的小寶寶;有的含苞待放,白里透紅,像個(gè)滿面春光的兒童;有的開得正旺,粉嘟嘟的,像個(gè)朝氣蓬勃的青年;有的已經(jīng)凋零,像在夕陽(yáng)下度過余生的老人。她們迎著微風(fēng),翩翩起舞。

            碧綠的荷葉挨擠在一起,為河下的小魚小蝦撐起片綠蔭。在陽(yáng)光的`照耀下,荷葉的表面像是涂了一層金光。從縫隙處看,能隱約看見一些褐色的小刺遍步在荷葉的莖蔓上。都說有綠葉的紅花才算得上好花,正是因?yàn)橛辛撕扇~的點(diǎn)綴,所以荷花才那么艷麗。

            而雨后的荷花塘,又是另一番情景。美麗的荷花上又嵌了幾顆鉆石,頑皮的小露珠在荷葉上嘻戲打鬧,你追我敢,熱鬧極了。有幾顆不小心的露珠掉進(jìn)了河里,“叮咚”一聲,便消失不見。霧蒙蒙的空中,隱約能聞見荷花的清香。

            途中,媽媽讓我仔細(xì)聽聽大自然的聲音,我閉上眼睛,仔細(xì)聽。我聽見了陽(yáng)光的聲音,花開的聲音,小魚暢游聲音,植物交談的聲音

            荷花實(shí)在是一首高潔的詩(shī),一首純凈的,優(yōu)美的詩(shī)。

          荷花作文 篇5

            我喜歡花,我最喜歡荷花,今年暑假,我在姥姥家觀賞了迷人的荷花。

            還沒走進(jìn)池塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就問聞道了淡淡的清香,隨著清香,不知不覺中,我來到池塘邊。遠(yuǎn)望著池塘,滿眼碧綠,走近一看,池中的荷花真是千姿百態(tài),有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似得似的,有的才展開兩三瓣,有的全都展開了。那粉紅的顏色,像朝霞,像小姑娘臉上害差的紅暈……

            池里亭亭玉立的荷花美不勝收,荷葉也不甘落后,吐出片片新綠,一片片,一層層,挨挨擠擠,好像給小池穿上一件碧綠的衣裳。

            荷葉不僅茂盛,而且姿態(tài)萬千,有的像圓盤,有的'像小碟,有的還破了一個(gè)小洞,撕下來,摸一摸,真有點(diǎn)毛蟲身上刺的感覺。還有的像把小傘,為浮在水面上的荷葉遮風(fēng)擋雨,有的荷葉托住上面的荷葉,有的荷葉“拉”起下面的荷葉,仰起了臉……突然,水下有幾條小魚跳過高出水面的荷葉,像小運(yùn)動(dòng)員一樣,我陶醉在這美景之中……

            專家點(diǎn)評(píng):

            這是一篇描寫池塘荷花的寫景文章,作者從“葉”和“花”兩個(gè)方面描寫了荷花的迷人姿態(tài)。在描寫花朵時(shí),作者觀察細(xì)致,連續(xù)使用“有的……”,細(xì)致地為我們展現(xiàn)了花朵的多姿多態(tài),給人身臨其境的感覺。 作者描寫時(shí)詳略得當(dāng),重點(diǎn)描寫近看的景象,對(duì)于遠(yuǎn)望的景象作者一筆帶過,使得文章重點(diǎn)突出。 作者以“我陶醉在這美景之中”收尾,流露出自己對(duì)荷花的喜愛之情。

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